【精華】中小學生作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的中小學生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中小學生作文 篇1
然而,大多數的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。
其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的`效果。
千萬不要有等待的心理,要學會給自己鼓勵,學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。
中小學生作文 篇2
在《麥田的守望者》書中,霍爾頓說:“我希望有一天,我住在一個懸崖邊,懸崖下面是大海,懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會站在麥田邊上守望,不讓小孩子們摔下懸崖!痹谖倚闹,麥田是良知,是樸實,是回歸人之初性本善,至真至善的道德。
天空蔚藍,麥田滴翠。我看見道德的麥田里,一個個守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻取舍之心;那是感動中國的郭明義捐助千萬貧困學子的一片赤誠;那是在驚濤駭浪之中挽救無數游泳者生命的全國道德模范郭文標的崇高人格。
同樣在道德麥田守望的,還有國學泰斗季羨林老先生。那些喧囂的歲月終于沉寂,那些浮躁的時光終于平息。曾經十年的動亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅,曾經跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠改變。曾經的少年,今日的大師,心有良知璞玉,筆下道德文章,富貴不淫,貧賤不移,留得十年寒窗苦,《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德,是東方大儒的學者風范;堅守道德,是我們所無悔追求的名人風骨。
但是,在物欲縱橫、紙醉金迷的當代社會,多少人退出了那片碧綠的`麥田,去追趕城市喧囂的腳步。當社會下層務工人員的住所和賴以為生的攤位被強拆硬扒時,那些橫暴的公安、城管和拆遷隊退出了道德的麥田;當“明哲保身”,怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“中國式過馬路”的路人光天化日下對被車撞傷者視若無睹時,他們退出了道德的麥田;當憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時,那些眼紅心黑的生產廠家退出了道德的麥田;當救起落水人員的英雄在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,那些悄悄離去的被救人員,退出了道德的麥田。
然而當一所所小學建起山區(qū)孩子們眼中,沉睡已久的渴望被點燃,我讀懂了社會各界公益人士的麥田的力量;當網絡上“最美鄉(xiāng)村教師”“心靈富豪”“鎖道醫(yī)生”那令人熱淚盈眶的道德模范帖子鋪天蓋地,我讀懂了每個人心中都有那片本性的麥田。
我看到越來越多的人趕來守望。
站在春的渡日,麥田里春風和熙,麥田朝氣蓬勃地瘋長,依舊是那碧空清湛,在明媚的陽光下閃耀。穿過紫槿,穿過木棉,我和大家一起從道德這片社會文明之源的麥田里打馬而過。麥子抽穗抽節(jié),流瀉的陽光像金色葵花,會有多好看呢,我在想……
中小學生作文 篇3
法在在生活中,處處都離不開法律,有了法律,社會才不會動蕩不安,才會平平安安,不出事端,曾經在我的心中是一個抽象的詞語,法律,到底是什么呢?法律在我當時的心中,是一個像影子一樣模糊的概念,它離我是那樣的遙遠,那樣不切實際。后來,我漸漸的明白了,法律就在我身邊,并不像我想像中那般遙遠,那般模糊。
法律,在生活中無處不在,有交通法規(guī),交通才能暢通無阻,有防止人們犯罪的法律,社會才不會亂成一團,有了未成年人保護法,我們的權益才能收到保護,一句話,有了法律,我們的生活才會平靜,才會安全。
我愛法律,我愛法律的嚴肅,我愛法律的認真,我愛法律的純潔,我愛法律的公正,我愛法律的神秘,我愛法律的保護。法律,是一個巨大的'保護傘,是一個安全的屏障,是雨中的一把傘,時時刻刻都在保護著我們的生命、財產和權益。
