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關(guān)于敘事作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于敘事作文1
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“住在北戴河，玩在南戴河，吃在秦皇島”；也曾在書(shū)上看過(guò)“山是雄壯的，海是偉大的”。我領(lǐng)略過(guò)山的雄壯，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，更沒(méi)有感受它的偉大了。今年暑假，我跟著爸爸、媽媽一起去了北戴河，領(lǐng)略了大海的偉大。
到北戴河時(shí)已經(jīng)是下午了，我顧不得乘車的疲勞，急不可待地就要去看海。媽媽只好帶著我匆匆地來(lái)到海邊。
啊!大海!陽(yáng)光照射著海面，閃爍著耀眼的光芒。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的；天連著海，海連著天，多么壯觀啊!我睜大眼睛仔細(xì)看，遠(yuǎn)處和近處的海面是不一樣的'：有深藍(lán)的、有淡青的、還有淺綠的和杏黃的呢!一塊塊一條條交錯(cuò)著，五光十色，異常美麗。我被這美景迷住了。
這時(shí)，我們穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，像一條快樂(lè)的小金魚(yú)，在大海媽媽的懷抱中盡情地暢游。別人看見(jiàn)了都羨慕地說(shuō)：“一個(gè)小孩子膽子還不小呢!”我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)就游得更歡了。
離開(kāi)北戴河時(shí)，我們依依不舍，流連忘返!因?yàn)槲矣H自體會(huì)到了“海的偉大”，也驗(yàn)證了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇島”的說(shuō)法，的確如此!有機(jī)會(huì)，你也去北戴河啊!
關(guān)于敘事作文2
我喜歡老鷹，因?yàn)槔销検且环N高傲，雄偉，自由的動(dòng)物。而我正好喜歡這樣的`動(dòng)物。老鷹是脊椎動(dòng)物，屬于猛禽類一般捕捉野兔，蛇，和其它鳥(niǎo)類，是天空霸主，嘴為黃色，頭白色，眼睛黑色，身體上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。
老鷹在捕獵時(shí)通常會(huì)在天空上觀察獵物，發(fā)現(xiàn)獵物后會(huì)找好時(shí)機(jī)，猛撲下去，用爪子把獵物抓住帶回鳥(niǎo)巢給幼崽吃。
小老鷹一般在很饑餓的情況下會(huì)追逐同伴，或吃掉同伴。
老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，一般可活七十多歲，但在四十多歲時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的事情，它們的喙已經(jīng)長(zhǎng)到胸口啦，腳爪也太長(zhǎng)抓不到獵物，羽毛很長(zhǎng)也會(huì)使它飛不快，所以它必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)十分殘酷的考驗(yàn)，要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉，然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。
老鷹是十分驕傲的動(dòng)物，但還是有人在不殺它們，所以我們要保護(hù)所有動(dòng)物。
關(guān)于敘事作文3
好奇
對(duì)農(nóng)村人教育孩子的方式感到好奇，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我有親身體會(huì)，畢竟，我也是農(nóng)村人。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，媽媽知道的第一反應(yīng)顯示打我一頓，也不論在什么場(chǎng)合，打過(guò)之后，還不算完，把我拉回家，鎖上門，用她的食指戳著我的額頭罵，直到她消氣或是累了的時(shí)候才肯罷休。后來(lái)方式有了變化，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)在家里坐著等我會(huì)來(lái)，對(duì)我進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”，不過(guò)這都是在家里。
上了初中，媽媽不再打我了，只是當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，讓我站好，狠狠地罵我一頓，中間還夾雜著很多臟話，讓人沒(méi)有尊嚴(yán)，這種感覺(jué)真的很難受。到了九年級(jí)，媽媽不打我也不罵我了，只是當(dāng)我做錯(cuò)或?qū)W習(xí)下降的時(shí)候，擺一副特別難看的臉讓我看，在那時(shí)候，無(wú)論我做什么，媽媽都看不慣我。那種滋味還不如大罵我一頓來(lái)得痛快�，F(xiàn)在，媽媽卻很好管我，在家里無(wú)論做什么事媽媽都不再約束我。我好奇了？為什么會(huì)這樣哪？
好幾次，我都為這件事感到好奇。為什么農(nóng)村人的教育方式是這樣呢？先是僅僅約束著，然后一點(diǎn)不管。和我同齡的`農(nóng)村孩子經(jīng)歷也大都和我相似。難道大人的這種教育已經(jīng)成為必然了嗎？
農(nóng)村人的教育方式，讓我好奇了。
高一:小夢(mèng)
關(guān)于敘事作文4
生平頭一回看大海，這才真正體會(huì)到海的亮麗多彩。
早就聽(tīng)說(shuō)大海美如畫(huà)。只見(jiàn)那蔚藍(lán)色的海面上蕩漾著一圈圈的波紋，飛濺出一朵朵閃閃的小浪花。就在這時(shí)候，潮來(lái)了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水擁著沖上來(lái)，形勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。岸上千斤重的巨石，只要輕輕一拂，就仿佛一下子要沉到海底。
我喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過(guò)去，那遼闊無(wú)邊的.大海，雄渾而蒼茫。
海，躺在搖籃里漸漸睡著了，海面上也恢復(fù)了平靜。海上的小船遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片葉子在海面上漂行。
來(lái)到沙灘上，你再目視著遠(yuǎn)方，你會(huì)以為看到的不是海面，而是天空了。因?yàn)榫拖袼{(lán)色加藍(lán)色，讓你看不出它的不同。天空連著海洋，海洋連對(duì)著天空，讓你無(wú)法辨認(rèn)出哪一個(gè)是天，哪一個(gè)是海。真是海天一色。
大海是無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍(lán)的明靜的！
關(guān)于敘事作文5
我可以斷定，在我們班上課，讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點(diǎn)九九九。說(shuō)起來(lái)，我們班的.驚事還真多，隨便一舉，就可以舉出一個(gè)例子來(lái)。
那天第三節(jié)課后課間休息，大家都安靜地趴在桌子上休息，惟獨(dú)只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠(yuǎn)四個(gè)“四大天王”用折好的紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去。
休息5分鐘，我覺(jué)得休息夠了，便去欣賞有關(guān)自然的手抄報(bào)�！按檀獭焙么潭�，我不由地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，聞到了一股惡臭。順著臭味，我到了臭味的來(lái)源，那個(gè)放拖把的角落
“好臭啊……”圍觀的同學(xué)捏者鼻子。“糟了，”一個(gè)同學(xué)冒出來(lái)說(shuō)“電路斷了！”“��？”同學(xué)們都傻了。
上課鈴像牧笛一樣把同學(xué)們趕了座位上，老師嚴(yán)嚴(yán)地問(wèn)：“是誰(shuí)干的。”“是—徐—輝”“徐輝，”老師看上去很生氣，“早跟你說(shuō)了，紙飛機(jī)不要帶，現(xiàn)在全校電路斷了，你、周思遠(yuǎn)、劉闖、竺路遙，今天玩過(guò)紙飛機(jī)的到那邊站者�。 �
這下“四大天王”可慘了，活該！
關(guān)于敘事作文6
20xx，我們畢業(yè)了，沒(méi)有預(yù)想的撕書(shū)、撒紙、沒(méi)有擁抱、沒(méi)有淚水。沒(méi)有人說(shuō)我舍不得，沒(méi)有失落感、連最后看一眼對(duì)對(duì)方說(shuō)一句再見(jiàn)都沒(méi)有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒(méi)有舍不得就像周一還會(huì)來(lái)學(xué)校一樣。
初中生涯開(kāi)始了。進(jìn)入中學(xué)的大門，心里激動(dòng)萬(wàn)分，熱血澎湃。我預(yù)想肯定會(huì)有學(xué)長(zhǎng)他們的熱烈歡迎、到班里一定會(huì)有同學(xué)的互相介紹認(rèn)識(shí)、互相說(shuō)話、但是沒(méi)有。當(dāng)我進(jìn)學(xué)校大門。學(xué)長(zhǎng)們都是讓一下。妹妹，你快點(diǎn)。當(dāng)進(jìn)到班里，沒(méi)有互相介紹，都是各自干各自的'。吵得吵、鬧得鬧、在班里我沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)是班。我懵然的對(duì)別人說(shuō)這是：7（5）班嗎？他們說(shuō)：是啊當(dāng)時(shí)我震驚了。在班里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生安靜的讀書(shū)，進(jìn)班里，我拿起書(shū)。剛剛準(zhǔn)備讀，一個(gè)男生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你叫？我剛要說(shuō)我的名字，另一個(gè)人打斷了。唉，就這樣我懵然的上了7年級(jí)的第一天。
我想，盡管是那樣，悲慘的開(kāi)學(xué)、我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上內(nèi)高班。
關(guān)于敘事作文7
嗨！我是向日葵妹妹，看見(jiàn)我自己燦爛的身影，不僅使我想起我是一棵小種子時(shí)……
向日葵媽媽把我生下來(lái)，我就落在松軟的泥土里，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，到處一片漆黑，沒(méi)有一絲絲明亮，有一位蚯蚓先生走來(lái)，他向我說(shuō)外面的世界，早上有明亮的太陽(yáng)公公，晚上有潔白的月亮姐姐，還有一些昆蟲(chóng)朋友，我巴不得快長(zhǎng)大，我先長(zhǎng)了腳，這時(shí)，春天姐姐用搖鈴叫大家醒來(lái)，我探出了頭，還有綠綠的小手伸了出來(lái)，哇！我看到太陽(yáng)公公、大樹(shù)伯伯，還有小草弟弟和小花妹妹向我招招手，歡迎我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，看！湛藍(lán)的天空，聽(tīng)！動(dòng)物的合唱，我在大家的'陪伴下，一天一天，一點(diǎn)一滴的一寸一寸的慢慢長(zhǎng)大！
��！臺(tái)風(fēng)小子來(lái)?yè)v蛋了！強(qiáng)風(fēng)冷颼颼的吹來(lái)，強(qiáng)大的風(fēng)使我眼睛看不見(jiàn)，只好死命用葉子遮住，而臺(tái)風(fēng)小子擾亂后，河神爺爺大發(fā)脾氣，大橋梁哥哥也受傷倒塌了，直到臺(tái)風(fēng)小子疲憊不堪，跑回家去，大家才大聲的歡呼!
