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法律伴我成長作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的法律伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
法律伴我成長作文1
地球是人類的搖籃，大自然是萬物眾生賴以生活、生存的家園。綠色，是大自然的顏色，它象征著生命和希望。我們現(xiàn)在生活在高科技時代，日子一天比一天過得好，可環(huán)境一天比一天糟糕。各種污染在我們的地球上彌漫開來。我們的環(huán)境正遭遇著前所未有的危機。
生活中，我曾看到這樣的情景：在等校車時，對面馬路上一輛輛汽車從我們面前飛馳而過，滾滾騰起的塵土以及漆黑的尾氣襲面而來。候車的同學們不得不用手捂住自己的口鼻。晚上，當我和爸爸媽媽走出家門來到林蔭小路上散步時，遠遠就聞見一股濃烈、刺鼻的.味道，熏得我頭暈，想吐，我問爸爸：“這是什么味兒，太難聞了！”爸爸說“是藥廠發(fā)散出來的。”我屏住呼吸，加快腳步想快些逃離這里。往前走了不遠，只見路邊出現(xiàn)了一條污水溝，水很渾濁，說不上是什么顏色，這是怎么回事？爸爸說：“這是藥廠和化工廠排除的污水。
現(xiàn)在的人們?yōu)榱朔奖�，省時間大多吃快餐或外賣。而做快餐或外賣的飯店基本上使用一次性飯盒，并配一雙一次性木筷子。如果每人每天用一雙一次性木筷，那么每天至少要用掉多少個一次性飯盒、一次性木筷子，制造出多少的垃圾，
可想而知數(shù)量非常龐大而驚人。一次性飯盒如果是非可降解的會造成難以消除的白色污染，而消耗如此多的一次性木筷、紙碗、紙杯更需要砍伐多少樹木才能滿足使用��？
我們不得不承認，環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有一些人，僅僅為了個人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。綠色，是大自然的顏色，它象征著生命和希望。生活不能沒有綠色，所以我們每個人都應(yīng)負起責任，保護好我們的大自然，保護好我們的環(huán)境，保護好我們的家園！
法律伴我成長作文2
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币馑季褪菦]有相關(guān)的法律、法規(guī)，家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年兒童的權(quán)利沒有得到應(yīng)有的保障。國家為了維護我們的正當權(quán)益，專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發(fā)生過很多這樣的.事。《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：不得非法招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年�？删驮趶V西，幾十名兒童被不法分子騙走小學生作文，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒有安全保障的勞動。不過幸好有法律的維護，這批兒童才全部返回了家鄉(xiāng)，不法分子也得到了應(yīng)有的懲罰。
小楊是某市小學的一名五年級學生。他自小父母離婚，跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業(yè)，經(jīng)常遲到。到了后來，奶奶管不住他了，他就經(jīng)常曠課，偷家里或別人家的錢去網(wǎng)吧玩游戲。日子久了，學校給他記了很多次大過，可他屢次不改，最后被學校開除了。開除后整天泡在網(wǎng)吧里，與一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去搶劫別人的財物時，被公安機關(guān)抓獲，被送進了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學們，我們應(yīng)當遵紀守法，做一個懂法、知法、守法的小公民，長大后報效祖國。法律，讓我們來擁護你，遵守你，讓你伴我成長。
法律伴我成長作文3
法律法規(guī)是用來約束我們的一些行為的，我們每一個人都應(yīng)該遵法守法。在我們的生活中，涌現(xiàn)出了許多遵法守法的良好品德。我想起自己一次撿到了錢包交到了警察叔叔手里的事情。
記得那天放學后我一個人坐公交車回家，剛下車，一個黃色的袋子就映入我的眼簾，只見它靜靜地躺在地上，顯得特別孤單。我走到它旁邊，看了一眼，第一感覺就是它不是人家隨便扔掉的袋子，里面有著什么東西。等了一會兒，沒有看到一個人去撿。我懷著好奇心去看看里面是什么東西�！鞍�！”一打開就把我嚇了一跳：袋子里有一個錢包，錢包里有身份證、銀行卡和100多塊錢。我左看看，右看看一個人也沒有。我想：一百多塊錢可以買一個玩具，也可以買好多好吃的。但我又想，失主發(fā)現(xiàn)他的錢包沒有了，一定會急得像熱鍋上的螞蟻到處亂找。想著想著，我便毫不猶豫地拿著錢包來到對面正在值勤的警察叔叔身邊，對警察叔叔說：“叔叔，打擾你一下！我剛才在那條馬路上撿到了一個錢包，您可不可以給這個錢包找到失主，讓那個失主安心，不要著急。”警察叔叔聽了我的話，接過錢包連連點頭，對我說：“知道了，謝謝你小朋友，您真是一個拾金不昧的`好少年�！蔽衣犃�，就想吃了蜜一樣，蹦蹦跳跳回家了。
回到家，我給爸爸講了這件事，爸爸意味深長地對我說：“孩子，我真為你驕傲！這次的拾金不昧雖然不是件大事，但是也能體現(xiàn)出一個人的良好品德。如果有的同學撿了那些錢，拿去花完了。怎么辦呢？看見爸爸媽媽放在家里的錢拿著用，到同學家見到錢，看見沒人也拿，不知不覺他就觸犯了法律，成了大家眼中的小偷。今天你做的事雖小，但值得表揚！”爸爸說完，還向我豎起了大拇指。
爸爸的話給我很大啟發(fā)，我以后一定會遵守法紀法規(guī)，同時也會向同學們宣傳法律法規(guī)知識，讓大家都做一個依法守法的好少年。
法律伴我成長作文4
