書我的良師益友作文（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的書我的良師益友作文，希望能夠幫助到大家。
書我的良師益友作文 1
書籍，是知識的寶庫；是人類成長的階梯；是我們無言的老師；是人類忠實的朋友；是我們生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前；在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，學會了許多漢字，學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的'魚兒，在書海里探搜更多的微妙。我渴望，我貪婪，我想得到更多知識。我看過很多的書籍，有《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽累了就哭吧》。我從中結識了《童話故事》里美麗的、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩；穿著水晶的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨，驕傲的大白兔。《同桌冤家》里兩對同桌冤家，結識了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結識了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，書籍撫育了我，讓我成長！
我愛讀書，有一次，我從學校圖書館借來一本《湯姆·索亞歷險記》，當時，我就迫不及待地想看到里面的內容，于是，我放學后，以飛一般地速度回家，到了家后，我吃完飯，寫完作業(yè)后就已經九點多了，媽媽讓我睡覺，可我還想看一會兒課外書，可媽媽不讓看。
一個不好不壞的念頭從我腦中閃過，我拿了一把手電，放在枕頭旁邊，等媽媽她們都睡著以后，我打開手電筒，把被子弄成三角形狀搭起一個帳篷，我拿著書鉆了進去，如饑似渴地讀了起來，盡管天氣很熱，讓我頭冒大汗，但這不足以讓我改變讀書的念頭。
書中的湯姆的勇敢吸引了我，讓我也覺得自己也身臨其境。
到十點多了，雖然我想看書，但我的眼皮像口香糖黏住了似的，睜也睜不開。我只好放下書本，關了手電，去睡覺了。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分了，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井底蛙；書可以讓我每天快快樂樂的，做一只快樂的百靈鳥；書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里鳥。
我每天都讀書，讓書打開我那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就像一艘小船，載著我從起點慢慢的飄向遠方。
我對書愛不釋手，書，是我的良師，因為它給我了無窮的力量和知識，它是我最好的老師！
書我的良師益友作文 2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，書可以給我們帶來無盡的知識和樂趣，它也是我們生活中不可缺少的東西。
“一日無書，百事荒蕪”，如手中一有書，便會手不釋卷，如手中一無書，便渾身不自在。書就像一位和藹可親的老師，教會我如何做人，如何寫作，如何和同學溝通……。
記得上學期，我和班上一位同學相處的不是很融洽，有一次，中午吃飯了，當我分到蛋炒腌菜時，不是我有意想將塊大的蛋放在自己的碗里，但一位同學說：“明明就想多吃一點自己喜歡吃的菜，就不分給別人”。我聽后非常傷心，就反抗道：“明明我不是有意的.，干嘛把責任都推給我，其他人的碗里也有蛋呀”。我氣沖沖地離開了。放學回家后，做完了作業(yè)，我拿起了楊紅櫻阿姨的書�？赐旰螅业哪X子里總回想著一個情節(jié)：一位同學和另一位同學很合不來，總是因為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵，但是經過幾天的思考，兩位同學都想明白了，自己這樣做對不對，應該向對方解釋清楚。讀過這本書之后，我決定，明天和同學好好解釋。
書是我的好朋友，它帶給我無盡的快樂。有一次，媽媽從圖書館里買了一些書，有小說、散文、百科……，我都看得津津有味，特別是看了楊紅櫻阿姨的作品，我一天可以看完一本。有一天晚上，我還沒有睡意，便趁媽媽走了，我又拿起書看了起來，看著看著，我又看了一下手表，�。∈稽c鐘了，隨后聽到拖鞋的聲音，“哐當”一聲，門開了，我急急忙忙地把書藏在柜子里，媽媽發(fā)現了，呵斥到：“這么晚了，還看書，睡這么晚，明早又起不來，趕緊給我睡覺”！我聽后，乖乖地回到床上睡了。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書，讀好書。一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位你可以隨時向它請教的智者；一本你喜愛的書就是你的好朋友，也是一位你的知心朋友。（作者：中心小學六年級湯梓儀
書我的良師益友作文 3
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，人類正是不斷從書籍中汲取知識，不斷進步的。書在引導著我們，幫助我們，這樣看來，書就不僅僅只是人類進步的階梯了，它更是我們的一位良師，一位益友。
從小，我就對書產生了濃厚的興趣。每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽給我讀《格林童話》。在書中，我感受到了長發(fā)公主的憂郁與快樂，見識到了農夫的智慧與遠見，體會到了沒有手的姑娘的悲慘與幸�！瓡心且粋�個動人心弦的故事，總能讓我置身到主人公的世界里，讓我與他們一同冒險，一起成長。從那時起，我就知道，自己今后一定會與書結下更深的情誼。
