與書同行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的與書同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書同行作文1
從小，書就是我的好朋友，盡管我讀的書算不上特別多，可是卻有不少書給我留下了揮之不去的印象。
小時(shí)候，《海的女兒》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《賣火柴的小女孩》等童話給我的童年增添了不少的樂趣。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，四大名著走進(jìn)了我的世界，帶我領(lǐng)略了從未見過的神奇世界。
上初中之后，《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等一些外國(guó)名著不斷開闊著我的視野，帶我游覽浩瀚無(wú)邊的神秘世界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金以鋼鐵般的意志感染了我，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，最終獲得成功。
《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了梁山的一百零八好漢，他們的事跡激勵(lì)了我，他們的精神鼓舞著我，盡管他們的的下場(chǎng)不盡人意但在我的心目中，他們是永遠(yuǎn)的英雄！
還有那些童話，有的生動(dòng)有趣，有的蘊(yùn)含哲理�！顿u火柴的'小女孩》寫的是一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女 孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比�！痘实鄣男卵b》則寫了一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服，不管其 他任何事，最后受騙，什么都沒穿就去游行的故事。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁嘈牛瑫鴷�(huì)是伴隨我一生的好朋友，我會(huì)一直與書同行！
與書同行作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。我們只有多多讀書，才能積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)！成長(zhǎng)路上，我與書同行。
兒時(shí)的我，最喜歡看《安徒生童話》。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩時(shí)，我不禁為她流下同情的淚水，當(dāng)時(shí)我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的食物，并且讓小女孩擺脫黑暗的生活，讓她過上開心快樂的'生活。
漸漸長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)童話是騙人的，世界上根本沒有什么公主、王子、巫婆、賣火柴的小女孩……于是我開始接觸一些名著，在眾多的名著中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、智勇雙全、膽大的魯濱孫；一個(gè)可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、漂亮伶俐和聽話的皮諾曹；一個(gè)很紳士，很有修養(yǎng)、舉止高雅，有著高貴精神世界的�？讼壬�。認(rèn)識(shí)了這么多名著的人，讓我走進(jìn)了不同的時(shí)代，感受著這世間的悲喜，使我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在的我，更喜歡魔法、冒險(xiǎn)的書。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴；在雷歐叔叔的《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中，讓我體會(huì)到了友誼、勇氣、力量的寶貴。
歷時(shí)14年，書一直在我身邊，各種各樣的書，讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)，讓我的視野不斷開闊。成長(zhǎng)的路上，我與書同行，書伴我一生。
與書同行作文3
