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夏令營(yíng)的日記

時(shí)間:2024-10-16 06:49:36 日記 我要投稿

精選夏令營(yíng)的日記3篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選夏令營(yíng)的日記3篇

夏令營(yíng)的日記 篇1

  xx月xx日,我們附小參加夏令營(yíng)的同學(xué)整裝待發(fā),背著大大的、鼓鼓的旅行包,迫不及待地登上了前往福清“天生林藝園”夏令營(yíng)基地的旅游大巴。

  初入基地

  “滴滴——”隨著旅游大巴歡快的喇叭聲,12輛滿載著同學(xué)們的車駛出了附小,緩緩地行進(jìn)在公路上。想著即將到達(dá)的福清天生林藝園,盼著將要開(kāi)始的各種各樣、豐富多彩的活動(dòng),期待著即將入住的八人間宿舍,我們的心激動(dòng)得“砰砰”直跳。

  “刷——”隨著汽車剎車的聲音,我們似魚(yú)兒一般“游”出了車門(mén),踏在了福清天生林藝園的土地上。天生林藝園里綠樹(shù)挺拔,草兒翠綠,散發(fā)出一陣陣的清香。“嗯——大自然的味道!”大家贊嘆不已,十分歡喜。

  我們?cè)趲ш?duì)老師的帶領(lǐng)下,七彎八拐,終于到達(dá)夏令營(yíng)的基地——天生科教實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地。一群身著軍服的大哥哥大姐姐,就是教官,出來(lái)迎接并領(lǐng)我們進(jìn)了基地。他們先按乘坐的車輛把我們分成12小隊(duì),然后開(kāi)始安排宿舍。我與自己班的4位同學(xué)還有xx班的3位同學(xué)湊成了八位舍友。我睡在上鋪,與死黨浩(化名)在一起。浩,推選為我們的舍長(zhǎng)。

  大家把沉重的行李甩到了床鋪的一角,休息著。我也倒在了床上,期待著下午的活動(dòng)……

  花卉奇觀

  “滴——”教官集合的哨聲又響了起來(lái)。我們迅速到操場(chǎng)上集合!敖裉煜挛绲挠瓮婊顒(dòng)是參觀百草園、百菜園與百花園。”教官頓了頓,“請(qǐng)大家一定要遵守好園內(nèi)的規(guī)則,眼觀手不動(dòng)。還要跟緊帶隊(duì)老師,聽(tīng)從老師的指令,預(yù)防跟丟了……”教官在臺(tái)上叮囑著,可我們的心早已飛到百草園、百花園與百菜園了。

  “滴滴——”哨聲引領(lǐng)我們一大班“人馬”迫不及待地出發(fā)了。繞過(guò)一條小溪,拐進(jìn)一條小徑,不一會(huì)兒就到了我們這次參觀活動(dòng)的第一站——百草園。

  不愧是“百草園”,園門(mén)口擺著一堆盆栽,它們自由地舒枝展葉,,或揮動(dòng)著手臂,或隨風(fēng)起舞,十分愜意。園內(nèi)的花草更是爭(zhēng)奇斗艷:仙人掌堅(jiān)挺著身子,蘭草搖擺著腰肢,肥厚的綠芉更是把葉子張得大大的,我們?cè)诎俨蓍g穿梭,贊嘆不已。百花園、百菜園更是讓我們大開(kāi)眼界:太空南瓜高高地吊在空中,潔白的百合綻開(kāi)笑臉;方形的西瓜讓我們垂涎欲滴,綠枝金花的向日葵高高地昂著頭,迎著太陽(yáng)……

  這一程的參觀,讓我們目睹了植物世界的千姿百態(tài),感受了植物世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

  營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)

  晚上,我們同班的幾個(gè)哥們一回到宿舍,仰面倒在涼涼的竹席上,吹著空調(diào),誰(shuí)也懶得說(shuō)話。不一會(huì)兒,xx班的幾位同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)回到了宿舍。大家互不相識(shí),相對(duì)默默無(wú)言。我見(jiàn)宿舍里這么快就成了寒冷的北極圈,趕忙出了聲:“既然大家互不相識(shí),那就開(kāi)一個(gè)‘營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)’,熱鬧一下吧!薄昂醚!”這個(gè)提議得到了大家的一致響應(yīng)。于是,“營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)”便拉開(kāi)了序幕……