時間在慢慢地流淌，我與書的故事也在繼續(xù)。步入校園后，我便開始和最博學的書——課本打交道。從語文到數學，從音樂到美術，我每一次發(fā)現，原來書中蘊含著如此豐富的知識。課本教會了我太多太多的知識，拼音、漢字、音符、數學……這些，都是我從課本中學到的`。隨著年級的升高，課本的數量也越來越多，它蘊含的知識也越來越豐富，盡管內容越來越難理解，可我從未放棄過，因為有書這位良師的指點，再大的困難我都能克服。正是這位老師陪我走完了六年的小學時光，每一頁、每一本都記錄著那時的快樂時光。
現在，陪伴我的已經不僅僅只有童話和課本了，各種各樣的名著、小說、雜志、漫畫，都加入到了我的生活中來。它們用一段段引人入勝的文字，一幅幅清新唯美的圖畫，一張張純凈潔白的頁面裝點了我的青春，豐富了我的知識，升華了我的情操。正是它們，在一個又一個無眠的夜里給予我安慰，給了我鼓勵。它們是我最重要的朋友，它們用無聲的語言和我交流，用無形的動作指導著我，書中的精髓已烙進我的靈魂深處，潛移默化地改變著我，讓我堅強、讓我美麗、讓我勇敢。它們已成為我在生命中不可或缺的一部分。
書我的良師益友作文 4
夕陽西下，微風吹拂，一杯清茶，一本好書，慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼時，我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開，趴在地上，捧著腦袋，細細地閱讀，注視著你。陽光下，微風吹拂，紙張輕輕翻動，奏出悅耳的旋律。不覺時間流逝，讓我感受書的韻味。
再次相遇
我在成長，你也在變化，少了幾分幼稚，多了幾分成熟，拼音卡通也消逝，變成黑白，增添墨香，但不變的，是我對你的喜愛。通過你，我了解了中華上下五千年的歷史，了解到祖國大好河山的美麗風光，了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨，寧死不屈，了解到做人的基本道德，這便是你，我的良師，帶我領略無窮風光，感嘆其中奧妙。你是你，我是我，我們卻心連心，彼此照應，感染著我。
最后相守
初中，學業(yè)的繁重，作業(yè)的繁多，我離你越來越遠了，但依然放不下的，是對你的執(zhí)著。我徘徊于此，再次捧起，泛黃的紙頁，卻依舊有自己的風采。我沉醉其中，細細文字，浸入靈魂，徜徉藝術殿堂。天地變小了，這之間，只有我們，誰也無法打擾。這便是你，我的.益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想著，定要與你相守，不離不棄。
現在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守終生，并不是隨意說笑。你給予的，不光是知識，也有精神的慰藉。你是良師，也是益友。
書我的良師益友作文 5
清晨，山，陽光相擁，；霧，緊緊依偎。漫步在崎嶇的山間小路，看舒緩的溪水流淌，望天空中白雪般的云朵，品輕巧的小鳥婉鳴，聽通靈的猿猴長嘯，樂趣無限。
水是自然的，靈動的。涓涓細流泠泠作響，如江南絲綢般順意，又如那鈴鐺般悅耳動聽，聯想至那傳說中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢想。
覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是作為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行”不正說明了這一美景么？
山是質樸的、獨特的。山猶如一個龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當人們偶然掀開壇蓋時，萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊里，仰首眺望。遠處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說了大自然獨到的創(chuàng)意，恍如人間仙境。
夕陽，落日余輝鋪就大地、涓涓溪流碧波蕩漾；光和影巧妙的揉和在一起：分不清哪是光下的水、哪是水中的光，波光一起粼粼生輝；調皮的錦鱗，時而在水底覓食、嬉戲，時而跳出水面，攪動陣陣漣漪，圈圈蕩漾到遙遠的岸邊。一如梵音自天際間飄來，頓時讓人耳聰目明，如悟禪機。獨處如此美景之中，不自覺的.融入了山水之中。
這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點濃淡的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯的清溪；再細點幾個墨痕，那是啼叫的猿鳥。那是大自然躍動的清麗的音符，是萬物生靈哼唱的樂章。但如此之美景，卻在謝公獨賞后“黯然消世”�？峙�，那人間仙境只能是夢中的景色了吧！
書我的良師益友作文 6
臧克家說過：“讀一本好書，像交了一個益友�！痹谖铱磥恚瑫粌H是一個益友，還是我的良師。
每逢周末午后，我都會倒上一杯熱茶，捧著一本書，坐在窗邊閱讀。陽光透過窗戶，暖暖地灑在書頁上，我在那細膩的文字中暢游，那短短的幾個小時便成為了我與我的良師益友交往的快樂時光。
幼時，童話故事深深地吸引著我。我遇見了在孤立無助中悲慘離世的賣火柴的小女孩，遇見了備受嘲笑卻堅強成長的丑小鴨，遇見了心向陽光且永不向黑暗屈服的拇指姑娘……書中的`主人公們讓我明白了，什么是樂觀向上，什么是堅持頑強。
步入小學后，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象。主人公保爾·柯察金在戰(zhàn)爭與工作中，一次次受傷，卻每次都以堅強的意志和頑強的生命力挺了下來。雖然我們生活在不同的時代，面對著不同的生活環(huán)境，但挫折與障礙是長存的。蕓蕓眾生，世人皆苦，我們只有像保爾·柯察金那樣，以積極樂觀、不屈不撓的態(tài)度面對生活中一切挫折與考驗，才能乘風破浪，抵達成功的彼岸。
初一時，同學借給了我一本《小王子》。偶有閑暇，我便翻開了這本書。書中的主人公小王子是個單純而又善良的小男孩。里面的很多話，總能直戳我心中最柔軟的地方�！耙粋�人只有用心去看，才能看到真實。事情的真相只用眼睛是看不見的�！笔前�，心里裝著什么，我們就能看到什么。身邊的美好，是需要我們用眼睛去尋找，用耳朵去傾聽，更需要用內心去感受的。