高爾基說(shuō)過：“書，是人類知識(shí)的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為：書，是明燈，為我們照亮前方的道路；書，是營(yíng)養(yǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)；書，是大海，使我在知識(shí)中暢游；書，是天空，讓我自由翱翔；書，是老師，教授我許多知識(shí)；書，是智者，為我點(diǎn)明成功的.方向。書，第一次出現(xiàn)在我的生命中，是那一年，我的三周歲生日那天，得到了一份生日禮物。
我很好奇，禮盒里裝的是什么？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地想打開看看。預(yù)算，我拆開了盒子，里面裝著一套包裝精美的圖畫書《西游記》，那時(shí)，在我的腦海中，這是一個(gè)新東西，素來(lái)喜愛新東西的我，便立馬翻開它，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，書與我結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看到書也越來(lái)越多，越來(lái)越多樣化、力求新穎、品味古典，尋訪名著、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛歷史讀物，知曉從夏商周到元明清中的一些事件，《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個(gè)俠客。
書，是我忠實(shí)的朋友，我不會(huì)拋棄它，它也不會(huì)舍棄我。愛書吧！從你識(shí)字以后，書應(yīng)當(dāng)是你終身不可分離的伴侶。
與書同行作文4
書是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是進(jìn)步的階梯，更是一位良師。
每日，迎著清晨第一縷暖陽(yáng)，我獨(dú)自坐在桌前，細(xì)細(xì)品讀著我的‘營(yíng)養(yǎng)’，那些與書相逢的日子是多么美好。
近日，我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面，一目十行，就把我勾進(jìn)了書中。當(dāng)讀到朱安利被杰克打后要禁學(xué)兩個(gè)星期時(shí)，我十分奇怪：為什么朱安利被打，還要進(jìn)學(xué)兩個(gè)星期呢？我的心中冒出了一個(gè)大大的'問號(hào)。細(xì)細(xì)品讀后才知道，是朱安利寫了難聽的紙條，惹怒了杰克，所以才被打的。當(dāng)讀到德國(guó)人當(dāng)著孩子們的面一槍射死馬基洛時(shí)，不由得“��！”一聲大叫，好似自己就在現(xiàn)場(chǎng)。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處，自己卻被德國(guó)人送去了寶貴的生命讀到這兒，我鼻子一酸，不經(jīng)落下了眼淚……
《紅色的起點(diǎn)》、《紅巖》……讓我知道了現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易和一代青年滿腔熱血的愛國(guó)情懷；《童年·在人間·我的大學(xué)》、《小家伙》……讓我看到了舊社會(huì)的骯臟和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！母呱泄�(jié)操�？傊哌M(jìn)書中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關(guān)愛、去拯救世界的無(wú)限力量。
與書同行，有樂有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛與勤奮……
與書同行，那些時(shí)光分外美好。就像每日的第一縷暖陽(yáng)，那樣美麗，那樣耀眼。
與書同行作文5
在人的一生中，總會(huì)有一些令自己喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛好。有人喜歡畫畫；有人喜歡打球……而我，卻喜歡看書。
打開書，就像進(jìn)入一個(gè)豐富多采的世界，里面的`人物、風(fēng)景被作者刻畫得栩栩如生，讓讀者身臨其境。
我喜歡看故事書，因?yàn)樗茏屛覀兎潘尚那�，減輕壓力。寒假里，媽媽在圖書館借了幾本故事書，帶回家后，我就開始咬文嚼字了。
我一翻開目錄，哇噻！里面有這么多精彩的故事呀！有《咕咚》、《綠太陽(yáng)》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應(yīng)有盡有，不愧是365個(gè)經(jīng)典故事啊！不過，有時(shí)看起書來(lái)，還真是――“廢寢忘食”。
