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愛護環(huán)境的作文

時間:2024-10-14 02:03:11 愛的作文 我要投稿

愛護環(huán)境的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愛護環(huán)境的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛護環(huán)境的作文

愛護環(huán)境的作文1

  平常走到哪里都會看見非常多人隨便丟垃圾,感覺我去過的地方好像垃圾場一點也不像觀光景點,所以我覺得很不舒服。

  假日全家一起出去玩,哥哥和我吃完東西就亂丟沒有分類,被爸爸看見就會被訓了一頓,還會和我們說地球是一個很重要的東西不能破壞它,以后一定要做好資源回收,并愛護地球。

  從那天起我發(fā)誓絕對不亂丟垃圾,而且看見地板有垃圾我會把它撿起來做好分類,我跟爸爸說我做到了資源回收,爸爸會鼓勵我。媽媽會叫我整理好垃圾,拿去換錢,而且太小的衣服和鞋子也可以換錢。雖然做回收有一點辛苦,但我覺得很值得。

  我希望從現(xiàn)在到以后,美麗的地球能變得更干凈,大家也可以和我一起做好分類、愛護地球、愛護地球,讓我們的家園可以變得更舒適、更美滿、更幸福,所以地球只有一顆,如果破壞了它,就沒有機會再看見美麗的`地球。

愛護環(huán)境的作文2

  有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的`希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

愛護環(huán)境的作文3

  愛護環(huán)境是每個人的職責,每個人有愛護環(huán)境的責任。地球的哭泣,是人類所為;自然災害的形成,也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生,因為這樣我們的家園即將面臨消失。

  隨著森林的不斷毀滅,使生活中的空氣不再新鮮,使人們的呼吸“不再順暢”。所以,我們應(yīng)該愛護樹木,愛護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來的模樣。

  你每一個愛護環(huán)境的小舉動,都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。

  我們現(xiàn)在做的'點點滴滴,不僅僅是為了我們自己,也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災難,讓他們不再失去家人。愛護環(huán)境,從我做起!

愛護環(huán)境的作文4

  今天我們?nèi)ゾG島春游,一到目的地后,我們繞著綠島走了一圈,覺得這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。小草長出了綠芽,花兒露出了笑臉,綠樹展開了茂盛的枝條。這里風景如畫,引人入勝。

  我們找了一個地方坐下,拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護環(huán)境,對我們說:“你們看,這兒這么美。被你們這么一糟蹋,都要變成垃圾地啦!”我們聽后,趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。

  老師還告訴我們:現(xiàn)在有的.人一點兒也不愛護環(huán)境,甚至破壞環(huán)境,他們經(jīng)常把垃圾扔在水里,水源被污染,人們把水喝下去后,就會生病。有時天下酸雨,就是因為環(huán)境被污染造成的。人類如果再不愛護環(huán)境,保護環(huán)境,必將受到大自然的懲罰。

  我聽完后,心想:雖然我是一名小學生,但是我一定會努力愛護我們共同的家園!

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