現在，進入初三了，我仍然喜歡徜徉于書海之中。進入《格列佛游記》的世界，我隨著格列佛到達那一個個奇特的國家，獲得了許多新鮮見聞，緩解了學習的壓力。
書，讓我學會了勇敢與堅持，讓我明白了善良與真誠，讓我感受到了父母的關愛與老師的奉獻。漫漫人生路，書是我的良師益友。有書常伴左右，我的人生道路上，將會走得更遠、更好！
書我的良師益友作文 7
小時候的我，并不知道書是什么，讀書又是什么，當我到6歲時，聽到別人說：書可真是我的良師益友��！
在我牙牙學語的時候，我就經�？葱∪藭簿捅热纭陡概c子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。
我上幼兒園時，就看過電視版的三國演義，別名三國志演義。里面的關云長重情重義，誓死不降，關于他的`故事有過五關斬六將，云長失荊州。張飛豪情壯志，最后被自己的兵給刺死。劉玄德沉著冷靜，關于他的故事有三英戰(zhàn)呂布。臥龍足智多謀，關于他的故事有空城計……歇后語有孔明借東風一一巧用天時。
我上小學時，認識了許多著名作家：葉圣陶、冰心、畢淑敏、許地山等。
我讀了《水滸傳》背了一百單八將的座次，知道里面的人怎么犧牲的，有的戰(zhàn)死，有的被毒死，有的病死，還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰(zhàn)士就比如張飛別自己的兵刺死，韓信被冤死……
書是我的良師益友。
書我的良師益友作文 8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的'故事講三天三夜也講不完�？捎袃杉铝钗抑两耠y忘。
他們都在倒立
說起我讀書的起源，那還要追尋到上幼兒園時。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽译S便拿了一本書翻了幾頁，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發(fā)現這本書很奇怪，里面的一切都是到著的：人好像在倒立，太陽在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個三角形，上面是個方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內容與現實中的不一樣？我急忙抱去問媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們在練武術嗎？書上的內容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來，她說：“傻孩子，你把書拿倒了！”
書我的良師益友作文 9
喜歡享受縱橫于你文字中喜悅，喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程，喜歡你經歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面，氤氳著未干的縷縷墨香，那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖，這便是你—我的良師益友。
風起，你冷黃的紙頁被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。風輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂，任耳邊你掀起的紙頁響起，我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲，或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。
姑蘇城外，寒山寺傳來不巧鐘聲，夜聲慢慢，星斗寂寥，原來訪著是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的意志風發(fā)，可他敗了終是敗了！高中的人那么多，金色的.榜學那么長，唯獨擠不下容不下他的名字，寒讀數十載，苦讀有心，無心開花，遠處縹緲的燈火在風中搖曳，灼灼光亮，卻點不亮他心頭的傷；點不暖這秋日的寒，點不斷這落榜的愁？一介布衣，庸庸碌碌彼此生。此時，寒山寺里，姑蘇城外響起夜半鐘聲，這憂愁的鐘聲，絲絲縷縷飄過歷史的長河，跨過時間長流，飛躍千年躍進我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。
沙場上，軍營里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。大漠茫茫，落日渾圓。今夜注定無眠，注定只勝不��！霎時，軍營號角傳遍人馬蹄聲起，廝東聲落，馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東，東，東，即便今日他辛棄疾血染疆場只要勝利，便不足惜！但現實都是馮唐老去，李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁，壯志未酬，我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。
你就是我的良師益友。你讓我知道：“我與歷史，恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時間洪流�！陛p掩你的紙頁，心中久不平靜！
書我的良師益友作文 10
高爾基說：書籍是人類進步的階梯；教育家說：書是智慧的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；迷惘者說：書是心中的啟明星；探索者說：書是通向彼岸的船；奮斗者說：書是人生的向導；求知者說：書是饑餓時的面包；而我說：書是我的良師益友。不是嗎？每當我們打開彌漫著油墨香的書卷時，它似乎是有魔力的，在不知不覺中將我們的思想吸入了它的身體里，讓我們無法自拔，而這恰恰是書的'魅力所在。