寒假里的一天，我做完了當(dāng)天的作業(yè)之后，拿著書就往房間里跑�？赡菚r(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，那可是開飯時(shí)間。可我已經(jīng)鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！
媽媽叫我兩三次了，可我每次都說(shuō)：“好啦，就過來(lái)吃飯啦！”這樣光說(shuō)不做，可把媽媽惹急了。她生氣地走到我房間，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯，否則，被想讓我再借書給你！”聽了這話，我只好依依不舍地和書告別，去飯桌上吃飯。
吃完飯，我不顧嘴里還有一口飯還沒吞下去，就已沖到房間，和書闊別重逢。
同學(xué)們，和我一起與書同行吧！
與書同行作文6
書是一朵永不凋零的花朵。把書比作花，真是情有獨(dú)鐘。看書能聞到花香，更是不同凡響。
書的飄逸是一種嫵媚，書的含蓄是一種魅力，書的博大精深使人廢寢忘食，書的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)讓人愛不釋手。
一本本書中沉淀著我無(wú)數(shù)心事，其中也有我的文學(xué)夢(mèng)，我不求夢(mèng)想成真，只求在文學(xué)路上走好。
因此，我醉心于閱讀，使我享受到無(wú)限樂趣……
早晨，我全身心地投入，享受與書融為一體的感覺。我喜歡在早晨看書，因?yàn)樵绯咳说挠洃浟κ亲詈玫�，“一年之�?jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！�
傍晚，攜一本散文，坐在樹下看書，讀著讀著，一片落葉輕輕飄下，飄到我的書上，美麗而脆弱。一片落葉，一只飛舞的蝴蝶，一抹淡淡的夕陽(yáng)，在我眼中，都充滿詩(shī)情畫意，激發(fā)我對(duì)文學(xué)的追求與愛好。
夜晚，靜謐的黑夜讓我步入書中的境界，與主人公暢談，尋找書的靈魂。雖然我經(jīng)常對(duì)作者寫的一些語(yǔ)言，說(shuō)的一些話似懂非懂，但如果用心去品味，用情去感受，就能悟出其中超凡脫俗的韻味。體驗(yàn)作者的`心境。我愿與書同行。 書，是真理的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛讀書，所以我愛買書。書點(diǎn)綴著我的生活，使小屋充滿花香。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香？只有刻苦努力，才能擠入文學(xué)天地，圓那藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。
我愛書，它讓我春天擁有希望，夏天充滿熱情，秋天學(xué)會(huì)等待，冬天又孕肓希望。在風(fēng)雨兼程中，我永遠(yuǎn)與書結(jié)伴同行，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
與書同行作文7
一本書是一朵永不凋謝的花。我特別喜歡把書比作花。讀書能聞花香，更為顯著。
書的優(yōu)雅是一種魅力，書的含蓄是一種魅力。書的深刻讓人忘了吃飯睡覺，書的悠久歷史讓人愛不釋手。
我的書里有無(wú)數(shù)的思想，包括我的文學(xué)夢(mèng)。我不希望自己的夢(mèng)想成真，我只想在文學(xué)這條路上走得好。
所以我嗜書如命，讓我享受無(wú)限樂趣…
早上，我全身心地投入其中，享受著與書融為一體的感覺。我喜歡早上看書，因?yàn)樵缟先说挠洃浟ψ詈谩?春天算一年，早晨算一天."
晚上，我拿著一篇短文，坐在樹下看書，一片落葉輕輕飄落到我的書上，美麗而脆弱。一片落葉，一只飛舞的蝴蝶，一抹夕陽(yáng)，在我眼里，都是詩(shī)畫，刺激著我對(duì)文學(xué)的追求和愛好。
夜晚，寧?kù)o的夜讓我踏入書的.境界，與主人公對(duì)話，尋找書的靈魂。雖然我似乎經(jīng)常能聽懂作者寫的一些語(yǔ)言和文字，但如果用心去品味，用感情去感受，就能體會(huì)到其中的超凡魅力。體驗(yàn)作者的心境。我喜歡帶著書走路。
書籍是真理的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)。我愛讀書，所以我愛買書。書籍點(diǎn)綴著我的生活，讓小屋開滿鮮花。
沒有一些風(fēng)霜，梅花怎么香？只有努力，才能擠進(jìn)文壇，實(shí)現(xiàn)藍(lán)色夢(mèng)想。
我愛書，春天給我希望，夏天給我熱情，秋天給我學(xué)會(huì)等待，冬天給我希望。風(fēng)雨中，我會(huì)一直帶著書走，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