法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒有法律，那就像游戲沒有規(guī)則，那這個游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的'，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實現(xiàn)知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午，我到校園里上學，卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒到學校，雖然她每天下午約一些同學騎車上路，到校有些晚，但是第一節(jié)課上課前她都能到校。可現(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了，她怎么還沒到校呀！本來我想和她一起騎車上學的，可是媽媽不同意，說：“你的騎車水平還不太好，和同學一起騎車上路太危險了，不行，不行�！彼晕抑缓米寢寢岒T車把我送到了學校。
下午第一節(jié)課過去了，可孫某某還沒到校，突然，我看見王某某向黃老師比劃著什么，過去一問，原來是孫某某和王某某騎車上學，王某某看見孫某某沒有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準備下車拿校服，自行車壓住她的腳，使他前進不了，后退不行，便一下子摔倒了，導致她左胳膊骨折。我國法律規(guī)定，未滿十二歲兒童不能騎車上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民，就必須要多學習法律知識，自覺依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。因此，我們要做一個懂法、守法、愛法的好少年！
法律伴我成長作文5
作為一名中學生，我們應(yīng)該從小對法律有一定的認識，應(yīng)該知法，懂法，守法。現(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多，在學校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點時間，少走點路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的`安危于不顧。前幾天我在上學的路上就看到一個大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴查的酒駕，這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監(jiān)督，要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會播放許多起交通安全事故，全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛財，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生，要提高警惕。現(xiàn)在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點什么工作不行，憑自己的力氣吃飯，吃的踏實。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學會如何用法，學會用法律武器來保護自己。
法律伴我成長作文6
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現(xiàn)在美好的生活是不會有的。
我記得在一個無比炎熱的夏天，我上三年級，那天發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個小巷里，有兩名男子和一個小女孩不知在說什么。走近看了一會，才發(fā)現(xiàn)事情的'真相是這樣：小女孩她放學后在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機嗎”小女孩問�！爱斎涣恕�。其中一名回答。小女孩想：他們兩個一定是人販子，我爸爸根本就不是司機，而是醫(yī)生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想沖出去時，一名男子就已經(jīng)抓住她的手，并不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘�！彼宦牐苯油凶邮稚虾莺莸匾Я艘豢�，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來，一直追著小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對著他說：“爸爸，你終于來接我了，我都等你好久了�！眱蓚�壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。剛才有兩個人販子要抓我，我跑出來的時候也想不出其他的辦法才這樣做的�！蹦凶勇犃�，又說：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時報警，記住了嗎？”女孩點了點頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業(yè)”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、尊法、用法”，當一個真正的好公民。
法律伴我成長作文7
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時，也是離不開法律的幫助。
學校教育、社會都離不開法律，正所謂“國有國發(fā)，家有家規(guī)”如在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可田于行人車輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結(jié)果是有條不紊，道路暢通無阻，相反，如果沒有交通規(guī)則，或者人們不遵守交通規(guī)則，南來北往的，東行西去的，各不相讓，爭搶阻擋，汽車、自行車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利通過。