如果違反了法律,它就會變成一朵帶刺的玫瑰,芳香、美麗、誘惑人,它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西,有善良、有仁慈,還有純潔,使他們都變成另外一些東西,有貪婪,有邪惡,還有冷酷,但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺,只要輕輕一碰,便會使手指血流不止,疼痛不已,并會使自己的家人朋友感到痛苦,也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。
法律中,有一些法律是保護未成年人權益的,比如:未成年人保護法。這些法律都是保護未成年人的,我也要遵守法律,做一個遵紀守法的小公民。
我明白了,只要人人都守法,懂法,遵法,那世界上一定會少很多事端,也會讓很多無辜的人免于死亡。
法律,只有有了它,我們的社會才會秩序井然,我們才會有幸福的生活,才會有安然的學習環(huán)境。
中小學生作文 篇4
我們可以經?吹疥P于母愛的文章,卻很少看到關于父愛的文章,但是,不能說父愛的文章少,父愛就少于母愛,在我的'生活中,就時時刻刻體會到了不一樣的父愛。
我的爸爸雖工作忙,但還是很關心我。不管他回來多晚,他都會看看我睡著了沒有,被子蓋好沒有……,媽媽告訴我,有一次,他從宜昌回來很晚了,已經是凌晨一,二點了,可他不顧疲勞,還是去看了看我。
我的爸爸不僅在生活上關心我,在學習上也很關心我。他在學習上對我要求很嚴格,不準我馬虎,如果錯了不該錯了,就是一個字——抄。所以我一點也不喜歡爸爸,但是后來我又改變了我的想法。在一個晚上,我起來喝水,經過他們的房間聽到了他們的對話。媽媽說:“你別讓她抄了,本來就有那么多作業(yè),”“不行,她太不仔細了,老是錯一些不該錯的,這么做是為了讓她改掉壞習慣,她現在不懂可以理解,長大了就會懂了,”聽到這里,我的眼睛濕潤了,我明白了原來爸爸在“逼”我改掉壞習慣!
父愛是無聲的,是嚴肅的,它不像母愛那樣直接,它不輕易表現出來,但是只要你用心,就會像我一樣時時刻刻體會到不一樣的父愛!
xx金坪小學五年級:向琬琛
中小學生作文 篇5
春天的雨,是一把鑰匙,趁你不注意的時候把春天的大門打開了。
春天的'雨,像一盒顏料。把碧綠給了柳樹,掃哇掃哇,掃走了冬天的白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇,飄來了溫暖。綠色給了草地,長啊長,長出了一片片綠色的草地。桃花仙子的顏色就更多了,粉紅的;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點著頭。
春天的雨,有了很多種氣味:桃花香香的,櫻花美美的……-它們都躲在雨里呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。
春天的雨,是一封信,告訴大家夏天快來了。小青蛙爬出了洞,跳進河里,開始新的生活。小松鼠醒來了,準備去采松果呢。
春天的雨,帶給大家一曲歡樂的歌,帶給小朋友的是一首美麗動聽的歌。
中小學生作文 篇6
假如父親是一座山,那么我永遠都有堅強的后盾,假如父親的愛是一條河,那么我心里的永遠不會枯竭,假如父親是一棟房,那么我永遠都有溫暖的避風港。我的父親沉默寡言,但是他一開口就讓我笑的人仰凳翻,他把我從地下拖起來,然后疑惑的問:“有那么搞笑嗎?”就是父親那樂觀的精神指引我在人生的道路上克服風雨,勇往直前。
我樂觀的父親其實也有愛的一面:那一天,狂風呼嘯,傾盆大雨毫無預兆的就從天而降,我們班的同學唧唧喳喳地說:“我們今天要上晚自習了!”表面上我一笑了之,但是我心想:我沒帶傘,媽媽今天又上班,爸爸平常連出都不出現,更不要說下雨了!誒!我只能祈禱:雨兒,玩耍夠了就快回家吧!我的祈禱在放學的那一刻始終都沒有實現,看著同學們和父母共撐“愛之傘”快樂的`回家時,我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無味的作業(yè),我的內心蕩起漣漪:媽媽會來接我嗎?爸爸呢?可是我又自己回答:媽媽重視這份工作,爸爸連來都沒來過學校。就在自問自答的時刻,一個熟悉的聲音在叫我:“周斯琦,快出來!”我高興的大喊:“爸爸,爸爸!爸爸你來了!”爸爸“生氣”地說:“只準你媽媽來,你親愛的daddy就不可以來!”“切!不可以就是不可以!只不過看在你冒雨來的份上,回家押后再審!”“是,法官大人!”我們一路上歡聲笑語,我甚至把爸爸都當成我的知心朋友了!回家后,爸爸交代了我?guī)拙渚土⒖虥_了出去,其實我知道,爸爸本來有重要的事,為了接我而拖延了做這件重要事的時間,我哭了,我默默的哭了,我不想讓愛我的爸爸擔心,我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚,而是興奮與愛凝聚的眼淚!
