關(guān)于初中成長(zhǎng)作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是一片讓三月的雨淋得濕漉漉的花瓣,在滋潤(rùn)中歡笑;成長(zhǎng)是一株讓五月的陽(yáng)光日日照耀的樹(shù)苗,在呵護(hù)中挺拔;成長(zhǎng)史一陣被九月的秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng),在希望中前行;成長(zhǎng)是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅,在凜冽中怒放。暮然回首,那一條條布滿荊棘、曲折的小路,便是我們永恒的成長(zhǎng)腳印。
那是一次自習(xí)課,身為班干的我神奇地走到講臺(tái)上,清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,請(qǐng)拿出課外書(shū)來(lái)看,但不允許說(shuō)話,否則出來(lái)站著!闭f(shuō)完,我用即使吃了“豹子膽”的人看了也要嚇破膽的眼神環(huán)視了整個(gè)教室,立刻,大家都靜了下來(lái),認(rèn)真背著古詩(shī)句。
可好景不長(zhǎng),一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)入了我的眼簾。他把手伸進(jìn)抽屜,搞著“地下活動(dòng)”。我健步如飛地向他走去,想抓他個(gè)現(xiàn)形,讓他無(wú)言以辯,不知怎的,他似乎發(fā)現(xiàn)我走向他,便慌張地把那東西塞進(jìn)抽屜里,迅速拿出一本書(shū)裝腔作勢(shì)地看起來(lái)。
我一把抓過(guò)書(shū),厲聲審問(wèn)道:“你在干什么?快從實(shí)招來(lái)!”他支支吾吾地說(shuō):“我,我沒(méi)干什么,只,只是在查字典!
“查字典?”我半信半疑地質(zhì)問(wèn)。接著大聲命令道:“到講臺(tái)前站著!”可他卻死活不愿出去,還一個(gè)勁地為自己辯解,我開(kāi)始生氣了。
他擺出了一副囂張的動(dòng)作,仰著臉,眼睛揪著天花板,一副自以為是的.樣子。此時(shí),一股怒氣涌上心頭,就像一座火山即將噴發(fā),我的手不由自主地在半空中劃出一道美麗的弧線,“啪”的一聲脆響,一個(gè)血紅的手掌印深深地應(yīng)在他臉上,清晰可見(jiàn)。隨即,他嚎啕大哭起來(lái),哭得那么傷心,那么委屈,而我以前的神奇勁兒,一溜煙地不知跑到哪里去了,取而代之的是我的心慌意亂,不知所措。很快老師來(lái)上課了,他停止了哭泣,老師也沒(méi)有注意剛才發(fā)生的事。
但事后我總覺(jué)得慚愧于心,便向他的同桌打聽(tīng),他真得是在查字典。我聽(tīng)后,仿佛打翻了五味瓶;仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵;仿佛挨了一個(gè)晴天霹靂。
我時(shí)時(shí)受著良心的折磨,決定向他賠禮道歉?墒且坏剿议T口,又停止了步伐,心想:該怎么對(duì)他說(shuō)呢?正當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí),他從屋里走了出來(lái),我一下子變得語(yǔ)無(wú)倫次,張口結(jié)舌的吐出:“對(duì)不起”三個(gè)字,臉像發(fā)燒似的紅了起來(lái)。他終于原諒了我,我才如釋負(fù)重。
這荊棘劃出的傷疤深深印在了我的心上,留下永恒的印記,時(shí)刻在成長(zhǎng)路上,為我敲響警鐘:與同學(xué)相處,自當(dāng)?shù)囊恍?rùn)滑,少一些摩擦,互相信任,互相友愛(ài),互相諒解,才能讓班級(jí)工作順利開(kāi)展。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光,就像一只體態(tài)輕盈的夜貓,一點(diǎn)也不叫人察覺(jué)的悄悄溜走,在不知不覺(jué)間,把我推到了十四歲。在這漫漫的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷了許多挫折,也收獲了不少感悟。
