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《三毛流浪記》讀后感(通用15篇)
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三毛流浪記》讀后感1
在學校的閱讀屋校本課程中，我們跟著梁老師讀完了殷健靈老師的《野芒坡》，又繼續(xù)讀起了張樂平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。
這本書主要講了三毛從小是一個孤兒，生活十分艱苦，他餓了吃過樹皮、漿糊，冷了蓋過破麻袋、報紙，困了睡過垃圾車，他做過許多事情來謀生：有賣報、拾煙蒂、擦鞋、推黃包車……但是這么努力的'他卻依然受盡欺辱，被人打，只有同齡的流浪兒才會同情，關(guān)心他，給他溫暖和友情。
這本書中最讓我感觸深的是《兩個世界》這個小故事。它的畫面上一戶有錢的人家在冬天開著暖氣，小孩居然還在吃著冰淇淋，頭上還冒著汗！而外面，三毛衣衫單薄，瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這段話的對比反差太大了，三毛真的好無助，也好孤獨啊！
我在這段話中想到了我們自己。我們現(xiàn)在，國家和平了，沒有戰(zhàn)爭了，各方面的條件都好了很多，甚至上學都有九年義務教育了。而三毛呢？想上學沒得上學，想要溫暖沒有溫暖。再看回來，我們現(xiàn)在有很多小孩，毫不知足，就像公主王子，甚至不想上學，被家長寵壞了，指責幾句都能哭上好一會兒。如果三毛能在我們這個時代生活，那么三毛的許多心愿就都能夠?qū)崿F(xiàn)：有親人、家庭，有愛，還有學上，也有衣服穿，也能夠吃頓飽飯……三毛一定會很幸福吧？
看著三毛這樣子，我想起了老師說的一番話：“現(xiàn)在中國已經(jīng)沒有流浪兒了，如果有的話，也會被收留進孤兒收留所。雖然我們中國沒有了流浪兒，但是在貧困山區(qū)里，仍然有著留守兒童、貧困兒童。我們長大后可要盡自己努力來幫助他們！”我長大后也要盡自己所能來幫助他們！加油！
《三毛流浪記》讀后感2
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋為衣御寒�？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當時卻沒有一個人同情他、關(guān)心他。這就看出當時社會的腐敗和當時上海人民群眾的冷漠無情、當時社會現(xiàn)實的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當時的社會屈服，而是堅強的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅毅、勇敢和頑強是現(xiàn)代兒童無法具有的�，F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學習三毛的不屈于命運的精神。
在后面，書中寫道當時還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛，這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的`流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會有這么多，可想而知，當時舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅強了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅強和堅毅�？涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因為現(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應從現(xiàn)在開始就應該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神，來彌補我們與他們的不足。
《三毛流浪記》讀后感3
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個凄苦無依，生活在社會最低層的流浪兒，但他很有個性，善良，有愛心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西�！爆F(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無幾。
三毛不僅富有愛心，還很勤奮好學。一天，有錢人家的小孩吵著不肯上學。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對那個媽媽說：“我要讀書，讓我去讀吧!”婦人別過身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書，但是他向往讀書，向往知識。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學習知識和本領(lǐng)呢!
三毛是很可憐的，但他樂觀堅強。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的`手腳被捆在一起，像一個皮球似的被師傅托舉著，供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺布，但是他沒有悲觀，堅強的配合師傅完成了許多高難度的動作，他堅信光明一定會到來。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領(lǐng)導，珍惜今天來之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭，受益匪淺!
