【熱門】生活感悟作文集錦6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的生活感悟作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活感悟作文 篇1

　　心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。傍晚，獨(dú)自一人走在這寂靜的小道里，偶爾有幾個(gè)人在散步，可是，認(rèn)識(shí)我的又有幾個(gè)呢？偶爾有人停下來(lái)，對(duì)我微笑，燦若桃花，但終究還是消失在路上再也尋見(jiàn)不蹤影，于是我仍舊一個(gè)人，與風(fēng)聲相伴，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音。

　　在我的眼神中，你會(huì)看到一種風(fēng)景：孤獨(dú)是快樂(lè)。

　　每次去補(bǔ)習(xí)，總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小吃店，昏暗的燈光，在鋪天蓋地的黑暗中，顯得是那么的微弱，這個(gè)店的主人是一對(duì)夫婦，顯然讓我們看起來(lái)，可能是臟、亂、差，其實(shí)并不是這樣的，他們是在用心做生意（可能是因?yàn)樗麄冏龅奶�好吃�?緣故吧），本來(lái)，我想買一個(gè)餅子，可惜我沒(méi)帶錢，于是，我想有些東西要放棄。

　　在我的眼中，你會(huì)看到一種風(fēng)景：“放棄是快樂(lè)。”

　　回到家中，我在電視當(dāng)中看到許多有錢人，他們穿梭于物質(zhì)之間，覺(jué)得錢能解決一切問(wèn)題，但是物質(zhì)并不是幸福，他們的手指表現(xiàn)出一種神經(jīng)質(zhì)孤獨(dú)的蜷曲的樣子。我喜歡拿一本書(shū)，安靜地坐下來(lái)看，聽(tīng)著窗外的小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我的心也沉醉在其中。

　　在我的眼中，你會(huì)看到一種風(fēng)景：平淡是幸福。

　　其實(shí)人生有許許多多的事情，“出生到死去，尋找或失去，歡樂(lè)或痛苦，人生味幾何”……這就是生活。

生活感悟作文 篇2

　　時(shí)光以一個(gè)完美的截面，進(jìn)入了高三。

　　不知道為什么，心里什么感覺(jué)都蕩然無(wú)存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱情填滿這整個(gè)校園，操場(chǎng)上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無(wú)懼。

　　腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒(méi)有，不像高二時(shí)看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒(méi)有了。我的腦子里只有高考了。做夢(mèng)總是出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的鏡頭，猛然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡在了筆記本上，又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

　　習(xí)慣和朋友冉冉一起來(lái)到學(xué)校，改變的是沒(méi)有一起進(jìn)教室，而是在停車棚就告了別，一個(gè)走向文科教室，一個(gè)走向理科教室。

　　高三這一年改變的`還有什么呢？是太多還是太少？我想不明白，也就不太愿意費(fèi)心思去思考了。很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去思考其他的東西，在高三這種水深火熱的世界里，學(xué)習(xí)就是一切。

　　只有每個(gè)星期末的時(shí)候，我才能和冉冉好好坐下來(lái)談?wù)勑�，秋天的一切沒(méi)有惆悵，因?yàn)榱?xí)慣了那些枯黃的畫(huà)面，習(xí)慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次，就如習(xí)慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

　　拿起桌上的咖啡發(fā)現(xiàn)已經(jīng)涼了。繼續(xù)翻著英語(yǔ)筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就卡了殼，想哭，有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨(dú)木橋上。但是在這種時(shí)候，哭又有什么用呢，第二天可不想頂著一對(duì)紅腫的眼睛接受考驗(yàn)。窗外秋風(fēng)努力地吹著，單詞還是沒(méi)背出來(lái)。盯著快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩?fù)�肚里流去了。想罷，努力給自己一個(gè)微笑，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時(shí)，無(wú)論我徘徊了多久，最終都會(huì)選擇后者吧。

