生命之源作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命之源作文，希望對大家有所幫助。
生命之源作文1
水，是生命之源，它的堅持可以穿石，它的澎湃能給予我們力量。
水之奉獻
炎炎夏日，陽光照得土地裂開了一道道縫。農作物都彎著腰，垂下了頭，一副無精打采的樣子。就在它們奄奄一息的時候，一場大雨從天而降。它們把自己奉獻給了土地，給莊稼注入了新的生命。農作物又重新挺直了腰桿，仰起了頭。
水的一生都在奉獻，它把自己奉獻給了整個世界。它總是能在緊要關頭犧牲自己，賦予別人新的生命。
水之堅持
水相信，只要持之以恒，就一定能實現自己的目標。水，正在一滴一滴的打著石頭。它的`力量可能沒有那么大，但是長年累月，石頭上出現了一個小坑。它看見了希望，便更有力地擊打。不知過了多久，石頭上終于出現了一個洞，水也實現了自己的目標。
我們的學習也是如此，也許你現在就是那一滴水，還不夠強大。但只要你每天比別人多做一些不引人注目的小事，日積月累，到了滴水穿石的那一天，你的成就足夠讓人感到遙不可及。
水之力量
沙灘上，烈日炎炎，陽光照射得我渾身無力。遠處，大海像層層疊疊的山巒從遠處快速奔涌而來，越來越矮，直至消失。無論何時，環(huán)境如何，大海都充滿了熱情、激情和力量，就像是不知疲倦的孩子。
現在，我們正處于學習緊張、節(jié)奏快的時期�？赡苡袝r候會感到累，但我們要像水一樣，懷著最積極的心態(tài)，最充沛的精力投入到學習中去，并努力做到最好。
我們要做一個像水一樣奉獻他人、持之以恒、充滿力量的人。
生命之源作文2
非洲荒蠻的大草原，依然是獅子們的天下。但其中的水域卻另有其主。
自打恐龍時x開始，鱷魚們便開始了對非洲水域的角逐。它們行動迅捷，強健有力，陰險狡詐，六千萬年以來，一直是這里的絕對主宰。但它們也具備足夠的耐心，有時甚至有溫柔的.一面。幾千萬年的時光，將鱷魚鍛造成了酷冷的食肉動物。它們經得起時間的考驗。作為世界上最強壯的食肉動物，它們的體重可以達到1噸，身長可以達到5米半。
在干渴的驅使下，角馬不得不開始一場生命的賭1注。鱷魚行蹤詭異，總是能掌握先機。它們可以屏住呼吸，長達幾小時之久。在這些水域中，鱷魚們幾乎從不現行。只需一秒鐘，這頭龐然大物就會飛出2.5米遠。但角馬擁有閃電般的反映能力，鱷魚們徒勞無貨，只落得滿身傷痕，鼻子血流不止。角馬依然口渴，鱷魚仍然饑腸轆轆。不過多久，鱷魚們便抓住了一只角馬，角馬們望風而逃。
不久前，非洲大部分水域中都不見了鱷魚的蹤影，捕獵者幾乎將它們趕盡殺絕。今天，它們在受保護的地方繼續(xù)繁衍生息。
生命之源作文3
你知道嗎？水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質之一，但人們能使用的淡水僅占全球總水量的3%。同時，由于生活和生產廢水急增，而且不經處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球危機。
水是生命的'搖籃。作為一種生物，人體也是由細胞構成。一般的細胞中至少含有70%的水，肌肉中占有70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水，血液中大約有90%的水�？梢哉f，沒有水就沒有生命，也沒有我們人類。水是人體新陳代謝的大功臣。水是盡職盡責的防護兵。水是構成生命，維持生命不可缺少的因素之一。
既然水對生命如此重要，那我們該怎樣節(jié)約水呢？
1、淘米水可以澆花，洗衣服，洗菜……
2、洗衣服時，少放洗滌劑。沖洗滌劑時，水不易太多，洗完衣服的臟水還可以沖馬桶。
3、洗澡時，剛開始放出的水是涼的，這時，最好用盛水器皿把涼水裝起來，可以用這些水洗衣服、澆花……
4、不用水時要關緊水龍頭，不能在接水時打電話，聊天，防止水溢出，浪費水。