《三毛流浪記》讀后感4
假期中，我讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
該書主要描寫了中國舊社會一個無爹無娘無名字的流浪兒三毛，不管春夏秋冬，都穿著一件又破又小的香港衫，四處流浪的故事。三毛是一個孤兒，經(jīng)受了重重磨難，卻始終保持著自信、樂觀的生生活態(tài)度，并且還有著一顆善良、單純、同情的心。
骨瘦如柴的三毛，無論走到哪兒，路人都會向他投去憐憫的目光。在寒風凜冽的冬天，三毛被凍得瑟瑟發(fā)抖；在烈日炎炎的夏天，三毛汗如雨下，卻找不到一個乘涼的地方；暴風雨時，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄，他心里充滿理想渴望有個溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，推車還差點丟了性命，頭被撞了個大包，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當時連半根油條都買不到。三毛沒有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，總算要到了一點錢，這時，旁邊又來了一個乞丐，他說要不到錢就投黃浦江自殺了。善良的.三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長衫、禮帽，原來是個假乞丐，三毛上當了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢，都給騙走了，可他依然“知錯不改”，還是老樣子。
故事中的三毛可愛、機靈、意志堅強又樂于助人。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭。他同情好人，路見不平，拔刀相助。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。
看了這本書，我知道了一點，并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現(xiàn)在的孩子要向三毛學習，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
《三毛流浪記》讀后感5
《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個貧困的家庭里，從小就父母雙亡，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖沒有可避風雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪，遇到了好多事情，碰到了許多好人和壞人，三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每天都眼巴巴地看著他們吃。
我讀完《三毛流浪記》這本書后，就會覺得我們現(xiàn)在過的生活實在是太幸福了，三毛的生活太辛酸了，根本就沒法和我們現(xiàn)在的生活相比，可還是有些同學還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜，一覺得不好吃就不吃了，還要和爸爸媽媽耍賴，可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了，我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個時代，我一定會讓三毛過上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課，每頓飯都能吃飽�？墒俏液腿辉谝粋�時代，我多想和三毛在一個時代呀!
《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關(guān)心流浪兒，沒有這份愛心。我希望有更多人都能多一份愛心，多關(guān)心一下社會上的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。
看完這本書后，我想：我一定要學習三毛的那種吃苦耐勞的精神，還要珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費現(xiàn)在的`美好時光。在三毛的身上，背負著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
《三毛流浪記》讀后感6
葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個故事說：三毛幫了一個小男孩，小男孩就去找媽媽和她說了，三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來了，他知到了事情，又知道三毛是孤兒，好不猶豫的收留了他�？伤麄兗乙埠芷礁F。有一天，小男孩肚子很餓，他看到大餅，看店的人又不在。他馬上拿了一個吃，老板看見了，馬上叫了警察。三毛說是我偷的。警察把三毛關(guān)進了牢房。過了幾天，三毛出來了。他想馬上回小男孩的家�？墒堑热搅诉@里，他們一家以經(jīng)搬走了。三毛又無家可歸了。
邱左浩閱讀第172天《危險的藍胡子戰(zhàn)士國》我們要像布布魯那樣勇敢。就像這里面的一句好句：一個戰(zhàn)士就是要堵上自己的性命。你們敢嗎？
邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的不死之謎，而為了生命去冒險。這個不死之謎，有可能只是。那些內(nèi)心邪惡，表面善良的人的計謀。
錢奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動物語言機》這個故事告訴我們?nèi)祟惻c動物是相互依存的，朋友應該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動物。
蔣抒彤閱讀第一百九十五天；（（三個小時））；（（第1頁到第244頁））；《永遠講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