社會是由人集后而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機，目的'往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中，所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會生活中，沒有法律是難以想象的，我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)；具備勞動能力時，有勞動的權(quán)利和義務(wù)；達到法定年齡，依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán)，有改兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的友利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護，學法、用法、護法，是我們應(yīng)盡麥任；愛法；是我們應(yīng)取的態(tài)度。
法律伴我成長作文8
法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的�？梢坏┛绯隽诉@艘船的底線，就會掉人海里———接受法律的懲罰！
而犯罪呢？他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
那是一寒風刺骨的冬天，我上二年級。當時我只有八歲�？墒�，現(xiàn)在回想起來，記憶還是很深刻的。
早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗里時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去，手還拿棍子�！斑�！”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他！此時，我想去阻止那位男子�？墒悄棠滩蛔屛胰�。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎么……”還沒等老爺爺說完，那位男子搶著乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地無影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力！
你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，為什么要做這些見不得人的.事呢！為什么你們不去做個好人，為祖國做出貢獻呢？當你們走在大街上時難道內(nèi)心就不會忐忑不安嗎？如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩(wěn)的日子嗎？
與法律做個好朋友，與犯罪做戰(zhàn)斗吧！那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程！
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
法律伴我成長作文9
法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的.少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠離毒品，以免觸犯法律。
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
法律伴我成長作文10
法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了XX，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的.人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對XX一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買XX，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠離XX，以免觸犯法律。
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
法律伴我成長作文11
作為當代中學生，我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來和希望。因此國家十分關(guān)注我們的.成長。并頒布了許多法律保護我們。
提起法律，往往給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權(quán)利才得到了切實的保障。我們未成年人更應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。
《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的法律“武器”�，F(xiàn)實生活中就有許多法律保護我們。
在生活中，遇到非法傷害，應(yīng)通過法律知識來保護自己;在創(chuàng)作中，遇到版權(quán)侵犯，應(yīng)通過法律知識來維護自己;在學校中，遇到打架斗毆，應(yīng)通過法律知識來保護自己;在……所以，法律與我們無處不在。
法律是國家賦予我們打保護盾，但法律要靠我們大家自覺遵守，由于我們的社會經(jīng)驗不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨來獨往，有些學生喜歡拉幫結(jié)派，重感情，講義氣，無法無天，沒有學生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應(yīng)，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現(xiàn)在自制力不高，明辨是非的能力不夠強，所以在這方面還需要家長，老師等的監(jiān)督和指導，在心中樹立起強烈的法律意識，增強法律知識，普及法律。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用：正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，讓法律伴我成長!
