六一的作文（精選45篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六一的作文 1

　　對(duì)于我們來說，一年中最開心的莫過于過“六一”兒童節(jié)了，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午，1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年，放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。

　　歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈，吸引了眾多小觀眾的眼球，臺(tái)下有一半的小觀眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來觀看，為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演，但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者，快樂著別人的快樂，也是一種快樂！

　　文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞，在場的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，詼諧的說話和幽默夸張的動(dòng)作，逗得在場的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷，舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋，時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍，時(shí)而彰顯童真的.笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。

　　這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂，留下童年的美好的記憶！

　　六一的作文 2

　　昨天，是一個(gè)節(jié)日，雖算不上舉國歡慶，但我們這些孩子可是非常歡喜！對(duì)了，昨天就是"六一"兒童節(jié)！我們學(xué)校還舉行了慶祝活動(dòng)。而且，昨天還是我校的第八屆雙語節(jié)呢！

　　上午，我們戴著黃帽子，揮動(dòng)著各國國旗，高高興興地來到了操場。首先是校長及領(lǐng)導(dǎo)們的精彩演講，隨后便開始了慶祝演出。有柔和的扇子舞；有剛勁有力的健身操；還有深情并茂的朗誦。當(dāng)然，最令人期待的'還是老師們的韻律操。

　　老師們從后臺(tái)小跑而上，到底是老師，就是比我們排的整齊有序。音樂響起：老師們和著節(jié)奏舞動(dòng)起來，輕快的身姿，瀟灑的動(dòng)作，讓場下的同學(xué)們紛紛起立叫好！老師們一會(huì)兒排成幾排，一會(huì)兒又排成了三角形，大家揮動(dòng)國旗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著！這不，找到了自己的認(rèn)課老師，每個(gè)同學(xué)都雀躍著，興奮極了。

　　下午，我們?nèi)タ纯磿�，看看精彩的�?jié)目，最后還觀賞了有趣的動(dòng)畫片，別提有多滋潤了。

　　真是我們自己的幸福節(jié)日呀！

　　"六一"歡樂的"六一"！我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)"六一"！

　　六一的作文 3

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。

　　我很高興我可以參加這個(gè)儀式，但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢？當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀，倡導(dǎo)陪伴�！�

　　室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時(shí)，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會(huì)場，會(huì)場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈(zèng)書儀式終于開始了，浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌�？粗�大屏幕上琳瑯滿目的“黃金”，我好像明白了什么。

　　韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質(zhì)書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升。總體來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的.節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué)，拓展視野。

　　我以后會(huì)多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“財(cái)迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！

　　六一的作文 4

　　又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！

　　在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

　　今天我們班舉行了音樂會(huì)，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的`答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。

　　我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥們的注意，小鳥們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會(huì)，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

　　還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓大家都跟著我和程佳林抖動(dòng)起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

　　這次的慶六一活動(dòng)，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗(yàn)！

　　六一的作文 5

　　我希望在六一兒童節(jié)的下午，老師會(huì)安排跳長繩的活動(dòng)。

　　腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的：初夏的午后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī)，“飛”向那長繩。

　　這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個(gè)人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學(xué)，他們自發(fā)地幫正在里面跳著的`那位同學(xué)數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……。”一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長繩里，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂，不斷地挑戰(zhàn)著，不斷地刷新最高記錄。

　　跳到后面，大家都有點(diǎn)累了，但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

　　六一的作文 6

　　今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因?yàn)槲乙獏⒓佑螆@活動(dòng)。

　　來到學(xué)校，我分到了兩個(gè)大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動(dòng)了。

　　“啊，游園活動(dòng)好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個(gè)“運(yùn)乒乓球”的游戲項(xiàng)目。

　　瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的.中心點(diǎn)上。結(jié)果它就像是一個(gè)頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對(duì)視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動(dòng)腳步，確保他不會(huì)摔下來后，才開始快步走�！肮�哈”，我便輕而易舉的拿到了一個(gè)旺旺雪餅。

　　下一個(gè)項(xiàng)目比“運(yùn)乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。（只需說五個(gè)關(guān)于數(shù)字、動(dòng)物或心情的成語。）我流利地說得出了：“老馬識(shí)途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。

　　雖然，我的獎(jiǎng)品少，可我的快樂多！

　　六一的作文 7

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了！在這天，我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學(xué)校。

　　我們的演出在樂隊(duì)的演奏聲中拉開了帷幕，那音樂莊嚴(yán)隆重，仿佛是迎接六一的到來，又像是訴說著一代少年的愛國情懷。接著是我們校隊(duì)的合唱和舞蹈，熱情激昂，來了一個(gè)漂亮的開門紅！

　　大家個(gè)個(gè)喜笑顏開，主持人講完話，我們目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)，期待著演員們精彩的演出。第一個(gè)節(jié)目是四（8）班合唱，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，隨著音樂響起，演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。

　　接下來的'節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒想到上了臺(tái)，我反倒沒那么緊張了，整個(gè)心投入到了節(jié)目，我想象著自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場，心情從開始的憂愁到后來得勝歸來的欣喜，都體現(xiàn)在我的一舉手一投足中。當(dāng)我憂愁時(shí)，同學(xué)們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開家。當(dāng)我欣喜時(shí)，同學(xué)們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節(jié)目表演得非常完美，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！

　　最美好、最快樂的這天將永遠(yuǎn)定格！

　　六一的作文 8

　　今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動(dòng)。我們一邊開大食會(huì)，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。

　　首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣啊！

　　我演奏了電子琴曲《可愛的藍(lán)精靈》和《藍(lán)玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的`歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個(gè)活動(dòng)推入了高潮。

　　接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。

　　最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點(diǎn)兒，歡樂的笑聲再多一點(diǎn)兒。

　　“歡慶六一”這個(gè)活動(dòng)為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動(dòng)我們辦得很開心。

　　六一的作文 9

　　六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。

　　以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場買衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。

　　我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。

　　我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長，無憂無慮地生活，我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的`危害，我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木，我會(huì)再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。

　　小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？

　　六一的作文 10

　　在這個(gè)充滿快樂、幸福的勝利東小學(xué)，我第一次過了一個(gè)非�？鞓返摹傲�一"兒童節(jié)。

　　上午，校園活動(dòng)快樂淘寶開始，只見大哥哥和大姐姐們，有的在操場上，有的在樹蔭下，還有的在教學(xué)樓下，手腳麻利地?cái)[出了花花綠綠，各種各樣的寶貝。既有我們喜歡看的各種圖書，又有開發(fā)智力的高級(jí)玩具，還有活潑可愛的兩棲動(dòng)物呢！簡直應(yīng)有盡有，我們仿佛趕大集，一會(huì)逛逛這邊，一會(huì)兒看看那邊，用我們跟老師學(xué)到的知識(shí)，在各個(gè)攤位上與同學(xué)互相交流，任意挑選著自己喜歡的東西，公平交易著…不一會(huì)兒，同學(xué)們都收獲滿滿，各自帶著喜愛的寶貝，高高興興地回到了教室。