5、可以在馬桶蓄水箱里放一個盛滿水的瓶子，來減少水流量。
6、灌溉農作物時，應采用滴灌技術，減少用水量，以節(jié)約水。
……
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠都離不開水……
水是生命之源。
生命之源作文4
談到水，想必大家也都不疏忽。是啊，在現實生活中，水往往離不開我們，沒有水，我們就沒有這美麗的家園，景物，動物，植物……也會慢慢與我們道別。這么說，水不就是我們的生命之源嗎？人類為什么不好好珍惜呢。
有一次，我看到弟弟踢完球，熱得背上全是又濕又燙的汗，豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來，生怕錯過場精彩的.電影呢。弟弟呀，也就不由分說地打開水龍頭，水“嘩嘩”地流個不停，沖夠了，還不關水龍頭，直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來。看著他那狼狽不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒喝水了呢。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時發(fā)現估計家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費下來的水都給了那些缺水地區(qū)的人，他們一定會既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福，有那么多水，卻不好好珍惜，想想就覺得愧疚。
可在《笨狼的學校生活中》，有一群天真、善良的動物們?yōu)榱斯?jié)水，洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天，十八個學生中，八個患了重感冒，十個只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒有節(jié)約水，動物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動物們洗澡呢，也就等于是浪費水。
下面告訴大家?guī)讉�節(jié)水的好辦法：
1、把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹
2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把
3、可以把茶水用來洗碗。
只要我們珍惜、愛護好水，世界不就會更加美好嗎？
生命之源作文5
“金山、銀山，就是綠水青山”，的確是的，如果我們有一個美好的環(huán)境，豈不是美哉！可是，曾幾何時，我們的河道卻被“污染”了，但經過努力，我們的河道又恢復了昔日的面貌。
記憶的小舟劃過曾經的歲月，水面泛起了層層漣漪。孩提時，每次去奶奶家經過這條小河時，我都是捂鼻前行，那河面飄來的臭氣令人作嘔。那河面漂著一些肥皂的泡沫，塑料袋、礦泉水瓶……不知要漂向何方？每次我都是大踏步地快速走過，這條臭氣熏天的小河。
直到——那個夕陽的余暉的傍晚，我又再一次地去奶奶家，途徑那條小河。咦！怎么那條河水變得清澈了，這是怎么回事呢？正當我納悶的時候，我突然發(fā)現有一條小船正向我駛來，在這條小船上坐著一位年邁的.老爺爺，只見他手里拿著一只漏兜，腳正劃著漿，緩緩地駛過來，老爺爺正嫻熟著撈起河中漂浮著一只塑料袋，只見他撈起來之后，就把那只塑料袋放到了小船里放著的垃圾桶里去了，接著，又繼續(xù)向前行駛著，而手中的漏兜又繼續(xù)在河中搜索著……望著漸行遠去的老爺爺，我不禁感嘆道：呀！原來是這位老爺爺的辛勤勞作才使這條河道變得如此的干凈，才讓它恢復了它本來的面貌，如果不是這位老爺爺在這里撈河中的垃圾，這條河道會變得如此的清澈嗎？