小時候，書認識我，可我不認識它。面對密密麻麻排列整齊的符號，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認識了字，我試著去讀它，當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來，至于什么意思，自然不知，只有讀完之后的沾沾自喜。再大些，我愛上了語文，因為語文老師大力倡導多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動的語言，似小溪流水般徐徐流入我的心田。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發(fā)了，于是我瘋狂地閱讀著，雖未達到如癡如醉，卻也有點半瘋境界，通過書籍，我知道了神農是怎么冒著生命危險嘗百草，秦始皇如何誅滅六國，統(tǒng)一天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是林肯如何在多次競爭后，成為了美國總統(tǒng)，愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創(chuàng)造出來100多種奇跡……這一切一切，都是通過書所知曉，雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面，但是由書通過想象，也別有一番情趣��！
我愛讀書，書可以帶我遨游世界各地；我愛讀書，書可以帶我穿越古今；嘆赤壁懷古之豪邁，吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書，我愛讀它的真實、它的爛漫、它的韻味。
正所謂：讀書好，讀好書，好讀書，讀書更重要的是讀好書；
書我的良師益友作文 11
一位哲人說過：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒也沒錯，真是因為有了書，我的課余時間才有了歡樂，我才學到了更多知識。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我認為“書中自有樂千萬�！弊詮陌輹鵀閹煟c書為友，我的生活便絢麗多彩。
我愛書，我的臥室里，到處都是書，床上，書桌上全都堆滿了書。我的`房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書卻被弄得整整齊齊，沒有一本書卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書也。
那年夏天，當時我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環(huán)，里面有圖，有字，我迫不及待地打開了它，上面的字很多我不認識，于是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經過長時間努力，我把那本連環(huán)畫讀完了，那本書成了我第一位老師。從此我愛上了書，愛上了文學，更是愛上了寫作，多么神奇的經歷啊！
后來，書在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無數快樂。讀《三國演義》，我感受到了劉關張的豪義之樂；讀《紅樓夢》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛情之樂；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂、樂、樂在書中。
人們說，書是開心果，是人生伴侶。的確，有書為伴，怎能不快樂？
書我的良師益友作文 12
讀書，猶如在廣闊的天空中自由的翱翔，搏擊長空。
讀書，猶如在一望無際的大海中探索一個個不平凡的奧秘。
讀書，就像在極其饑餓的情況下，去品嘗那一道既美麗有好吃的飯菜。
我與讀書有著一種與眾不同的情感，小時候我是一個性格孤僻內向的孩子，再加上父母在外地打工，長年不回家，即使回家也呆不了多長時間，我從來沒有得到過父母的關愛和呵護，街坊鄰居的孩子們都說我是沒有爹娘疼的孩子，這一句話戳到了我的痛處，我內心更加的自卑了起來，直到有一天，我從家里的床底下翻出一本書------鋼鐵是怎樣煉成的，從中我體會到保.柯察金與病魔作戰(zhàn)的堅強，從他身上，我看到了人生的痛苦，也獲得了戰(zhàn)勝困難的動力，和他相比我這點困難算什么呢
讀書，使我的內心更加強大了起來，讀書更是我精神的`支柱，在困難面前即將倒下的我，猛想起那些書中的偉大人物，我不在害怕，奮然前行，因為讀書，曾經自卑的心底也被自信所填充，有了一份灑脫。
讀書，是我知識 的源泉，我要暢游在書海里，我要用書中深情的語言來滋潤我枯干的心田，我要拿起筆用心、用情給遠在遙遠他鄉(xiāng)打工的父母寫信，告訴他們，我過的很充實，因為我愛讀書。
讀書使我全身受益，有時，讀書累了，我就抱著書安適地睡上一會兒。在睡夢中，還能清晰地聞到墨香味呢。便不由自主地吟誦冰心女士的《荷葉.母親》：母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽。讀著讀著思念父母的淚水悄悄地流了出來，就在我無助的時候，是書這位知心朋友陪伴著我，是她讓我自信，讓我堅強，讓我快樂。無論多少個春夏秋冬，無論多少個不眠之夜，我都她相知相伴，從字里行間中體味人間的酸甜苦辣，當然更多地體驗著人間的真善美，體驗著人間的親情
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我最好的朋友，帶我走進生活，教我如何做人,感謝你我的好朋友-----書。
書我的良師益友作文 13
總有一些文字似鐘鼓般響徹我們心靈的原野，那聲音由遠及近，婉轉、悠長……
總有一些故事像時代的縮影，記錄了某年、某月、某時的笑語歡歌，真實，深遠……
總有一些人如不落的恒星，在天邊最美麗的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘……
書是我們一生的伙伴，它以自身的內涵充實你的知識，它以自身的厚重豐富著你的人生。如花的歲月悠然綻放，一縷書香伴我們桌前枕畔，漫漫的人生走走停停，一本好書伴你一路前行，我們在書的海洋中徜徉，看真情如酒，愈醇愈香，隨著年代的久遠，珍藏著永遠難忘的美好記憶，看生活似茶，愈品愈濃，在寧靜恬淡中感受花開花落、云卷云舒。