　　下午，是班級(jí)聯(lián)歡，更精彩。韓雨璇的歌曲《紅山果》唱得那么好聽，陳奕貝，高玨軒和徐霽蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特別是小小鋼琴家姜子乾的`鋼琴曲，彈得太棒了。還有同學(xué)們表演的話劇，快板和小合唱等都很精彩，最后我們?nèi)�班同學(xué)一塊唱起了《快樂的節(jié)日》，班里再次響起了熱烈的掌聲。

　　這個(gè)六一節(jié)我過得真快樂，買到了許多東西，觀看了文藝表演，這個(gè)六一節(jié)我過的真有意義。

　　六一的作文 11

　　今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個(gè)人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊(duì)伍原地坐下，我們正期待著準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

　　不一會(huì)兒，第一個(gè)上場表演節(jié)目的是五《2》班的同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的`春天里。當(dāng)我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí)，下一個(gè)節(jié)目又上場了，表演節(jié)目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動(dòng)聽，那么洪亮，聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。

　　接下來的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節(jié)，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目。

　　六一的作文 12

　　盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來到“樂拍拍樂園”，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。

　　我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。

　　只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項(xiàng)游戲吧！

　　我們又來到激光槍對(duì)戰(zhàn)場地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊(duì)。我們是橙隊(duì)，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)，我們按三對(duì)三公平對(duì)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儽人麄兡挲g大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰(zhàn)勝了對(duì)手，太棒了！

　　最后一站來到一個(gè)布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的`好高啊！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來，在心中叫自己堅(jiān)持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒放棄，我成功了！這個(gè)項(xiàng)目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒白過。

　　六一的作文 13

　　清晨，我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍，為什么呢？因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)。

　　我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去游樂場于！”爸爸點(diǎn)頭說好。

　　時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了中午，吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場，人可真多，簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。

　　我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上系好安全帶，爸爸剛系好安全帶，我就開著碰碰車往爸爸那兒沖�！芭尽保�我撞到了爸爸，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機(jī)了，我怎么可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。

　　玩過了碰碰車，我看見了可愛的`小白兔，那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。

　　我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí)，我覺得小白兔高興極了，仿佛在向我道謝呢！我給它取了一個(gè)名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。

　　六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀！我喜歡六一兒童節(jié)！

　　六一的作文 14

　　知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，今天就是六一兒童節(jié)！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節(jié)日吧！

　　今天，我們的學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，我最喜歡的就是自導(dǎo)自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。

　　第一個(gè)節(jié)目是一位女生帶來的`舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個(gè)節(jié)目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動(dòng)聽，令人陶醉其中，歌曲結(jié)束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)！接下來的這個(gè)節(jié)目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非�？廴诵南遥�講完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個(gè)節(jié)目是一個(gè)搞笑的小品，兩位小演員，在臺(tái)上講著搞笑的臺(tái)詞和演著夸張的動(dòng)作，小品演好了臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！

　　馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動(dòng)。因?yàn)槲冶硌莸氖且粋�(gè)魔術(shù)，所以我上臺(tái)后就找了一個(gè)同學(xué)來當(dāng)我的助手。在我表演的過程中同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結(jié)束了，當(dāng)然迎接我下臺(tái)的也是一陣陣熱烈的掌聲！

　　今天，我們給自己過了一個(gè)六一節(jié)，一個(gè)快樂充實(shí)難忘的六一節(jié)！

　　六一的作文 15

　　我們期待已久的六一，悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興，心里都有一種訴說不出來的興奮。

　　幾天早晨吃晚飯，我們就去中心小院集合。到了那一以后，我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當(dāng)校長宣布游園開始時(shí)，心不在焉的同學(xué)就像打了雞血一般，瘋狂地跑出隊(duì)伍去玩游戲贏獎(jiǎng)券。

　　我可不想像他們那樣顯得瘋狂，只好悠閑的走著路、裝著清高，其實(shí)我的心里已經(jīng)十分激動(dòng)了。首先我按照我的'計(jì)劃去找韓政耀。隨后我們兩個(gè)就跟著王東豪一塊去玩�？墒前肷�，我們就已經(jīng)得了6張獎(jiǎng)券了，讓旁人羨慕不已。

　　之后我們?nèi)ネ媪?班的游戲，玩完以后，我只得了一張獎(jiǎng)券。心里卻想著：坑啊！那個(gè)球居然碰到了邊緣，又彈回來了！蒼天��！大地啊……

　　過了不久，游園就結(jié)束了，我們一共得了13張獎(jiǎng)券，實(shí)在是太棒了！

　　午時(shí)以后，我們就去五樓報(bào)告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就明白是貓啦！因?yàn)樨堄芯艞l命。

　　電影的主要資料是：一個(gè)公司的老板給女兒買一只貓，隨后他便墜了樓，和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天，貪財(cái)、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了，所以，被老板附體的貓也追隨著跳了下去，結(jié)果和老板換回了身體。這下全好了！

　　我們都看的不亦說乎，由于開心的緣故。教師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》，我們都很高興。

　　這是一個(gè)歡樂的六一，即將升入初中，升入初中以后我們就再也見不到兒童節(jié)了。唉！可是沒關(guān)系，我們還是度過了這一個(gè)完美的六一！

　　六一離我們遠(yuǎn)去，雖然我們很留戀，可是，畢竟我們也是大學(xué)生了，不需要再過兒童節(jié)了。所以，我們就一起跟兒童節(jié)說永別吧！

　　六一的作文 16

　　今天，是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　下午，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校。有的同學(xué)買了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去，怕他們反過來噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂’。

　　一會(huì)兒，參加童話劇的同學(xué)來了，臉上還畫著妝。這位同學(xué)畫的妝并不是很濃�？粗�辦公室里面的足球表演同學(xué)，個(gè)個(gè)都畫的濃妝。有位男同學(xué)說這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。

　　隨著一首輕快悅耳的歌曲，同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場地觀看表演，老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白，李校長致詞。表演就正式開始。

　　一年級(jí)的`小朋友可愛小巧玲瓏，在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈，三年級(jí)中的爵士舞很炫酷。之后是各年級(jí)帶來的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級(jí)表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒有時(shí)間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事啊！《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。

　　今年的六一很快樂，我們書法班的同學(xué)雖然沒有上臺(tái)表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來看看喲。在這里，祝各位老師、同學(xué)六一快樂！

　　六一的作文 17

　　早上，操場上不時(shí)傳來陣陣歡快的歌聲。過去看看。原來我們學(xué)校的老師和學(xué)生聚在一起慶祝六一兒童節(jié)。

　　晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩。在所有的節(jié)目中，我覺得最有意思的是我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的舞蹈《美麗的花紋》。聽，音樂在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺(tái)上的燈亮著，可愛的小演員出來了，都穿著可愛的小動(dòng)物服裝；看，那只棕色的小兔子，搖著尾巴，搖著頭，非常淘氣！這個(gè)舞蹈告訴我們一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了火災(zāi)，熊為了救其他小動(dòng)物而受傷，在身上留下了圖案。每個(gè)人都被熊美麗的心深深打動(dòng)了。節(jié)目結(jié)束后，觀眾大聲鼓掌。