我想，我們是不是應該都有所行動，大家一起攜手保護我們的母親河，因為水是生命之源，我們每個人都應該盡一份職責。只有這樣，我們的河道才會變得清澈，而老爺爺也不至于那么的辛苦了！
生命之源作文6
自古以來，水就與人類息息相關：人體的50%到60%的重量是水份，兒童體內水份多達80%。除此以外，水還要供人飲用、做飯、洗漱······可以說，沒有水，就沒有生命。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴重的是，在不久的將來，我們如果再不愛護我們身邊的資源，我們也就會像有些地方一樣缺少水，那時候，我們的地球母親就會失去它原有的光澤，變得黯然無光。
地球上的水并非都可以被我們人類所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用。
現在人類建立的工廠所排放的污水全部排進了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的`安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質，甚至有些河道還露出了生長著雜草的淤泥，還有些河道……
地球上的資源固然很多，但并非取之不竭，用之不盡。我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，“滴水貴如油”我們要好好把握可飲用的淡水，珍惜每一滴水，讓他們各盡其能，不白白流失。
生命之源作文7
水是生命之源，可現在，它卻在不斷減少。
它變得污濁，它越來越少，它離我們，越來越遠。
我們要保護它！
減少浪費，可以很好的保護水資源，也是我們能做到的，最直接的保護水源的方式。
我們可以有很多種節(jié)約水的方法�？梢詮男∈伦銎�，可以在洗手抹肥皂時，關上水龍頭；可以在洗澡時開小水龍頭；可以用淘米、洗菜的水澆花等等等等，這些都可以很好地節(jié)水。
浪費水僅僅只是其中的.一個問題，水的污染，也是一個大問題。
污染水源的，有些是因為工廠里的污水直接排放導致的，還有人們往江河湖泊里亂扔垃圾，這兩個都是大問題。
工廠的我們管不了，就暫時撇開不說，先來談談亂扔垃圾的問題。
漫步江邊時，常常有那些沒有公德心的某些人，隨手就將塑料袋啊，塑料瓶啊之類的東西扔向江面，而偏偏，那些垃圾又不容易被分解，于是，長此以往，那些垃圾都堆成一座座山，散發(fā)出一陣陣惡臭，那水，就再也不能使用了。
因此，我們應該好好保護水源，不往里面亂扔垃圾，也要多多提醒身邊的人，不要亂扔垃圾，更不要扔進水里。
水是我們的生命之源，我們一定要盡自己的全力，好好保護它！
生命之源作文8
打開水龍頭，嘩嘩啦啦的清水在快速地流淌。這是我們的自來水。可誰能想到，自來水并非“自來”，而是來之不易�。∮械娜≈祹装倜椎牡叵�，有的從幾十千米，幾百千米，幾千千米外的水庫、江河，甚至有的來自于南北極的冰塊......那又有沒有人知道，自來水廠的工人們的.辛苦呢？自來水廠的工人們經常連夜值班，為我們把這些水進行凈化、沉淀、殺菌等多道工序。這需要多少的人力物力��！我們要記住一句古訓：細水長流，飲水思源。不得浪費水，浪費水是一種恥辱，而這些行為往往是人們的忽略處，很少有人能夠做到，我們不僅要自己做好，還要督促別人做好。
下面有些是中國水周的宣傳語“人類如果繼續(xù)浪費水，那么地球上最后一滴水將會是人的眼淚�！薄八巧脑慈�，農業(yè)的命脈，工業(yè)的血液�！薄跋瑦鬯�，節(jié)水，從我做起�！薄皭圩o水，節(jié)約水，壽命絕對到百歲。”
《飲水思源》——成龍。
愛有多深心有多大
來從萬山中江流東下
一點一滴升華 愛長大
飲水思源滔滔 心里話
............