“知識改變命運，讀書伴我成長”確實不錯！我在《魯迅雜文》珍藏本里看到了一句讓我回味無窮的話：以筆做槍、做盾、做文章；以心憫天、憫人、憫國殤。從此，我開始勤動筆寫文章，懂得原諒別人，隨之，自己的文章寫得越來越好，越來越多的人愿和我做朋友。對于我來說，書是我前方一片未知的向導；是冰窖中的一堆溫暖的篝火，是精神的食糧，我進步的階梯。
書對我們的影響很大，書中天地廣，閱讀滋味長，品讀書香，那些優(yōu)美的文字給我們帶來的不僅是流金歲月，百態(tài)人生，還有耐人尋味的知識。一書一世界，一卷一天堂。自從我讀了《作文素材》里《怎樣面對考試》這篇文章后，我便在每次考試中盡力發(fā)揮自己所有潛能，爭取把成績考好，果然自己的成績如同芝麻花開——節(jié)節(jié)高。
我在讀書的過程中，還有許許多多有趣的事。我讀四年級的`時候，向同學借了一本名叫《哈利波特死亡圣器》的書，在放學的路上，我一邊看書一邊走路。正當我看到故事的高潮時，只聽“砰”的一聲，我的腦袋撞在了樹上，我以為是撞上了行人，正要抬頭看一看，向他道歉，可目光卻緊緊地盯在書上，哈利波特就要被神秘人抓住啦！我仿佛就站在哈利波特與神秘人對戰(zhàn)的場上，怎么也走不出這個夢境，于是我只好搖搖手，看也沒看一眼就說道：“對不起，對不起，我不是故意的。”突然，一陣哈哈大笑聲把我從夢境中拉了出來，我慢慢地抬起頭，發(fā)現自己竟撞在了樹上，朦朧意識中的我只聽到同學們的笑聲卻更濃，“書癡！書癡！哈哈哈！”
一杯清茶，一縷陽光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧中拾取一份寧靜，于繽繁中理出一片安祥，輕啟書卷，品味書香，亦品嘗人生滋味。
書我的良師益友作文 14
書是知識的海洋，我們每個人的生活都離不開知識。
每當我看到《格林童話》時就獲得了許多的啟發(fā)，比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個漁夫去捕魚，恰巧抓到了一只小金魚，小金魚對漁夫說：“不要傷害我，我會幫你實現愿望。”漁夫聽了放了小金魚回家，后把這件事告訴了他的妻子，妻子怒氣沖天地說：“家里的盆子壞了，你趕快叫小金魚幫我們弄一個來了�！睗O夫走到河邊對小金魚說：“小金魚我的.妻子想要一個盆子�！毙〗痿~說：“好的，”回家果真有一個新盆子。
之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西，但小金魚已經幫她變了一座皇宮，她當了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說：“他的妻子還想要許多用不完的錢，”小金魚說：“你回去吧！我知道怎么做了，”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服，房間也變回了原樣。
原來是小金魚把她變回了原樣。
啟發(fā)：這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。
書，真的是我們的良師益友呀！
書我的良師益友作文 15
爸爸從小就喜歡考我問題，我不會時，爸爸會給我一一解答。
一個早晨，爸爸又要開始考我了�！拔医裉煲嫉氖恰闭f著，他從背后拿出一張紙，紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了：這是什么意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便說道：“我要你想出這個成語是什么意思�！薄鞍 蔽也唤L嘆一聲，這么難！怎么辦呢？我想過來想過去，就是想不出來。不久，時間便似雪花融化般快速流逝了。
忽然，我的眼睛描到了書架上的一本書：《成語大全》！不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢？算了，說不定碰上了好運氣就遇見了呢，我心里打了一堆小心思。
打開一看，五花八門的成語在自己應有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上，查找“灰”的拼音“huī”�！罢业搅恕�！我不禁大叫一聲，我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的`字眼，太好了！“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣：因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。
我看完之后，走到爸爸的面前，信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來，爸爸向我豎起大姆指，我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。
從此，書便成為了我的良師，我的益友。
每一次考試，上面都會有幾個成語要解釋意思，可我不會，回家后，我便立即打開了我的良師益友，不久便知道了它們的意思，頓時恍然大悟。之后去了學校，老師讓我說出它們的意思，我很流暢的便說了出來，這都要感謝我的那位好朋友。
書，常給我無窮的知識，有了書我便有了無窮的寶藏，我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。
書我的良師益友作文 16
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，書可以給我們帶來無盡的知識和樂趣，它也是我們生活中不可缺少的東西。
“一日無書，百事荒蕪”，如手中一有書，便會手不釋卷，如手中一無書，便渾身不自在。書就像一位和藹可親的老師，教會我如何做人，如何寫作，如何和同學溝通……。