張正閱讀第197天《漢字王國的.故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬萬千千不同的含義，也能讓人覺得很不可思議。
趙雨嬌閱讀第197天，《新語文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過來但他還沒有改正過來老師讓他罰站他才改正過來這個故事告訴我，不要好吃懶做。
戴彥錚閱讀第197天：《柳林風聲》鼴鼠在大掃除的時候，卻出去玩了。我們要嚴格要求自己，每個時間該做什么就做什么。
《三毛流浪記》讀后感7
今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛沒有家只能四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報紙當成棉被，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。一次三毛來到烤鴨店，因為沒有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃，實在餓了就把腰帶系緊。有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們故意在三毛面前吃烤鴨，讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，他寧可餓肚子，也不再干流氓叔叔教他的壞事。幸運的是，三毛被一位善良的阿姨收留下了，這位阿姨家有一個小男孩，小男孩還有一個姐姐、一個哥哥、一個弟弟。（）雖然這一家的`生活不算很富裕，但他們的生活都還過得不錯。而幸運并沒有持續(xù)多久，收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人襲擊，被迫搬遷，三毛又變成了流浪兒童，繼續(xù)以前的流浪生活。
看完這本書，三毛的影子一直在我心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時也喜歡三毛，我從三毛身上學會了感恩，學會了寬容，學會了勇敢。同學們，讓我們學會感恩，一起珍惜我們來之不易的幸福生活吧！
《三毛流浪記》讀后感8
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時我的心里都是酸酸的。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。她看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，她多么想有一個家呀。
她聽說上海有吃的，也有玩的，她就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把她們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助她，還會有人收養(yǎng)她。她會有飯吃，會有漂亮的'衣服穿，會有玩具玩，還會去她十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛她，但是有人需要幫助時，她還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把她好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把她僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感9
對于我們這代人，對以前的故事可能沒有太深的理解，但張樂平爺爺著作的《三毛流浪記》有許多普通的流浪故事情節(jié)，但從深處卻襯托出舊社會的萬惡，包括那些生活在水深火熱中的勞動人民。
三毛從小被父母遺棄，物質(zhì)上極其貧苦拮據(jù)，但內(nèi)心卻無時無刻的想過上幸福美好的生活，他夢中那美好的“光明世界”并未成為現(xiàn)實。三毛人窮志不窮，是個很有個性、天真、意志堅強、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念的孤兒。從這本書中，能重溫逝去的年代，能了解一個過去的時代，走進三毛的心中，能體會到一個孩子對舊社會的憎恨，對好生活的向往。三毛看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己卻孤苦伶仃，應該想過自己的身世�？赡艿酱蟊蠞O夫爺爺開槍的那一刻，三毛才真正體會到世間的滄桑。我看著看著，不禁真情落淚，這淚水中包含著對三毛的憐憫。我在想，為何善良的三毛有這么苦的命運，他永遠是骨瘦如材，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有可避雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的.家庭之樂與良好的教育。流落街頭，無爹無娘，即使是這樣的悲慘身世，三毛卻從不灰心，在無依無靠的流浪生活中快樂成長。舊社會讓三毛失望多次，想到去上�？赡軙酗埑�，卻只見到了耀武揚威的軍閥。跪地乞討，卻無人施舍。在兒童節(jié)卻被師傅當做賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
在當時，同樣身世的兒童肯定不止三毛一個，我作為祖國的新一代，非常理解三毛�？赐赀@本書，我悟得的道理是：學習三毛吃苦耐勞精神，不忘舊社會的苦，牢記新社會的甜。
《三毛流浪記》讀后感10
我讀《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說他勤奮是因為他一心想著上學。有一次，一個小男孩不愿意上學，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走。可三毛卻向他媽媽說：“他不想去上學，但我想去上學，你可以把他書包給我，讓我去上學嗎？”小男孩媽媽當然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到，門房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！