來吧！讓我們攜手共建節(jié)約水、愛護水的美好家園！相信明天我們會做得更加好，我們一起加油！
生命之源作文9
水是世間萬物不可缺少的東西。人沒有了水，就會在３天之內渴死，由此可見水的重要性。
地球是茫茫宇宙中的一顆藍色“水球”，我們就生活在這顆美麗的“水球”上，雖然地球上有71%都是海洋，但是一杯海水里面就只有一滴是淡水。所以，即使有那么多的海水也不夠我們全人類用�，F在很多地方在鬧缺水危機，有的人因為沒有水喝而被渴死，這是多么悲慘的`事情��！
記得以前我們學過一篇課文《水》，描寫的是一個缺少的地方。每逢下雨的日子，他們就會像遇到什么特大的喜事，男的女的都會跑到雨中去享受雨水的滋潤，孩子們就會脫光衣服在雨中奔跑，大聲歡呼！但是這種日子實在太少了，人們只能把雨水儲存起來，以便以后慢慢使用。他們很少洗澡，如果要洗澡，那一瓢水要供多人使用。我還看過一個故事：一些青年經過一個缺水地區(qū)，感到十分炎熱。于是他們向一位人家要了一瓢水。他們把水倒在手上準備洗臉，突然坐在輪椅上的老人大叫起來：“作孽，作孽啊！”說著，便從輪椅上摔了下來。于是，他的孫女不顧老人還摔在地上，立刻把那一點濕潤的土壤挖起來，埋到小樹旁邊。
看完這兩個故事我感慨萬千。是啊，中國是一個極度缺水的國家，我們這邊雖然不缺水，但也需要節(jié)約用水啊。試想，如果有一天，地球上所有的水都用完了，那世界末日也將來臨。這時候，人們后悔也來不及了！這就應驗了一句話：世界上最后一滴水就是人類的眼淚。
生命之源作文10
“問渠哪得清如許為有源頭活水來”，世界上如果水干涸了，就相當于是人類滅亡的日子。一般情況下一個人在沒有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右，可是在有食物沒有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說明了水的重要性，但隨著科技的進步，水污染越來越嚴重。
污水什么用處都沒有，不能洗東西也不能喝。治污，受益的不僅僅是環(huán)境的`保護，還有政績“凈化”，財富品質的“純潔”。污水不像純潔干凈的水，也沒有什么令人感嘆的，只有這樣的話：這水這么臟，有什么好的，我們一點都不喜歡它，也不能用來洗東西……
怎么將污水利用呢？治理污水的研究員們在不斷研究。他們研究發(fā)現治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物，在處理過程中不改變水的化學性質。沉淀，污水流入池內由于流速降底，污水中地固體物質在重力作用下進行沉淀而使物質與水分離，這樣就可以把污水給制服了。目前以來政府已采取措施治水。讓那些農業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里，要排放出污水的話排放到別的地方。
作為小小接班人的我們，可以做什么呢？我們不能把吃完用完的東西丟入水中，也可以呼吁自己身邊的人一起來做一些保護水的行動。比如自己家里面將洗菜的水合理利用，沖洗馬桶；家里少用洗潔精等化學藥品的洗劑，減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水，又可以防止污水的產生。
從現在開始，治理污水、節(jié)約用水，讓我們一起行動起來！千萬不要讓最后一滴水成為我們的淚水！
生命之源作文11
水是生命之源，如果沒有水萬物都會失去生機。有一片土地已經兩年多都是萬里無云的天氣了，這里的萬物聞不到絲毫的雨水氣息。
在這片土地中，任何生物都無精打采。小草枯黃地俯在地上有氣無力地接受著太陽的烘烤，大樹也瘦了，低著身子，唉聲嘆氣。動物們無不伸著舌頭，走一步趴一步，河床干了，魚兒干癟得已經只剩下骨架了，盡管有幸存的拼命掙扎，但也終究逃脫不了死去的命運。沒有任何動物發(fā)出叫聲，它們太渴了。沉悶的暑熱在村子里蔓延，人們合上了沉重的眼皮，不忍看到死去的莊稼和龜裂的土地。
就在這時，萬里無云的天中出現了幾片烏云，緊接著越來越濃，天空驟地甩出一個閃電，此閃電撕扯著烏云，烏云又重新聚攏，不一會兒就下起了瓢潑大雨，天地間變成茫茫一片。
樹林中，小草興奮地抬起頭喝水。大樹挺直了身子，接受著雨水的洗禮。動物們像剛出世的小娃娃一樣興奮地看著這個世界，發(fā)出歡樂的叫聲，嬉戲玩耍。人們全部跑出屋外，仰起頭，任憑雨水肆意拍打，好雨，好雨，真是好雨！還有些人直接躺在了地上，酣暢淋漓地享受著大地的滋潤。
