探索大自然的作文匯總六篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的探索大自然的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
探索大自然的作文 篇1
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說一說滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水,必須經(jīng)過排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒,而水路過排毒莖時把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的水為什么有毒的過程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動 的東西非常敏銳,可對靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。
熱能感應器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準確地捕捉到食物,就算是離的'非常遠,也可以準確地捕捉到食物,響尾蛇的這個能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應器”。反恐人員在“熱能感應器”的幫助下,準確地確定了恐怖分*的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進行模仿,研制成功新的儀器,機械,可見而知,生物真是人類的好老師。
探索大自然的作文 篇2
一天中午,天氣熱得非常。太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地。我回到家,剛想拿個蘋果解解渴,卻發(fā)現(xiàn)一個蘋果竟然動了起來,我還以為自己熱的眼花了,使勁揉了揉眼睛?墒翘O果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細一看才發(fā)現(xiàn),原來是幾只螞蟻正在搬運蘋果,我非常好奇,螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢?
后來,我翻閱了大量的資料,終于在《百科全書》上找到了答案。
原來,螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”,因此能產(chǎn)生相當大的力量。也就是說,在螞蟻的腳爪里,藏有幾十億臺微妙的小電機作為動力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的.東西。
看到這里,我的腦海里立刻有了一個突發(fā)奇想,我想我將來要發(fā)明一種鞋,這種鞋外面成綠色,有著一條一條的斑紋,非常好看。它不僅外表美觀,而且非常實用,只要穿上鞋,就會擁有無窮的力量。如果搬運工叔叔穿上鞋,就可以一下子搬起好幾個裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋,那可就厲害了,別說30幾千克的啞鈴,就算是90千克都沒問題!如果……
這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個道理:留心處處皆學問,看似平平凡凡的大自然,實際上有著無窮的奧秘,它們都在等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開始,留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘!
探索大自然的作文 篇3
大自然還有無限的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿鳎诖笞匀恢袑W會生存,是人類要學的最重要一課。
前幾年,我和小伙伴去尼山露營。不過這一次與往常不同,我們要自己找食物。這可犯了難,找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上,看到有一處大水洼,還有幾處小水洼,隱隱約約地看到魚在翻騰,在跳躍。太好了!機會就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來鉆去,身上非;プ∷鼈兛墒抢щy重重。我們只好用石頭堵。費了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍?吹酱罂永镞有些大魚,我們興致大發(fā),要捕獲他們,可談何容易。家長們教給我們用大石頭向水坑里砸,用石頭濺起的`振波把魚震暈,這樣就好逮魚了,好辦法!我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭,總算有了成果,捕獲了幾條十厘米長的小魚,不錯,繼續(xù)努力!
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,只要有魚來,石頭就會準確無誤的砸過去?墒斋@甚微。我們繼續(xù)搜索,我發(fā)現(xiàn)了一個深水潭,里面竟然有兩條大黑魚,狡猾的家伙!不細看還真發(fā)現(xiàn)不了呢?我們用石頭發(fā)起攻擊,它們張開一口鋒利的牙齒,好像在說,“想逮我們,讓你們沒好果子吃!蹦卿h利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了?刹淮~就沒飯吃。我和另外一個伙伴前后夾擊,一步步地包圍,又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚圍了個水泄不通。可雖然這樣,我們?nèi)圆豢舷率,怕它咬人。我在等待時機。機會來了,我眼疾手快,一伸手就抓住了?伤钠つw像絲綢一樣滑,又特別沉,竟然讓它逃之夭夭。我們再接再厲,步步緊逼,讓它無路可逃,終于成功了!第二條也不是善茬,像個機靈鬼,有任何一點動靜,它就會溜走。我們逐步縮小它的活動范圍,把這個家伙成功捕獲。
我們吃上了魚肉大餐,而且味道很鮮美。這次,我們學了怎樣在生活中找到食物,找到了捕魚的方法,我們學會了生存!