與書同行作文8
書，它是我的人生調(diào)味品，高興時(shí)翻一翻，品味一下童話里的真善美，不開心時(shí)，讀一讀驚險(xiǎn)故事，心中的愁云便會(huì)消散。
書。它陪伴我走過了十一個(gè)年頭。小時(shí)候，每當(dāng)媽媽輕柔的念起《嬰兒畫報(bào)》，我便安靜的象只小貓，晚上，我會(huì)在甜美的故事中慢慢入睡，花仙子、白雪公主是我的好朋友；5、6歲時(shí)，我著迷于童話繪本，《花婆婆》便成了我的新朋友，仿佛自己置身于許多五顏六色的魯冰花中，正和花婆婆一起忙碌播種呢；7歲到10歲，我喜歡看神話和傳說(shuō)故事，《嫦娥奔月》、《女媧補(bǔ)天》等這些古老而經(jīng)典的故事讓我癡迷；11歲了，我又向偵探小說(shuō)發(fā)出了邀請(qǐng)，我喜歡福爾摩斯那專注的.神情，還有那些一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的奇案，我也相信名偵探柯南的那一句話：“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”。這些書經(jīng)常讓我想入非非：一會(huì)兒認(rèn)為我是有名的偵探，一會(huì)兒又認(rèn)為我是手段高明的歹徒。
古人曰：書中自有顏和玉，書中自有黃金屋。不錯(cuò)，讀書讓我明白了許多道理：《小白船》讓我懂得了什么是真善美；《鯉魚歷險(xiǎn)》讓我懂得了碰到壞人時(shí)應(yīng)該沉著冷靜。并趁機(jī)逃走……
書，你正是我的好朋友！
與書同行作文9
書是人類的朋友，書可以給迷路的人們指明道路、書可以給在茫茫大海中航行的船只指引方向、書可以讓我們懂得真理，所謂讀讀讀，書中之有黃金屋。
我是從小學(xué)三年級(jí)開始喜歡讀書的，我看過了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，他告訴我太陽(yáng)離地球有多遠(yuǎn)，地球?yàn)槭裁磭@太陽(yáng)轉(zhuǎn)；還看過《小故事大道理》，這本書分別寫了很多很多的小故事，并且引出了一個(gè)個(gè)大道理，記得有一個(gè)故事講了外國(guó)的一位小朋友用勇氣贏得了一輛自己買不起的漂亮的腳踏車；還有《秦始皇》，書中講了他通過出色的.領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)治了中國(guó)，但由于他過于專政和暴政最后失去了民心，后來(lái)才有了西漢
這學(xué)期我們學(xué)過《孫權(quán)勸學(xué)》，孫權(quán)用自己比呂蒙軍務(wù)繁忙仍然堅(jiān)持讀書來(lái)勸呂蒙讀書，于是就有了吳下阿蒙、士別三日，刮目相待兩個(gè)成語(yǔ)；《濫竽充數(shù)》中南郭處士冒充吹竽手，最終怕被拆穿落荒而逃就說(shuō)明不學(xué)無(wú)術(shù)的后果；《憶讀書》告訴人們冰心的一生都在與書打交道，冰心的晚年因腿腳不便，她說(shuō)：我不能行萬(wàn)里路，但能讀萬(wàn)卷書；讀書好，多讀書，讀好書。；《為學(xué)》告訴人們一個(gè)道理：人貴立志，事在人為。而遠(yuǎn)大的志向來(lái)源于書本，只有和書交朋友，才能學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的方法。
對(duì)我的一生來(lái)說(shuō)，才剛開始讀書。還有很多科技書能教給我知識(shí)，許多歷史書能讓我明白中華五千年的文明史，還有很多很多勵(lì)志的書可以教會(huì)我如何做人我要與書同行。
與書同行作文10
人們都說(shuō)：“書是良師，書是益友”。書指引我人生道路的方向。成長(zhǎng)路上，我與書同行。
美麗的童話世界
我幼年時(shí)，我喜歡讀童話。我總是幻想著，幻想著自己是一位公主，住在大大的城堡里，過著幸福生活；幻想著自己是一條美人魚，住在美麗的海洋里，每天可以和魚兒玩耍，可以和海龜一起橫跨大海；我還幻想著自己是一個(gè)小精靈，能從花叢中飛過，從草坪上飛過，從小溪上飛過……那時(shí)，書開拓了我的思維，增強(qiáng)了我的想象力。
美妙的兒童小說(shuō)
再長(zhǎng)大些，我喜歡閱讀兒童小說(shuō)。我的感情會(huì)隨著書中字里行間的情感而變化，我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會(huì)跟著樂，主人公被壞人欺負(fù)的時(shí)候我會(huì)生氣。我總感覺書是另一個(gè)小世界，只是生活的地方不一樣，人長(zhǎng)的也不一樣，但是人心是不會(huì)變的，有好人也有壞人。閱讀一個(gè)個(gè)的情節(jié)就好像在聽一個(gè)個(gè)的發(fā)生在別人身上的故事，那時(shí)候讀書成為我的興趣，書成為我的益友。
