【精華】初中的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的小天地!而我更有自己“寬廣”的小天地——那就是我的臥室!我的小天地常常和我分享快樂(lè)和憂(yōu)傷的時(shí)光!我很愛(ài)我的小天地!
我的小天地是那么的美麗、那么的寬廣!“她”里面有很多美好的東西:床頭有很多貼畫(huà)和一張我小時(shí)侯的`照片、沿著窗子有一張桌子,上面有許多書(shū)(它們能給我許多知識(shí))還有一臺(tái)電腦(我有時(shí)在上面玩玩游戲、有時(shí)在上面查資料、有時(shí)~~~),這便是我美麗的小天地!
每當(dāng)我很焦躁的時(shí)候!我總會(huì)跑到我的小天地里!大聲地罵個(gè)夠,然后再仔細(xì)想想我自己有錯(cuò)嗎?
每當(dāng)我感到萬(wàn)分高興的時(shí)候,我總會(huì)跑到我的小天地里!我會(huì)在這里把我高興的事情全部說(shuō)出來(lái),這時(shí),我好象看見(jiàn)“她”也在對(duì)著我笑!
每當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候,我總會(huì)跑到我的小天地里!我會(huì)把這個(gè)喜訊告訴“她”,這時(shí),我有好象看見(jiàn)“她”用嚴(yán)厲的眼神看著我,好象在對(duì)我說(shuō):“你不能驕傲!我們要取得更好的成績(jī)!”
每當(dāng)我受到老師或父母的批評(píng),我總會(huì)跑到我的小天地里!放聲地哭,最后再想想我自己這次做的事情對(duì)嗎?
我愛(ài)我的小天地!他時(shí)時(shí)刻刻地陪著我!陪我一起長(zhǎng)大!
初中的作文 篇2
再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了,喜悅中又夾雜著一絲憂(yōu)傷。
三年前的九月,我?guī)е环葜蓺鈦?lái)到了所憧憬的中學(xué)。原以為生活可以重新開(kāi)始,一切雖如我所愿,生活又進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可并不是那么美好,如果可以我寧愿做回以前那個(gè)活潑可愛(ài),我行我素的我。雖然沒(méi)什么有點(diǎn)可言,但我喜歡那樣的我。
一晃眼,三年半的時(shí)間已悄然流逝,什么都沒(méi)有得到,卻浪費(fèi)了許多寶貴的東西。為什么?為什么?為什么?我常問(wèn)自己,為什么當(dāng)初要那么做?也許是那時(shí)有太多的迫不得已,也許只是單純的覺(jué)得很有趣,但卻給人生留下了永遠(yuǎn)的遺憾,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,爸爸媽媽的話(huà)我也聽(tīng)懂了許多,我知道他們擔(dān)心的是什么?杉词怪懒擞帜茉鯓樱缃竦囊磺幸巡皇俏宜苷瓶,我依然在錯(cuò)誤的路途中摸索著前進(jìn)的道路。
人生啊,怎么會(huì)這樣?我在迷茫中尋找著答案,一生究竟要哭幾次,我不知道,我也不想去計(jì)算。每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候,總是習(xí)慣于一個(gè)人躲在世界的某個(gè)角落里,靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個(gè)快樂(lè)的'女孩,我不想讓別人知道我不開(kāi)心,因此我總愛(ài)用笑來(lái)掩飾內(nèi)心的傷痛。每個(gè)人都會(huì)發(fā)脾氣,可我卻真的不想跟任何人起沖突,可待別人再好又有什么用啊,最終受傷的還是自己。
我不知道我為什么要偽裝的好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有憂(yōu)傷,我也不知道我為什么可以掩飾的如此真切。明年的現(xiàn)在我又會(huì)在何方?我為什么要活得這么累啊?如果有人能替我分擔(dān),那該有多好啊,可是又有誰(shuí)值得我信任呢?
初中的作文 篇3
我沒(méi)有橫溢的才華,也沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處。于是小時(shí)候,我認(rèn)為自己是丑小鴨,而且永遠(yuǎn)也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑,媽媽對(duì)此十分著急。
由于自卑,我放棄了班干部,放棄了榮譽(yù),甚至放棄了友情……
自卑讓我失去了這么多――回首往事,我猛然醒了。這時(shí)媽媽告訴我:“孩子,沒(méi)有才華不要緊,可是不要不自信。學(xué)會(huì)欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的色彩斑斕……”
有一天,老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù):講一道題!安,老師,我不行!蔽野笾澳鷵Q別人吧!”,“不行,快去準(zhǔn)備一下!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)決。
被迫無(wú)奈的我只好硬著頭皮走上講臺(tái),我的額頭開(kāi)始冒汗,兩眼不敢直視同學(xué)們,“同……同學(xué)們……”,“哈……”,教室里開(kāi)鍋了。我的眼淚都快流出來(lái)了。突然我看到了老師的眼睛,充滿(mǎn)了期待和信任!靶蕾p自己!”我鼓起勇氣,“同學(xué)們,我們……”漸漸地我不再害怕了,不再發(fā)拌了,開(kāi)始正視著同學(xué)們那充滿(mǎn)鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異:“我哪來(lái)這樣好的口才?”
講完后,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,不再自卑,成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”!靶蕾p自己”也成了我的'座右銘?吹浆F(xiàn)在的我,誰(shuí)會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的小孩呢?現(xiàn)在想想,那節(jié)課好像是老師刻意為我安排的吧。
我終于戰(zhàn)勝了自卑,戰(zhàn)勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦,只要學(xué)會(huì)欣賞自己,你就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!