　　晚會(huì)的所有節(jié)目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時(shí)，主持人又出現(xiàn)了，他們的臉上堆滿了笑容。他們用甜美的聲音對(duì)我們說：“請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”�？�，演員們出來了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領(lǐng)。你看，中間那個(gè)黑衣女演員，身體韌性簡直太好了。她若無其事地彎腰時(shí)，頭已經(jīng)輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個(gè)聽話的孩子，隨著優(yōu)美的音樂在身上自由滾動(dòng)。突然，球就要滾下來，我們每個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的，心里想：天�。∵@是一場糟糕的表演。然而演員并不著急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的'手里。我們被這些困難的動(dòng)作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂自由流動(dòng)。節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　回家后，晚會(huì)的音樂還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂的氣氛中。

　　六一的作文 18

　　“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲(chǔ)存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。

　　今年的“六一”慶�；顒�(dòng)是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛的`老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。

　　慶祝活動(dòng)開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。

　　首先登臺(tái)表演的是王傲平，他給大家?guī)�來的是單口相聲，他的一說話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會(huì)兒表演結(jié)束，他競大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺(tái)，全場七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。

　　最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺(tái)開始了他的表演，他一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎？不不不，還沒結(jié)束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動(dòng)物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。

　　雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。

　　六一的作文 19

　　小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

　　記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛非�；钴S。

　　打了上課鈴，代表著聚會(huì)即將開始，吳老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，吳老師向大家宣布：“‘六一’大會(huì)正式開始！”首先是我班丁冉、崔雪婷為我們表演一段精彩的`歌舞表演，這兩位“大美女”同學(xué)加上那動(dòng)聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小歌唱家周洋給我們唱一首歌，我們一邊聽一邊注意他的動(dòng)作，可能由于他得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首歌取了個(gè)名字“催眠曲”過后，我和盧玉瑤倆施展了我們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會(huì)兒是盧玉瑤說，我做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的�！半p簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái)，故事開始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘正在請(qǐng)求繼母帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子被她吸引了，便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

　　“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

　　六一的作文 20

　　六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽緩緩向我們走來，來了！更近了！一個(gè)讓全國孩童歡迎的節(jié)日正式到來！那些學(xué)生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動(dòng)，用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個(gè)大大的圓地，然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里，一到班級(jí)就拿出來與大家分享，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的，多么溫馨呀！那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺(tái)表演，表演者動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉，當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候，同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂呀！

　　可是有沒有同學(xué)想過，這應(yīng)該是六年級(jí)的最后一次六一兒童節(jié)了吧？時(shí)過境遷，眨眼間，一下子六年的時(shí)光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經(jīng)是一名懂事，有禮貌，有自主意識(shí)的少年少女了，學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家，老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母，同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業(yè)了，分離了，畢業(yè)之后，在茫茫人海中不知會(huì)不會(huì)遇見，我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡，語氣，性格，特點(diǎn)，成為了一個(gè)無與倫比的大家庭，但是我們要畢業(yè)了，接下來的`初中回老家的回老家，離開的離開，這個(gè)家庭只剩寥寥無幾的人�？赡芤惠呑佣家姴涣肆恕�

　　這六年，我們一起哭過，笑過，吐槽過，完蛋過，生氣過，快樂過，難忘過，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年，這是命運(yùn)安排的，六年的時(shí)光，就是這么過去了！

　　六一的作文 21

　　今年的“六一”是一個(gè)美好的日子，它讓我們的記憶豐富多彩，讓我們的心情充滿喜悅。

　　一大早，我沿著蜿蜒的小路來到學(xué)校，面對(duì)著黎明。所有的學(xué)生都在微笑，他們的快樂心情溢于言表。我們一進(jìn)教室，就看到桌子上有一個(gè)又大又圓的西瓜，他們也是我們的黨員。聚會(huì)開始了。我們先分發(fā)西瓜，吃了一半。李薇媽媽送來一個(gè)又大又好吃的蛋糕，我們放下西瓜，搶過蛋糕。大家摸著嘴巴哈哈大笑：蛋糕上的奶油變成了學(xué)生臉上的作品。肚子飽了，該看節(jié)目了。不說了，我們班節(jié)目還挺多的。還有小品、自制單口相聲、自制魔術(shù)、自制舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節(jié)目，都很搞笑，很精彩，讓我們笑得上氣不接下氣。

　　最刺激最熱鬧的是下午。三點(diǎn)鐘一響，一大群穿著白大褂的'人坐在泰山東側(cè)的空地上。這些都是各班選出的精英代表，想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的科普知識(shí)競賽。激烈的比賽開始了，只看到一個(gè)球員汗流浹背。經(jīng)過一輪比賽，不時(shí)有同學(xué)被罰下場，隊(duì)員們不時(shí)為勝利歡呼。觀眾的心情也跟著選手的興奮和緊張，真的是“一夫激起萬夫之心”。

　　再看這邊，這里是遙控賽車的世界。裁判和老師在比賽場地中間豎起三個(gè)障礙物，要求每個(gè)選手繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，讓每個(gè)選手都很擔(dān)心。哦，不，我撞到障礙物了！但也有玩家熟練操作遙控器，只看到左手轉(zhuǎn)身，右手倒下，立刻沖出。太神奇了，如果有一天我能做到這一點(diǎn)。

　　除了這些比賽，學(xué)校還組織了四驅(qū)比賽、智能機(jī)器人比賽、自然科學(xué)知識(shí)問答等活動(dòng)。

　　�。《虝旱�6月1日已經(jīng)過去，但它將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

　　六一的作文 22

　　六一，孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂。今天六一節(jié)，學(xué)校開展了多姿多彩的活動(dòng)。陽光明媚，清香裊裊的`校園里，又發(fā)生了什么呢？校園里的花兒格外鮮艷，綠草格外精神，樹木格外挺拔。六一兒童節(jié)，這里有精彩的游園，我最喜歡的節(jié)目。

　　游園開始啦！游園活動(dòng)開始啦！同學(xué)們紛紛跑向各個(gè)教室。有令人難忘的紅色記憶；有考眼力的眼疾手快；還有考驗(yàn)速度聽力的敲鑼打鼓，喜迎七零各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　其中，最讓我記憶深刻的，當(dāng)然是令人大費(fèi)周張的“眼疾手快”啦！我飛快地跑到五（4）班門口，可隊(duì)伍已經(jīng)排得里三層外三層，格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長龍”中，幸好，這“長龍”游得很快，不久，就輪到我了。我走進(jìn)教室，看到旁邊有一個(gè)大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子剎那，頓時(shí)周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過去，找到一個(gè)空位，便站定下來，原來這個(gè)游戲就是站在離瓶口一米遠(yuǎn)，將筷子投入礦泉水瓶中，我弓著腰，瞇著眼，手上滿是汗水，抓著筷子，緊張的連筷子快要拿不住了，輪到我時(shí)，我一松手筷子扔出去，仿佛空氣都凝固了，嘴上默念：進(jìn)呀！可是，老天不幫我，沒中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地說：快進(jìn)，快進(jìn)！結(jié)果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄準(zhǔn)瓶口，信心十足往下一投，YE！進(jìn)了，我心里有說不盡的喜悅。