漸漸的'，烏云散開了，雨停了，但是萬物仍在回味著剛才的雨，仿佛雨滴是他們一生中見過最美麗的東西，雨聲是他們一生中聽過最動聽的聲音。河水滿了，小魚在其中歡樂地嬉戲，動物們在河邊喝水，再也找不到他們以前悲催的神情了。
水是生命之源，久旱方知甘霖的珍貴。這是一場貴如油的喜雨，這雨水甘甜如蜜。
生命之源作文12
面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現在都淹沒在流沙之中。一個地方沒有了水,人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的'水；我國萬元產值的耗水量超過發(fā)達國家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會更美好！
生命之源作文13
水是生命之源，沒有水就沒有生命。假如沒有水，地球就會和火星、土星一樣，沒有生命，變的死氣沉沉，地球上將不會有生命存在。
我們每天都會聽到“嘩、嘩”的流水聲，那清澈的水被我們“慷慨”地浪費掉。聽著那水聲我仿佛聽到了一聲聲斥責人類的吶喊。我不禁皺起眉頭，怎么能這樣浪費珍貴的水呢？大家可能會認為水又用不完，浪費一些有什么大不了的。其實水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，而淡水資源只占地球上水體總量的'百分之二點五三。同學們，如果我們不節(jié)約用水，那么，世界上的水資源就會用盡。 在日常生活中，我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗很多水。淘米水洗菜，再用清水清洗，節(jié)約了水，還地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節(jié)約水的意識，真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚！
生命之源作文14
水是生命，當胎兒在母親肚子里的時候，就被水覆蓋著，如果那時就缺水了，那么胎兒生命就會枯竭、死亡了。
水是生命的源泉，她沒有顏色，沒有形狀，用手去觸碰它的時候，其中的一小滴就會在手中慢慢的往下滑，從食指滑到中指，再從中指滑到無名指，最后消失在眼前，你不知道它去了哪里。一滴露珠滴在樹葉上，任憑強烈的陽光照射著她，卻毫不畏懼，幾個小時過去了，那一滴水變成了無數滴水蒸氣，它們被風吹散，各自奔向不同的地方，形成了一朵朵大小不同的云，云就是千萬滴很小很小的水珠，又有太多太多的水珠聚集到了云層中，云再也受不住水滴的壓力了，便“頗”的一聲，將所有的水放了出來,給大地帶來了生機,滋潤了萬物……
我每天早晨一起來，就急匆匆的跑去喝水，因為一離開水我的喉嚨就受不了了，干的`難受，像冒了煙一樣，話、話說不出來，喊、喊不出來，真叫人難受，不得不來一點水，就像一個沙漠中的幾個月沒喝水的旅行者，拿起杯子就大口大口的狂飲，停也停不下來。
水是我生命中不可缺少的一部分，也是全人類乃至整個地球的必需品。
生命之源作文15
讀了《我愛祖國的藍天》這本書后感觸最深的是第二章《水——生命之源》。為什么水是生命之源呢？原來在成年人的身體里面有百分之六十至百分之七十是水分，而小孩子體內更是有百分之八十以上都是水分，水分占身體里這么多真的是很重要��！
那么這些水在我們身體里都做了些什么呢？哦，水原來是我們身體的.“搬運工”。我們的生理活動需要水來幫忙，勤勞的水溶解了各種營養(yǎng)物質，使它們能順利地被我們吸收；水又在我們的血管，細胞之間勤勞地奔跑著，把我們呼吸到的氧氣和吸收的營養(yǎng)物質運送到組織細胞，再把代謝廢物排泄出體外，總之，離開了“水”這位勤勞的搬運工的辛勤工作，我們的身體就無法工作了。
我國現在可以飲用的淡水已經不多了!還有幾十個地區(qū)因為極度缺水而發(fā)生了干旱，而這一切都是我們人類自己所造成的：有的人洗好手不關緊水龍頭，水“嘀嗒嘀嗒”的流下來;有的人把工廠的廢水排進小河，使小河變得臟稀稀、臭烘烘的……
你們想想，如果地球沒有了水資源，世界會面臨怎樣的災害呢？我們人類會因為沒有水而無法生存，一個個慢慢地渴死：動物也會沒有水而漸漸死去，滅絕……那是多么可怕的事呀！
同學們，讓我們行動起來，一起節(jié)約用水吧！
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