曾幾何時(shí),因與桂冠失之交臂而自責(zé)不已,被最知心的朋友安慰也無(wú)濟(jì)于事;曾幾何時(shí),因考試失利而獨(dú)自深深嘆氣,連平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片也擱置一邊;曾幾何時(shí),因受同學(xué)排擠孤立而獨(dú)自一人默默流淚,連平時(shí)最愛(ài)吃的.菜也覺(jué)食之無(wú)味;曾幾何時(shí),應(yīng)不堪學(xué)校生活的重負(fù),連無(wú)辜的書(shū)本也成了我的“報(bào)復(fù)”的對(duì)象……
但不管這條路多么坎坷,我終究都走過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲沂冀K記得:人生不能一帆風(fēng)順,更不可能總是充滿幸福。痛苦、禍患、災(zāi)難誰(shuí)都可能會(huì)遇到。
曾看過(guò)一篇小故事:一個(gè)十八歲的花季少女,因?yàn)楦呖家院鬀](méi)有一點(diǎn)信心竟在高考出分前夕服anmian藥自殺了。雖然最終她的分?jǐn)?shù)高出錄取線11分之多。這個(gè)女孩原本很幸福,出生在富人家,父母都視她為掌上明珠?梢哉f(shuō)她是在蜜罐里泡大的,可誰(shuí)知道啊,在蜜罐里泡久了竟會(huì)如此脆弱。
“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量!闭f(shuō)得真好,在我看來(lái),痛苦是傲骨的乳娘;禍患是豪杰的乳汁;災(zāi)難是王者的生母。想要成功就必定要經(jīng)歷這些并且克服它們。這必定要吃苦。正如“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!边有那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍嗌傧日芟蛭覀冎v述了這一道理啊。只有在風(fēng)雨中有堅(jiān)定的信念與不變的理想,我們才能像寶劍一樣綻放出耀目光芒,像梅花一樣苦盡甘來(lái)。
“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔!蔽蚁嘈胖灰辛诉@種認(rèn)識(shí),再多的困難也一定不在話下了。說(shuō)以我們務(wù)必要正視困難,而不是去逃避,因?yàn)樵谇胺铰L(zhǎng)的道路上還有許多困難是逃不掉的。因此,讓我們把信心當(dāng)作船;用勇氣撐起帆;拿不屈當(dāng)做槳。揚(yáng)帆起航,開(kāi)始我們理想的航程吧!
我相信在痛苦、禍患、災(zāi)難之后一定會(huì)是彩虹絢爛的明天!
初中成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無(wú)進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的,怎么還沒(méi)做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的'一聲,媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí),心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
從前,有一顆星星,常常認(rèn)為自己是耀眼星星中的一顆,數(shù)一數(shù)二的,仿佛自己也被亮到,,不會(huì)睜著眼。但是他不是驕傲,或者說(shuō)算不上驕傲,只是認(rèn)為自己很好。殊不知,在他展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),缺點(diǎn)也像腳印一樣跟來(lái)。他的朋友們很多,因?yàn)樗菬崆榈,每個(gè)星星都想和他玩,因?yàn)樗巧屏嫉。但是在許多時(shí)候,大家都受不了他,他太熱情了,好像沖昏了頭腦,有些朋友選擇微微遠(yuǎn)離他。他馬上發(fā)現(xiàn),大家都注意不到他了,這對(duì)他的自尊心是多么大的沖擊,他認(rèn)為,人們是嫉妒他,而不是不想和他玩。而我作為一個(gè)旁觀者,覺(jué)得他很天真,是不是有些過(guò)頭了。于是,他開(kāi)始接近別的星星,他覺(jué)得,每個(gè)星星都很好,都想一起玩,但是哪里有這樣美好的事情,慢慢的,他成了一個(gè)調(diào)解員,從被動(dòng)的接受愛(ài)到主動(dòng)的釋放愛(ài),許許多多的朋友都摒棄了他壞的一面,因?yàn)樗屏嫉姆路鹩行┥怠?/p>
但是他還是不滿意,因?yàn)檫是有些星星不喜歡他,他開(kāi)始反思,自己是不是太樂(lè)觀,回想一下,嗯,對(duì)啊,想想自己以前的事,挺傻的,讓自己很丟面子,原來(lái),他還很愛(ài)面子。