增長(zhǎng)見識(shí)的名著
我漸漸長(zhǎng)大，讀的書與以前讀的自然是不一樣了。我在讀《名人傳》以前，認(rèn)為名人們都是那些光鮮亮麗的'人。讀完《名人傳》以后，我發(fā)現(xiàn)名人也和我們一樣，很普通，也有很多心酸和不盡人意的事。我讀《駱駝祥子》，認(rèn)識(shí)了黑暗的社會(huì)，不讓好人有好報(bào)的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)了那個(gè)年代的中國(guó)。書讓我認(rèn)識(shí)社會(huì)，書是我的良師。
在書的世界，我成長(zhǎng)著，快樂著，沉迷著。成長(zhǎng)路上，與書同行真好。
與書同行作文11
可以說(shuō)，書是我忠實(shí)的朋友；可以說(shuō)，書是我依賴的導(dǎo)師。無(wú)論是在緊張的學(xué)習(xí)中，還是在閑暇的時(shí)光。與書同行的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂而充滿詩(shī)情畫意的日子。這也許就是古人說(shuō)的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"吧！
在書的王國(guó)里，我就是一個(gè)國(guó)王，我可以變換成每一個(gè)角色。因?yàn)椴恢�，所以書讓我化成了魯濱遜，體驗(yàn)一人在荒島上度過二十多年；因?yàn)楣陋?dú)，書讓我和另外六個(gè)小矮人生活在一起；享受友誼所帶來(lái)的溫暖，打破原有的冷漠；因?yàn)閼卸�，書把我放在他的身邊，讓我與它共同完成聞雞起舞這項(xiàng)艱巨的.任務(wù)。一路與書同行，讓我的生命更加豐富。
與書同行，它教會(huì)了我許多東西，它教我明辨是非，它叫我看本質(zhì)等等。是書造就了學(xué)識(shí)淵博的我。
與書同行，我的世界日益豐富。是書告訴我，絕不輕易放棄，否則對(duì)不起自己；是書告訴我成功的心是永不變老的，它只會(huì)更加成熟；是書告訴我，自己做的決定就永不后悔，盡管我會(huì)流淚但也是笑的淚。
書是銘記歷史的印章，更是影響未來(lái)的華章，書是動(dòng)人的旋律，譜著我人生的歌。與書同行，品味書香，收獲知識(shí)，每一天都是無(wú)與倫比的。
與書同行作文12
品，人間百味；憶，千古歲月。書，與你同行。
——題記
為想想插上翅膀，為寫作增加靈感，為閱讀產(chǎn)生思路，是書，書是無(wú)聲的老師，書是醫(yī)治愚蠢的藥，書，與你同行！
已知：書
求證：書=想象的翅膀
證明：童話是兒童的夢(mèng)，兒童時(shí)代，我最喜歡看的就是童話。王子吻醒公主似的驚訝；丑小鴨變成天鵝時(shí)的感動(dòng)；灰姑娘與王子執(zhí)手是的欣慰。是書用一個(gè)個(gè)夢(mèng)編成的童話豐富了我的內(nèi)涵，為我插上想象的翅膀。既書=想象的翅膀。與書同行！為想象插上翅膀！
已知：書
求證：書=人間的百味。
證明：故事是少年的夢(mèng)，從兒童蛻為少年，是我迷上了故事，為笑貓對(duì)虎皮貓堅(jiān)貞的愛兒震顫；為羅密歐與朱麗葉的悲劇而傷心；為保爾的'艱苦人生流下淚水。是書用一個(gè)個(gè)迷人的故事豐富了我的情感，讓我明白人生有愛有恨，有離有合，既書=人生的百味。與書同行！細(xì)品人生的百味！
已知：書
求證：書=世界的窗口
證明：雜志是學(xué)生的夢(mèng)，步入夢(mèng)寐的中學(xué)，讓我又對(duì)雜志感了興趣，知道了金字塔用短暫的時(shí)間取得了輝煌的成就；明白了修長(zhǎng)城時(shí)為了防御敵人的攻擊而累死的百姓；懂得了美國(guó)自由女神的笑容來(lái)之不易，是書用一篇篇有趣的雜志豐富了我的眼界，既書=世界的窗口，與書同行！開啟世界的窗口！
與書同行，豐富你的內(nèi)函；與書同行，豐富你的情感；與書同行，豐富你的眼界。與書同行！
與書同行作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過的一句話。書是每個(gè)人的精神糧食，我們的生活都離不開書，書帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂園。書，是我們成人的`伴侶。
月亮高高的掛在漆黑的天空中，皓白的月光照進(jìn)了窗，明亮的星守著黑夜。而我正倚著臺(tái)燈看著書，燈光照著書上的字，我捧著《老人與�！愤@本書靜靜地閱讀著，目光掃著一行又一行的字，我津津有味的看著。 突然，我的眉頭一下子緊緊地皺了起來(lái)，我的目光一下子聚集在一行字上，那時(shí)描述老人在捕魚時(shí)，手被繩子割得血肉模糊的樣子，當(dāng)我讀到這一段時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕老人與魚斗爭(zhēng)的情景，我仿佛看到了老人那張皮開肉綻的雙手，我的心像被刀割似的，揪在了一起，我被書中的描寫深深地打動(dòng)了，我好象看見老人那汗水濕透了衣裳，我似乎感受到老人的雙手是多么的疼痛。我的心如同一塊磁鐵，被書深深地吸引住了，為書中的情境所入迷了。