記得上學期，我和班上一位同學相處的`不是很融洽，有一次，中午吃飯了，當我分到蛋炒腌菜時，不是我有意想將塊大的蛋放在自己的碗里，但一位同學說：“明明就想多吃一點自己喜歡吃的菜，就不分給別人”。我聽后非常傷心，就反抗道：“明明我不是有意的，干嘛把責任都推給我，其他人的碗里也有蛋呀”。我氣沖沖地離開了。放學回家后，做完了作業(yè)，我拿起了楊紅櫻阿姨的書。看完后，我的腦子里總回想著一個情節(jié)：一位同學和另一位同學很合不來，總是因為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵，但是經過幾天的思考，兩位同學都想明白了，自己這樣做對不對，應該向對方解釋清楚。讀過這本書之后，我決定，明天和同學好好解釋。
書是我的好朋友，它帶給我無盡的快樂。有一次，媽媽從圖書館里買了一些書，有小說、散文、百科……，我都看得津津有味，特別是看了楊紅櫻阿姨的作品，我一天可以看完一本。有一天晚上，我還沒有睡意，便趁媽媽走了，我又拿起書看了起來，看著看著，我又看了一下手表，啊！十一點鐘了，隨后聽到拖鞋的聲音，“哐當”一聲，門開了，我急急忙忙地把書藏在柜子里，媽媽發(fā)現了，呵斥到：“這么晚了，還看書，睡這么晚，明早又起不來，趕緊給我睡覺”！我聽后，乖乖地回到床上睡了。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍嘧x書，讀好書。一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位你可以隨時向它請教的智者；一本你喜愛的書就是你的好朋友，也是一位你的知心朋友。
書我的良師益友作文 17
我是一個“小書迷”，天生就喜歡看書。下課看書、做作業(yè)看書、吃飯后也看書，因此，看書便成為我的家常便飯，也是一天中的一件非常重要的事情。
我為什么這么喜歡看書呢？因為書是我的良師益友，也是一個個不會說話，只會展示知識的老師。下面有各種各樣的書，我要介紹，這些書都是我的老師：
先說《十萬個為什么》吧。《十萬個為什么》這本書，大家一定讀過。這本書的科學知識很多，包括植物、動物、機器等許多生活用品，都會有一個為什么，所以，我認為這本書是我的.科學老師。
還有一個書叫《植物寓言童話》。這本書可能許多小朋友都沒有讀過。這本書說了各種各樣的植物的來歷和為什么這種植物叫這個名字，在這當中，我也認識了許多植物，我覺得它是我的植物老師。
還有許許多多的書，我就不一一介紹了。書本是我們的好朋友，我們應該認真讀它，把它的內容和奧妙讀出來。
書我的良師益友作文 18
書，是人類進步的階梯�！郀柣�
在成長道路上，每個人都離不開書。在生活中，書更是我們的良師益友。
為了讓我和書成為好朋友，我在媽媽肚子中時便開始聽《三字經》《晚安故事》……三個月開始，我便有了人生的第一本書，它是一本撕不破、咬不爛、浸不濕的塑料書。在洗澡、睡覺前，它是我最喜歡的玩具。上幼兒園開始，繪本館、圖書館，更是我和家人經常去的地方。不知不覺，我們家里便有了五個大書架，它們便成了我每天必打卡的地方。
浩瀚的書海，蘊涵著許許多多的知識，生存、交往、學習、思想、做人……
《荒野求生》，里面有許多生活中我們無法想象的困境，如何在荒野中求生，便是這本書要向讀者傳授的經驗，辨別方向、尋找水源、與毒蟲斗智斗勇、野外餐風露宿等，充滿了對生存的挑戰(zhàn)，也讓我感受到人的潛能是無限的，智慧的力量也是無窮的。在我第一次讀《老人與�！窌r，我便深深的沉浸其中，里面的細節(jié)描寫振奮人心，一幅畫面從我腦中浮現：在茫茫無際的海上，有一個老人，皺紋在他臉上深深烙印著歲月的痕跡。周圍的水被染得殷紅，鯊魚群在不斷游蕩，水波猛烈的晃蕩，鯊魚時不時啃一口青槍魚，他手持斷掉的船舵，勇猛的與鯊魚群搏斗，來保衛(wèi)自己辛苦得到的收獲。最后，他雖然沒有保住青槍魚，但他那堅持不懈、頑強拼搏和不畏強敵的優(yōu)秀品質深深的打動了我，讓我懂得了在困難和失敗面前，我們要做一個勇敢著，為自己的理想目標去拼搏，得之泰然、失之坦然�！多l(xiāng)村教師》書中身患肝癌卻沒錢治療的老師心系四位學生，決心為這些貢獻出最后一份生命和心力。在生命的最后一刻將力學三大定律篆刻入四名孩子腦中，這力學三大定律最后拯救了地球文明�！恶橊勏樽印芬粫柘樽拥娜松鷣砼羞@個好人終究會黑化，壞人活的快樂的吃人社會。這些書，這些故事，深深地震撼著我，洗滌著我的心靈。所以，書是我的良師。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在炎熱的暑假，當室外行走如火爐中熏烤一般，在家里看書，便成了我避暑、消磨時光的最佳選擇、也是我暑期生活樂趣的源泉。讀《昆蟲記》，一本真實地記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等吸引了我的`注意。書中表述了昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，還記載著作者癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出對生命的尊敬與熱愛，實在是讓人敬佩。除了看書，我還喜歡聽書，喜馬拉雅、小愛同學……這些軟件和智能電子產品，也是我的最愛，她們解放了我的眼睛，使我用耳朵也能夠獲得書本中的知識，享受不一樣的閱讀樂趣。所以，書是我的益友
書，它是這世上最廉價的成長投資。也是學習和生活中最真誠、最博學的朋友。
書，我的良師益友。
書我的良師益友作文 19
書，是我的良師，也是我的益友。一本好書可以對人產生很大的影響，使一個人的生活變得更加充實。
書是良師。我們可以從書中學到我們很多不曾了解的知識，也可以從書中得到人生的真理。書，像燈塔，指引著你前進的方向，把你從迷茫中拯救出來。書，是我們通往知識海洋的大門，也是人生中無盡的學習之路上的引路人。每讀好一本書，能給你帶來一些意想不到的收獲。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師也�！卑炎x完的書再讀一遍，便可以得到新的理解和體會。書難道不是良師嗎？
書，是益友。在我們無聊的時候，書，可以陪伴我們，凈化我們的靈魂，培養(yǎng)我們的品德，增加我們的學識，為我們未來的幸福美滿的'生活做奠基。當你捧著一本書，細細品味，你便會覺得身臨其境，如《西游記》中的大鬧天宮，如《三國演義》中的單騎救主，那些故事情節(jié)遠比手機電腦有趣得多。書既給了我們知識，又給我們帶來了趣味。書，難道不是我們的益友嗎？