此后,他一直在反省,很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,有的星星說(shuō)是一年,有的`則是兩年,他變了,一下成熟了,還在幫助人,不過(guò)他像松柏一樣了,不再隨風(fēng)而動(dòng),不會(huì)去亂做事了。這一年半載,他改變了很多次,由樂(lè)觀到悲觀到樂(lè)觀,從張揚(yáng)到沉默平靜,但這離不開(kāi)他的朋友們,老師們和父母。
那顆星星就是我,我現(xiàn)在回首,都很想笑,自己的那段時(shí)光好單純。在失敗的時(shí)候,我想過(guò),自己是多么不幸,多么無(wú)聊,不過(guò)我總會(huì)在逆境中找到陽(yáng)光,一旦找到,就沒(méi)人可以阻擋我回到樂(lè)觀。
兩年了,我一直在成長(zhǎng),越來(lái)越多的經(jīng)歷讓我手握更多財(cái)富,我的成長(zhǎng)無(wú)法逆轉(zhuǎn)
初中成長(zhǎng)作文 篇5
終于,我不再害怕黑夜;終于,我能很好地照顧自己;終于,我不再輕易哭泣;終于,我長(zhǎng)大了。
我從小跟著玉蘭長(zhǎng)大,當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),玉蘭說(shuō):“長(zhǎng)大了就不怕了。”當(dāng)我夠不著樹(shù)上結(jié)的果子時(shí),玉蘭說(shuō):“長(zhǎng)大了就夠得著了!碑(dāng)我羨慕地看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著自行車從我面前帥氣地飛過(guò)時(shí),玉蘭說(shuō):“長(zhǎng)大了就能騎了”……
長(zhǎng)大似乎是件很美好的事倩。所以,我天天拿著尺子量來(lái)量去,但似乎命運(yùn)在跟我作對(duì)。每天都是這么高。這是怎么回事?玉蘭說(shuō):“成長(zhǎng)是馬拉松比賽,需要很多很多的時(shí)間!啊芭丁保宜贫嵌,這一年,我五歲。
玉蘭喜歡我給她梳頭,她的頭發(fā)是白色的,玉蘭說(shuō):“這是老了的結(jié)果,剪下來(lái)可以當(dāng)粉絲煮了吃咯!蔽倚。過(guò)了一年,玉蘭不知道怎么了,在我走累了的時(shí)候背不動(dòng)我了。再也沒(méi)有很多精力給我講很多很多的故事。后來(lái),玉蘭摔了一跤,再后來(lái),玉蘭就死了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有哭,我并不知道死是什么概念,只是后來(lái)我就再也找不到玉蘭——我的奶奶了。因?yàn)闆](méi)有人照顧我,所以爸爸媽媽就把我接走了。他們對(duì)我很好,但我就是想玉蘭。而我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,終于不再受欺負(fù),終于知道夠不著樹(shù)上的果子可以爬樹(shù)。只可惜,玉蘭不知道。那一年,我十歲。
初中時(shí),學(xué)習(xí)很緊張。我沒(méi)有很多時(shí)間可以玩,更沒(méi)有很多時(shí)間去想玉蘭。媽媽每天在家做家務(wù),爸爸每天外出打工維持生計(jì)。這樣的'家應(yīng)該很溫馨,可我總覺(jué)得少了一點(diǎn)兒什么。很快中考來(lái)了,畢業(yè)就意味著離別。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)親人的我面對(duì)即將到來(lái)我住校生活有些茫然、不知所措。媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,就應(yīng)該像雛鷹一樣,就該勇敢地闖出自己的一片天,就該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)即將到來(lái)的一切!遍L(zhǎng)大?我禁不住笑了,“好,我會(huì)努力的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。這一年,我十六歲。
哦,原來(lái)長(zhǎng)大來(lái)得這么容易;哦,原來(lái)長(zhǎng)大來(lái)得這么快;玉蘭,我告訴你一個(gè)秘密,我長(zhǎng)大了。我真的長(zhǎng)大了。
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