關(guān)于牛的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的牛的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牛的作文 篇1

　　“叮咚”，奶奶買菜回來了。我接過菜籃子，打開一看！一只體型碩大的蝸牛正拖著一串晶瑩的粘液，在菜上“游覽”著。我的好奇心一瞬間被點(diǎn)燃了，用一片小葉子把它拖起來，放到一邊，又把幾片葉子裝到一個(gè)塑料桶里，輕輕地把它放在上邊，靜靜地觀察起來。

　　它的長相足以讓它成為“蝸牛王”。背上的“獎杯”呈鮮明的乳白色，隱隱約約襯出里邊棕紅色的肉，真是奇特！這時(shí)候你可能會問我：“為什么是棕紅色呢？”我也不知道，只不過它的觸角形狀酷似兩根飽滿的豆芽，是棕紅色的，又很像兩根天線，高高地聳著�！拔伵Ｍ酢钡挠|角真是與眾不同，別的`蝸牛觸角一般是1—2厘米左右，而“蝸牛王”的觸角足足有3厘米長！每當(dāng)它甩動觸角時(shí)，就像一位威武豪邁的大將軍，為它原本就高大的身軀更增添了幾分雄壯。

　　“蝸牛王”肯定能和電影里的“極速蝸�！毕噫敲馈Ｆ鸪�，我發(fā)現(xiàn)它不知是無聊呢，還是在鍛煉，竟鉚足了勁兒似的在桶里溜來溜去。它的身子微微前仰，在一層又一層的葉子上“兜風(fēng)”，等它終于停下來時(shí)，桶里出現(xiàn)了一圈又一圈的分泌物。我懷疑自己的眼睛，于是將信將疑地把“蝸牛王”放在地上，一旁放上妹妹的“扭扭鴨”玩具，準(zhǔn)備讓它倆一決勝負(fù)。我上緊發(fā)條，松開“扭扭鴨”，“扭扭鴨”便一扭一扭有節(jié)奏地跑了起來。“蝸牛王”從剛才的靜止?fàn)顟B(tài)一瞬間切換成運(yùn)動模式，不甘示弱地緊追“扭扭鴨”，背上的殼前后快速晃動。當(dāng)“扭扭鴨”動力不足停止扭動后，“蝸牛王”竟和它處于并列狀態(tài)，驚得我眼珠都快從眼眶里瞪出來了。

　　“蝸牛王”不光是個(gè)跑步能手，還是個(gè)“吃貨”！我每天都得給它換新鮮的葉子，它總能在一天內(nèi)吃掉三片厚厚的葉子。我換得不耐煩，想看它到底是怎么吃的。它一看到葉子，就立刻過去，埋頭吃了起來。它不是頂著哪兒就從哪兒吃，而是有節(jié)奏、有規(guī)律地啃，總是繞著一片葉子，從每個(gè)邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地往里啃，若是沒看見它的外表，真會以為它是個(gè)藝術(shù)家呢�！吧成场�…沙沙……”，一轉(zhuǎn)眼，我剛換上的葉子又被吃完了。

　　“如果真有蝸牛大獎賽，我一定要送‘蝸牛王’去！”我正美滋滋地盤算著，“哎喲喂！”奶奶一聲驚叫，她踩到“蝸牛王”的分泌物了。拜拜，我要跑了，要不該被罵了……

牛的作文 篇2

　　早晨，在一陣陣細(xì)雨的“嘩嘩”聲下，我從夢中醒來，懶洋洋的走到窗邊，借著日光讀起自己喜歡的書本。過了一會兒，眼睛有些累了，就向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西黏在窗戶上，我去拍拍窗戶，它依然頑固

　　的黏在上面，我左瞧瞧右看看，才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛！ 我盯著那只蝸牛，眼里有些許的敬佩。因?yàn)橐恢恍∥伵�，從一樓爬到四樓，這八九米的高度，對它來說，已經(jīng)是一個(gè)極限，更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，它卻成功了！外邊的雨下得更大了，風(fēng)吹的更加猛烈了，但小蝸牛卻像膠水一樣，穩(wěn)穩(wěn)的'黏在玻璃上，絲毫未動。我就這樣一動不動的看著他，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它好像還在移動呢！雖然步子很小，小的都有點(diǎn)看不出來，但是，它每一步都用盡了全力，努力的去爬，沒有放棄！它終于爬了一段，但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位，它仍舊用力地、努力地去爬每一步，從未退縮！雖然蝸牛無數(shù)次的被風(fēng)雨打到，但蝸牛又無數(shù)次的從新起步，一步一步的挪動著。

　　我望著蝸牛，眼里已充滿敬佩！這只蝸牛努力了，雖然失敗了，但它收獲了，得到了！在生活中，有時(shí)候努力、堅(jiān)持并不一定成功，但是你放棄了，就意味著100%不會成功，如果你努力了但卻失敗了，你肯定

　　也會從中收獲很多！

　　這只蝸牛給我的啟示，我會終生銘記！

牛的作文 篇3

　　“哈哈哈哈！”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來，想必你一定好奇我們在做什么吧，那不妨推開門看一看……

　　“哎呀哎呀，笑死我了�！敝灰妳菬槤尚Φ梦孀×硕亲�，渾身的肉隨著笑聲抖動起來，真是滑稽，原來呀，大家在玩一種叫做“牛頭不對馬嘴的游戲，游戲規(guī)則是將所有人分為四組，分別負(fù)責(zé)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。

　　我們這組負(fù)責(zé)事件，我心里琢磨著男生應(yīng)該沒有那么壞心眼，大概不會用到女生的名字吧。行，那就來個(gè)狠點(diǎn)的，哈！大唱卡拉ok。準(zhǔn)備好時(shí)間，我自信滿滿的等著男生們的答案，“在白堊紀(jì)�！眳菬槤赡畹馈Ｎ�嘻，會是那個(gè)倒霉鬼在白堊紀(jì)唱卡拉ok呢？正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)——“林波岑！”吳俊杰講到，呀！糟了糟了，我該改成什么呢！改成好的也不是，說原來的答案也不是�！霸谕趵蠋熂�！”什么？還在王老師家。唉，萬般無奈，我只好悻悻地說道：“大唱卡拉ok�！�

　　“哈哈哈哈�。�！”大家都笑成了一團(tuán)，張恒更是笑得滾到了地上，只有我一臉憤怒的'站在一旁。沒想到老師這時(shí)竟然說：“那么，就請林波岑同學(xué)，為我們唱一曲吧！大家掌聲鼓勵(lì)�！鄙�，之前怎么沒有這條規(guī)矩呀，我只好唱了首隱形的翅膀含糊過事。正當(dāng)我急著定人物時(shí)，冷不丁吳俊杰冒出一句話來：好了好了，現(xiàn)在不許說同學(xué)名了，免得起內(nèi)哄。“聽完這句話，氣得我是直跺腳，又不能報(bào)仇雪恨了。在我的不甘下，又一輪游戲做完了，游戲在王老師的一聲喝令下結(jié)束了。

　　唉，這邊是我經(jīng)歷的一次”牛頭不對馬嘴“的游戲！還真是牛都不對馬嘴呀！

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