大自然給予我們食物、水、住所。。。。。。親自動手,豐衣足食。
探索大自然的作文 篇4
大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我就發(fā)現(xiàn)了一樣,想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密?那就快來看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。
去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務我家的后山玩,我們走到了一塊非常大非常大的水泥平地,平地兩旁是一塊大大的草地,但這塊與其它草地不同,它的草非常短,短的差不多只有兩三毫米長的`樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地,就走上去,想去打幾個滾兒,剛走上去,“哎呦,哎呦”,我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫,往滑倒的一看,“小草”下隱隱約約有水泥地,原來這不是一塊草地,只是一塊水泥地上長了非常多非常多的青苔。我們倆心里想:青苔一般都是長在泥土上面的,怎么會長在水泥地上面呢?我們倆不約而同又百思不得其解的互相問:“水泥地上怎么會長青苔呢?”我們就互相攙著回家去找資料去了。
回到家,我找出我的“好朋友”書來找,卻一無所獲,所以只好動真格就是去查電腦。原來水泥地上長青苔是因為地面長期濕潤而且地面疏松和土長青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問題,被解了,我非常高興,但十分羨慕電腦的聰明,但我也有點嫉妒電腦。
我們以后要多去探索大自然中的奧秘會使你懂的和知道的比以前更加的多,不過我告訴你這些,那你要答應我一個要求,那就是發(fā)現(xiàn)了要跟我說哦!
探索大自然的作文 篇5
早晨,我在樓下轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)一個非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來了興趣,找來一根細長的樹枝,小心翼翼地插入洞里,大群的螞蟻爬了出來,真壯觀呀!
可是,我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的蟲子,這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛,它混在了螞蟻群里,是螞蟻的食物還是螞蟻的同類?突然,我想起《動物之最》里說過,螞蟻群有一位“釀酒師”,我想:這只蟲子應該是那位給螞蟻們提供酒的`“釀酒師”吧!
螞蟻們認為剛才的“戰(zhàn)爭 ”結(jié)束了,互相安慰著回到螞蟻洞。這時,一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去,它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上,輕輕地“彈”著上面的毛,非常象在彈琴!搬劸茙煛币卜浅9郧,慢慢地動了幾次后,分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過來,貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭先恐后地爬上了“釀酒師”的背!昂取蓖昃坪,螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭,聞了聞“釀酒師”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!
原來,和我們?nèi)祟愐粯,螞蟻中也有“酒鬼”呀!大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
探索大自然的作文 篇6
今天我早早就醒來了,因為呀,今天我們就要脫離父母,去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦!我們太陽花小分隊一起乘車穿梭在車水馬龍中,我們的大巴車里就像是爆米花機一樣,各種歡聲笑語熱鬧極了!
到達了目的地以后,生活老師教我們做了一些熱身游戲,還手把手教了我們怎么搭帳篷,之后我們終于開啟了秦嶺探索之旅,果然是青山綠水,滿眼的綠色,又有溪流作伴,潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂,青草香中野果滿山,野草莓遍地都是,紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中,還夾雜著小小的紫色野花,太美了,我激動得完全顧不得書包的沉重,突然,有人發(fā)現(xiàn)了只金色的.毛毛蟲,原來這是出身高貴,一身金衣的金蟈蟈,稀奇又好看。接著,又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲,生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸,因為,他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱,一抬頭,一只湖藍色的胡蝶正在翩翩起舞,不一會兒,我們就在一棵核桃樹下停了下來,當我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時,我激動得差點要爬上去!隨后我們還采集了許多美麗的樹葉,我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠,剛才看到的一切都是那么不舍,我真羨慕這些小蟲這些植物,他們居然可以有這樣仙境般的家。
時間爺爺總嫉妒我們擁有快樂,他好像變魔法似的讓時間過得很快,不知不覺中天就快就黑了,我們下山吃過飯,搭了帳篷,洗漱完畢我們還搞了個精彩的睡衣晚會,大家玩得特別開心。等大多數(shù)人都睡著時,已經(jīng)零晨12:33分了,我拿出水彩筆,悄悄的點燃我們的“雪花牌小燈”,寫著我的小夢想。
第二天早晨, 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了,早飯后,生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲,大家踴躍發(fā)言,還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞,我突然覺得我們B7班的同學都很棒!
之后,我們依依不舍的乘車回到學校,大家互相揮手告別,沒關(guān)系,美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來,等著我們慢慢品味。