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【精華】珍貴的禮物作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴的禮物作文 篇1
此刻的孩子,什么都愛(ài)攀比。這不,圣誕節(jié)又快到了,同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了,看著花花綠綠的禮物,我感覺(jué)心中有些不安。
如果有人問(wèn)我,就是自制的小禮物好還就是買(mǎi)來(lái)的華麗的禮物好,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我更偏愛(ài)親手制作的'小禮物”,因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自我的一番心意,為什么非要花重金去買(mǎi)那些豪華的禮物呢?更何況我們還就是要跟爸爸媽媽要錢(qián)的孩子呢!
我曾用自我的零用錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)賀卡等禮物,但我看的出來(lái),爸爸媽媽臉上沒(méi)有絲毫的喜悅,而我給他們寫(xiě)的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,甚至裝到精致的小盒子里,到此刻還保存的完好無(wú)損。我明白,爸爸媽媽在乎的不就是禮物的價(jià)格昂貴與否,他們最期望我們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
圣誕節(jié)、元旦快到了,我不期望同學(xué)們?cè)诨ニ投Y物方面互相攀比,一條信息、一聲問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑不更能表達(dá)同學(xué)、朋友之間純真的友誼嗎?
珍貴的禮物作文 篇2
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,我就上六年級(jí)了,還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。
今天,9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié),這個(gè)教師節(jié),特殊但卻有意義,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過(guò)的,我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物,送給老師,當(dāng)然,我也不例外,我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師,這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴,那么的華麗,但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng),那就是讓老師滿(mǎn)意的家庭作業(yè)。
早上我早早的就起來(lái)了,我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),哎呀,好難啊,怎么有那么多題不會(huì)寫(xiě),我左思右想,還是想不起來(lái),算了,亂寫(xiě)吧,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí),一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò),“這可不行啊,今天可是教師節(jié)啊,如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的,那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到,說(shuō)完,我打消了這個(gè)念頭,先留個(gè)空吧,等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn),時(shí)間一秒一秒的流逝,可我的`作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完,我要趕緊寫(xiě)啊,寫(xiě)啊寫(xiě),終于把數(shù)學(xué)給寫(xiě)完了,我的心里突然覺(jué)得好輕松啊,再看看數(shù)學(xué)作業(yè),還不錯(cuò)嘛,希望老師可以滿(mǎn)意。寫(xiě)完了數(shù)學(xué),該寫(xiě)英語(yǔ)了,我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本,抄寫(xiě)六個(gè)單詞,老師說(shuō)要一邊抄一邊記,這可難為我了,我最煩惱的就是記單詞了,我按照老師教給的辦法,慢慢的背單詞,雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù),我的心里充滿(mǎn)了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了,一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)我的弱項(xiàng),這可怎么辦啊?俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,首先是題目,題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想,終于想起來(lái)了,我高興得一蹦三尺高,終于把這個(gè)難題給突破。
晚上,我們一家人一起到奶奶家吃飯,今天是教師節(jié),奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師,我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié),飯桌上有說(shuō)有笑的,今年的教師節(jié),雖然是在家里過(guò)的,但卻有深刻的意義。
今年的教師節(jié),我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師,我多么希望老師能夠喜歡,最后,我對(duì)老師們說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!
珍貴的禮物作文 篇3
我曾經(jīng)收過(guò)一份珍貴的禮物,那就是“友誼”,這份禮物或許不起眼,但是它是我最珍貴的一份禮物。
一位矮小又活潑的小女孩,她就是我最好的朋友—許良。她很厲害,什么都會(huì),我喜歡跟她一起玩,一起學(xué)習(xí)。每次考試,她都第一名,我很羨慕她。有一次我請(qǐng)她教我數(shù)學(xué)功課,她竟然爽快的答應(yīng)我,本來(lái)以為她不會(huì)答應(yīng)呢!沒(méi)想到她卻那么熱心。她教過(guò)我后,我的數(shù)學(xué)就突飛猛進(jìn)了,我很感謝她!
學(xué)期末的時(shí)候,她告訴我:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽业男睦锵,我有聽(tīng)錯(cuò)嗎?如果她轉(zhuǎn)學(xué)了,那么我的`作業(yè)該請(qǐng)教誰(shuí)呢?我非常難過(guò),心情就像跌入谷底。轉(zhuǎn)學(xué)之后,我的成績(jī)又退步了。直到有一次,她寄信給我,鼓勵(lì)我,有不懂的作業(yè),就寫(xiě)信給她。還好后來(lái)經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo),我的成績(jī)又進(jìn)步了,我真感謝她呢!
雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了,可是我們還是會(huì)寫(xiě)信對(duì)方。這份珍貴的友誼,我會(huì)好好珍惜,也會(huì)把它留在我心里。
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