在書香中成長作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的在書香中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在書香中成長作文1
走進房間,關上門,從書柜里拿出一本書,翻開扉頁,一股沁人的書香便鉆進我的鼻子,讓我知道:一天的閱讀時間是美好的……
在我一兩歲時,媽媽給我買了大量的圖書。摸著那嶄新光滑的書頁,望著那呼之欲出的卡通人物,我高興得手舞足蹈,每天纏著媽媽讀附在書頁上的幾句話,有時,我也會讓媽媽做個安安靜靜的聽眾,洗耳恭聽我咿咿呀呀的講述,即使書拿倒了也在眉飛色舞的講著,媽媽就在一旁點頭,那時,一縷淡淡的幽香便像細絲般纏繞著我幼小的心靈。
漸漸的,伴隨著時間的腳步,我已經從圖書里走了出來。我開始看《十萬個為什么》、《伊索寓言》等,每次看完這些書后,我都會考考媽媽,然后再把答案說出來或復述一番。每天晚上,媽媽都會給我講一篇寓言,然后我就在寓言的世界中慢慢地進入夢鄉(xiāng)。于是,一股迷人的書香洋溢著整個房間和我的心。
現在,這些書本已經不能約束我,我走向了文學性讀物。我得感謝那些故事,正是因為它們開啟了我閱讀的'大門,我才能為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強意志所征服,為《西游記》中的師徒四人的執(zhí)著而震撼,看到了《繁星。春水》中的母愛、童真和自然,看到了《愛的教育》中摯愛的力量……
書香充盈著的我的心,讓我領略到了書中的寧靜致遠。書香!我要讓你伴隨我的成長,伴隨我的一生。
在書香中成長作文2
我喜歡那充盈著墨香的書卷 。
夏日的午后,一杯清茶,一縷書香,便是我最愜意的享受。閉上眼睛,仿佛可以感受書中的奇妙世界;睜開雙目,似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神秘的方塊字啊,帶著我飛向了另一個世界。
我喜歡讀的書很多:小說、詩歌、散文、童話作品,也讀時尚雜志期刊……讀童話,讓我在夢幻的仙境中歌唱;品詩歌,讓我在文學的道路上奔跑;看時尚雜志期刊,讓我在潮流的世界中歡笑……書,許了我對未來的無限期待,無限遐想。
看,《綠野仙蹤》中的.桃樂絲向我走來。他勇敢,堅強,善良。他和他的伙伴們一起經歷各種困難險阻,終于返回家鄉(xiāng),與親人團聚。滿滿的正能量,讓我明辨是非,讓我更加熱愛生活。
當輕飄的柳絲吐出一個個微小的綠芽,當深山的積雪化為潺潺細流在山崖上嘀嗒。讀到它,你是不是也感受到春天來了?多么形象的詩句,把一片片樹林,一座座青山,一池池綠水全部送到我的眼前!
《創(chuàng)意美術與手工》的雜志,我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛。每一期,他都會講述一個不同的美術故事,他還會告訴我如何用一些簡單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界,讓我深深地體會到創(chuàng)新的快樂!
書是鮮花,帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書香中,悠悠成長。
在書香中成長作文3
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽群書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平,增加優(yōu)美的句子和好的.詞語。讀書還可以增加課外知識,我們就不會駱駝說馬腫——少見多怪嘍!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,真是一座黃金屋,書籍是我最忠實最永久的朋友。
在我上學期間,閱讀了大量的書籍:《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當時的社會背景,而且體會到了當時大眾人民的心聲,在這個世界的陽光、丑陋、陰影……我現在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書,書中講述了三只流浪鼠團結合作克服重重困難。讓我知道了團結的力量,是多么強大!
讀書雖然有趣,但一定要合理安排時間,注意坐姿:看書時間不要太長,看一會就要讓眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看書,也不要在陽光刺眼的地方看書;不要躺在床上看書?磿鴷r背要挺直,胸離桌子兩個拳頭那么遠,頭離書本要有一尺,左手按書,右手翻書。
但愿書天下最永久,生生世世永遠陪伴我。
在書香中成長作文4
我家的書房里有四個書柜,書柜的每一層都放滿了書,有《三毛流浪記》、《三字經》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的,有的是媽媽網購來的,有的`是我從書店里挑選來。書散發(fā)著縷縷墨香,我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我,我還在她肚子里時,她就常常要念兒歌給我聽;四、五歲時,她就讀《論語》給我聽了。她說那時我聽著聽著,不知不覺就會背誦前兩篇了。我現在三年級了,媽媽說的這些,我好像都沒什么印象。但現在翻開《論語》,我覺得很親切,對第一篇中的句子,如“學而時習之,不亦說乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是,一年級我學會認字后,媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》;二年級時,讓我讀背《唐詩三百首》《大學》;今年暑假開始,媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經》、《道德經》這些古文,但沒有刻意要求我背下來。不過因為每天讀,我對這些書中讀過的內容已經很熟悉,有些甚至也會背了。
現在,我還養(yǎng)成了每天看書的習慣,已經看完了《洋蔥頭歷險記》、《月光下的肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關于科學探索類的,因為書中有關于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識,他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過讀誦古詩文,我覺得記性越來越好了,背語文書中的課文背得很快了。通過閱讀課外書,我的知識越來越豐富了。我在書香里漸漸長大……
在書香中成長作文5
依稀記得,我捧起的第一本書是《三國演義》。
剛開始讀這書時,我并沒有細讀。當時字都沒認全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次,有人問我:“三國最厲害的武將是誰?”我脫口而出:“曹操!”其實,我當時并不喜歡曹操。說出這個答案只是因為我沒有認真讀而已。
那年,我七歲。
后來,我字認多了,也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此,我越發(fā)的討厭曹操了:他要挾漢獻帝,害死董承,還想要奪取荊州……這一切,都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年,我九歲。