　　除了眼疾手快，還有紅色記憶吸引我的兩條腿，我拿起盒子，逐個(gè)聽了，胸有成竹地選了兩個(gè)盒子，還真對(duì)了！六一兒童節(jié)真快樂，同學(xué)們一張張燦爛笑臉銘記在這個(gè)歡樂的日子。

　　今天是六一節(jié)，是孩子們的樂園，六一節(jié)是孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，六一節(jié)是孩子們的天堂，學(xué)校開展多姿多彩的活動(dòng)！

　　六一的作文 23

　　在小學(xué)的六年中快樂的度過了六個(gè)兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。

　　“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準(zhǔn)備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個(gè)節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨(dú)唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺(tái)演出了。各班演出的節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

　　小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì)被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

　　最后一個(gè)節(jié)目才輪到我們表演的`《快樂街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)動(dòng)作，節(jié)拍會(huì)跟不上音樂�？呻S著《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。

　　難忘的六一過得非�？鞓�，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時(shí)代。

　　六一的作文 24

　　二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來是他們?cè)趹c祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　這時(shí)正是猜謎節(jié)目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭著搶著說出謎底了，急得主持人連忙說：“不算，不算�！敝匦滦�布規(guī)則后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話還沒落，那么多小手就舉了起來，看來同學(xué)們還真會(huì)動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說：“2月�！敝灰娭鞒秩藫u了搖頭說：“不對(duì)�！逼渌�人一聽，機(jī)會(huì)來了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月。”“恭喜你，答對(duì)了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說。

　　而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺(tái)中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著音樂響起，那十一個(gè)人有節(jié)奏地走動(dòng)。音樂突然停止，只見那些人動(dòng)作敏捷地?fù)屪�凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的.滑稽動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說，他被淘汰了。經(jīng)過多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”

　　慶�；顒�(dòng)在不知不覺中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。

　　六一的作文 25

　　今年的兒童節(jié)，我過得很開心。因?yàn)檫@是我長大后的第二個(gè)兒童節(jié)。小時(shí)候不知道兒童節(jié)的意義。今天老師給我們講了兒童節(jié)的由來，我才知道兒童節(jié)是全世界孩子的節(jié)日。

　　下午放學(xué)后，老師、老阿姨和爺爺帶著我和阿姨在廣場上開車。廣場上有這么多人。有人跳廣場舞，有人賣玩具，有人賣小魚，什么都做，很熱鬧。就像過年一樣。廣場上的童車很漂亮，有喜羊羊、木馬、機(jī)器人等等。其中我最喜歡的是喜洋洋，因?yàn)樗�是那里最新最好的`車。他全身覆蓋著各種顏色的彩燈，不停地閃爍，像天空中的星星一樣美麗。汽車的外觀不僅漂亮，而且坐起來也很舒服，像一個(gè)充氣的球。我的同學(xué)牛也開這輛車。我覺得她開車的樣子很特別。開這輛車的人太多了，以至于我們排隊(duì)時(shí)已經(jīng)很晚了。大媽根本不看人，一個(gè)勁兒地開車，喊著“打擾了，我給你點(diǎn)刺激的�！蔽液ε绿�出來。我覺得我嫂子長得挺逗的。這時(shí)，一個(gè)小哥哥突然從我們旁邊經(jīng)過的一輛車上摔了下來。他在地上打滾，然后爬起來，跟著車，把他媽媽開走了。弟弟的媽媽后來發(fā)現(xiàn)了，很害怕。他一直說：“你看，這孩子真煩人。”之后他帶著小哥哥走了，車也沒開。我認(rèn)為這么小的孩子坐公共汽車太危險(xiǎn)了。另外，媽媽太粗心了。

　　開車后我們又去吃串肉扦，老阿姨買了好多好吃的，蔬菜卷，烤茄子，魷魚，香腸等等。我嫂子吃好吃的。她拿起一只魷魚吃了起來。她很快就吃了一個(gè)。而且我喜歡吃菜卷，菜卷是豆腐干、歐芹、洋蔥做的，很香。我吃得滿臉都是。

　　晚飯后，我們愉快地回家了。我覺得今天是最幸福的一天。真希望每天都是兒童節(jié)。最后，祝全世界的孩子節(jié)日快樂，健康成長！

　　六一的作文 26

　　這學(xué)期，歡樂的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學(xué)校舉行的六一爭章活動(dòng)，參加的人有我們學(xué)校的老師和同學(xué)。

　　活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護(hù)自救。每個(gè)項(xiàng)目都有活動(dòng)的教室。活動(dòng)開始了，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容，活動(dòng)的地方熱鬧極了。

　　我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項(xiàng)目。我走進(jìn)四（1）班，突然，一個(gè)“歹徒”沖過來，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來。過了一會(huì)兒，進(jìn)來一個(gè)同學(xué)，“歹徒”也把她反綁起來。

　　那個(gè)“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機(jī)投降吧！”

　　我打量著“歹徒”。她長發(fā)、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”

　　我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個(gè)好主意。我走近那個(gè)同學(xué)，我們背靠背站著，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開了她的繩子。她開心極了，馬上過來，用手解開了我的'繩子。

　　我通過了這個(gè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章，我離開了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話，打了報(bào)警電話110，說：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了�！�

　　“警察”問我：“幾個(gè)人抓你？”

　　“一個(gè)�！蔽一卮�。

　　“在哪兒？”

　　“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班教室。”

　　“歹徒的長相怎樣？性別是什么？”

　　“長發(fā)、瓜子臉、中等身材�！蔽艺f，“是女的。”

　　于是，負(fù)責(zé)的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項(xiàng)目。我通過了12個(gè)項(xiàng)目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。

　　六一爭章活動(dòng)中，我很快樂。活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，懂得安全知識(shí)。

　　六一的作文 27

　　記得那時(shí)，我左顧右盼才迎來了六一兒童節(jié)，可那天卻陰雨綿綿，天空中下著小雨，本來要舉辦的活動(dòng)也取消了，真可惜。我們大家聚集在教室，議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球，欣喜若狂地布置教室。紅的、藍(lán)的、粉的、綠的、黃的，五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　正是因?yàn)橄掠甑木壒�，我們�(cè)诮淌依锘顒?dòng)，表演。大家你推我，我推你，就是沒有人愿意上去，最后還是我的'好朋友楊華上當(dāng)?shù)闹鞒秩四�！我們班整一個(gè)菜市場買菜——鬧哄哄的，總是安靜不下來，總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。

　　過了一會(huì)，楊華在也主持不下去了，大家都快鬧翻了天，把天花板都快掀掉了。那架勢可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，可令我意想不到的是——有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)去伙食團(tuán)買了些灰面來扔，這真是今年的第二個(gè)“愚人節(jié)”。

　　一開始，我只是在一旁笑嘻嘻樂呵呵的當(dāng)觀眾，看見他們一個(gè)個(gè)變成雪人，我笑得都快趴在地上了。這是，一個(gè)灰面團(tuán)從天而降砸在了我的身上，褲子都變了樣。我也成了一名戰(zhàn)士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，灰面撒了一地，我別提笑得多開心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月無光呀！結(jié)果，我也成了一個(gè)活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不過我玩得很盡興很開心！