他也非�？蓱z：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩爸爸決定收留他，小男孩媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽吃起來，把飯都吃光！男孩爸爸媽媽還讓三毛進學校，可是一場無情大火毀三毛家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。
我最深感覺是三毛沒有家而我有完美家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺得他這種品質(zhì)很好，當小偷是偷人家東西，要勇敢面對生活。俗話說：“活到老，學到老。”還有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！敝灰蠹也粩嗯�，就可以成功。
我希望三毛以后可以過上幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感11
假期里我又讀了《三毛流浪記》這本書。讀完以后我的心里酸酸的，像打了五味瓶。這個故事也給了我很多感受。
書中的三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他四處流浪。在寒冷的冬天，只能穿著單薄破舊的衣服。寒風襲來被凍得瑟瑟發(fā)抖。他在流浪的日子里，一次次被貧窮的好心人收留，但是因為舊社會的貧窮又一次次的被拋棄。他看見小羊有母親的疼愛，小狗有媽媽喂養(yǎng)，小雞有母親的照顧�？墒撬麉s什么都沒有，他傷心極了。
三毛流浪在繁華的`大上海街頭，常常把垃圾箱當成床，把報紙當成被子。為了生活三毛做過很多事，比如；跟賣藝的師傅學賣藝、擦皮鞋、拉黃包車、在舞廳打雜等。他一心一意的為別人做事，可是常常都被人打罵欺負。有一次，三毛在拉黃包車的時候，當他滿頭大汗，好不容易把客人拉到了地方。當他伸手向車上的闊老板要錢時，老板不但不給錢還把三毛痛打了一頓，連人帶車一起推倒在路旁。
還有一次三毛看見有人掉了錢包。連忙叫道：“你的錢包掉了”！可是那人沒有聽見只顧朝前走。當三毛撿起錢包正要追上去還給失主時。正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著他的錢包。沒等他解釋，就認定三毛是小偷，還狠狠地踢了他一腳。
在可惡的舊社會里，三毛受盡了折磨和欺辱。但是不管他的生活多么艱苦，他一直都非常堅強，而且還保存著一顆善良的心。他一次次被壞人利用做壞事，當他知道真相后，寧愿自己吃苦，也不被壞人利用做壞事。他的舉動深深地打動了我，和三毛相比，我們的生活是多么幸福�。�
我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關(guān)愛。擁有明亮的教師，嶄新的書本。擁有著衣食無憂的生活。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，像三毛學習做個懂事的好孩子，不怕苦不怕累，長大要做個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感12
有一本書，太喜歡，所以翻了又翻;有一部電影，太喜歡，所以看了又看;有一個人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細瘦弱，喜怒哀樂表情善變，機智活潑，天真可愛，滑稽幽默。沒錯，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂趣，更多的是同情。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自己填飽肚子，只有和他一樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每一個苦難畫面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛所生活的那個時代已經(jīng)成為過去，但是了解過去，了解歷史，卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因為了解過去，了解歷史，可以讓我們成長的腳步更沉著，更堅定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個人成長的'過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動和震撼，而這些，在閱讀三毛時都會得到。
如今社會已經(jīng)突飛猛進，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應該去學習三毛那種積極樂觀，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中一路走來，不應該忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠沉淀在無數(shù)人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗苦難和不幸，也學會同情，學會關(guān)懷和珍愛。
《三毛流浪記》讀后感13
暑假里，我懷著激動的心情讀完了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個孤兒，他沒有家，只能四處流浪，以乞討為生，風餐露宿。如果哪一天沒有討到食物，就只能餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的嘲笑，有時甚至全身上下到處是傷痕。
而我們現(xiàn)在的生活和三毛比起來簡直是天壤之別。就拿我，來說吧，我從小過著衣食無憂的生活，家人把我照顧的無微不至，什么事都為我考慮，可以這樣說，我是要什么有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，我和幾個好朋友相約去公園玩，媽媽把零食和飲料都準備好了，我還想和媽媽要零花錢，媽媽不給，我生氣地說：“哼!小氣鬼，一點兒零花錢都不給，你買的這點吃的誰稀罕呀!”說完，我生氣地把媽媽買的東西都狠狠地扔在了地上。媽媽當時非常生氣，可我眼看她高高地抬起手來剛想打我，又收了回去，板著臉跟我說：“你太不像話了，你這么任性，你的'好朋友會喜歡跟你玩嗎?”我瞬間意識到了自己的錯誤，哭著向媽媽道歉，現(xiàn)在想想真是不應該啊!
