【推薦】為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1
“中華人民共和國(guó)”這是一個(gè)多么令人自豪的名字啊!我們?yōu)槲覀兩L(zhǎng)在中華人民共和國(guó)而感到驕傲!
時(shí)間流逝之快如同白駒過(guò)隙,我也已經(jīng)成為了一個(gè)十三歲的少年,F(xiàn)在的我,對(duì)祖國(guó)的了解更深入了——我了解到了祖國(guó)曾經(jīng)有許多的偉人,他們?yōu)樽鎳?guó)做出了巨大的貢獻(xiàn);在作家的筆下,我體會(huì)到了作家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情;在畫(huà)家的畫(huà)下,我仿佛置身于祖國(guó)的大好河山中,領(lǐng)略到了祖國(guó)的雄偉壯觀。
我們成長(zhǎng)的這片土地,為世界做出了貢獻(xiàn)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我得知了火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。它們傳到世界各地,為人類(lèi)文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山——萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔,北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的.智慧結(jié)晶。然而,我也知道了祖國(guó)的過(guò)去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服,我們終于站起來(lái)了!為了不讓我們的祖國(guó)受到欺凌,我們要為中華之崛起而讀書(shū),要為祖國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)!
以前那條沉睡的巨龍已經(jīng)醒來(lái)。讓我們一起努力,燦爛的未來(lái)一定會(huì)屬于我們!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2
晨光微醺,半點(diǎn)攀附上素色的扉面,一卷在手,沉浸于書(shū)所給予的憩所,流連于整齊的方塊字中,神往在故國(guó)的風(fēng)情里,亦能從字句中提煉出人生的真諦。書(shū)是這般,學(xué)習(xí)亦如此
憶往昔,年少時(shí)的周總理便立下宏志“為中華之崛起而讀書(shū)”。正是此句話,奠基了他為國(guó)家與民族奮斗畢生的責(zé)任與使命。而我們不能只說(shuō)不做,辛亥革命之后,周總理為人民做榜樣,帶頭剪掉辮子;因“以史為鑒,可以知興替”,周總理大量閱讀先人書(shū)籍,為國(guó)效力;正是因?yàn)椤案褂袝?shū)香氣自華”,他才能在每次受到惡言時(shí)機(jī)智應(yīng)對(duì)。當(dāng)看到鮮紅的五星國(guó)旗在天安門(mén)前冉冉升起的剎那,終才無(wú)悔于年少時(shí)的誓言,泱泱中華已經(jīng)覺(jué)醒!
或許生于和平年代的我們,沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛的侵?jǐn)_,沒(méi)有一貧如洗的觸心,認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大,早已失去了那股奮勁?僧(dāng)受到外國(guó)人的挑釁時(shí),當(dāng)大家敢怒而不敢言時(shí),心中油然升起的憤憤不平,也為讓中華的真正崛起,使國(guó)立立于世界民族之林增添了一股動(dòng)力。
當(dāng)你靜然捧起一本書(shū)悄然閱讀,心中總能升起一股“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”之感,頗有意蘊(yùn)。隨著閱讀量的增加,書(shū)中無(wú)論是那黃金屋或是那顏如玉,都會(huì)在你眼前呈現(xiàn)。誦唐宋詩(shī)詞,醉飲那一杯又一杯的.離別愁緒;品《基督山伯爵》,深感“等待”與“希望”的真諦;觀《穆斯林的葬禮》,悟到人可以失落一切,唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己:吟《少年中國(guó)說(shuō)》,體會(huì)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富”的意義。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”背負(fù)莊嚴(yán)的希冀,我們?cè)撊绾闻Γ渴切臒o(wú)旁騖,刻苦鉆究,還是志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。享受讀書(shū)吧,她,能給我們帶來(lái)心靈的和平,精神的慰藉,雋永的樂(lè)越,恒久的動(dòng)力!深?lèi)?ài)讀書(shū)吧,為自己,為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3