　　我們從一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小猴子，變成了雪人，老師們也在一旁哈哈大笑。這個(gè)快樂的六一人我們的走廊有了雪，真是太神奇了！

　　六一的作文 28

　　今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

　　在這一天，我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝匯演，你瞧！那場面布置的多漂亮呀！主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀！操場的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

　　沒多久，文藝匯演便開始了，首先上場的是一年級(jí)的小朋友，他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)，帶來的'節(jié)目是《愛我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾，可想而知，他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾�和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個(gè)出場的是二年級(jí)的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油，正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí)，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來了！最終，老貓借助它的聰明機(jī)智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。

　　當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時(shí)，王老師掏出相機(jī)，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。

　　放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳�！背造易酗�，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！

　　啊！這個(gè)“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個(gè)難忘、快樂的“六一”！

　　六一的作文 29

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼又來到了六一，這是一個(gè)多么令人快樂的日子��！雖然這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我們了，但回想過去，我們依舊會(huì)想到六一時(shí)的種種趣事，體味到六一的快樂。

　　當(dāng)時(shí)，我們還是無憂無慮的小學(xué)生，每年六一前夕，我們都在盼望著六一快點(diǎn)來臨。

　　首先，我們進(jìn)行的是歌舞表演，同學(xué)們都換上了漂亮的服裝，迫不及待地想要上臺(tái)表演，而在我們班級(jí)，總是有那么一兩個(gè)學(xué)生掉鏈子，不是忘了這個(gè)，就是丟了那個(gè)。班主任老師一邊批評(píng)我們一邊解決這些事，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我們哪里聽得進(jìn)這些，都在沉迷于高興的氣氛不能自己！

　　其次就是體育競賽，各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，躍躍欲試，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們也變得空前團(tuán)結(jié)，爭取為班級(jí)取得好名次。比賽開始了，不參賽的同學(xué)自覺充當(dāng)起了啦啦隊(duì)，拼命地喊著加油、加油，運(yùn)動(dòng)員們也都集中精力，認(rèn)真比賽，平時(shí)訓(xùn)練吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這下也都打起了十二分精神，決心為班級(jí)爭光。比賽結(jié)束后，勝利的那一方歡天喜地，興奮地叫喊著，而不幸失敗的那一方就顯得很沮喪，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，并發(fā)誓下次一定取勝。

　　六一活動(dòng)以知識(shí)競賽，寫字比賽收尾，因?yàn)橹�識(shí)競賽大多是課外知識(shí)，所以參賽同學(xué)在賽前都會(huì)查閱很多課外資料，雖然失利在所難免，但這也充實(shí)了我們的.精神世界。而寫字比賽，則可以陶冶我們的情操，使我們不再心浮氣躁，何樂而不為呢？

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，不再過六一兒童節(jié)了，但是關(guān)于六一的記憶將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，陪伴我一生一世。

　　六一的作文 30

　　盼望已久的兒童節(jié)終于來到了！鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地?fù)u擺著纖細(xì)的腰肢，太陽公公也對(duì)著我微笑，它們都和我一樣迎接著這美好的一天！

　　今年的六一兒童節(jié)恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著愉快的心情，和家人來到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，幾個(gè)和我一樣大的孩子，眼里都像看見了外星人一樣閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì)發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級(jí)博物館，館藏文物近8萬件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現(xiàn)代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現(xiàn)存年代最早、體量最大的'唐代鐵佛，揚(yáng)州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。

　　我陶醉在這古老和神奇的世界里，真切地感受到：我們?yōu)H坊真是個(gè)有悠久歷史的城市，也是一個(gè)民俗文化和民間藝術(shù)十分豐富的城市。

　　在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫始于明朝，它以濃郁的鄉(xiāng)土氣息聞名于世；還有楊家埠的風(fēng)箏，形象逼真，起飛平穩(wěn)，享譽(yù)海內(nèi)外；當(dāng)然還剪紙工藝、刺繡工藝�。∥覀兊淖嫦葎�(chuàng)造了這么輝煌的歷史，創(chuàng)作了這么多精美的藝術(shù)，這些都凝聚著勞動(dòng)人民的智慧和汗水，寄托著對(duì)未來美好的祈盼和飛天的夢(mèng)想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收獲，也是爸爸媽媽送給我最好的節(jié)日禮物。

　　回家的路上，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛還在祝我節(jié)日快樂呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術(shù)，給今年的六一畫上了圓滿的句號(hào)，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。

　　六一的作文 31

　　難忘的小學(xué)生活快要結(jié)束了，隨著高興地心情，我們也結(jié)束了我們?nèi)松�的最后一次六一兒童�?jié)。

　　來到教室看了會(huì)兒書就吃了飯，吃完飯后就來到音樂教師樓前集合，校長宣布開幕后我們就散開了，高高興興的來到了十三班的游戲，一開始認(rèn)為挺難，要從一米高的地方將一根筷子傳進(jìn)一個(gè)小瓶子里，瓶子的口也非常的小，很不容易。等了好半天，終于到了我，從筷子上方一觀察，不難，只要手不抖就可以了，還要對(duì)準(zhǔn)，我是高手，第一根筷子就插進(jìn)了瓶子，一張票就到手了，加上五星小紅帽的兩張獎(jiǎng)券和一張粽子票，換取了一瓶酸棗水和一個(gè)香噴噴的粽子吃，結(jié)果一瓶酸棗水要四張票，黑啊，不過在那里出售零食樓長認(rèn)識(shí)我，三張票就到了手，哈哈，用老師的話來說，這就叫做“熟人好辦事兒”。

　　又來到了另一個(gè)班游戲，規(guī)則是將三個(gè)乒乓球再地上彈一下再進(jìn)入水盆里。好不容易到了我，結(jié)果來了陣風(fēng)，把第一個(gè)乒乓球吹跑了，第二個(gè)偏偏打偏了，第三個(gè)更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來要進(jìn)入盆里了，結(jié)果彈到了盆的內(nèi)邊緣，然后又彈到了外邊緣直接飛了出去，坑啊。

　　沒辦法了，只好又回到了十三班的領(lǐng)地，又在他們班贏了一張票，換了根棒棒糖吃了。剩下沒多長時(shí)間只顧著瞎轉(zhuǎn)悠了轉(zhuǎn)悠到了趙少磊趙老師的游戲那里，這游戲還是簡單，不難用筷子夾玻璃球，說到用筷子，我可是數(shù)一數(shù)二的'，果然不出所料，我已半分鐘十二個(gè)的成績贏得了一張獎(jiǎng)券，換了零食回到老師這里來“蹭票”結(jié)果還真增到了一張。換了零食就會(huì)了教室。

　　快樂的時(shí)光總是短暫地，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住我人生的最后一次六一兒童節(jié)。

　　六一的作文 32

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節(jié)”又到來了。

　　早晨，我穿著校服，興高采烈地來到學(xué)校。一個(gè)大舞臺(tái)搭建在操場正中，調(diào)皮搗蛋的男生們正在舞臺(tái)上翻筋斗、打擂臺(tái)呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著幸福的微笑領(lǐng)導(dǎo)與電視臺(tái)的記者叔叔、阿姨們要來參加，學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì)”首先開始，喧鬧的操場一下子安靜了下來。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一。平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。

