實(shí)用的難忘清明作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘清明作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘清明作文 篇1

　　清明之時(shí)，天清地明。家家門上插柳，村里人并不知道為何插柳，為誰(shuí)插柳，只是一輩一輩的延續(xù)。其實(shí)，插柳的風(fēng)俗，一種說(shuō)法是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳權(quán)插在屋檐下或門梁上，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說(shuō)法。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”。第二種說(shuō)法是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的晉國(guó)名臣介子推。晉文公重耳為躲避宮廷之亂被殺的噩運(yùn)，四處逃亡十九年，無(wú)物可食，介子推割股救駕，后為躲避做官逃背母逃到了山西的綿山(今山西省介休縣東南)，介子推為明志守節(jié)而焚身(一說(shuō)晉文公為逼其出來(lái)而放火燒山)于大柳樹下，讓晉文公和群臣百姓痛心不已。第二年，晉文公親率群臣爬上山來(lái)祭拜介子推時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年被燒毀的那棵老柳樹居然死而復(fù)生。晉文公當(dāng)下便將老柳樹賜名為“清明柳”，并且當(dāng)場(chǎng)折下幾枝柳條戴在頭上，以示懷念。從此以后，群臣百姓紛紛效仿，遂相沿成風(fēng)。第三種說(shuō)法是：原來(lái)中國(guó)人以清明、七月半和朔為三大鬼節(jié)，是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用�！扒迕骷仁枪砉�(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。其它還有唐代黃巢起義時(shí)，以“清明為期，戴柳為號(hào)”說(shuō)；有“柳”、“留”諧音，表示挽留之意說(shuō)等等，不一而足，不足為證。只是又到清明，客居城市，推窗而望，唐王湖兩岸的垂柳已是婀婀娜娜，漸興波瀾，于是不禁又想起童年時(shí)家鄉(xiāng)的柳樹和那搖曳多姿的清明柳了。

　　家鄉(xiāng)多河，東西南三面環(huán)繞。河的兩岸多的是大大小小、高高低低的柳樹，不似城市里那種成排成行的垂柳，那種柳樹千樹色，大小相同，高低一致，多了些婀娜飄逸，少了些參次自然。家鄉(xiāng)的柳樹，老的幾近百年，虬枝枯干，透著滄桑，泛著新綠，高可參天，低可手牽，華蓋涼蔭，郁郁蔥蔥。小的樹干還泛著嫩綠，細(xì)皮滑嫩，或粗或細(xì)，或直或彎，一片生機(jī)。

　　家鄉(xiāng)沒(méi)有臘梅，也沒(méi)有迎春。所以從小到大，我一直認(rèn)為，春天并不是拽著臘梅花的尾巴，也不是揪著迎春花的花辮，匆匆而來(lái)。春天，是蕩著漸漸柔綠了的柳枝，萌動(dòng)著由嫩黃變嬌翠的柳芽，裊裊走來(lái)。一夜春風(fēng)，柳枝綠了河岸，山青水滟；一場(chǎng)春雨，柳花媚了塘畔，絮飛滿天。大人們吆牛扶犁，翻新了凍融的田野，新土里每天都會(huì)冒出些野草的嫩芽，它們是等不得人們播撒糧食的種子的，等到十天半月播種的時(shí)候，已是綠草滿田了。

　　最開心的是我們這些七、八，十來(lái)歲的孩子們，脫下了厚重而又臟硬的老棉裝，換上了母親挑燈縫制的還泛著新染漿味的單衣裳，一身輕便，神清氣爽。象野草萌生，似春燕繁忙，每天滿山遍野地瘋跑，薅些薺菜、苦丁，羊腸子之類的'野花野草，拔些青蔥、菠菜、油菜花這樣的鮮葉嫩花，回家讓母親烙餡餅，煮疙瘩湯�；蛘呔驮诤影渡系牧鴺淞掷锔Z來(lái)竄去，爬上爬下，哪管樹枝刮壞了衣裳回家挨嚷，哪怕樹皮磨破了手臂血絲滲滴。還可以用柳枝編成草帽戴在頭上，就象敵戰(zhàn)片里的英雄，往柳樹上一藏，或往柳樹后一躲，或往柳樹下的草叢里一趴，手拿柳樹枝扮成的長(zhǎng)槍短炮，你在這邊“嘟、嘟、嘟……”掃射，我在那邊“叭、叭、叭……”還擊，你就地臥倒裝死，我在柳樹下喊樹上的你投降，個(gè)個(gè)是英雄，人人充好漢，很是好玩!