　　秋天就在筆的刷刷聲中過(guò)去了，期待接下來(lái)的日子，期待依舊奮斗在書(shū)海里的高三生活，因?yàn)槲蚁肴ヅ�力�?zhēng)取擠進(jìn)高考獨(dú)木橋的名額，即使沒(méi)抓住什么至少自己不會(huì)感到空虛，人生如果不去抓住什么，怎么會(huì)有下一個(gè)秋天的碩果累累呢？

生活感悟作文 篇3

　　生活，是一種獨(dú)特的美；感受生活是美的崇高境界。其實(shí)，感受生活，現(xiàn)在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風(fēng)平浪靜；你的事業(yè)，不可能一帆風(fēng)順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也肯定有過(guò)無(wú)助。但你可曾想過(guò)這是生活的必然！

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)把自己的不快樂(lè)對(duì)爸爸媽媽傾訴。媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，何必讓自己不快樂(lè)呢？”爸爸會(huì)讓我把自己的不快樂(lè)寫(xiě)在紙上，放進(jìn)小瓶子里，收藏起來(lái)，等到一個(gè)星期后，再把它拿出來(lái)，看看是否還有當(dāng)時(shí)的不快樂(lè)。那時(shí)，我會(huì)大聲在自己內(nèi)心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。

　　因?yàn)椴豢鞓?lè)而悲傷，是自己強(qiáng)加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂(lè)的心情。

　　當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)有莫名的滿足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音，會(huì)變幻成悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，與我共享美好時(shí)光；風(fēng)兒“呼呼……”的向我飄來(lái)，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過(guò)，又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是最可愛(ài)的'”……；當(dāng)我徜徉在林陰小道上，花兒們會(huì)微微點(diǎn)頭，對(duì)我表示歡迎；一路的樹(shù)葉也在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，為我鼓掌、吶喊、助威。

　　快樂(lè)，是心靈健康的印證；快樂(lè)，是回報(bào)自然的奉獻(xiàn)；快樂(lè)，是賦予自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂(lè)的天使，向人間拋灑快樂(lè)的種子。

　　當(dāng)我無(wú)助，為自己孤立無(wú)援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒(méi)用！”時(shí)，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)的我，心弦會(huì)為一股甜絲絲的幸福而顫動(dòng)，讓我真實(shí)感受到生活的燦爛。

　　無(wú)助，是失去生活信念，封鎖自我的表現(xiàn)。感受生活，就是把自我從無(wú)助中解放出來(lái)，投身社會(huì)、融入自然。

　　有人說(shuō)：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說(shuō)：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說(shuō)，生活就像一棵大樹(shù)，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。她高大寬廣的樹(shù)冠，庇護(hù)著我心中的田野永不荒涼！

　　朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！

生活感悟作文 篇4

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)。

　　在那個(gè)四季飛雪，寒冷如冰的世界里，生活著一種渾身白亮的靈物——銀狐。每當(dāng)小狐貍成年后，老狐貍總會(huì)千方百計(jì)地將它逐出家門，叫它單獨(dú)闖出自己的一片天地。然而，習(xí)慣了呆在媽媽身邊的小銀狐哪舍得離開(kāi)家，它苦苦哀求著狠心的母親不要趕自己走。老銀狐終于悲哀地向懸崖跑去，縱身一跳童年的我，生活在長(zhǎng)輩羽翼下一片寧?kù)o的天地中，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有憂慮，每天只顧吃好、睡好、玩好，還有做著一個(gè)個(gè)美好的金色的夢(mèng)。

　　然而，那些只是夢(mèng)罷了。

　　第一次接觸人生，是在一個(gè)自由市場(chǎng)附近。我還依稀記得那天人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。一位頭發(fā)斑白的老者抱著一摞報(bào)紙，用沙啞的嗓音喊道：今天已經(jīng)星期五啦，沒(méi)買下周報(bào)紙的人得趕快買然而，這聲音幾乎湮沒(méi)在市場(chǎng)販子的叫賣聲、顧客的討價(jià)還價(jià)聲和閑人的歡笑聲中。一絲難以名狀的恐懼爬上我心頭。我久久地望著那老人，幼稚地懷疑自己老了以后是否會(huì)和他一樣。

