有關(guān)同學(xué)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)可以讓我們感動(dòng)，關(guān)愛(ài)可以是一種力量。今天我就要寫(xiě)關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)的事情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點(diǎn)疼，老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我開(kāi)始的時(shí)候還不是那么難受。于是就跟她們說(shuō)沒(méi)事，她們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事，就又去玩了。最后，她們發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說(shuō)了這個(gè)事。老師給我的`家長(zhǎng)打了電話。電話沒(méi)人接，老師摸了摸我的額頭，有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。于是，老師就說(shuō)：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢？”忽然，我身邊的同學(xué)余夢(mèng)潔說(shuō)：“老師，我可以陪她去打針�！崩蠋熣f(shuō)：“那好吧！”說(shuō)完老師就給了我們錢(qián)，讓我們?nèi)メt(yī)院看看。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不希望她陪我一起去打針，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)平時(shí)總是一見(jiàn)面就會(huì)吵上幾句。我打上了針，只見(jiàn)她還在奔波，一會(huì)兒跑這幫我拿藥，一會(huì)兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見(jiàn)她汗流滿(mǎn)面，已經(jīng)累得不行了。打完針，我們就回學(xué)校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細(xì)心的照顧我。
我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個(gè)人，不像以前那么愛(ài)斤斤計(jì)較了，她的那種愿為他人付出的精神，她為我跑來(lái)跑去，為我付出，讓我很是感動(dòng)。
在我的心里，不禁溫暖起來(lái)，她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，為什么我不能和她和睦相處呢？
有時(shí)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也可以讓我們被感動(dòng)！
同學(xué)的作文 篇2
我們班是一個(gè)大家庭，每人的愛(ài)好不同，性格也不同，你看，這不——
類(lèi)型1：沒(méi)事找事
這些人啊，純屬?zèng)]事找事！在一個(gè)課間，女同學(xué)們都在跳橡皮筋，突然發(fā)現(xiàn)一群人正圍著什么起哄，撥開(kāi)人群，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)調(diào)皮鬼—姜時(shí)雨、張家梁又開(kāi)始打架了，光是手和腳還不夠，他們還用上了嘴！用嘴咬！哎呀，好好的一個(gè)課間，他們要將此弄得雞犬不寧才甘心吶！不僅身受“重傷”，還有500字感想等著他們勒！
類(lèi)型2：天真活潑
雖說(shuō)六年級(jí)了，可同學(xué)們還是不乏有些天真，特別是當(dāng)他們看到同學(xué)們被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，就會(huì)變著法子都大家開(kāi)心，比如說(shuō)——
還是在一個(gè)課間（故事一般都是發(fā)生在課間嘛），我們迅速組好了隊(duì)，跳起皮筋來(lái)�！巴郏爿斄�！”我興奮得叫著，李星宇無(wú)奈的搖了搖頭，代替了我的位置。“哎，好難呀�！蔽覈@了一口氣，心里想：這難度指數(shù)也忒高了點(diǎn)兒吧，我“死”定了，阿門(mén)！這時(shí)，我的好姐妹—陳怡然好像看透了我的心思，在我跳的時(shí)候，她大喊了一聲：“皮蛋超人！”嗚嗚，我坐在地上，捂著笑疼了的肚子叫道：“還咸蛋超人呢！”在這一個(gè)小小的課間，歡樂(lè)洋溢在每個(gè)人的心靈。
類(lèi)型3：超級(jí)犯賤
這些人是典型的犯賤。就比如說(shuō)我的同桌張航吧，在語(yǔ)文老師面前裝的`楚楚可憐，可一到數(shù)學(xué)課呢？坐沒(méi)坐相，有一次數(shù)學(xué)老師竟然問(wèn)他需不需要床，可他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“不用了，鄧?yán)蠋煛！保ㄗ⒁庾⒁猓核怯盟拇ㄔ捇卮鸬茫?/p>
由于每個(gè)星期五我們都要換座位，所以剛開(kāi)始我們坐在靠窗的那一組，可是那個(gè)時(shí)候我的位置根本就不夠用！因?yàn)閮蓚�(gè)座位，他就占了三分之四個(gè)座位，沒(méi)辦法，我只好讓他把凳子移過(guò)去點(diǎn)，可是沒(méi)多久，它的凳子就像是長(zhǎng)了腳一樣，又“跑”了過(guò)來(lái)，實(shí)在坐不下了時(shí)，我會(huì)用腳把他的凳子憤怒的踢過(guò)去。不僅這樣，張航上課還要說(shuō)小話，抄別人答案，有時(shí)我會(huì)提醒他，到了后來(lái)，我干脆都不理他了�？墒俏覜](méi)有想到，他會(huì)跑到班主任那里告狀，說(shuō)我上課把他的凳子踢來(lái)踢去的，還打他，結(jié)果班主任聽(tīng)信了他的謠言，還批評(píng)我說(shuō)我的人際關(guān)系處得不好，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤哪！
