實用的初中成長作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中成長作文 篇1
書，猶藥也，善讀者，可以醫(yī)愚。 ——題記。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊涵著人類豐富的情感；在書的海洋里，我們可以自由滑翔，盡情地沉醉，書，給我們帶來無限歡樂！書，是人們攀登知識高峰的階梯；書，是人們遨游知識海洋的輪船；書，是人們探索未知世界的照明燈；書，又是伴隨人們生長的“生長果”……是書，幫助我們健康、快樂地成長。驀然回首，夢里春秋已十四度，在逝去的十四個春秋中，書，教會了我點點滴滴。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些，識得三兩字了，我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢的開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮�！边@千古流傳的'愛情誓言。詩詞讓我穿越了時空，回到了起點，去體味了古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
俗話說“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”，隨著年齡的增長，熱愛書本的我，更加情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書屋，品味那一份智慧賜予的寧靜。
還記得，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天�！白x書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進。
愛書的人是永遠渴望書的。無聲的書，會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會錯過，但書中的美麗世界的大門會永遠為你敞開，等待你的到來。盡管未來的日子我無法預(yù)料，但我相信，在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中，我，不會孤單寂寞，因為，有書在。
幽幽書香將永遠陪伴著我成長！
初中成長作文 篇2
是什么，怎么總是讓我那么痛？
又是一年的冬天，每天都重復(fù)同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什么，連我自己都不清楚、總是那么喜歡發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么、我總是那么傻，總是喜歡想那么多、但是成長是什么、
聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過去了的、我怎么還那么固執(zhí)、固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時間走過的事實、我總是喜歡站在走廊上看著遠方，看著陽光的地方，盡管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼、
我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕、那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、
是不是我太過于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應(yīng)該這樣的，但是怎么才能好好的.呢？也許那一切都已成為了一個習(xí)慣、
那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因為那個信念、
我知道我變了，無論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會繼續(xù)，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的
成長，讓我那么任性，那么要強，總是那么輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因為我是lyyx。
初中成長作文 篇3
每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。
在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好！”當(dāng)我問大人們?yōu)槭裁磿r，他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。
就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時間提前購買，可當(dāng)我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結(jié)果，我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯(lián)和4對室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)。但是，當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的……當(dāng)我要幫助爸爸涮洗餐具時，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……
唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時候能會呢？
其實，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學(xué)也一定遇到過。記得上小學(xué)5年級的時候，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結(jié)束，在吃中午餐時，由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結(jié)果是瞧著一桌子的魚宴，同學(xué)們誰都沒吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長中的'這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學(xué)中，是很少或不會發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對。