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼間，我從一棵小種子變成了一株?duì)N爛的向日葵，我經(jīng)歷了快樂(lè)、歡笑、恐懼，一路走來(lái)精采萬(wàn)分，所以我要把這份歡笑傳下去，風(fēng)！吹吧，把我的希望種子傳下去！
關(guān)于敘事作文8
星期四的早晨陽(yáng)光明媚，我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。
一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地，首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。
表演開(kāi)始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場(chǎng)了，幾只狗隨著音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓(xùn)獸師的背，按照訓(xùn)獸師的動(dòng)作，跳得非常出色；另一只狗調(diào)皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽(tīng)，把我們大家都逗樂(lè)了。接著，猩猩出場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)，臺(tái)下同學(xué)們的.掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的風(fēng)采。不久，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
接著，我們來(lái)到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。
最后，我又和犀牛來(lái)了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見(jiàn)犀牛張開(kāi)龐大的嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢！
今天，我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物，感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采，真是一次難忘的春游。
關(guān)于敘事作文9
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的`長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)�？墒牵@時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)�，我都�?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持!
關(guān)于敘事作文10
今天是一個(gè)壞日子，壞事就是：我要拔牙了。
開(kāi)頭是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說(shuō)：“這顆牙如果還不掉的話，就會(huì)耽誤別的牙生長(zhǎng)，要掉的牙已經(jīng)太多天沒(méi)掉了，這顆牙今天必定得拔了�！蔽沂箘抨舻难�，感覺(jué)很疼。就開(kāi)始害怕起來(lái)。想：我拔牙的時(shí)候，肯定得鬼哭狼嚎��！這顆牙拔下來(lái)肯定得疼。
接下來(lái)就是：爸爸要請(qǐng)我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來(lái)吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了�？墒堑桨窝赖牡胤綍r(shí)，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開(kāi)嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的.手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，“唰”一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過(guò)去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。
我摁著嘴說(shuō)：“疼啊！疼�。 卑职终f(shuō)：“你還有一顆牙松了，下次還得拔�！笔裁矗坷咸煸谧聊ノ已�！
關(guān)于敘事作文11
暑假8月13日上午，我和母親高興的來(lái)到油草河體驗(yàn)驚險(xiǎn)的漂流之旅。到了景區(qū)，我和母親首先來(lái)到了景區(qū)游客接待點(diǎn)咨詢了相關(guān)漂流事情之后，購(gòu)買了門票進(jìn)入了漂流大門。在漂流之前，我們倆穿好了救生衣，帶好了安全帽，正式踏上漂流游艇，開(kāi)始了一段又刺激又快樂(lè)的漂流之旅。很快游艇順流而下，快來(lái)到了一處急流，我們倆趕緊抓好安全繩，迎接這驚險(xiǎn)的時(shí)候。
我們剛準(zhǔn)備好，游艇就順著水流沖下了這個(gè)落差達(dá)2米的險(xiǎn)坡，途中水花四濺，我們倆不停的尖叫，這時(shí)我心里的感受只能用電視里的廣告語(yǔ)，“透心涼，心飛揚(yáng)。”來(lái)形容。我們順利的沖出了急流，來(lái)到了平流。在平流的時(shí)候，我們陶醉在大自然的的壯闊與美麗中，忘掉了人世間所有的煩惱。