　　我最擅長(zhǎng)的是做柳笛、柳哨。清明前后，柳花蕾盈未開之時(shí)，掰一根小指般青綠光滑的柳枝，擼掉柳花柳葉，一手握柳枝的中下部，一手拇、食指捏緊柳枝的上端，均勻地用力擰轉(zhuǎn)，讓柳樹皮與里面的枝干分離，緊趕著往下部移動(dòng)，待整條柳枝都擰完，再把粗的一端剝露一點(diǎn)枝干，用牙咬緊，雙手握住柳枝下拉，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳皮管就出來(lái)了。然后用小刀把柳皮管兩端切齊，在柳管上刻出五、六個(gè)豆粒般大小的孔洞，一管柳笛就做成了。至于短的柳枝，或者因有破損做不成柳笛的柳管，可以做成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的柳哨。無(wú)論柳笛或柳哨，粗細(xì)不同，長(zhǎng)短不同，柳笛上的孔洞多少不同，柳哨嘴部的壓扁程度不同，或者吹奏時(shí)的氣流長(zhǎng)短等，都影響著柳笛和柳哨的音色音質(zhì)，或婉轉(zhuǎn)幽揚(yáng)，或沉悶粗重，或如小鳥鳴唱，或似老牛叫吼，幾個(gè)伙伴一同吹奏的時(shí)候，由于笛、哨不同，吹奏的氣流各異，加上用兩根做柳笛抽出的白枝干互相敲打著配音的，還有就用一片或兩片柳葉放在唇上吹柳葉哨的，各種鳴音參雜在一起，常常是音質(zhì)各異，好象一支絲管樂(lè)隊(duì)，很是好聽。

　　對(duì)我們這般大的孩子來(lái)說(shuō)，用柳枝做刀、做槍、做劍、做棍，或做拉牛(短樹木一頭削平，一頭削尖做成的陀螺)，或做拉子(用十來(lái)公分指頭般粗細(xì)的樹枝兩頭削尖，用木棒將起擊離地面，迅速打飛出去的一種玩具)，或做放羊及打拉牛的鞭子，或做弓做箭，或用合適的枝杈做彈弓……，常常是舉手之牢，雖也忙忙碌碌，卻也是其樂(lè)無(wú)窮。 對(duì)于父母大人們來(lái)說(shuō)，柳樹更是百般用途。樹干早早給女兒準(zhǔn)備下做柜、櫥、桌、椅之類的嫁妝，或蓋房做檀、做梁、做門窗，或做家家都用的膠輪木車。粗的枝干可以做扁擔(dān)、做锨把镢把，細(xì)的可以搭籬笆做豆、瓜之類的棚架，柳葉可以喂牛喂羊，樹根可以做墩子或燒柴，總之沒(méi)有一點(diǎn)廢料，沒(méi)有一樣多余。

　　一年之中，清明時(shí)節(jié)的柳樹最妖嬈，最明艷。清明之前，柳枝兒一天天柔軟，柳芽?jī)阂惶焯焓嬲埂Ｇ迕髦畷r(shí)，柳枝正婀娜多姿，柔韌適度，柳葉已翠綠豐滿，柳花正盈而未綻。清明過(guò)后，絮飛蟲生，柳葉失了油亮，多了蒼桑。既使食春做菜團(tuán)子，清明之前的葉芽，雖嫩而苦味過(guò)溦；清明過(guò)后，雖韌卻干澀過(guò)重。所以清明之時(shí)，至今還有人保留著用柳枝靠前的葉和柳花用沸水燙過(guò)后做涼拌菜或菜團(tuán)子的習(xí)俗呢!

　　而今又到清明，柳絲飄飄，柳葉嬌嬌，一樹妖嬈。雖然再回故鄉(xiāng)，村子里的小河已沒(méi)了河水，也沒(méi)了柔軟而干凈的河沙，小河因?yàn)槿藗儗?duì)河沙的過(guò)度開采而變成了大深坑、垃圾場(chǎng)，河岸上也沒(méi)有了成片的柳樹、柳枝，而是矗立起一排排的磚瓦宅院�？汕迕饕坏�，家家戶戶還是會(huì)從不多的柳樹上找來(lái)柳枝插在門上，村子里還是會(huì)柳絲飄飄，隨風(fēng)輕揚(yáng)……

難忘清明作文 篇2

　　清明節(jié)是一個(gè)令我難忘的節(jié)日，就在4月4日那天吳老師帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了清明節(jié)。