看看流浪的三毛，他的生活是那么悲慘，小小的年紀就只能靠打工維持自己的生活。而幸福的我們，就在爸爸媽媽的呵護下在爺爺奶奶的疼愛下快樂地成長，真是身在福中不知福啊!
春天，我和爸爸媽媽去公園里嬉戲玩耍時，三毛還在為自己吃什么而發(fā)愁。夏天，當我吹著空調(diào)玩電腦時，三毛還在烈日下賣報紙。秋天，我與好朋友在楓樹下做游戲時，三毛還在街頭無助地徘徊。冬天，媽媽早已為我準備了厚厚的棉衣，溫暖的被子，而三毛還在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
在現(xiàn)在的社會中，還有和三毛、賣火柴的小女孩一樣遭遇的孩子，比如：爸爸媽媽都在外地打工的留守兒童，父母雙亡的孤兒，和他們比，我們是幸福的，我們應該珍惜這一切，倍加努力刻苦學習，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
《三毛流浪記》讀后感14
三毛是中國漫畫大師張樂平先生筆下家喻戶曉的漫畫形象，我和小伙伴們都很熟悉他，喜歡他，同情他，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個實際存在的惹人同情和喜歡的苦孩子。每當我打開這套漫畫書，我馬上就會被那頭上長著三根毛的小男孩深深吸引住了，他不畏強暴，樂于助人，機智勇敢，值得我們?nèi)W習他。其中講三毛讀書時的一個故事，讓我久久難忘，故事是這樣的：“有一次三毛救了一個富人家的孩子，富人家的父母為了感謝三毛，就讓他陪著他家的孩子一起讀書。一天老師讓同學默寫“幸福﹑平等﹑關(guān)懷”這三個詞，富人家的`孩子上課不認真聽講，默不出，而三毛呢，剛學了幾天就能很準確的默寫出來，并且還用這三個詞造了一個句子：“有人給我飯吃就是關(guān)懷，不叫我小光頭，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有媽媽，有飯吃，有書念就是幸�！�。每次讀到這兒，我就不禁熱淚盈眶，聯(lián)想到了我自己，我現(xiàn)在吃的好，穿得好，有書念，有爸爸媽媽的關(guān)懷，而我卻沒有珍惜自己的幸福，坐在寬大的教室里卻不認真讀書，真是慚愧啊！
在三毛的故事中，有很多壞人想利用三毛幫他們做壞事，而心地善良三毛寧愿挨餓挨打，也不屈服。他小小年紀卻又如此的品格，真讓我佩服！三毛的故事還有很多很多，值得我們學習和品味的，還有很多很多。希望同學們都來讀一讀。讀一本三毛流浪記這樣的好書，交一個三毛這樣的好朋友，會激發(fā)我們的同情心…和上進心，使小朋友更加珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，憧憬美好的未來。
《三毛流浪記》讀后感15
暑假里，我讀了臺灣作家張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓�？嚯y的生活并沒有讓三毛對生活失去信心，他聰明、勇敢、善良，而深深打動我的則是他樂于助人、敢于和壞人作斗爭、不向困難低頭的精神。
讀完這本書，我既感動又羞愧。感動的是三毛不畏困難，不服輸，在萬惡的舊社會，不向命運屈服，樂觀地過好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了，我出生在新中國，生長在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔憂。但我不珍惜這美好的生活，不聽爸爸媽媽的話，有時還浪費糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，有時還偷偷地倒掉，經(jīng)常耍小聰明。記得一個周末，快期末考試了，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做，他要加班，叮囑我認真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，便自作聰明地找別人替我做，最后讓爸爸發(fā)現(xiàn)了破綻，狠狠地批評了我。
平時，我遇到困難就躲著走，做習題碰到稍難點的就不愿動腦，或者問老師或者問同學，再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的`那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學習，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，改掉自己的壞毛病，好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人。
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