一從辦公室回來(lái)，男生們就圍著我笑，趙晨宇更是大膽，他在我的面前大聲喊：“哈哈，張萌馨，你也有今天吶！張航說(shuō)老師還罰你掃兩個(gè)星期的地！哈哈哈！”“什么？”我不敢相信，語(yǔ)文老師一直沒(méi)對(duì)我提過(guò)掃地的事，況且他還比我先從辦公室里走呀！這該死的張航，又在亂造謠言！
既然剛才提到了趙晨宇，那我就簡(jiǎn)略描述一下他的事跡吧。他總是愛(ài)惹女生生氣，然后趁女生發(fā)火的時(shí)候，跑到數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熋媲案鏍�，說(shuō)女生欺負(fù)他了。我就
想不明白了，現(xiàn)在的男生是變異了，還是怎么的，比女生還小肚雞腸，還是不是男生啦？
類(lèi)型4：超級(jí)自私
現(xiàn)在說(shuō)起高豪爽，那可一點(diǎn)都不豪爽了那天他和別人瘋玩，一不小心將曹雪倩碰到了，可他笑嘻嘻的，一句話沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我責(zé)怪他時(shí)，他還一個(gè)勁兒的說(shuō)是李凌霄在推他，并不承認(rèn)錯(cuò)誤。
還有類(lèi)似的一件事，不過(guò)不同的是，這次的主角是王天宇。當(dāng)時(shí)我正在跳橡皮筋，突然劉曦瑞急急得跑了過(guò)來(lái)，我正奇怪著呢，她卻開(kāi)口了：“張萌馨，你…你快去看你對(duì)桌布，王天…宇把你的牛奶打翻了！”“��！”我以800分貝的叫聲沖進(jìn)了教室，可是為時(shí)已晚，我的桌布已經(jīng)由綠色變成了“白色”！可王天宇并沒(méi)有道歉，也是一個(gè)勁兒的推卸責(zé)任，還是劉季坤好心的幫我擦了擦，我的桌布從此享有盛名，被別人稱(chēng)為“牛奶桌布”，而我本人呢，也“榮幸”的背上了一個(gè)稱(chēng)呼：“牛奶公主”！
…………
類(lèi)型10：熱情助人
熱情助人，呵呵，可能我們班大多數(shù)人都可以這樣說(shuō)吧！
我們班的同學(xué)呀，各有各的樣！
同學(xué)的作文 篇3
親愛(ài)的朱浩楠：
你好！
我是一名來(lái)自師范附小的學(xué)生。我叫陳利豪。男。我特別的喜歡功夫。雖然我也不會(huì)功夫更有什么厲害的招式。但是一個(gè)人玩還是有點(diǎn)孤獨(dú)。于是我想跟你交一個(gè)朋友。你看行嗎？
你可能對(duì)我很陌生。因?yàn)槟愀静徽J(rèn)識(shí)我。但是我特別了解你我知道你是在重慶讀書(shū)。而且你的家境并不是很差。你們家在重慶和石柱開(kāi)了兩家店。反而還有點(diǎn)富有。聽(tīng)說(shuō)你在暑假的時(shí)候都會(huì)回到石柱來(lái)玩。一玩到那個(gè)時(shí)候我就可以根據(jù)地圖導(dǎo)航過(guò)來(lái)找你了。希望我找到你的'時(shí)候不要讓我很尷尬。因?yàn)槟菢拥脑捨叶疾缓靡馑几憬慌笥蚜恕?/p>
而且我還聽(tīng)說(shuō)你的成績(jī)很好。在你們班上還是一個(gè)三好學(xué)生？那我可得佩服你了。到時(shí)候有什么不會(huì)的題我就來(lái)問(wèn)你了。因?yàn)槟阋彩亲x五年級(jí)的呀。對(duì)了。你可別認(rèn)為我是一個(gè)人販子啊。我是真心跟你交朋友。因?yàn)檫@是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)。要和遠(yuǎn)方學(xué)校一個(gè)陌生人交朋友。我一眼就找到了你“朱浩楠”�？磥�(lái)我們倆還是有緣分吶。
祝你
身體健康。萬(wàn)事如意
陳利豪
20xx年3月7日
同學(xué)的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！晶晶，謝謝你，曾經(jīng)幫助過(guò)我。讓我度過(guò)我最傷心的時(shí)刻。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。
記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。有一次全年級(jí)的英語(yǔ)比賽，那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。在發(fā)試卷時(shí)，我料不到這個(gè)不理想的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前。在我拿起試卷的那一刻起，我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞，徹底失去了信心。這個(gè)鮮紅的數(shù)字常在我腦海中浮現(xiàn)。到了下午第三節(jié)體育課時(shí)，是我們班和五（二）班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹(shù)下，悶悶不樂(lè)的`，你走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“ 念雪，你在干什么��？你為什么不看比賽呢？”我氣餒地說(shuō)：“沒(méi)什么，我在反思那次英語(yǔ)比賽的成績(jī)，我考得很差。”你卻開(kāi)朗地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，失敗乃成功之母，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下一次好好努力就行了！”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。接著，你還和我一起扔石頭發(fā)泄。我在那時(shí)，感到無(wú)比的快樂(lè)。晶晶，感謝你，在我灰心時(shí)幫助我重拾信心。
謝謝你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
你的同學(xué)：念雪