父親也許是沉默寡言的,他們不善動口,只善用行動表示自己無聲默默的愛!而我,卻要用言語告訴我的父親:“父親,我愛你!我愛你這個無私的父親!”
五年級:依賴你的一切
中小學生作文 篇7
《大樹之歌》告訴我也許樹木也能和人類交朋友。故事中的榕樹不能像人類一樣說話或表達他的感受,但是故事中的主角卻把榕樹當成知心朋友,并有著深厚的感情。從故事中,我看到主角對榕樹的付出和感情,而且他們之間的感情不受時間影響。我不禁感到好奇,是什么東西促使他們有著深厚的感情呢?畢竟樹木真得不像人類,能表達他的'感受。這是我對友情有了新一層的見解。
中小學生作文 篇8
一個晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶――萬歲!萬歲!”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衛(wèi)生司令”。她還宣布:爸爸是“衛(wèi)生部長”,我卻領了個“聽令小兵”的差使。不過,這也不錯,不管怎么說,媽媽總算答應讓我參加了。
我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著一個沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時地給我輸入擦沙發(fā)要領的信號。我為了下次能再參加此項活動,就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,干得的確很認真,很到位。她一邊給我講要領,一邊演示著,動作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅巨的任務——擦玻璃。他一個人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多會兒,就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……
下來,我們該清理魚缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主,搶著分了工:他負責淘出沙子里的廢物;我負責把水抽出來;“衛(wèi)生司令“則負責換上新水,兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經過二十幾分鐘的緊張忙碌,魚缸變得干干凈凈了,魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去,有的不時吹幾個小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領,向辛勤為它們服務的清潔工致謝呢!
最后,我們該拖地、掃地了!靶l(wèi)生司令”學著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的`,你看那位領官銜時神氣十足的“衛(wèi)生部長”,想從剛拖過的地板經過,誰知剛走了一步,就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了!
……
伴隨著我們的笑聲時間悄然而逝。經過兩個多小時的勞動,我們終于能靜下來享受勞動成果了?粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵,我們全家人的臉上都推滿了笑。
中小學生作文 篇9
《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經常看見因為亂穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
自從學習這20條《小學生日常行為規(guī)范》以后,我覺得自己有很多條已經做到,但做的還不夠好,還有許多做不好的地方。比如說,第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼,因為我是經常著偷著出去玩的,現在知道了這樣的習慣非常不好 ,必須改正了。還有第五條,到他人房間先敲門,我以前是直接就開門進去的,現在知道了,那樣做是多么的沒禮貌啊。還有第11條,上課專心聽講,我就沒有做到,而且有時貪玩,不記作業(yè),自負地認為自己都記住了,可是回家后卻發(fā)現,我光想著玩,把作業(yè)給忘記了,為這事我沒少挨媽媽的訓斥,現在明白了,這樣做是極其錯誤的,不但違反了《小學生日常行為規(guī)范》,而且浪費了寶貴的學習時間。
通過學習《小學生日常行為規(guī)范》,我決心要努力改正自己身上存在的缺點,要把《小學生日常行為規(guī)范》銘記在心,落實到行動上。
同學們,讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從現在做起,互相學習,互相監(jiān)督,爭做合格、優(yōu)秀的小學生。
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。每位學生都必須遵守它。今天,我重溫了《中小學生守則》。其中,最令我感慨的是:熱愛科學,努力學習,勤思好問這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿足,用堅韌不拔的毅力,經過無數次試驗,終于發(fā)現了放射性元素鐳。鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動世界的發(fā)現。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎;剡^來想一想,我平常做作業(yè)都不夠認真、不夠刻苦。一遍做不出來,就不想動腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。臨走時,媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。那天,來到外面,風景如畫的地方讓我玩心大開,不知玩了多久……,這時一豐說:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬別走開!蔽彝直,啊!已經三點五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。星期一上課時,雖然我和她都沒有說什么,但我從她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遺憾!吨行W生守則》中包含了許多深刻的道理。我熟悉到,作為一名小學生要取得好成績,是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動。古語說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
在平常的許多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始,我要養(yǎng)成良好的習慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學習。從而實現自己的理想:當一名優(yōu)秀的人民教師。預備著,時刻預備著!