記得有一次，老師在課堂上提了一個十分新奇的問題：“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學們都答不出來。忽然覺得這個問題我好想知道答案，我努力的想起我曾經看過的一本叫《少兒百科全書》的書，答案就在里面，于是我舉手發(fā)言，回答老師的問題，回答完全正確，因此期末的時候老師還獎了我一本書，可見多讀書，多看書是多么有用。
書，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書吧！可千萬不要“白了少年頭，空悲切”��！
書我的良師益友作文 20
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。
你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
記得有一次，我在電視上看到“天上有多少顆星星？”這個問題。姐姐馬上回答：“當然是無數顆了�！蔽荫R上說：“心急吃不了熱豆腐，錯，天上的星星是數得清的，1等星20顆，2等星46顆，3等星134顆，4等星458顆，5等星是1476顆，6等星最多，有4840顆，一共是6974顆。”我的答案竟然和電視里的答案一樣。這都是書的`功能，沒有書，可能我也會像姐姐一樣，什到也不懂。我的知識都是書給我的，因為書籍是人類進步的階梯，所以我感謝書。
書我的良師益友作文 21
書，是我的良師益友。有人可能問：“為什么？”下面請聽我講解：
書，是我的良師。我本是一個無知的小女孩，在我那好老師——書的引領下，我漸漸長大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識童話》中學會了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開了那些埋在心里許久的謎團。
書，這位老師不僅讓我學會做人，還讓我認識了許多名人，懂得了許多知識。如很會寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫的童話故事我最喜歡，會寫散文的.冰心奶奶，科學家愛因斯坦，牛頓，認識了孔子，孟子；知道了中華人民共和國的第一任領導人毛澤東，周恩來，朱德；從書中我知道了水是從哪里來的，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質，是兒童成長中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長發(fā)育不可缺少的物質；書告訴了我月兒為什么時圓時缺；風是怎樣形成的；電又是如何產生的······書里面有應有盡有的知識，也讓我真正明白了“學海無涯”。
書，是我的益友，她太可愛了，我迷上了她。每晚睡覺前，我總是先跟她來個親密接觸。看了一頁還想再看一頁，看了一篇還想再看一篇。
書，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽著聽著，隨著她的情緒，有時高興，有時難過，有時開懷，有時落淚。如今，這個好朋友已經成了我生命的一部分。
我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價值。
書，我愛你就像老鼠愛大米！
書我的良師益友作文 22
書使我充實，書伴我成長，書滋潤心扉。書，我的良師益友。
——題記
一盞孤燈，一杯清茶，幾本書往往是一個人最好的伴侶，每每這個時候，書香在我身邊蔓延開來。是良師，是益友，似雨露，似盎然生機，似春意。
雨露（使我充實）
打開《李白詩詞》，便被那奔放的氣概所震撼。李白，在你揮灑下的《將近酒》中，我看到了你波濤洶涌的一生，如露亦如電。你日日悠游山水之間，在野草蔓蔓間縱情詩意，在鳥鳴危峰下以劍抒懷，你寫下“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州”。你的生性不羈主宰你的形體，但你的倔強清高卻指引你的一生.！詩情付諸繁華盛世。君王的夜夜笙歌擾亂了你的豪情，你登高抒懷，酣飲歡暢，于是下筆成詩“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。流放，放逐不了你的期望，你垂垂老矣，寫下“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，你夢想著姜太公之遇的來臨，卻醉逝堂叔府，發(fā)如雪，凄美了你的一生！這本書使我充實。
盎然生機（伴我成長）
打開《假如給我三天光明》，便被海倫·凱勒的精神所震撼。你悲傷，卻從不沉淪；你失望，卻從不絕望。你的精神已定格在我記憶深處，成為我人生的垂注，生命的.葉簽。使我深深的意識到每個人都應堅強！這本書伴我成長。
春意（滋潤心扉）
打開《李清照詩詞》，一處人影漸漸踏來，伊人站在香凋露冷的山徑，青花素衫，五簪斜插，在習習的寒風中，她顯得落寞孤寂。冷風里婆娑的桃花，是她曾經含笑的容顏；梅林間低唱的鳥鳴，是她曾經哽咽的悲調�；貞洰敵�，她也有無數次的笑靨如花，而如今的她卻再也沒有了“卻把青梅嗅”的嬌羞，有的只是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的凄苦。聲聲催，憶當初輝，新月幾流星。秋天，梧桐葉落的季節(jié)，她站在雨中，不知何去何從，于是“梧桐更兼細雨”。金軍南侵的煙火迅速蔓延，她對西湖投下了最后一瞥，等來的卻是親友戰(zhàn)死的噩耗。曲闌處，同斜陽外，一宵冷雨葬名花。這本書滋潤心扉。
夜深了，夜半了，我合上書，低頭，輕嗅那醉人的墨香，茶著已漸漸朦朧，淡了……書香四溢。
書，我的良師益友。
書我的良師益友作文 23
書，我的良師，你告訴我做人的道理；書，我的益友，你慰藉我受傷的心靈；書，你是我人生的引領者，讓我在人生的道路上取得成功。
剛接觸你時，我也討厭過你。你非但沒有因此而拋棄我，反而處處遷就我，幫助我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現我的世界根本不能沒有你。