　　早上我們8：30分一起2到文廟廣場(chǎng)集合，我們?cè)谀抢镂�嘻哈哈的追逐玩耍。老師�?lái)了，人幾乎到齊了，我們就正式開始了我們的開心之旅。

　　我們穿小路來(lái)到了烈士陵園。我們來(lái)到烈士陵園紀(jì)念碑時(shí)曹培軒當(dāng)主持率領(lǐng)我們一起宣示講話。然后肖樺燕去獻(xiàn)鮮花，鞠躬，然后吳老師拍相我們幾乎敬了10個(gè)墓碑。我們?cè)诓芘嘬幍腵帶領(lǐng)下默哀。我們老師還為我們一個(gè)一個(gè)拍了相做了紀(jì)念我們掃墓儀式圓滿成功。

　　我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)：游覽秀湖公園。我們?cè)诼飞暇烷_始下起了小雨，走著走雨就下大了，我們一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞，我們都一起在屋檐下避雨。我們等雨下小了再走……我們心里都在想：還真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！毖�！不一會(huì)兒雨小了我們又繼續(xù)了我們的行程。

　　在路上，我們這一堆人有說(shuō)有笑散散落落似乎就像一群自由的小鳥，隨意飛翔。我們到達(dá)了秀湖公園，一進(jìn)去美麗的花兒映入眼簾，我們來(lái)到一棵大樹下，向遠(yuǎn)方望去，咦？那兒怎么有座橋呀？我們帶著好奇心走向那座橋，一過(guò)去我們便看見了“詩(shī)圣島”詩(shī)圣是：杜甫，書卷上寫的是杜甫的詩(shī)。聽老師說(shuō)，是杜甫經(jīng)過(guò)璧山寫下的詩(shī)�？催^(guò)詩(shī)圣島，我們就過(guò)橋吧！過(guò)了橋就有一個(gè)五星級(jí)廁所我們上了一個(gè)廁所出來(lái)一看哦！原來(lái)這個(gè)橋叫“天子橋”。我們繼續(xù)了我們旅游。我們來(lái)到了一個(gè)畫卷面前，上面寫著“赴京趕考”那上面刻的畫栩栩如生，那可真是那些工人們智慧的結(jié)晶呀！我們找到了一座廟就開始了我們的才藝展示。同學(xué)們的表演十分精彩，有魔術(shù)、模仿秀、唱歌……，多姿多彩。

　　這一天的清明節(jié)真讓人難忘！

難忘清明作文 篇3

　　清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊(yùn)含許多的令人難忘的事跡。又一年清明節(jié)，我們?cè)撊绾伟�思呢�?/p>

　　如果按照舊的清明習(xí)俗，我們應(yīng)該去掃墓，攜帶祭品、紙錢等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜，等等等等�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�，幾千年來(lái)，杜牧的這首詩(shī)似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以為然。早晨起床，全家一致通過(guò)，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩(shī)會(huì)，祭奠親人。

　　文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩(shī)會(huì)，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺(tái)朗誦或表演。通過(guò)朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達(dá)自己的思念之情。

　　我們一家三口到達(dá)文廟，清明祭頌詩(shī)會(huì)已經(jīng)開始。一位精神矍鑠老者正在神情并茂演說(shuō)山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來(lái)了》，是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來(lái)啊，他就是原新疆曲藝協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。接下來(lái)，是新疆詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，自創(chuàng)的《中華頌》，上部分緬懷了為建立新中國(guó)犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國(guó)家改革開放30年的光輝成就，文采美極了�！斗ㄖ迫松�》雜志的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的.《我不是賣火柴的小女孩》，祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來(lái)，她的家鄉(xiāng)就在汶川，她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天，通過(guò)清明祭頌詩(shī)會(huì)，祭奠親人亡靈，并通過(guò)自己的長(zhǎng)詩(shī)，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”！所有在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請(qǐng)了四位不相識(shí)的小朋友（年齡最小的才6歲），一起上臺(tái)表演了《弟子規(guī)》朗誦，告訴我們已經(jīng)死去的親人，幼小的我們沒(méi)有忘記你們，沒(méi)有忘記你們傳承下來(lái)的忠孝禮儀！在清明時(shí)節(jié)，我們很想念你們！

　　清明祭頌詩(shī)會(huì)，用現(xiàn)代科學(xué)文化形式，替代了封建迷信焚燒行為，即進(jìn)行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠(yuǎn)的歷史教育課！

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