讀了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。我想作為一名中國人,熱愛祖國熱愛人民,熱愛中國共產黨,應該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的,特別是兒童,動不動就要玩具,動不動就要吃零食,真有很不好,很浪費錢。香港的`船王,雖然家產幾十億,但仍然每天擠公車去上班?赡苡腥藭f:幾十億這么多的錢,買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢,不會白白的浪費掉。一個人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素!
我原來也不勤儉樸素,動不動就亂花錢,我現在不這樣了。每次要買玩具、零食的錢我都沒有花,而是買學習用品,我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習慣。
然而,在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。那天,來到外面,風景如畫的地方讓我玩心大開,不知玩了多久……,這時一豐說:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬別走開。”我望著手表,啊!已經三點五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。星期一上課時,雖然我和她都沒有說什么,但我從她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遺憾。《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。我熟悉到,作為一名小學生要取得好成績,是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動。古語說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
聚效在平常的許多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始,我要養(yǎng)成良好的習慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學習。從而實現自己的理想:當一名優(yōu)秀的人民教師。預備著,時刻預備著!
讀了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。我想作為一名中國人,熱愛祖國熱愛人民,熱愛中國共產黨,應該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的,特別是兒童,動不動就要玩具,動不動就要吃零食,真有很不好,很浪費錢。香港的船王,雖然家產幾十億,但仍然每天擠公車去上班?赡苡腥藭f:幾十億這么多的錢,買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢,不會白白的浪費掉。一個人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素。”
我原來也不勤儉樸素,動不動就亂花錢,我現在不這樣了。每次要買玩具、零食的錢我都沒有花,而是買學習用品,我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習慣。
中小學生作文 篇10
踏碎滿地星河,攜帶萬里春風。華夏兒女縱身“執(zhí)筆”為世界書寫一份完美的中國答卷。
你的樣子,便是中國的樣子。生命也許不能轟轟烈烈,但它卻見證人世間里每一個溫暖的瞬間。山東日照,一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,來到了東港公安分局西湖派出所,將手里的紙包彎腰輕放后,不留言語,匆匆離開。派出所民警打開后,里面是一沓厚重的人民幣——一萬兩千元。著名主持人康輝老師曾經說過:“再微小的光也是光,再平凡的人也有他們人生中的.高光時刻!边@也許是環(huán)衛(wèi)工人一生中的高光時刻,紙包里的紙條卻像急救的藥方,撫平了受傷人們的傷口——急轉武漢,為白衣天使加油,我的一點心意,東港環(huán)衛(wèi)。佝僂的身軀,偉大的背影,高尚的心靈。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
動的腳步莫若“靜”的心意,腳踏萬里河山,頭頂萬丈光芒,逆行者從不會悔。95后護士胡佩,在隔離病房寫下了一封讓無數人潸然淚下的家書《我隨時準備被隔離》,她說:“非典那年我五歲,今年我二十二歲,那時全世界保護我們90后,這次換我們90后保護世界!泵撓路雷o服的她沒有了孩子的模樣,一雙手慘不忍睹,道道血痕。奮戰(zhàn)在前線的她,選擇逆流而上。她縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
他曾經說過:武漢本來是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家。84歲的鐘南山院士---有院士的專業(yè),更有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔當。星夜馳援,把脈武漢,一聲“封城”,舍小為大。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
《重慶宣傳片》中曾提起過“國泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸!苯疸y潭院長張定宇雖身患漸凍癥,但他依舊努力實現武漢原來的車水馬龍和人聲鼎沸。漸凍癥對于他來說,只能萎縮他的軀體,卻不能萎縮他的精神。他的精神將縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國答卷。
一群人一條路,堅持一起走下去。付琰曾經說過:“如果每一個人活成一束光,中國必將是一輪閃耀的太陽!鼻嗌揭坏,同擔風雨,萬眾一心,何懼疫情!華夏兒女努力活成一束光,讓中國成為一輪閃耀的太陽。華夏兒女深知,陽春三月,細柳成蔭時,他們將為世界呈現最完美的中國答卷。
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