唉！啥時候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！
初中成長作文 篇4
人，會隨著時間的流逝而慢慢長大。當(dāng)一個人長大的時候，想的東西便越來越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。
有個女孩長大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那不是什么重要機密，但在她看來卻至關(guān)重要，連親密的父母也不愿透露。
那個女孩有寫日記的習(xí)慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了她的心事、生活中的一點一滴，喜怒哀樂……當(dāng)她不開心時，她會拿出充滿了她的回憶的日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)她看到開心的回憶時，她的臉上會浮現(xiàn)出陽光般燦爛的笑容;當(dāng)她看到傷心的'回憶時，她會哭……
可是，她漸漸地變了，從一個文靜的、乖巧的女生變成了一個任性、叛逆的女生。以前，她很少會逆父母的意思，父母對她的教育，她會謹記在心里;父母對她的要求她會順從，并盡力做好。當(dāng)時的她，在眾多親戚朋友的眼中，是一個可愛、文靜、乖巧的好孩子，他們都很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過著，她慢慢認為，母親對她的管教對她來說是一種束縛就像被繩子捆住一樣，她認為母親逼得她太緊，她認為自己沒有自由。她渴望離開母親對她的“束縛”，去過她那“自由的生活”……當(dāng)時的她，根本沒有明白，父母對她的用心良苦。平時，她的媽媽多說她一句，她便顯得一副很不耐煩的樣子，有時甚至頂嘴;一次，她根她媽媽發(fā)生矛盾，她們兩個，吵架了……當(dāng)時，她很討厭她媽媽，卻不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時父母找她聊天，她只是蜻蜓點水般地隨便應(yīng)付……疼她的父親并沒有責(zé)怪……
直到現(xiàn)在，那位女孩漸漸懂事了，她知道錯了，但她無法在短時間內(nèi)做回以前文靜的、乖巧的自己……
她會努力的……
初中成長作文 篇5
要說誰的奶奶最具成長力？哈，我可以無不驕傲地說，非我奶奶莫屬！她做的飯菜味道鮮美，遐邇聞名，所以，奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老，學(xué)到老，一直在廚藝上精益求精，不斷追求，啥？不信？切！看幾個鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
一日，人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班，隔壁單元的阿姨學(xué)完了，在樓下談起做菜，奶奶一聽來了精神，不停地問教了什么菜？怎么做？好不好吃？人們說完就各回各家了，可說者無心，聽者有意，奶奶到家，立刻準(zhǔn)備食材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了一把“水煮肉片”。本來奶奶是想嘗試一下，可誰知做的出奇得好，這就叫“食”感好，吃起來肉嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥軟軟的`，再放點豆瓣醬，那味道真叫一絕！從此以后，“水煮肉片”躋身一躍，成為我家餐桌上一道保留菜。
小區(qū)外有個快餐車，每天中午賣快餐。奶奶買菜回來路過，就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉條，奶奶靜靜地站在一旁看，看放哪些料，幾分熟放料，回到家，就模仿著做了一道包菜粉條，也是有模有樣哦。中午，當(dāng)一家人其樂融融品嘗的時候，奶奶再一次榮光地獲得了“大拇指”。
十八年前，爸爸的一個同事阿姨，到奶奶家吃過一頓飯，奶奶做了個紫菜湯，當(dāng)時那個阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在，那么長時間過去了，說起來，阿姨還對爸爸說：“姨做得湯太好喝了，啥時候再去吃一次，請教請教呢。”可見，奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽我說“多美奇”的漢堡好吃，就給我做牛肉漢堡；看見有人吃炸雞柳，奶奶就買來面包屑給我做雞柳吃，家有好學(xué)奶奶，美味接二連三。哈哈，你說，我的奶奶是不是最具成長力的好奶奶？羨慕我的口福吧！
初中成長作文 篇6
每個人的成長過程都被編織成一首青春歡快的歌謠，即使有一些悲傷的音符穿插其中它們也會變成一朵緋紅的荷花永開在心間，散發(fā)出沁人的香。
巴斯德說過“字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在三塊基石上建立我成功的金字塔�！痹谖业淖值渲校钪匾氖菆猿帧Ｔ谖�12歲那年，我遭遇了人生的低谷，我的成績一直處于中下等，而且有幾次考試還發(fā)揮失常，滑到了下等�；氐郊依铮颐鎸Φ氖歉改竾�(yán)厲的目光和嚴(yán)肅的質(zhì)問，來到學(xué)校，我面對的是老師語重心長的教誨。雖然我想盡了各種方法但我的成績?nèi)圆惶岣�。我放棄了，我已�?jīng)徹底失望了，我也無能為力了，除了放棄我還能做什么呢？
陽春三月，草長鶯飛，一撮小小的綠色竟重新點燃了我的希望。一天，我拿著書本來到野外散步。熱情的.山坡上充滿生機，綠色的希望之火燃遍世界，我情不自禁地坐下來，邊讀書邊欣賞美景。許久，天色已晚，我起身打算回家，卻發(fā)現(xiàn)在我身下的那片小草已彎腰駝背，我愛憐的撫摸著它們，正打算把它們扶起來。誰知，它們竟自己神奇的站了起來。這一幕使我立即聯(lián)系到了自己，成績變成了一座充滿荊棘的山，我手無寸鐵，一次次地攀上去又一次次被劃傷，所以幾番掙扎后，我放棄了。但是，我怎么可以就這樣放棄呢？沒有工具，我可以用“自信”當(dāng)斧頭，充滿荊棘我可以用堅定的信念�！袄щy像彈簧，你強它就弱，你弱他就強�！蔽以趺纯梢暂p易向困難屈服呢？“冬天來了，春天還會遠嗎？”沒錯，困難只是打磨石，“磨刀不誤砍柴功”。如果沒有打磨石，又怎么會有一把鋒利的刀？爸爸曾對我說：“只要你努力，一切皆有可能。”北方耕地少，貧窮這是命！中國經(jīng)歷了最黑暗的日子經(jīng)濟落后，這是事實！事實和命運無法改變，但努力可以改變生活，生活可以改變心境。即使面對日益嚴(yán)重的旱災(zāi)，山坡之上的470名苗族同胞照樣怡然自得；及時贏得了溫哥華冬奧會女子冰壺的銅牌，中國女子冰壺隊也沒有一絲驕傲；及時在短節(jié)目中發(fā)揮失常，僅排名第7，韓國名將金妍兒還是以自由滑全場最高分奪得花滑世錦賽的亞軍……只要換個心境，成長就會“一帆風(fēng)順”。