在旅游的途中我們看到了油草河兩岸的'山峰，山上遍地都是絢麗奪目的鮮花，高大的樹(shù)木。很快我們游艇流到了景區(qū)照相點(diǎn)，工作人員用專業(yè)的相機(jī)給我們拍了幾張?jiān)谄鞯臅r(shí)候遇到的驚險(xiǎn)畫(huà)面。途中我們又經(jīng)過(guò)了許多處驚險(xiǎn)的急流。很快我們憑著自己的智慧與勇氣到達(dá)了漂流終點(diǎn)，回到岸上。到了岸上，我和媽媽分別在終點(diǎn)照了幾張照片，來(lái)留作紀(jì)念。照完過(guò)后我們乘著巴士高興的結(jié)束了這段難忘又充滿刺激的旅程。
關(guān)于敘事作文12
仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的`眼睛，一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的，身子瘦瘦的，又精干又靈活。
但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái)，吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病，慢慢來(lái)，千萬(wàn)不能著急，醫(yī)生還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了�！睕](méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動(dòng)作，它仿佛就是和我形影不離的好朋友！
這是一篇描寫(xiě)自己的寫(xiě)人文章，作者行文新穎，通過(guò)描寫(xiě)鏡子中的自己，展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫(xiě)外貌時(shí)，小作者能夠做到細(xì)致全面，值得肯定，給人留下深刻印象。
關(guān)于敘事作文13
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的`王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手�？匆�(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。
此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！
關(guān)于敘事作文14
小時(shí)候，拿到一點(diǎn)點(diǎn)的錢就會(huì)瘋狂的開(kāi)心起來(lái)！
小時(shí)候，吃到好吃的菜，就滿足了，覺(jué)得此生也無(wú)憾了！
小時(shí)候，寧愿蛀牙也要吃那軟綿綿，甜甜的棉花糖！
小時(shí)候，對(duì)什么都好奇，什么都想要。
小時(shí)候，不被限制，在媽媽爸爸的懷抱里睡覺(jué)！
小時(shí)候，與朋友，親人一起玩耍！
小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，什么都不用擔(dān)心，因?yàn)橛辛税职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)！
長(zhǎng)大了，小時(shí)候慢慢的離開(kāi)了我，小時(shí)候你在哪里！
小時(shí)候謝謝你改了我一段無(wú)憂無(wú)慮的'童年！
小時(shí)候謝謝你給了我快樂(lè)的童年！
我金色的童年少不了你——小時(shí)候！
小時(shí)候，謝謝你，我想永遠(yuǎn)和你在一起！
小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，可長(zhǎng)大了，就要像很多東西！以前不知小時(shí)才是最好的，終覺(jué)得長(zhǎng)大了好，比做個(gè)小孩子好，長(zhǎng)大了，煩惱多了，才發(fā)現(xiàn)小時(shí)的我是最好，最開(kāi)心的。
小時(shí)候，我知道你不會(huì)永遠(yuǎn)的和我在一起，我不知道你會(huì)去哪里！可我想跟你說(shuō)一句：“謝謝，有了你使我的童年變得豐富多彩，有了你是我的童年只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。”
你要走了，我要在你走之前告訴你，我把我快樂(lè)的時(shí)間，取名為“小時(shí)候”，我要把你永遠(yuǎn)記在心里！
小時(shí)候，謝謝你！
關(guān)于敘事作文15
聽(tīng)到小符的悲慘命運(yùn)時(shí)，我急急忙忙的收拾了一下行李，把媽和小狗都交給鄰居李爺爺，獨(dú)自坐上去香港的車票，帶著一點(diǎn)積蓄去找小符。
可剛到香港，我怎么也聽(tīng)不懂嘰里哇啦的香港話，也不知道小符的行蹤，一夜之間，我就變成了一個(gè)露宿街頭的'流浪者，受盡了欺辱。
也許老天不愿將我這么排置，一次巧然的機(jī)會(huì)，我竟遇見(jiàn)了小符，他從我身邊冷漠的經(jīng)過(guò)，我喊了一聲：小符，小符轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我，大喊一聲：姐！然后朝我跑了過(guò)來(lái)，不管后面的人一直喊：少爺回來(lái)！
小符抱住了我，哭鬧著……直到他的管家來(lái)把他拉開(kāi)，我看見(jiàn)爸來(lái)了，他的面孔是那么的生硬，我還依稀記得幾年前，他把我抱在懷里，跟我對(duì)話的樣子，那時(shí)候的我們多么幸福，是多么美妙的一家��！可是如今都被這個(gè)壞女人拆散，我多么希望這個(gè)壞女人消失，可是爸對(duì)她很寵愛(ài)，寸步不離。
我看見(jiàn)父親狠狠地抽了小符一掌，還警告我不要在靠近小符，他旁別還有那個(gè)女人添油加醋的，使我非常憎恨她。
后來(lái)，我又再也見(jiàn)不到小符了，但是他在被拽走時(shí)給了我一張機(jī)票，讓我回去。
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