 。ㄒ唬┩瑢W(xué)相識(shí)會(huì)。

  初次到這里,難免會(huì)“人生地不熟”。我們開(kāi)始對(duì)自己的姓名、年齡、愛(ài)好等做深入的介紹。這次自我介紹使我對(duì)同班的浩、文、皓、榕(化名)有了更多的了解,也使我認(rèn)識(shí)了xx班的然(化名)等三位有趣的同學(xué)。剛才的我們關(guān)系如堅(jiān)冰,現(xiàn)在如水一般,快快樂(lè)樂(lè)地融在一起,打鬧成一團(tuán)了。

 。ǘ┝闶炒髸(huì)。

  大家都認(rèn)識(shí)了,于是便想互相送些見(jiàn)面禮,可是身上又沒(méi)有什么小禮品,很無(wú)奈。突然,(xx班的然從大大的旅行包里掏出了一包薯片,遞給他周圍的同學(xué)。大家看著茅塞頓開(kāi),從鼓囊囊的行李中捧出了大包小包的餅干、夾層蛋糕、棉花糖……美味的零食數(shù)不勝數(shù)。大家開(kāi)心地吃著,笑著,鬧著……

  后來(lái),我們的“零食供給對(duì)象”不再局限于周圍的“鄰居”,甚至越過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道飛到了“對(duì)門(mén)”。頓時(shí),頭頂滿是琳瑯滿目的零嘴飛來(lái)飛去。這里落下一包山楂片,那里飛起一塊蛋黃派。我們的嘴里也塞滿了零嘴,開(kāi)心地吃著,笑著……我們趁興繼續(xù)聯(lián)歡,“開(kāi)”了“CF槍?xiě)?zhàn)會(huì)”、“笑林大會(huì)”……

  “你們xx宿舍怎么還沒(méi)有熄燈?快點(diǎn)熄燈,躺下睡覺(jué)!不然罰你們圍著大操場(chǎng)跑20圈!”門(mén)外傳來(lái)教官威嚴(yán)的聲音;5梦覀冓s緊熄了燈,倒在了涼涼的竹席上。

  我窩在被窩里,回想著今天的“營(yíng)地宿舍同學(xué)會(huì)”,我興奮地睡不著。漸漸地,一絲微笑掛在我嘴角……

  紙剪飛花

  20xx年xx月xx日,時(shí)間飛快地跳到了這一天!敖裉煸缟,我們要參加的活動(dòng)是在福清天生林藝園的科教實(shí)踐園里進(jìn)行!苯坦僬驹谏炫_(tái)上嚴(yán)肅地講著話,“所以,大家一定要遵守好園區(qū)里的規(guī)則!彪S著教官話語(yǔ)的余音,我們一大隊(duì)“人馬”“浩浩蕩蕩”地“開(kāi)”向了天生林藝園的科教實(shí)踐園。

  “今天早上,我們的實(shí)踐任務(wù)是手工紙藝剪紙、手工石膏像雕塑制作以及電子實(shí)驗(yàn)——一個(gè)電燈兩個(gè)開(kāi)關(guān)簡(jiǎn)易蓄電控制連接實(shí)驗(yàn)。大家一定要注意安全……”帶隊(duì)老師還在那里“滔滔不絕”地嘮叨著,頑皮的我們可耐不住性子,一頭扎進(jìn)了手工紙藝剪紙館。

  我們坐定,剪紙的手工大師中國(guó)畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、商丘市詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)理事、深圳紅荔書(shū)畫(huà)館館員、國(guó)家級(jí)科普教育基地福建天生園藝術(shù)講師——門(mén)煥新大師進(jìn)了門(mén)。他的頭銜太多了,光看墻上的介紹就把我們鎮(zhèn)住了。 這次由他為我們講課,多榮幸!

