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【必備】三年級校園的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
我們的校園一年四季都很美。秋天校園變化了,但仍然很美麗。
校園門口旁有幾棵高大的銀杏樹,它們的顏色各不相同。有深綠色的、有嫩綠色的、還有幾棵已經(jīng)慢慢變黃了,還結(jié)出了很多果實(shí)。它們像警察一樣,守在門口,保護(hù)著我們。
操場的西面是幾棵翠綠色的垂絲海棠,枝葉間長著一串黃豆一樣小的果子,真像一個(gè)綠色的彈珠。在南邊有胖胖矮矮的黃楊樹,從遠(yuǎn)處看像一朵朵綠色的云;▔锏囊八N薇花,開著粉色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。翠綠草叢襯托著美麗,高雅的`木槿花一紅一綠,真像一幅優(yōu)美的花草畫。體育館的南面是幾棵高大的橘子樹,枝葉間掛著沒成熟的橘子,一個(gè)個(gè)綠油油的,像一個(gè)個(gè)油亮的小燈籠。微風(fēng)輕輕的吹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股濃郁的香味,怡人陶醉,走近一看,原來是八月里開的——桂花。桂花一朵朵,小小的黃燦燦,像一顆顆金黃的小珍珠,用手一搖,星星點(diǎn)點(diǎn)的落下,好看極了。
校園的秋景真美!
三年級校園的作文 篇2
下課了,同學(xué)們爭先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。
我們先到左邊的花園里,那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花,桃花瓣是蜜蜂的舞臺;我們又到了杏樹旁,含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間!八齻儭碧焯於紩^得很開心,因?yàn)橛猩l(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”;我們又聽見了銀杏樹上發(fā)出的小嫩芽的`歡笑聲,回頭一看,呵,是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹,笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時(shí),我們身后有一位小姑娘梳著長發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢,我們回頭一看,。×鴺浣憬愫闷,頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢,在比誰穿的衣服最美麗。
三年級校園的作文 篇3
我們的校園是美麗的,因?yàn)槟抢锞G樹成蔭,繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的,因?yàn)槟抢锍休d著我們許多美好的回憶。
走進(jìn)大門,你們可以看見一盆一盆,擺放整齊的五角梅。顧名思義,花瓣都是五角的,也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里,還種植這許多花草樹木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場,操場兩旁的古樹下還設(shè)有石椅,夏天坐在下面乘涼,真是不勝愜意呀!教學(xué)樓的外形是粉紅色的,內(nèi)設(shè)有:圖書館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地,因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅,此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹,而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧!樹杈上還有個(gè)鳥窩呢!真是受歡迎呀!坐在教室里抬頭望,還能看見“鳥媽媽”忙碌的.身影,忙進(jìn)忙出地給鳥雛們進(jìn)食,真是“可憐天下父母心”啊!教室里還設(shè)有黑板報(bào),在上面畫畫的老師們還會根據(jù)不同節(jié)日,而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容?迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番,提筆畫了一棵桃樹,有的開了花,有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看,有一種談不上的美感油然而生。
呀!我們的校園可真美呀!我們喜愛著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ,“抱”著學(xué)校這課“大樹”!
三年級校園的作文 篇4
我有一個(gè)美麗的校園,里面有許許多多的美景,讓我來為你介紹吧:
走進(jìn)校園的大門,說先映入眼簾的是器材區(qū)里的橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場了,有一棵棵樹木像士兵一樣守護(hù)我們,有籃球架讓我們玩耍用的,最后,就是學(xué)校中心了——教學(xué)樓。
走進(jìn)教學(xué)樓,你將看到的教學(xué)大廳,由播音室、辦公室,還有一張張美麗、迷人的畫。我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有四層,第一層有同學(xué)們一般上課的教室和老師的辦公室,當(dāng)然,每一層都有這些,除此之外,第二層有我感興趣的運(yùn)動乒乓球臺,第三層有我喜歡的信息課教室,第四層有音樂、美術(shù)、舞蹈教室。而在這么多的教室中,最最與眾不同的.則是“階梯教室”,里面有許多的桌椅,看起來與其他教師沒啥兩樣的,但是,它比一般的教室大,當(dāng)然用途肯定也要多一些,可以讓老師在后排聽課(當(dāng)某一位老師上公開課的時(shí)候),好能夠讓我們在里面表演合唱。
這就是讓我喜愛的校園了,你喜歡嗎?
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