正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成長的道路永無止境，只要不斷探索才能成功。在回首時，所經(jīng)歷的一起會變成一串音符，變成成長的歌謠，融進你的心中。
初中成長作文 篇7
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一齊去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！钡菋寢尷矶疾焕砦�，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場聚會快點結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的'。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你明白嗎？農(nóng)民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦；還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們?nèi)砍酝辍！?/p>
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
初中成長作文 篇8
如果說在我成長的道路上，媽媽的關(guān)心是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。
我的爸爸知識淵博、德才兼?zhèn)�，閑暇時除了和我說一說電腦上的知識，講得最多的也是做人和學(xué)習(xí)的道理。小時候我經(jīng)常會被媽媽挨打，爸爸總是站在一旁說道：“要學(xué)好，并不是打出來的，而是教出來的，而且還要有耐心的教�！泵看伟ご蛑�，我總是躺在爸爸的腿上哭泣，他那個肥而大的肚子上，充滿了溫心的父愛。
爸爸的工作非常簡單。以前，他每天下班回來，不是投入到電腦的世界中，就是有叔叔喊他出去去“飯局”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很少看見爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告訴我趕快寫齊數(shù)學(xué)，寫完了他來檢查，然后，他就在臥室里靜靜的'等待著我不會的數(shù)學(xué)題目。爸爸的現(xiàn)在勤奮對于我來說，真是學(xué)習(xí)上的支柱，使我這個學(xué)期的作業(yè)，基本上沒有錯誤，有時還是全對。
爸爸在我成長的道路上所給予我的愛和教誨，讓我懂得了一個道理“成長之路都是由自己去鋪的”。
初中成長作文 篇9
新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習(xí)冊全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上，一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的.小手上，小 手拿著筆，一筆一劃認真地寫著。“寶貝真棒，寫的真漂亮！”我揚起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店，因為我小時候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說；“女兒要買，花多少錢都 要把它賣下來�！边@本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢？
翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書，一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾�！澳銜鰡幔俊蔽颐悦５目粗蠋�，有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時才能相見。
只記得，在畢業(yè)時，您對大家說：“同學(xué)們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時，能叫我一聲老師就心滿意足了�！�
舊書，不是必買的廢品，而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾，留下的只是美好的回憶。
初中成長作文 篇10
初次接觸書，已不知過去多少個年頭了。讀過的書，不說幾千，但至少也有幾百本了。這么多年來，扔了的，捐了的，甚至不知所蹤的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走過了漫長的成長歷程。
第一次遇見他，許是在我還在幼兒園時吧。起初，只是被他那精美的圖畫而吸引了，至于那深奧的文字，對于當(dāng)時不識字也不會拼音的我來說，與那天書也沒有什么兩樣。年幼的孩子，對于新事物也只有三分鐘熱度。所以，也只有起初的幾天，我才纏著母親，讓她讀給我聽。但是幾天后，我便迷上了其他東西，而這本書也就被深藏在了箱底。
轉(zhuǎn)眼間，我便上了小學(xué)，而這本書，早已被我拋之腦后。不只是哪一次，老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書，當(dāng)時老師是這樣說的：“《小王子》這本書寫的很好，我希望你們?nèi)プx一讀，這本書用簡單易懂的文字寫出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的'你們還讀不懂，但是讀一讀總歸是好的�！边@時，我才記起家中還有著這樣的一本書�；丶液螅昧藥滋斓臅r間將它讀完，只是覺得這本書很淺顯易懂，但卻怎樣也品不出老師所說的哲理。不過，可能當(dāng)時覺得這也不是多大的事，幾天后便將這事拋之腦后了。而這書，卻又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天，閑來無事就將以前的東西好好地收拾一下，卻無意間翻出了這本書，隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書的經(jīng)歷。也罷，雖然已經(jīng)閱讀過兩次，但老師所說的哲理卻是一點也沒有品出來。那，我現(xiàn)在又長大了這么多，看過的書也不少了，現(xiàn)在可以將這書中蘊含著的哲理品出來嗎？看完書，我不經(jīng)贊嘆作者的偉大：他用淺顯天真的語言描繪出了人類的孤獨寂寞以及飄蕩的命運。
這，是否就是書中蘊含著的哲理了呢？這個問題，也許永遠也不會有答案，也許，隨著我閱歷的增長以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。