  門(mén)煥新大師講了一遍剪紙的要領(lǐng),然后親自示范了。只見(jiàn)他拿出了一張紅紙和一把小剪刀,先把紅紙細(xì)細(xì)地對(duì)折,然后用小剪刀上下翻飛地剪著,彎來(lái)繞去地剪著,剪刀似一條小蛇游動(dòng)。不一會(huì)兒,完工了。門(mén)煥新大師展開(kāi)了那張剪紙,一幅靈動(dòng)的“玉兔迎春”展現(xiàn)在我們面前。頓時(shí),它的完美讓我們大吃一驚:一只只可愛(ài)的玉兔,搖擺著靈巧的耳朵,讓人一看就喜歡上了。欣賞還沒(méi)盡興,門(mén)煥新大師卻把“玉兔迎春”合上,掏出一支黑筆,簽上了名字!澳銈冇姓l(shuí)想要這張剪紙的?”他親切地問(wèn)道。

  既是門(mén)煥新大師親手剪的漂亮的作品,又有他的“親筆簽名”,誰(shuí)不想要呢?于是,教室里冒出了一片小手的森林。

  門(mén)煥新大師微微一笑:“那我出個(gè)字謎,誰(shuí)答上來(lái)給誰(shuí):給一半,留一半!

  我仔細(xì)想了想:“給”字的左邊是“纟”,“留”字的下方是“田”。兩字組合,便是……“老師 我知道了,是‘細(xì)’!”我急不可待地嚷了起來(lái)。

  門(mén)煥新大師沖我笑了笑,把作品遞了過(guò)來(lái)。我欣喜若狂地捧在手心。頓時(shí),同學(xué)們羨慕的眼光都集中在我身上。

  我們也效仿著門(mén)煥新大師細(xì)細(xì)地對(duì)折紅紙,用小剪刀一橫一豎地剪著。不一會(huì)兒,我們也剪出了一個(gè)個(gè)“紅雙喜”。望著自己成功的作品,我們開(kāi)心地笑了……

  石膏之雕

  出了手工紙藝剪紙館,我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎,來(lái)到了手工石膏像雕塑制作館。這次,教我們制作手工石膏像雕塑的是兩位略顯蒼老的老師,看來(lái)是老師傅。我們走了進(jìn)去,坐定。

  每人面前擺著兩個(gè)透明的小塑料罐罐,一個(gè)裝著石膏粉,一個(gè)裝著水。我們搖動(dòng)著這兩個(gè)罐罐,感到十分新奇。老師講著注意事項(xiàng):“……注意,石膏粉與水形成石膏的反應(yīng)只有一次,因此大家一定要珍惜這次機(jī)會(huì),如果你們沒(méi)有按正確的操作方法去做,那你將沒(méi)有石膏像!蔽译[隱的為自己的石膏像而擔(dān)心:要是我的石膏像報(bào)廢了可怎么是好?

  我們按老師的指導(dǎo)先把水倒進(jìn)裝著石膏粉的.小塑料罐罐里,然后用一根小木棍快速地順時(shí)針360°攪拌,然后,把石膏漿倒進(jìn)指定的模具里面。靜候一會(huì)兒,待它們風(fēng)干。

  乘此機(jī)會(huì),我和幾位同學(xué)一起去隔壁的“工藝品展覽室”逛了逛。我淘到了一個(gè)泥咕咕,十分可愛(ài)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們拆開(kāi)了模具,頓時(shí),一只威風(fēng)凜凜的哮天犬展現(xiàn)在我眼前。我愛(ài)不釋手地捧著它,十分歡喜。

  電子實(shí)驗(yàn)

  出了手工石膏像雕塑制作館,我們又拐到了另一邊樓的電子實(shí)驗(yàn)室。想必大家都知道了:我們要在這里完成電子實(shí)驗(yàn)——一個(gè)電燈兩個(gè)開(kāi)關(guān)的簡(jiǎn)易蓄電控制連接實(shí)驗(yàn)。