再后來,我對《三國演義》深入了解了一番,我發(fā)現:曹操并沒有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯,憑的是膽識;他殺死董承,是為了排除內患;他奪取荊州,是為了更快的統(tǒng)一中國,實現自己的宏圖大業(yè)……其實,他并沒有那么壞。畢竟,“欲成大事者,至親亦可殺”。
那年,我十一歲。
現在,再次翻開這本《三國演義》再次細讀時,我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個“外剛內柔”的人:他的軍隊在外殺人如麻,但他卻十分善待自己的'士兵與百姓;他雖生性多疑,卻也滿腹韜略;他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的損失。我對這個人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。
今年,我十三歲。
還記得《三國演義》的卷首語是:“天下分久必合,合久必分!钡拇_,書也要“翻”久必合,合久必“翻”。因為你的成長,能讓你在書中得到不同的體會。
——我在書香中成長。
在書香中成長作文6
每當我讀書時,都會聞到一種奇特的味兒,那就是書香。它是成萬朵花兒,成噸的香水也替代不了的一種香味兒,我就在這種香味中慢慢地成長。
小時候,我經常讀一些童話故事,在童話世界中,我開始漸漸學會閱讀,學會理解文章,想象人物在故事前、后的不同命運,思維在閱讀中變得越來越活躍。長大一些后,我開始閱讀簡單的小說,如:《小布頭奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》……我沉浸在書里。同時,我也嘗到了讀書的甜頭,其他同學不會用的'比喻、擬人、夸張……在我看來易如反掌,我的作文內容充實,經常受到老師的表揚。讀書有這么多的好處,我又何樂而不為呢?
現在,我的書架上已經擺滿了書。在讀書中,我跟圣賢為友;在讀書中,我與經典同行。在書海里,我可以隨意跨越年代,跨越地方。讀書已經成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因讀書而精彩,我的生活因讀書而充實。
書香中,我輕松快樂;書香中,我探索世界;書香中,我漸漸成長。我愛讀書,我在書香中成長。
在書香中成長作文7
我覺得,從小到現在,我都是在書香中成長,被書香所陶冶。
幼兒園時,每晚睡覺前,我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事,我在這些故事里安然入睡,這應該是我第一次接觸書香了吧。小學的時候我很喜歡看書,有時課間或者體育課的時候,我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學四五年級的時候,我瘋狂迷戀《冒險小虎隊》這系列的偵探小說,它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險,十分吸引我,不僅我,在那時,班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊”的`狂潮,很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中,學業(yè)的壓力,壓榨了我比較多的閱讀時間,我沒有很多課余時間去閱讀課外書,也就平時看看語文書,看看名著什么的。最近暑假到了,我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點我就出發(fā)到圖書館里看書,有時去圖書館里寫作業(yè),圖書館里的書浩如煙海,讓我驚呆了,我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著,有時候我竟然看得入神,忘了去吃飯。我覺得,能沉浸在書香世界中,真是幸福,我愿天天過著這樣的生活,有看不完的書等著我,我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識,我在書香中遇見黃金屋與顏如玉,我在書香中成長,我愿意,一直沉浸在書香世界之中!
在書香中成長作文8
在人生歲月的長河中,陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多,但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時光本就短暫而幸福,而我認為讀書卻是一刻值千金。不僅如此,讀書更是精神上的.洗禮。這兩者的結合更是奇妙無比。
周末,父母與我一起共讀一本書,品書中的好詞好句,交流書中的問題。有時,父母還會準備一些好吃的零食,邀請我的朋友一起來邊吃邊讀,一起領悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時,我被烏鴉的智慧所折服;讀《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的悲慘境遇而感到難過;讀《魯賓遜漂流記》時,我被主人公的毅力所感動。
從前,我的寫作水平并不好,每當我寫完一篇作文,母親看過總說:“作文主題雖好,可是內容卻索然無味,讓人難以有讀下去的興趣!泵慨斅牭竭@句話時,我總是失去了寫作的興趣。不過,通過親子共讀,我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落,每當進行寫作之時,我文思泉涌,洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外,我還在學校網站上發(fā)表了幾篇文章,并獲得了獎狀。
總之,親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處,并且讓我們有了更多的時間進行互動的讀書型學習;家庭里彌漫著書香的氣息,而我熏陶于知識的香爐之下,在良好的學習氛圍里茁壯成長。
在書香中成長作文9
每個人都有自己的愛好,而我的愛好就是看書。俗話說的好。骸皶q藥也,善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本,讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧!
記得有一次,是個星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進書房,在里面找了一本我喜歡看的書,便靜靜地躲在一個角落里,認真地看了起來。這時,周圍沒有了小鳥的叫聲,也沒有吵鬧聲,周圍是這樣的寧靜呀!“只要功夫深,鐵杵磨成針”整整的`二個小時,我把一本書已經看完了,我看了看手表,已經十一點了,我認為時間還早,又開始看起書來,媽媽突然叫了起來:“蘇雨,吃飯了!蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果,我卻連看都沒看一眼,我雖埋頭苦吃,但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷,我堅持了下來,我連在圖書館中也是這樣的。
有一次,圖書館開放,我便興致勃勃地抱緊了圖書館,伴著那陣陣書香,我感覺自己在成長,我迫不及待找到了我喜歡看的書,我靜靜地站在哪里,安靜地看起書來,有的令我搞笑,但也有的令我感動。直到上課的時間,我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香,伴著那一本本圖書,我喜歡看書!皶侨祟愡M步的階梯”這句話說的果然沒錯,讓我們愛上圖書,聞著那一本本書香,讓我們一起在書香中成長吧!