　　并且，我第一次知道，在美好生活的另一面是殘酷和冷漠。

　　究竟是大人們欺騙了我，還是生活偽裝得太完美？

　　我再也無(wú)法天真地抬起頭與星星對(duì)話了。因?yàn)槊鎸?duì)我的一系列問(wèn)題，它們只會(huì)頑皮地眨著眼睛。

　　有什么辦法可以減少磨難嗎？我問(wèn)爺爺。多看些書(shū)吧，那樣你就不怕它了。爺爺說(shuō)。

　　于是我開(kāi)始接觸書(shū)籍。

　　看過(guò)《簡(jiǎn)·愛(ài)》以后，我明白了：原來(lái)人的成長(zhǎng)史就是一部磨煉史，對(duì)任何人都不例外。是啊，我的生活也并非盡善盡美，或是一次摔倒，或是考試成績(jī)不理想，或是與家長(zhǎng)鬧別扭，都是生活對(duì)我的小小磨煉。兒時(shí)流過(guò)的`無(wú)數(shù)滴眼淚，不就是證明嗎？

　　從保爾、大衛(wèi)到凡·高、曹雪芹，我越來(lái)越感到自己的渺小。越是險(xiǎn)峻的山峰，才越能長(zhǎng)出奇特的松柏；越是熾熱的火焰，才越能煉就堅(jiān)韌的鋼材；越是漫長(zhǎng)的路途，才越能尋出真正的千里馬。自然界是如此，人類亦是如此。正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這是王國(guó)維所言的人生三境界之第二境界。我把這句話摘抄下來(lái)，貼在床頭，當(dāng)作座右銘。深思苦慮，孜孜以求，雖歷盡千百次失敗，亦不灰心喪氣。沒(méi)有追求，何來(lái)失�。粵](méi)有失敗，何來(lái)成功？于是，當(dāng)我一次次站在人生審判臺(tái)上時(shí)，我已不把它當(dāng)作恐懼的來(lái)源，而是看成上蒼的厚禮。如果沒(méi)有第一次考試的70分，我怎會(huì)從中受到激勵(lì)，點(diǎn)點(diǎn)積累，步步為贏？如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件上的差距，我怎會(huì)知道勤儉持家，節(jié)約是福的道理？如果沒(méi)有雙親待我的冷漠，我怎能更加珍惜親情，懂得要竭力回報(bào)養(yǎng)育我的祖父母？

　　轉(zhuǎn)眼，我將要在隆冬時(shí)節(jié)迎來(lái)自己十六周歲生日了。我明白，終有一天，我也要涌進(jìn)社會(huì)大浪潮中，像頑石一般任由海浪打磨。堅(jiān)強(qiáng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我會(huì)在生日燭光中對(duì)自己說(shuō)：再見(jiàn)吧，少年時(shí)代。

生活感悟作文 篇5

　　生活，就如五味瓶，酸、甜、苦辣咸，五味俱全，而高中生活則像打翻了這個(gè)五味瓶。

　　高中生活中有成功的快樂(lè)，有失敗的悲傷，也有懵懂與無(wú)知的傍徨，

　　懵懂，無(wú)知的酸。高中生，正處于青春期，心中的想法總是不能準(zhǔn)確地用語(yǔ)言來(lái)表述。，心中的想法也是朦朧的，羞澀的。酸，在某種意義上講恰好是羞澀的代名詞，是青年人心里的真實(shí)寫(xiě)照。在成年人眼里，念高中的我們，幾乎處在一個(gè)懵懂、無(wú)知的狀態(tài)，不理解什么才是真正的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，以至于對(duì)現(xiàn)在或未來(lái)的做出錯(cuò)誤的選擇，那么以后的過(guò)程將是酸澀的。高中生活的一半已經(jīng)過(guò)去，身處高二的我們，不能放任自己繼續(xù)停留在大家所謂的那個(gè)半是蒙昧的階段。成長(zhǎng)吧，努力使自己的視野更開(kāi)闊些。

