【推薦】二年級我的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級我的作文6篇，歡迎大家分享。

二年級我的作文 篇1

　　在我的生活中，有許多人都值得我敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的媽媽。

　　我的媽媽大大的眼睛，柳葉似的眉毛，一頭棕色的卷發(fā)，看上去既端莊又時尚。

　　媽媽雖然不是學(xué)者、教授，但在我心中，她最有智慧。一次，老師布置了幾道奧數(shù)題，我拿著本子看了大半天，百思不得其解。這時，我便向媽媽請教，只見媽媽雙眉緊皺，在題上給我圈出了一句話，哎！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！根據(jù)題意一步一步推理，這些“攔路虎”終于被我逐個“殲滅”，媽媽緊皺的雙眉才舒展得像朵綻開的菊花�，F(xiàn)在我對任何事都充滿好奇，每天只要媽媽一下班，我就纏著她問這問那，她都能對答如流，她就像我身邊的“百度”。

　　在我心里，媽媽不僅有智慧，而且她還特別熱愛學(xué)習(xí)，她常說：藝不壓身，學(xué)無止境，只要心中有夢想，什么時候?qū)W習(xí)都不晚。現(xiàn)在媽媽的包里，每天都裝著一本英語書，工作不忙的時候，她就開始寫單詞。早上，天還沒亮，媽媽就起床開始學(xué)英語了，她一會兒抑揚(yáng)頓挫地讀，一會兒又埋頭刷刷地寫，所以，媽媽的英語現(xiàn)在說得特別棒。一次，英語班上的`朱老師讓家長代表用英語發(fā)言，媽媽有幸被選中，發(fā)言完畢，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　瞧！這就是我的媽媽，一個充滿智慧又熱愛學(xué)習(xí)的媽媽，一個平凡而又偉大的媽媽，一個讓我敬佩的媽媽。

二年級我的作文 篇2

　　老師和爸爸媽媽都說我很聰明，可有一個弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過，那就是粗心。

　　我會做的題常�？村e寫成其它數(shù)，或最簡單的題總是做錯。比如“：英語卷發(fā)下來讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分，我不解的打開了試卷一看，小寫f讓我看著寫大寫F結(jié)果我照著寫了一個小寫。第八題有一個圖有一個小女孩讓我看成了一個老師讓我寫成了老師的單詞，第9題，明明有語句不順還看錯。

　　還有生活中的一些細(xì)節(jié)，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書包，但早上還是不見紅領(lǐng)巾或書本，有時我沒發(fā)現(xiàn)沒帶書本又稀里糊涂的`上學(xué)了。馬上上課了，才發(fā)現(xiàn)沒帶書。你們說是不是很誤事。

　　這時我才承認(rèn)我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。

二年級我的作文 篇3

　　我的愛好有很多比如：玩滑板，打籃球，打乒乓球，但是我最喜歡的是溜冰，每次放假的時候我經(jīng)常到廣場去玩，玩的時候我溜的很快，媽媽叫我慢一點(diǎn)，她好怕我摔跤呀！

　　剛開始學(xué)的時候，爸爸在門外牽著我的手溜了幾圈，然后我叫爸爸慢慢的把手松開。我學(xué)到的動作都要反復(fù)練習(xí)，原來溜冰有很多的訣竅，我在廣場的時候看見大哥哥和大姐姐他們溜的很好的`時候，我就站在旁邊仔細(xì)觀察他們的動作，現(xiàn)在許多的動作我都學(xué)會了，我在長壽街的時候，我的小伙伴他們都要我教他們，在小伙伴中我成了高手了�，F(xiàn)在我溜的越來越好啦！

　　溜冰使我變的很勇敢，很堅強(qiáng)，同時也帶給我很大的快樂！

二年級我的作文 篇4

　　今天，我去學(xué)吹笛，老爸一會兒就把車開到了。我下了車，走了一會兒，只聽砰地一聲，原來我被一塊磚頭絆倒了。頓時，我的雙手拍到了冰冷的地面上，差點(diǎn)沒有了知覺。我勇敢的'爬了起來，我感覺我的腿像骨折了一樣很疼，手腕也差點(diǎn)兒擦破了皮，幸好，沒破，衣服也沒破。之后，我就去學(xué)吹笛子了。

　　怎么樣，我很勇敢吧，我沒哭！

二年級我的作文 篇5

　　昨天英語課上，我很認(rèn)真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的.，像喝了一杯蜂蜜。

　　以前上課的時候，因?yàn)槲已劬κ侨跻�，有時看不見，我就愛跟同學(xué)講話，從今天開始，我可得改正這個缺點(diǎn)。

　　中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地夸獎我。

　　下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚(yáng)了我。我想，我可真的一定得改正缺點(diǎn)了。不然，老師和媽媽都會失望的。

二年級我的作文 篇6

　　我的老師有很多個，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

　　陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。

　　記得我剛進(jìn)幼兒園的時候，剛到一個陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

　　陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨(dú)立生活的.能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。

　　三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！