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我和老師的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我和老師的故事作文,希望能夠幫助到大家。
有人說(shuō):“老師是一座燈塔,為我們照明!庇腥苏f(shuō):“老師是一支紅燭,燃燒自己,照亮別人!边有人說(shuō):“老師是辛勤的園丁,用自己的心血和汗水來(lái)澆灌我們!倍覅s認(rèn)為,老師像一葉扁舟,帶著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。
時(shí)光飛逝,時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,教過(guò)我的老師有很多,而使我記憶最深刻的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——張老師。
張老師穿著樸素,她總是笑著面對(duì)每個(gè)人,講課時(shí)非常生動(dòng)有趣,聲音總是娓娓動(dòng)聽(tīng),我和同學(xué)們都很喜歡她。我和張老師之間發(fā)生的故事,至今讓我難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,剛上完課,老師就叫我去她辦公室。這時(shí)我的心里忐忑不安,七上八下,心中暗想:老師叫我去辦公室干嘛?是不是作業(yè)沒(méi)寫好?是不是上課走神了?還是……我?guī)е鴰资畟(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)到老師辦公室。我小心翼翼地走到老師辦公桌前,發(fā)現(xiàn)老師正微笑地對(duì)著我,我突突亂跳的心平靜了許多,但還是有一種預(yù)感告訴我將會(huì)有大事發(fā)生。
我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道:“老師,您找我有事嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你這次作業(yè)寫的很好,老師想讓你判一部分同學(xué)的作業(yè),你看行嗎?”我聽(tīng)后,有些緊張,心想:?讓我?我可以嗎?突然,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一的魔鬼,天使說(shuō):“你可以的,這樣會(huì)鍛煉你的能力!蹦Ч矸瘩g道:“你在胡說(shuō)什么,絕對(duì)不可以,判錯(cuò)了,會(huì)被老師訓(xùn)的,老師再也不會(huì)信任你!崩蠋熆粗揖o張的樣子,把手放在我的肩上,說(shuō)道:“只要認(rèn)真,一定沒(méi)問(wèn)題,老師相信你!崩蠋煹脑捊o了我很大的自信,我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。天使戰(zhàn)勝了魔鬼。
我利用課余時(shí)間,一絲不茍地看了起來(lái),一本又一本……功夫不負(fù)有心人,我完成了老師交給我的任務(wù),這是我第一次判作業(yè)。當(dāng)我把勝利的果實(shí)交給老師時(shí),老師看后欣慰的笑了,那眼神好像在說(shuō):“你真棒,干得不錯(cuò)!崩蠋熥屛覛v練,對(duì)我的愛(ài)使我終身難忘。
老師是您給了我一把生活的尺子,讓我天天丈量我的進(jìn)步與退步;是您給了我一個(gè)模范的鏡子,讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝您,我的老師!
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