　　快樂(lè)似甜。品之，甜之入口，沁人肺腑，這就是最快樂(lè)的事。在生日的時(shí)候，朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”會(huì)讓我們心花怒放，快樂(lè)甚至持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。在你的學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)進(jìn)步，老師和同學(xué)向你投來(lái)贊許與信任的目光，你的心中是多么的甜美與自豪。因?yàn)槟阒�道，有人記得自己的生日，自己是被重視的。因�(yàn)橹匾�，所以快�?lè)。

　　悲傷如苦。在傷心的時(shí)候，那種心痛欲絕的感覺(jué)如同啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。苦，在字典里解釋為“像膽汁或黃連的味道，與‘甘’相對(duì)�！备始刺�，也說(shuō)是說(shuō)苦與甜相對(duì)，那么悲傷就與快樂(lè)相對(duì)�？鞓�(lè)可以使人心花怒放，同時(shí)悲傷也可以使人悲痛欲絕，重視感情的你，在與朋友小吵一番后，被子朋友刺傷之后，就開(kāi)始了悲傷的慢慢旅途，而無(wú)法自拔，直到與朋友握手言和。

　　成功像辣。辣，是一種對(duì)人極具誘惑力的味道。它有的特殊的香味，但若食之，其感覺(jué)當(dāng)初是相當(dāng)痛苦的，最后才有悠長(zhǎng)的回味。成功亦如此，碩果累累是每個(gè)果農(nóng)所期望的`，但付出的卻是四季的培養(yǎng)與呵護(hù)；家中殷實(shí)是每個(gè)商人所想向的，但付出的卻是一生的努力與拼搏；取得成績(jī)是莘莘學(xué)子所渴望的，但付出的卻是平日里的點(diǎn)滴積累�！俺晒Φ幕ǎ�人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睙o(wú)論是果農(nóng)、商人還是學(xué)生，成功的背后都必須付出許多努力，成功如同辣味一樣，。成功吸引人的是成功后換來(lái)的榮譽(yù)、名聲，同時(shí)也有成功路上的曲折。

　　失敗若咸。失敗中有淡淡的咸味，那就是淚水的滋味，那是進(jìn)取心的代表，回報(bào)的可能是失望。咸，像鹽那樣的味道。鹽加在菜里，少而食之無(wú)味，多則無(wú)法入口。失敗也是如此，在學(xué)習(xí)的道路上一定是曲折的，在這條路上，失敗永遠(yuǎn)存在，適當(dāng)?shù)氖�敗不僅不會(huì)成為我們的絆腳石，反而適當(dāng)?shù)氖�敗還能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所謂“失敗是成功之母”，大概因此而出吧。

　　生活在打翻了五味瓶之后，我們應(yīng)該適應(yīng)。在苦中尋找甜，在酸中制造甜，在辣中體會(huì)甜，在咸中感受甜。甜是我們發(fā)展的源泉和動(dòng)力，因?yàn)橹挥锌鞓?lè)，才能令人從悲傷中解脫出來(lái)；因?yàn)橹挥锌鞓?lè)，才能令人在失敗中吸取教訓(xùn)；因?yàn)橹挥锌鞓?lè)，才能令人看清成功后的道路，不至于迷失方向；因?yàn)橹挥锌鞓?lè)，才能讓我們更快樂(lè)，更樂(lè)觀地面對(duì)生活中的酸、苦、辣、咸，才能迎來(lái)生活水平中的甜。