李大釗自勉說(shuō):“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”。顧炎武提出:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。范仲淹也立志道:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。少年周恩來(lái)更是立誓道:“為中華之崛起而讀書(shū)”!偉人們心系天下,立志報(bào)國(guó),當(dāng)然他們最終都完成了自己的志向,其原因就在于他們能夠勤學(xué)苦讀并且有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),才能歷經(jīng)磨難而不衰,
眾所周知,一個(gè)人的成就與勤學(xué)是分不開(kāi)的。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鼻趯W(xué)筑起了成就的道路,無(wú)論聰明與否,無(wú)論家世背景,想要取得成就,必須得掌握豐富的知識(shí),有較高的文化素養(yǎng)。唐代著名文學(xué)家韓愈,他讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),經(jīng)常是口中不斷地吟誦著《六經(jīng)》,手中不停地翻閱著各種典籍,從點(diǎn)起油燈一直學(xué)到天亮,就這樣夜以繼日,一年又一年,最終成為一代文豪!胺俑嗬^晷”也成為了美談,由此可見(jiàn),成就與勤學(xué)是息息相關(guān)的。
當(dāng)然,光勤學(xué)沒(méi)有志向也是不能夠的。志向是勤學(xué)的.前提和基礎(chǔ),它為勤學(xué)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。若失去了志向抱負(fù),勤學(xué)也將成為一紙空談,終究幻化為泡影。曹操曾說(shuō)過(guò):“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!闭且?yàn)檫@樣偉大的志向,曹操才能夠建立起魏國(guó)并成為三國(guó)中的霸主。因此,我們不僅要養(yǎng)成勤學(xué)的習(xí)慣,更應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。
最重要的是,我們應(yīng)當(dāng)有一顆心,一顆為“中華之崛起而讀書(shū)”的心。如今,大部分學(xué)生讀書(shū)是為了自己將來(lái)能有一份好的工作以及優(yōu)越的生活,是的,這并沒(méi)有錯(cuò),可是,仔細(xì)想想,這樣的目標(biāo)是否太過(guò)于狹隘了呢?不妨把目標(biāo)放大些:讀書(shū)是為了中國(guó)更好的將來(lái)!但是,現(xiàn)在也大有一些不愿意讀書(shū),怕苦怕累的人存在,這真是令人汗顏!我們有著比前人舒適的學(xué)習(xí)條件,我們不用“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”,我們也不用“蒲草為紙”、畫(huà)灰練字”,所以,我們更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)勤學(xué)刻苦的優(yōu)良美德。
周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”言行一致,終生不渝。在百年后的今天,讓我們牢記周總理的教誨,肩負(fù)民族復(fù)興的責(zé)任,為中華之崛起而努力,而拼搏吧!
讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4
從古至今,為祖國(guó)付出偉大貢獻(xiàn)的人有很多,而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來(lái)爺爺也就是其中的.一位。我每一次看見(jiàn)那周恩來(lái)爺爺表面嚴(yán)肅的銅像,我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書(shū)!
我沒(méi)有想到如此經(jīng)典的話出自那時(shí)還沒(méi)成年的周恩來(lái)之口,我也沒(méi)有想到周恩來(lái)在很小的時(shí)候就有了振興中華的遠(yuǎn)大志向。那個(gè)故事發(fā)生在1911年年底,周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天,魏校長(zhǎng)親自給學(xué)生上修上課,題目為"立命"。校長(zhǎng)講這個(gè),就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停下來(lái),問(wèn)同學(xué):"請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)?"第個(gè)同學(xué)說(shuō):"為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。"第二個(gè)同學(xué)說(shuō):"為了明禮而讀書(shū)。"第三個(gè)同學(xué)說(shuō):"為了自己的爸爸而讀書(shū)。"但這些答案校長(zhǎng)都不滿意。這時(shí),周恩來(lái)站起來(lái)鄭重的說(shuō):"為了中華之崛起而讀書(shū)。⑦@回魏校長(zhǎng)滿意了,還向他豎起了大拇指。
周恩來(lái)爺爺從小就知道要愛(ài)國(guó)。他是多么的偉大呀!現(xiàn)在中國(guó)解放了,但我們還是要好好讀書(shū),以后報(bào)效祖國(guó),讓已在天堂的周恩來(lái)爺爺放下心來(lái)。