　　聽說今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì)，街道的片鼓掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)廣播里播報(bào)我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來似的，這是我們文淵小學(xué)首次評(píng)選“優(yōu)秀家長”，而媽媽有幸當(dāng)選了，我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的.六一，我們家是“雙喜臨門”�。�

　　接著是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當(dāng)臺(tái)上表演到精彩的地方，臺(tái)下就喝彩聲與鼓掌聲不斷。看：太極拳表演上臺(tái)了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見她動(dòng)作穩(wěn)健、有勁，一整套太極拳打下來，沒有一絲氣喘，更沒有出錯(cuò)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。≥喌轿覀凊倘�道上臺(tái)表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節(jié)奏的音樂伴隨著我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。

　　下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“

　　六一的作文 33

　　今天下午，我們大家都像一只豹子似的連忙來到教室，只見教室里美的不能用語言來形容，如五顏六色的絲帶，一個(gè)個(gè)圓滾滾的氣球，真是美極了！

　　過了一會(huì)我的活動(dòng)就開始了。

　　首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問好，接著文佳穎又一字不漏的念了規(guī)則，不一會(huì)大家開始了。

　　首先該第一組的同學(xué)上臺(tái)，他們一個(gè)人抽取紙條，之后又接著表演，最后又讓最后一個(gè)同學(xué)猜。我心想：“哇，這么難萬一一個(gè)同學(xué)表演的不好，那么一個(gè)集體不就是全功盡棄。不一會(huì)，到我們了，我的緊張的不得了好像是特別的.害怕一樣，腳抖來抖去卻怎么也不聽使喚。而我是最后猜的人，我心想：“一定要猜對(duì)呀，不然劉可欣和幾個(gè)同學(xué)非掐死我不可��！”只可惜啊，陳妮娜表演的不夠到位，本來答案是青蛙，可是她卻沒有半蹲，而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗，最后還是答錯(cuò)了，害的我們弄笑話。

　　之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機(jī)會(huì)，這回我可是喜笑顏開，因?yàn)槲耶?dāng)抽取紙條的人，沒想到抽到個(gè)“凝視”，只可惜這個(gè)詞語有點(diǎn)難，我的不知怎么地就比出了一個(gè)孫猴子的動(dòng)作定定的看著劉可欣，神態(tài)嚴(yán)肅著。劉可欣一看捂著嘴笑了幾聲。接著劉可欣又?jǐn)[出了一個(gè)不解的神態(tài)，之后又一搖一擺的比劃著，而最后石博文猜的時(shí)候怎么也想不出來，只好隨便答一個(gè)。接著誰知道啊，有的同學(xué)直接笑彎了腰，有的同學(xué)更是哈哈大笑，而彭老師更是笑得合不攏嘴，眉毛都擰成了一個(gè)疙瘩。后來雖然我們失敗了，但還是有點(diǎn)作文本獎(jiǎng)勵(lì)。我心想：“蒼天啊，大地呀！誰來幫幫我�。　边@回不僅失敗了而且還被弄笑話，真是又臉紅又開心。

　　這次雖然失敗了，但也開開心心，這個(gè)六一真愉快啊！

　　六一的作文 34

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學(xué)校，由于我是表演節(jié)目的，所以要來學(xué)�；瘖y，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。

　　之后許多人來到學(xué)校，我們?nèi)�換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的'地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。

　　我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，假如沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預(yù)備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺(tái)沒關(guān)系張。我們說：知道了。

　　第一個(gè)節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會(huì)兒擦，一會(huì)兒寫……

　　終于到我們了，我一點(diǎn)都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清楚，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時(shí)候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。

　　對(duì)了，我告訴你們個(gè)秘密，我搶了兩個(gè)鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

　　這個(gè)六一讓我太難忘了，下個(gè)六一我還會(huì)再上臺(tái)，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目，田老師，您辛勞了！

　　六一的作文 35

　　今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　上午，我好奇又興奮，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧，操場上同學(xué)們密密麻麻，連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳，討論個(gè)不停，都很期待今年會(huì)有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚(yáng)，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽一樣火熱�。�

　　這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3、2、1”，終于活動(dòng)要開始了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個(gè)小時(shí)的演出結(jié)束了。

　　今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實(shí)也是我媽媽的生日。我準(zhǔn)備趁下午的“跳蚤市場”的機(jī)會(huì)給媽媽買一個(gè)生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學(xué)校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進(jìn)大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設(shè)計(jì)的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當(dāng)然我們自己班級(jí)的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個(gè)什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時(shí)，我被一個(gè)雜貨鋪的`一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個(gè)適合我媽媽，她一定會(huì)喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個(gè)海螺。

　　晚上，當(dāng)我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個(gè)難忘的“六一”�。�

　　六一的作文 36

　　哇！又到了我們的節(jié)日6。1兒童節(jié)了。我一想到明天的家委會(huì)要舉辦6。1兒童節(jié)的活動(dòng)時(shí)就興奮得不能控制自已。

　　第二天，下午三點(diǎn)半來到了，我和爸爸來到了鴻豐大酒店，一進(jìn)門就看見同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝，每個(gè)人臉上露出甜甜的笑容，有的交頭接耳，有的左顧右盼，等待這活動(dòng)的開始，過了幾分鐘只看見主持人走到了舞臺(tái)上說，六一活動(dòng)正式開始，頓時(shí)全場歡呼起來。

　　同學(xué)們盡情的唱呀，跳呀！各自施展自己的才能，其中最讓我入迷的是周益民的魔術(shù)，周益民大搖大擺的走上舞臺(tái)，她拿出兩個(gè)杯子把球放進(jìn)杯子里，周益民輕輕一吹那里面的球就不見了，然后周益民又吹了口氣，球又回來了，我搞不懂，為什么她一吹求就不見了，然后以吹又回來了，真是奇怪。

　　我還沒弄明白魔術(shù)的事，又被語文李老師和數(shù)學(xué)李老師合唱《應(yīng)為愛情》這首歌給吸引住了，他們歌聲簡直是天籟之音。全場鴉雀無聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師，迎來了幾位家長的踏浪舞蹈特別引人注目，她們穿著統(tǒng)一天藍(lán)色的舞蹈服裝，在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目，隨著柔美音樂翩翩起舞，最感動(dòng)的是她們?yōu)榱藨c祝我們的節(jié)日排練了三個(gè)多月時(shí)間。真是辛苦各位媽媽們了。

　　又到了吃晚飯的時(shí)間了，晚飯是自助餐，大家爭先恐后的沖的們口，今天的`晚飯和別的晚飯不一樣，是自己想要什么就拿什么，最受歡迎的是骨肉相連，大家都在狼吞虎咽的吃，搶的熱火朝天。時(shí)間過的真快，一下就到了九點(diǎn)半，六一晚會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了，我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的，第二我要感謝我的老師是他們讓我學(xué)的到了很多知識(shí)，第三我要感謝各位家長，是他們抽出了放假的時(shí)間給我們過六一。

　　��！真是難忘的六一呀！

　　六一的作文 37

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強(qiáng)要靠我們來承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。