生活感悟作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)三年的初中苦讀，新的生活我將來(lái)面臨。軍訓(xùn)的開(kāi)始，就是我高中生活的起步。剛開(kāi)始的幾天高中生活，我們所有班的學(xué)生都背教官的嚴(yán)詞給擊敗了。如此苦的軍訓(xùn)讓我無(wú)法忍受，我的同學(xué)亦是如此。僅僅一個(gè)開(kāi)始就是這樣，我不敢往后想。更不敢想我是否能堅(jiān)持下來(lái)。但是我卻硬生生的堅(jiān)持下去了，并且我們班所有人沒(méi)一個(gè)喊老辛苦，這就是我最慶幸的是！甚至我們還獲得了很多優(yōu)秀的獎(jiǎng)。果真是天下無(wú)難事，只要肯攀登。困難往往只會(huì)在我們面前，而我們聽(tīng)到它到來(lái)時(shí)感覺(jué)很困難，卻不敢往前走，但是一星期的軍訓(xùn)之后，我才明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　我們的教官剛開(kāi)始到我們班時(shí)，便振振有詞對(duì)我們嚴(yán)厲的說(shuō)：“如有堅(jiān)持不下來(lái)的人或病號(hào)可以提前告知他。但是我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)自己是病號(hào)，也沒(méi)有一個(gè)人不敢來(lái)軍訓(xùn)。這給我們的教官留下了一個(gè)極其好的印象。縱然我們教官嚴(yán)厲的很，但是我們從心底里知道高中生活軍訓(xùn)只不過(guò)是我們的一個(gè)開(kāi)始。如果我們不跨過(guò)這樣的坎兒，高中的三年生活我們將會(huì)步步寸步難行。因此我們要跨越這個(gè)小小的鴻溝，在之后的日子中我和同學(xué)們頂著驕陽(yáng)的烈日和教官的陣陣訓(xùn)斥還有領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格監(jiān)視。把每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)要領(lǐng)都非常熟悉的再熟悉的.練習(xí)。因此我們?cè)谧罱K的會(huì)操表演中取得優(yōu)異成績(jī)。我很慶幸能和這樣的一個(gè)班里一起能度過(guò)三年的高中生活，我相信三年之后的我們必將能考上一個(gè)好的大學(xué)。軍訓(xùn)的生活固然苦，但如果沒(méi)有經(jīng)歷，傲雪的洗禮怎能？見(jiàn)到梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)檐娪?xùn)我們的性格變得堅(jiān)韌，內(nèi)心變得強(qiáng)大。我的感受更加深刻，我認(rèn)為軍訓(xùn)不僅是我高中的一次磨煉，更是我踏入高中的一個(gè)考驗(yàn)，這將會(huì)決定我以后的高中態(tài)度，因?yàn)槲蚁嘈排�力造就�?shí)力，態(tài)度決定高度。說(shuō)實(shí)話，我真的很感謝我的教官和我的老師以及我們的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒(méi)有他們的鼓勵(lì)訓(xùn)斥，我不可能走到這里。

　　最后我想告訴，每個(gè)參加軍訓(xùn)的所有人。軍訓(xùn)只不過(guò)是一個(gè)新的開(kāi)始一個(gè)磨練。不要去畏懼它，不要去害怕它。因?yàn)闊o(wú)論如何你都要經(jīng)過(guò)。更不能懷著一顆懦弱的心態(tài)來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)，而應(yīng)該抱著一顆堅(jiān)韌而又堅(jiān)強(qiáng)的心。相信自己一定能把軍訓(xùn)中的每一個(gè)動(dòng)作都練好，不會(huì)給自己的父母丟臉。更不會(huì)給自己的學(xué)校丟臉，跟自己的人生丟臉。我們同在一個(gè)起跑線上，為何別人能走過(guò)我們卻走不過(guò)呢？在這里我想告訴所有人。軍訓(xùn)只不過(guò)是人生路上的一顆小石子。更多的困難等著我們。我們要更加面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。

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