  我們按序號(hào)坐定,兩個(gè)人合作完成一個(gè)電子實(shí)驗(yàn)。桌子上有一個(gè)盒子裝著三個(gè)強(qiáng)力蓄能大電池,用來(lái)供電;散著幾根電線,一些零件,還有一塊大木板,上面有一些零件的插板、一個(gè)燈泡,還有兩個(gè)開(kāi)關(guān)。老師告訴我們,這次的實(shí)驗(yàn)要求是用道具把燈泡點(diǎn)亮。

  我們根據(jù)老師的指導(dǎo),利用電線把兩個(gè)開(kāi)關(guān)連接起來(lái),然后又連起盒子,還把兩根電線,接在一起。然后,老師一按開(kāi)關(guān),啊,太神奇了,小燈泡居然被點(diǎn)亮了!

  我們學(xué)著老師把密密麻麻的電線拉好又串連在一起,又按下開(kāi)關(guān)。咦?為什么還沒(méi)有亮起來(lái)呢?我們又檢查了一遍,呀,電池怎么沒(méi)接上,難怪呢。我們趕緊修復(fù)完畢,又一按,嘿,亮了!

  品嘗到了成功的滋味,我們念念不舍地又離開(kāi)了電子實(shí)驗(yàn)室。

  湖邊釣魚(yú)樂(lè)

  在科教實(shí)踐實(shí)驗(yàn)園快樂(lè)的實(shí)踐之行暫告一段落了。我們回到了營(yíng)地,整理著各自的物品,也期待著下午的活動(dòng)。

  “嘀嘀——”又是那熟悉的哨聲。我們?nèi)珉x弦的箭一般沖出了宿舍,奔向操場(chǎng)。

  帶隊(duì)老師領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊。望著湖邊的“釣魚(yú)點(diǎn)”三個(gè)大字,今天下午的活動(dòng)便一目了然了:釣魚(yú)!

  望著四周的風(fēng)景,十分怡人,還真是一個(gè)釣魚(yú)的好去處。大家放下魚(yú)鉤,開(kāi)始垂釣。我不甘示弱,也甩下了釣鉤。

  俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”果然,過(guò)去了估摸十來(lái)分鐘,我這兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我又望了望周圍,大家都沒(méi)有釣上來(lái)魚(yú)。我在心中默默祈禱著:小魚(yú)小魚(yú),趕快上鉤吧;小魚(yú)小魚(yú)……

  又過(guò)了一陣子,我強(qiáng)打起精神等待小魚(yú)兒的上鉤。“上鉤啦!”一個(gè)同學(xué)興奮地叫了起來(lái)。我聽(tīng)了,更加心急了。

  “戈,快來(lái)幫一下忙!”浩在旁邊叫著。我趕忙幫。我們使勁一拉,一條大魚(yú)(像石斑魚(yú))上來(lái),全身鱗斑。望著然那副高興的表情,可羨慕煞我了。

  等了一下午,我雖然沒(méi)釣上魚(yú),但還是很高興,畢竟這也是我的第一次嘗試嘛。

  乘船歷險(xiǎn)行

  釣完了魚(yú),我們又集合在一起,而釣到魚(yú)的同學(xué)要把戰(zhàn)利品“寄存”(還不知道能不能拿回來(lái)呢)在看管這個(gè)湖的老爺爺那里。浩知道了后十分掃興(要知道他釣到的魚(yú)可是最大的),我們跟著帶隊(duì)老師,隊(duì)伍“浩浩蕩蕩”地向游湖船點(diǎn)“進(jìn)發(fā)”。

  首先,老師發(fā)給我們每人一套救生衣,讓我們穿上,這樣才可以登船。我們?nèi)挛宄痛┖昧司壬,然后開(kāi)始“奮勇沖擊”,爭(zhēng)取優(yōu)先上船游湖的機(jī)會(huì)。最終,我和誠(chéng)、全、農(nóng)(化名)四人共同踏進(jìn)了“14”號(hào)腳踏船的船艙。