　　今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。

　　今天同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開場。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。

　　活動(dòng)開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準(zhǔn)備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風(fēng)彩的.主持節(jié)目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級(jí)同學(xué)吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺(tái)，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂。

　　五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實(shí)、很快樂，體會(huì)到了各種風(fēng)采。

　　時(shí)間如流水一般地流逝著，快樂的時(shí)光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　六一的作文 38

　　今天是六一兒童節(jié)我終于盼到了這一天，這是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。

　　我早上早早的就起來了，我又有了新的計(jì)劃：早上去天井湖公園游玩，中午吃”肯德雞”，下午去新華書店去看書。

　　我們乘著汽車來到了天井湖公園，哇！里面的人可真多啊！都是來慶祝六一兒童節(jié)的走進(jìn)天井湖游樂園，哇！里面的玩的可真多啊！有海盜船，瘋狂老鼠，釣金魚……真是應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂，我們玩了碰碰車，海盜船，還看了動(dòng)物，我主要是在動(dòng)物園里玩的

　　動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物，我一路走一路看，我第一眼看到的就是禿鷲，這是一種生活在沙漠的食肉鳥，專門吃腐爛的尸體。

　　接著看到的是大黑狗熊，狗熊又笨又丑，行動(dòng)很遲緩，很笨拙。

　　在往上走是小猴子，它長的很像人，它的手和人的手很相像，它很調(diào)皮可愛，總是喜歡在欄桿上蕩秋千。

　　接著看到的是梅花鹿，梅花鹿公的頭上有角，角像樹干一樣硬邦邦的，還可以做藥材的，而母的頭上卻沒有角。

　　在梅花鹿的旁邊是非洲斑馬，非洲斑馬很漂亮，身上只有白色和黑色，就像我們平時(shí)過的斑馬線一樣。

　　再往右走是鴕鳥，公鴕鳥和母鴕鳥的.腳趾不一樣，母鴕鳥有三個(gè)腳趾，而公鴕鳥有兩個(gè)腳趾，公鴕鳥在不停的奔跑，把羽毛張開，很美麗。

　　旁邊是孔雀，公孔雀開著屏，只要我們一說它長的真漂亮，它就驕傲的張開羽毛，仿佛聽懂了我們的話。

　　我們參觀完了，就回家了。那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我們不知不覺已經(jīng)參觀了一上午，我的肚子早就在”咕咕”叫了。

　　六一的作文 39

　　盼星星盼月亮，六一終于在我的期盼下來臨了……往日的次次過六一的情景再次朦朧的浮現(xiàn)在腦海，特別是那一次——

　　這天，既是星期天，有是六一節(jié)，令我興奮不已———平時(shí)對(duì)我大呼小叫，兇的跟母老虎似的老媽，整天說我這不對(duì)，那又做得不好，今天我總算可以“咸魚大翻身”了！這不？老媽來了：“今天商場里打折了，正好給你買幾件新衣服，快出發(fā)吧！”逛街？哈哈！我兩眼放光：“好嘞！”“走嘍——”

　　剛進(jìn)入服裝精品店，望著一件件令我覺得“土”大人衣服……的天哪！這那是給我買衣服，明明是給老媽自己買的吧！我無精打采，老媽卻興奮得像個(gè)孩子似的.，上樓下樓，下樓上樓，還不停地試衣服。我累得腿都抽筋了，跟在后面叫苦不迭，可還是無濟(jì)于事。

　　過了好一會(huì)兒，老媽清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”，打算去下一個(gè)目的地了。老天哪！我平時(shí)沒少叫“阿門”哪！這到底是我過六一，還是老媽過六一呢！來到底樓，老媽又發(fā)現(xiàn)另一家服裝“大甩賣”，于是像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的狂奔過去……老天哪！我平時(shí)沒少叫“阿門”哪！這到底是我過六一，還是老媽過六一呢！

　　又是一個(gè)半小時(shí)，我的腳都快磨出泡了，老媽還絲毫看不出筋疲力盡，又拉著我以“給老爸買兩件衣服”為理由上了另一家店。不過老天對(duì)我還算過得去，到了那邊，一看那讓人“吐血”的價(jià)格，再加上我的極力討好，老媽有些心軟不想買了，可誰知那可惡的吸血鬼老板也有著比我更厲害的三寸不爛之舌，老媽又心動(dòng)了，再次進(jìn)了試衣間……

　　回到家，老媽再次清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”，我湊過去瞧了瞧，居然找不到一件給我買的東西——那個(gè)六一，我過得真是比任何一次都要“愉快”��！

　　六一的作文 40

　　每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來一次歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。六一我們的節(jié)日！

　　哇！看看我們班的教室布置吧：各種各樣的國旗和隊(duì)旗光彩奪目，黑板也穿上了漂亮的“新衣服”，只要一抬頭，氣球和彩帶也許會(huì)給你一個(gè)大驚喜！貝利、梅西、貝克漢姆、C羅……一些世界級(jí)的足球明星都被我們“請(qǐng)進(jìn)了”教室。瞧，梅西正朝你揮手呢！

　　我們的節(jié)目豐富多彩。有聲情并茂的介紹，有活潑熱辣的《啦啦操》，有與眾不同的手鼓表演，有魅力四射的舞蹈表演《足球?qū)氊悺罚�還有激情洋溢的配樂詩朗誦。

　　其中，我最喜歡小足球隊(duì)員們帶來的《啦啦操》。我們一上場，臺(tái)下的.觀眾包括評(píng)委全都笑翻了。開始跳舞了，其中，有個(gè)放球的動(dòng)作，汪楚楚的球把我們的球撞得到處跑，拿起球以后，一些同學(xué)就大叫：“李浩軒，綠帽子……”我們這才發(fā)現(xiàn)李浩軒的爆炸頭假發(fā)是綠色的，像戴了一團(tuán)綠草，馬英斌的假發(fā)像保姆一樣。李鑫宇的彩色假發(fā)就更不用說了，還有汪楚楚，她總是比我們慢半拍，我們都做到第二個(gè)動(dòng)作了，而她呢，才剛剛開始做呢！把大家逗得哄堂大笑。笑聲、歡呼聲、樂曲聲久久回蕩在教室的上空，教室頓時(shí)成了歡樂的海洋。

　　我們不僅看了豐富多彩的節(jié)目，還玩了有趣的競寫“蹴鞠”游戲和投球游戲。我玩了一次投球游戲，我先把球瞄準(zhǔn)人肉球筐，然后輕輕地一拋……真是可惜了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，愣是眼睜睜地看著別人把棒棒糖領(lǐng)走了！

　　這短暫的六一過去了，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們天天過六一呀！

　　六一的作文 41

　　清晨，我睜開朦朧的睡眼，六點(diǎn)十五了，呀！今天得六點(diǎn)四十到校，我急得像熱鍋上的螞蟻，還有一大包零食沒帶，真是太丟三落四了！趕緊發(fā)動(dòng)爸爸媽媽幫忙，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！