透過橫豎撇捺，我明白了你的意思；讀出平上去入，我感知了你的情韻。其間，我觸摸到時代的脈搏，感受著社會的變化。你讓我穿越時空，拜會了先賢，謁見了古圣。作為良師益友，你讓我懂得很多很多……
你曾告訴我，信任是人與人之間相處的“黏合劑”。所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出真心才會贏得真情。你信任別人，別人才會信任你。你尊重別人，別人才能尊重你。但信任的前提應是知人知心，在人心浮躁的當下，不可沒有防人之心。
你曾告訴我，為人處世要有一顆寬容之心�！敖馃o足赤，人無完人”，沒有人是完美無缺的。對待別人的錯誤，要想到“人非圣賢，孰能無過”的古訓，給他心靈安慰，讓他改過自新。但寬容不是對不可理喻者的忍氣吞聲，在這些人面前，我們更需要正義和勇氣。
你曾告訴我，“不經歷風雨何以見彩虹”。每條通往成功的道路，都難免曲折和崎嶇，沒有人能隨隨便便獲得成功，每一個成功者的背后都有一段奮斗、拼搏的經歷。所以，失敗時，需要審視自己，是信心不足還是毅力不夠，是付出太少還是拼搏乏力……總結教訓，然后再次揚帆啟程。
你曾告訴我，永不言棄當然最好，但有時也須毅然放棄。無論人或物，沒有一點兒缺憾固然好，但適合自己的才是最好的。與其好高騖遠，費盡心力去追求難以企及的東西，不如腳踏實地，在適合自己的目標上多付出努力。
你還告訴我，幸福不是金錢、財富，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。父母的關心、同學的幫助、朋友的'直言，都是生活的真幸福。
書，我的良師益友！有了你，我的生活不再孤單。你讓我參加了《云南的歌會》，見識了《安塞腰鼓》；你讓我走進《蒲柳人家》，品味了《端午的鴨蛋》；你讓我聆聽《大自然的語言》，感覺到《恐龍無處不在》；你更讓我懂得了人《應有格物致知精神》……
感謝你，我的良師益友！
書我的良師益友作文 24
書是良師，它滿腹經綸，卻不喋喋不休；書是益友，它使我胸襟開闊，不厭不倦。
每當我得到一本新書時，我都會迫不及待地閱讀。每次翻開書頁，雖是看著一行行黑色文字，我的腦海中都是浮現出不同的畫面，隨著情節(jié)的推近，畫面如膠卷一般一幕幕在我腦中，情緒也隨之跌宕起伏，這時文字組成的句子不再只是故事了，是一件件生動且真實的事情在發(fā)生，也在同時告訴我有些事該做就果斷去做，不該做就堅決不做，這是我第一次接觸書籍時學會的第一個事理。在需要消遣時陪伴我度過許多時光。
書教會我許多。我在各類書的教導下，了解了神農冒著生命危險嘗遍百草；貧苦卻老實本分的祥子在腐敗環(huán)境下墜落；李白的浪漫奇思，蘇軾的大氣豪邁，本清照的約自立；學會了如何用文字表達出復雜的情緒，良師的良在這時不言而喻。
書陪我度過的都是有意義的時光。書帶我穿越古今，讀一本好書如同和過去最杰出的人談話，與它一同交流便使我心胸開闊，豁達曉暢；讀有品的書使我目光遠大，志存高遠；讀廣范的書使我增長見識，談吐不凡；讀輕松的書使我心曠神怡，如沐春風；在我的'情操得到陶冶時，不得不又感嘆一句，益友的益顯而易見。
我想說，書這位良師益友還需自己去體會。先看著那封面并不能從事得到太多的有益信息，“書中自有黃金屋”，要進入書中才能探索并找到人生中對自己受益的至關重要的道理。從來沒有一個人是生來不喜歡讀書的，只有不愿意翻開書去品味的人，書籍永遠不會拋棄我，它總是忠心耿耿的陪伴在我身旁，給予我智慧，給予我歡樂，正如良師，正如益友。
得到一本書，我認為最好是馬上投入精力與時間去閱讀，是一個較好的防止新書落灰的方式，也是記憶最深刻的。在得到一個新的認知或道理時我一般會先帶入生活中要用的時刻，也先思考一下在自己的認知中是否有矛盾，這會使過程更有趣，并不使閱讀枯燥乏味。書籍大多是含有許多信息要接納的，也不是每一個點都有趣，所以耐心也是必要的，并不是感到無聊就放棄，這樣的閱讀是無效的，當然當無聊的陣過去后是由心而生的成就感。親自去閱讀比聽別人講要有趣的多，真正地深入了解才會感同深受。書，在任何時候都是良師益友。
書，我的良師益友，對我的成長乃至一生，都會產生深遠的影響。
書我的良師益友作文 25
書籍是人類進步的階梯——讀書能改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。
當我小的時候，我蜷縮在被窩里，聽媽媽讀故事給我聽，這些故事給了我極大的快樂。豐富了我的生活，帶給我無限遐想。年幼的我在這些故事里學會了很多東西。
我漸漸長大了，自己也可以獨立地看帶有拼音的書了，在我艱難的閱讀下，我看了很多書，《十萬個為什么》讓我明白了很多東西，《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的奧秘，《四庫全書》大大地拓寬了我的視野。
現在，我長大了，閱讀量也大了起來，比起物質財富，我還是更喜歡我的精神食糧，無論是童話還是小說，我一律都看，無論是古典名著還是現代散文，我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財富。對于古文，我還是懵懵懂懂，但是還是能夠領悟孔夫子的.諄諄教誨。
書是我的一大筆精神財富，“書籍永遠不會拋棄你，它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁，給予你智慧，給予你歡樂。”書是我的良師益友，幫助我成長。
書我的良師益友作文 26
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！睂O洙說的這句話讓我終身受益。
孫洙說得對，把文章背的滾瓜爛熟，到了該用的.時候，自然下筆成章。我在讀每一篇文章前都要先看看題目，想想作者為什么偏偏要寫這個題目，帶著這個疑問一遍又一遍反復讀著文章，知道弄懂為止。然后，我會思考文章寫了怎樣的故事，故事主人公有什么特點。最后，我會看評委是怎樣評價的，我再自己評價一下文章。“把一頁書好好消化，勝過匆忙的閱讀一本厚書”嗎！所以每篇文章，我都百讀不厭。
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