法律伴我成長作文12
法律，七百年來的智慧積淀。
法律，亙古長存的振幫根基。
成長，百折不撓的靈魂洗禮。
成長，歷經(jīng)風雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍圖，描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子里，法律保護著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上，法律牽引著正義的.方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。
生命的初始，法律賦予我們?nèi)松砩】禉?quán)利、被撫養(yǎng)的權(quán)利等。在那個毫無意識的時候，法律剛硬的金盾保護各種權(quán)益不受侵害。因為我們來到了這個世界，我們就是社會的公民，公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時就創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境和社會條件。
如果說世界上唯一永恒的東西，那即是法律；如果說世界上唯一短暫的東西，那即是成長。在太陽與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的生活準則、更準確地應(yīng)該說是生活的一部分。
當思想趨于成熟，法律意識逐步增強。法律猶如一涌清泉，時刻在身邊流動，在難免“法污濁”時，給予及時的清除和排解。不可避免，我們的權(quán)利受到侵害，但經(jīng)歷成長后的我們懂得：法律是維護合法權(quán)益的最有力武器。
她仁慈，但不意味著它軟弱；它神圣，但不意味著它孤傲。它就是法律。
它失敗，但不意味著它退縮；它叛逆，但不意味著它固執(zhí)，它就是成長。
法律伴著成長，成長依著法律。
在陽光的庇佑下，挽著法律，插上成長的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強樹我中華之威，
以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長。
法律伴我成長作文13
我已經(jīng)是小學五年級的學員了，在學習培訓文化知識的另外，法律專業(yè)知識一樣變成自身的必修課程。大家盡管很碰巧生活在一個填滿安全、漂亮的國家里，但務(wù)必了解到社會發(fā)展的安全和睦，是以法律的公平和任何人主動地學法、使用方法、尊法而獲得的。
近期，大家省榆林市米脂縣一所初中放學后中途發(fā)生了一起重特大行兇血案，犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學們的珍貴性命。根據(jù)這起轟動一時的殺人事件，在汲取悲痛經(jīng)驗教訓的基本上，也是讓我們院校、父母打響了學生安全和學習培訓法律的敲警鐘。法律離大家并不遙遠，只是法律就在大家每一個同學們的身旁。學習培訓法律專業(yè)知識，明白用法律保護自己，另外不損害他人。遵循政策法規(guī)是大家每一個同學們的責任和義務(wù)。
將來，我一定要把學法、懂法、尊法做為生活發(fā)展的規(guī)則。自小學起，從自身學起，把法治教育和品德課放到同樣關(guān)鍵的部位。大家現(xiàn)在是少先隊員，長大以后將變成共產(chǎn)主義社會的繼任者，大家應(yīng)當從今天開始保證：“勿以善小而不以，勿以惡小而為之”，塑造愛國的人格品行和公平正義的法律觀念。
我將從下列好多個層面學起：一是主動高度重視法制課，積極參加院校的.法制安全教育主題活動，把握法律專業(yè)知識，維護保養(yǎng)法律自尊和學校的安全性；二是保證尊重老師，團結(jié)一致同學們。不利于團結(jié)一致，不利于安全性及與法律相違反的事果斷不做；三是維持一定的警覺性，在校內(nèi)出現(xiàn)不利于團結(jié)一致，異常的狀況立即報告老師，防止安全生產(chǎn)事故和違紀行為的產(chǎn)生。
學生們，使我們刮起一場學法、懂法、尊法的普法教育主題活動。完成每個人知法、每個人懂法、每個人遵法的優(yōu)良社會發(fā)展氣氛；使我們杜絕違反規(guī)定、避免違法犯罪的產(chǎn)生；使我們身旁充滿了愛，使大家生活越來越更為幸福！
法律伴我成長作文14
從每個人生命開始到生命結(jié)束，都會受到它的約束，它就是——法律。從一個人哇哇落地的那個時刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見，摸不著，卻又無處不在，人們時時刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時，一個大鐵籠從空中墜了下來。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會中的一個弱勢群體，社會大多數(shù)時候為我們提供了一個良好的氛圍和環(huán)境，但社會也有不美好的一面，侵害未成年人的現(xiàn)象時有發(fā)生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會中的.一個弱勢群體，我們更要培養(yǎng)我們對是與非，美與丑的認知和辨別能力，學會依照法律維護自身的合法權(quán)益。
母雞媽媽和另外兩個小雞繼續(xù)向前走，遇到了一個大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應(yīng)該加強自我保護的能力。只有這樣我們才能維護生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要，最起碼的權(quán)利。離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。因此我們要學保護自己，學會用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對事物的認知水平和行為能力都有一定的局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學會防范自己，學會依法保護自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護航。所以，我們要更加學會依法保護自己，學會保護自己的合法權(quán)益，運用法律知識讓我們的青春健康、快樂的成長。
法律伴我成長作文15
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的`安全就有了保障！
當那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的欣喜，作文大全《法律伴我成長》。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴懲，而法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人�！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言�？梢娢覀兦f不能忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
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