　　我似乎長出了翅膀，“飛”到了學(xué)校，我見還有很多同學(xué)沒來，心想：我是早起的鳥兒——有蟲吃嘍！教室里成了一鍋粥，我也附和了進(jìn)來，同學(xué)們談笑風(fēng)生，在談什么？啊，我仔細(xì)一聽，才恍然大悟，在談?wù)摻裉煅菔裁垂?jié)目，我如夢(mèng)初醒，也開始發(fā)表意見，有的人的想法是異想天開，有的人的想法是令人如癡如醉，使人如同在童話中自由翱翔。

　　我們?cè)趷偠�的音樂聲中興高采烈地來到了操場。只見一個(gè)龐然大物屹立在中間，我十分好奇，就談?wù)撈饋恚�有人說是音響“音響可能那么大嗎？”我反駁道。有人說是舞臺(tái)，我走過去一看，這個(gè)似恐龍般的龐然大物果然是舞臺(tái)，我在一個(gè)角落坐了下來，更加覺得舞臺(tái)是頭頂天，腳踏地的巨人。

　　演出開始了，同學(xué)們聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)而發(fā)出熱烈的掌聲。有的同學(xué)邊看邊寫，已經(jīng)有了寫作文的打算了。

　　我邊看邊笑，邊笑邊說，我們平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張了，別說到操場，就連課間去廁所一趟都覺著是一種放松。現(xiàn)在可真有一種魚入大海，鳥上青霄的'感覺。

　　所有的節(jié)目都很精彩，其中最精彩的要數(shù)雜技和魔術(shù)表演了，上面高年級(jí)的同學(xué)精巧熟練地把球帽子像扔雞蛋一樣互相扔著，同時(shí)對(duì)方在不停的接著，還不時(shí)的掉到地上一個(gè)，逗得我們哈哈大笑，笑疼了我那可憐的肚子。

　　晚上，我們一點(diǎn)兒作業(yè)也沒有，又快活的看了電視節(jié)目。

　　六一兒童節(jié)真是太快了了，我盼望著下一個(gè)六一兒童節(jié)趕快到來。

　　六一的作文 42

　　提起六一兒童節(jié)，你會(huì)說：“誰過六一不是快樂的？”沒錯(cuò)，每個(gè)人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀�地，看到了真正的飛機(jī)，想知道嗎？那讓我跟你說說吧！

　　來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？

　　正當(dāng)我為軍人們疊被的功夫贊嘆時(shí)，精彩的訓(xùn)練表演開始了，只見一個(gè)個(gè)士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，隊(duì)列整齊，跟著教官的號(hào)令，揮舞著手中的刺刀，他們的動(dòng)作一模一樣，活像一個(gè)個(gè)機(jī)器人在揮舞刀槍，精彩極了！

　　士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應(yīng)聲而到，倒在地上一定會(huì)很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的'老式立功飛機(jī)，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機(jī)的航模排列其中，真是威風(fēng)極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個(gè)觀景臺(tái)上，一架架飛機(jī)應(yīng)聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機(jī)全部都排著整齊的隊(duì)伍。

　　我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機(jī)遨游在藍(lán)天之中，為同學(xué)們進(jìn)行精彩的表演，表演完畢，只見一個(gè)英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學(xué)們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪

　　“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢(mèng)中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。

　　六一的作文 43

　　六一兒童節(jié)到了，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里到處是歡歌笑語，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班級(jí)里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們?cè)趨⒓印皻g樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭章活動(dòng)。

　　爭章卡上有十六個(gè)項(xiàng)目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項(xiàng)目中，只要完成十二項(xiàng)，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場地，活動(dòng)一開始，每個(gè)教室門前都排滿了前來爭章的同學(xué)，形成了一條條“長龍”。

　　活動(dòng)剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個(gè)班級(jí)參加活動(dòng)。時(shí)間過得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一上午過去了，我也完成了十二個(gè)項(xiàng)目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。

　　我們來到四（一）班，參加“防拐”爭章活動(dòng)。沒過一會(huì)兒，我們就融入了長長的隊(duì)伍之中。就在這時(shí)，一個(gè)老師走過來，問道：“誰要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)？”

　　還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”

　　于是，我們?nèi)缭敢詢數(shù)乇贿x中了�！皦牡啊卑盐覀儙У疥�(duì)伍旁邊，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對(duì)方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的`一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個(gè)問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個(gè)蓋章。

　　這次安全爭章使我們安全意識(shí)增強(qiáng)了不少，讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候能沉著冷靜地解決。如果還有機(jī)會(huì)，我還想再參加一次。

　　六一的作文 44

　　這個(gè)“六一”我真快樂！我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級(jí)歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個(gè)字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對(duì)的，卻又覺得錯(cuò)了。不過，我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人，還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂！

　　這個(gè)“六一”我真快樂！“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會(huì)把自己的衣服弄濕；在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會(huì)等著你！一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的'地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服。看他們那滑稽的樣子，全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。

　　這個(gè)“六一”我真快樂！因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮；我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀！我都“口水飛流三千尺”了！我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個(gè)字哦！由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈！

　　這個(gè)“六一”我真快樂！

　　六一的作文 45

　　今年的"六一"兒童節(jié)，對(duì)于我們即將面臨畢業(yè)的小學(xué)生來說，有點(diǎn)點(diǎn)欣喜，還有些許不舍。

　　喜的是我們將與"兒童"這一稱呼說再見了，我們?cè)僖膊皇谴笕藗兛谥械?小屁孩"了。不舍的是我們要離開生活了六年的石油小學(xué)，將步入青少年時(shí)期，朝夕相處的同學(xué)也都各奔東西，以后再也沒有兒童節(jié)過了。

　　在今年最后一次過"六一"兒童節(jié)時(shí)，我希望陽光是溫暖的，而不是灼人的，太陽都隨著我們歡笑；我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不要在主席臺(tái)上講過多的.話，而是讓學(xué)生們?cè)谥飨�臺(tái)上表演更多的節(jié)目；我希望在這一天里不會(huì)聽到家長催著刷題的聲音，不會(huì)有任何學(xué)習(xí)壓力，不會(huì)有一些無謂的煩惱。

　　在這一天里，每個(gè)同學(xué)都會(huì)開開心心，而不是愁眉苦臉；每個(gè)同學(xué)都會(huì)忘記傷心的事，忘記曾有過的摩擦，能和平相處。我希望今年的"六一"節(jié)有許多精彩的節(jié)目，例如：超有節(jié)奏感的架子鼓表演，令人回味無窮的歌聲，霸氣側(cè)漏的街舞。

　　這一天，我可以約幾個(gè)同學(xué)去公園瘋玩，一起坐小時(shí)候坐過的旋轉(zhuǎn)木馬，在上面嘻嘻哈哈；一起去闖鬼屋，將原來心里的恐懼全部釋放，讓恐懼再也不是恐懼；一起去動(dòng)物園看那些有的可愛，有的兇猛的動(dòng)物，看看孔雀能否開屏……

　　這一天過后，我們將告別"六一"兒童節(jié)，"六一"兒童節(jié)也與我再無關(guān)系。讓我們?cè)谶@最后一次的節(jié)日里，一起瘋狂，一起玩鬧。希望我們都能過一個(gè)不一樣的"六一"兒童節(jié)，讓快樂的畫面定格在我們的記憶里！