從這件事中，我體會(huì)到書的魅力竟如此之大，這也就是讀書的可貴之處吧。雖然這只是一件小事，但它卻讓我受益終身，它讓我明白書是精神上的大餐，讀書就像在享受一場(chǎng)盛宴。書，可以讓你開懷大笑；書，可以讓你悄然淚下；書，可以讓你闊然開朗；書，帶給我們快樂的童年！讓我們與書同行，與書為友，讓書伴我們成長(zhǎng)，度過一個(gè)充實(shí)的童年！
與書同行作文14
書是明燈，能為我們照亮前方的路；書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們攀上知識(shí)的高峰。書是如此的美妙，它充滿了神秘感。翻開它吧，你會(huì)感受到另一個(gè)世界的美好。
不同的書，風(fēng)格也不同。童話故事，總是充滿了快樂、純真；科普讀物，神秘中包含趣味；散文集則好似一個(gè)優(yōu)雅的少女；而漫畫書總能讓你捧腹大笑……書的世界真是千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。幼兒園時(shí)，在媽媽的帶領(lǐng)下，我不是在漫畫書中嘻嘻哈哈，就是在童話書里尋找樂趣；六歲上了小學(xué)，在家長(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)下，我一步步走向了名著。
徜徉在《西游記》中，我知道了唐僧的善良仁慈，書悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的`貪吃，沙僧的老實(shí)；遨游于《魯濱孫漂流記》時(shí)，我懂得了在遇到困難時(shí)，只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì)，就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨，迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光！拜讀了《中國(guó)上下五千年》后，我更是知道了我們祖國(guó)光輝的歷史、燦爛的文化以及壯麗的河山，我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪，我更是慶幸書帶給了我這么多的知識(shí)。
記得歌德曾說(shuō)過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，好書能給我們豐富的知識(shí)，帶給我們無(wú)盡的人生啟迪。
同學(xué)們，與書為友，與書同行吧！書是我們永遠(yuǎn)的良師益友。
與書同行作文15
別林斯基曾說(shuō)過一句話：“書籍，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！�
在上幼兒園時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。此后，我就和書形影不離了。
書籍，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。每個(gè)周末，我都會(huì)到書店看看，有沒有我喜愛的書。這個(gè)周末，我像往常一樣，來(lái)到書店。我穿梭在一排排的書架中，急切地尋找我那本還未讀完的名著《水滸傳》。咦，怎么會(huì)找不到呢？我心急如火起來(lái)。我急急忙忙地在文學(xué)書架中再次尋找。手指觸到“水滸傳”這幾個(gè)字，找到了！我興奮地小心翼翼地捧起那本書，開始津津有味地“啃”起來(lái)。
正當(dāng)我看得氣憤填胸時(shí)，一陣悅耳的聲音傳入耳中：“親愛的顧客們，本店……”原來(lái)，是書店的營(yíng)業(yè)時(shí)間已經(jīng)到了啊。我只好戀戀不舍地把書放下，然后，深呼吸一下，好像要把所有的.知識(shí)都吸了進(jìn)去一樣。
一本好書，就等于一位高尚的人；讀一本好書，就等于和一位高尚的人談話。我們離不開書，書是我們生命中最好的伴侶和導(dǎo)師，因?yàn)�，書能夠教�?huì)我們?cè)S多知識(shí)，懂得許多道理。
有一句話說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有書，世界將是一片混亂。書是人類制造出來(lái)的結(jié)晶，也是人類最需要的東西。記住一句話：“活讀書，讀活書，書讀活�！