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有關(guān)農(nóng)村趣事的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的農(nóng)村趣事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)村趣事的作文 篇1
去年暑假，我去了奶奶家。我一下車(chē)就看到了遼闊無(wú)垠的田野，心里想：哇！這里真美�。�
這里雖然沒(méi)有我的好朋友，但這幾天我四處“招兵買(mǎi)馬”擁有了很多“手下”。我無(wú)意間想到：為何不率領(lǐng)“手下”們一起去偷幾只小雞玩呢？我連忙招集“手下們”對(duì)他們說(shuō)；“我們這次的行動(dòng)就是去偷小雞，我們分為兩個(gè)小組一組是，你們四人一組是第2隊(duì)，你們的任務(wù)就是在張爺爺?shù)?前門(mén)搞動(dòng)靜，越大越好。去吧！我們這組要趁他們把張爺爺引出去后，我們就沖進(jìn)去捉雞，知道了了嗎？” “知道了！”他們異口同聲地答道。
這時(shí)，我們聽(tīng)到了前面為您發(fā)出了很大的動(dòng)靜，我輕聲對(duì)他們說(shuō)：“上！”我們便從后門(mén)跑進(jìn)院子。我們一進(jìn)去，看見(jiàn)的只有成群的公雞和母雞，我們大吃一驚。有一個(gè)小朋友慌忙的對(duì)我說(shuō)：“老大，我們?cè)撛趺崔k？”這時(shí)，有一只公雞不知道是我們突然沖進(jìn)去嚇壞了還是得失心瘋了。向我們沖來(lái)，我說(shuō)：“沖！”接著我便跑了，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友也跟我一起跑了。只有兩個(gè)小朋友還傻呆呆的站在那里，不知所措。那個(gè)“手下”對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)沖嗎？怎么就跑了？”我壞壞一笑對(duì)著他說(shuō)：“你也不是跟我一樣也跑了嗎！在說(shuō)，我沒(méi)說(shuō)沖的意思是捉雞��！”
之后，我們“捉雞軍團(tuán)”的8個(gè)人都到齊了，只有那兩個(gè)人褲子被雞啄的破爛不堪。唉！這次的捉雞行動(dòng)，真是捉雞不成反得蝕把米。
農(nóng)村趣事的作文 篇2
暑假的時(shí)候，我是回到農(nóng)村去住的。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚(yú)小蝦，運(yùn)氣好的話，還會(huì)碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂(lè)趣。
我最喜歡干的就是去抓魚(yú)了。有些小魚(yú)很狡猾，會(huì)從布下的二個(gè)網(wǎng)之間的縫隙溜出去，所以，我們做了了二道水壩，在水壩的.外邊圍上網(wǎng)；有時(shí)會(huì)有小魚(yú)自作聰明，從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出，結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚(yú)，那就方便多了，和小伙伴們一起配合，一起網(wǎng)魚(yú)，二三個(gè)網(wǎng)兜一起向小魚(yú)群圍去，小魚(yú)立刻開(kāi)始驚慌失措，亂了陣腳，從一個(gè)網(wǎng)兜逃出后，沒(méi)想到等待他的還有另一個(gè)網(wǎng)兜，小魚(yú)不知從哪里跑才好，只好乖乖被我們抓了。這時(shí)，我們都會(huì)大聲叫到：“太好了，網(wǎng)住了!”之后，我們會(huì)把抓到的小魚(yú)丟進(jìn)瓶子里，然后趴在岸邊，仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚(yú)的一舉一動(dòng)，偶爾還會(huì)問(wèn)二句：“小魚(yú)，對(duì)這個(gè)新家還滿意嗎？”小魚(yú)給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議，這時(shí)，我們會(huì)哈哈大笑。
這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。
農(nóng)村趣事的作文 篇3
家鄉(xiāng)的春天都會(huì)有農(nóng)民們干活，孩子們玩耍的情景。
春天到了，該農(nóng)村里的每家每戶播種了，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，咱們什么時(shí)候去地里播種��！”“讓我們家里的‘小公主’說(shuō)吧！”“那就現(xiàn)在吧！”說(shuō)完后，爺爺幫我拿著鋤頭，我就拿著籃子和種子，接著我就和爺爺奶奶去田地里。
到了田地里，奶奶就讓我分布一下工作，我就負(fù)責(zé)鋤草，爺爺負(fù)責(zé)挖小坑，奶奶就負(fù)責(zé)播種子，播種開(kāi)始了，我就急忙鋤草，爺爺讓我用鋤頭鋤草，可是我就不，為了鍛煉我干活的能力，我決定用我自己的一雙小手來(lái)鋤草，我把鋤下來(lái)的草，放到了田地旁邊，走的時(shí)候，我就留著拿到家里，鋪成一個(gè)綠色的地毯，躺在上面。干完了活，我就抱著一大堆草回家，心里美滋滋的，我想：到家后哥哥肯定羨慕死了。到了家，我就又想：草那么多，不如分給小兔子一些吧！然后我就拿著一小部分草，給兔子當(dāng)午餐，我又拿了一些草，裝到一個(gè)剛剛縫完的的墊子里，我讓奶奶幫我縫上最后一個(gè)口，奶奶縫完后就遞給了我，我把小兔子的籠子打開(kāi)，我抱著兔子，然后我把墊子放到了籠底，最后，我把兔子放回籠子里，讓小兔子睡覺(jué)時(shí)更舒服一些。
春天的時(shí)候，所有的孩子玩得都特別開(kāi)心。家家戶戶的孩子都會(huì)拿著花籽，學(xué)著大人的模樣，開(kāi)始種花。種花的時(shí)候，小伙伴們挖的小坑，不光可以放花籽，而且他們還放自己喜歡的玩具，這樣喜歡的`玩具就不會(huì)丟了。小伙伴們?cè)诜N花籽的時(shí)候，會(huì)把抓一把土，扔到別人的身上，也會(huì)把水潑到別人的身上，特別熱鬧！
每年的春天，我的家鄉(xiāng)里的所有大人和孩子們都開(kāi)始繁忙起來(lái)了，有時(shí)候還會(huì)有孩子的笑聲呢！
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