  “咔啦——”把拴船的繩索解開(kāi)了,我們進(jìn)行分工合作:全和誠(chéng)負(fù)責(zé)腳踏船前進(jìn)時(shí)的腳踏工作;我和農(nóng)負(fù)責(zé)腳踏船“倒船”時(shí)的腳踏工作。另外,我們還有兼職:我負(fù)責(zé)操控方向;農(nóng)為后方情況偵查員;全是前方情況偵查員;誠(chéng)負(fù)責(zé)突發(fā)情況應(yīng)急。

  我們開(kāi)始了“征程”,沿著細(xì)細(xì)的小河流前進(jìn)著!皥(bào)告!船身陷進(jìn)水葫蘆地!鞭r(nóng)報(bào)告了!暗纛^,回‘陣地’——”我們回到了之前釣魚(yú)的那個(gè)大湖。在這里,我們與其它15條船展開(kāi)了激烈的“碰碰船”大賽。“嘭——”“咚——”“啪——”一場(chǎng)激烈的對(duì)撞之后,我們的14號(hào)船被包圍了。我使用“見(jiàn)縫插針”戰(zhàn)術(shù),一見(jiàn)縫隙就往里鉆,最終突出重圍。

  玩的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間又要走了,我們念念不舍地告別了游船……

夏令營(yíng)的日記 篇2

  6月30日星期五晴

  今天,夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了。一早,我和同學(xué)們坐著客車向營(yíng)地出發(fā)。我望著車外,藍(lán)天白云下,一排排大樹(shù)急速向后倒去,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好象在拍手歡迎我們的到來(lái)。我的`心早就飛到了營(yíng)地。

  上午,我們參觀了軍營(yíng)生活,解放軍叔叔疊的被子真像刀刻的一樣整齊劃一。下午觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領(lǐng)給我留下了很深的印象。

  晚上,睡在床上(還是上鋪),有點(diǎn)害怕,更有點(diǎn)想媽媽,這是我第一次獨(dú)自外出,但我一想到解放軍叔叔,我就不害怕了,很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

夏令營(yíng)的日記 篇3

  或許是第一次出遠(yuǎn)門(mén)的興奮,或許是第一次來(lái)到這早已心怡的城市所產(chǎn)生的驚奇,零晨六點(diǎn)多,獨(dú)自醒來(lái),天很陰,似是暴雨的前兆。

  來(lái)到同濟(jì)大學(xué)舉行開(kāi)營(yíng)儀式,其中董德存教授的勵(lì)志,報(bào)告讓我特別難忘。他的觀點(diǎn):要培養(yǎng)孩子多個(gè)興趣,而不是把他困住了,困死了。聽(tīng)了這些話,我深有感觸,或許這才是中國(guó)人,根本上差異外國(guó)人的最大‘特點(diǎn)’。

  隨著營(yíng)旗下宣誓的結(jié)束,全新的旅程開(kāi)始了。中午到了聞名中外的‘東方綠洲’興奮地去體驗(yàn)了很多從未體驗(yàn)過(guò)的東西,放天身心,驚奇歡呼,融入于這一草一木。規(guī)模蠻大的游樂(lè)場(chǎng)中包括了許多陸、海、空的現(xiàn)代國(guó)防裝備,讓我們一飽眼福,而那些游戲,海盜船、卡丁車-------更是一一體驗(yàn)。欣喜玩樂(lè)之余我當(dāng)然不能忘記拍照留戀,于是,那些美麗的場(chǎng)面定格在按上快門(mén)的一個(gè)個(gè)瞬間,就像那座最外面的'江石上的瀑布,連綿而瀉,發(fā)出一串串悅耳的聲響。

  晚上,拖著疲憊的身心,來(lái)聽(tīng)一堂由老外親自主講的英語(yǔ)課。雖然一句也沒(méi)聽(tīng)懂他在說(shuō)什么,但他滑稽搞笑的動(dòng)作令現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很活躍,所有人都表現(xiàn)出了極大的興趣,對(duì)這位‘一課之師’都很難忘呢!晚安,上海,晚安,Everyone!

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