小學(xué)寫(xiě)人作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我最熟悉的人是我的爺爺,他身材高大魁梧,臉上時(shí)常都掛著笑容。雖然他今年64歲了,但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、攝影,并把他的這些愛(ài)好也傳授給了我。
爺爺熱愛(ài)書(shū)法,甚至可以說(shuō)十分癡迷這門(mén)傳統(tǒng)文化。記得在一個(gè)周五的晚上,我和爺爺在練毛筆字,我寫(xiě)完書(shū)法班的'作業(yè)就休息去了,看到爺爺還在寫(xiě)字我就沒(méi)有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺(jué),醒來(lái)后看到表已經(jīng)一點(diǎn)了,怎么還是不見(jiàn)爺爺,就趕忙去叫他睡覺(jué)。推開(kāi)書(shū)房的門(mén),只見(jiàn)爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面,微皺著眉頭,認(rèn)真地寫(xiě)著。我連叫了幾聲,爺爺才和我一起去睡覺(jué)。他經(jīng)常就是這樣,為了練字,常常廢寢忘食。
我很愛(ài)我的爺爺,我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的精神,他不僅僅是我的爺爺,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這天中午,我閑著沒(méi)事,就到操場(chǎng)閑逛。涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來(lái),一股香味撲鼻而來(lái),真是沁人肺腑!我?guī)е闷嫘模吡诉^(guò)去。咦?那淡紫色的是什么花兒呀?一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識(shí)破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!走近一看,哦!原來(lái)是紫薇林哪!我仔細(xì)看著,有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開(kāi)了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的.那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!
走著走著,我抬頭仰望,教學(xué)樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來(lái),飄蕩著清新。
不知不覺(jué),已經(jīng)走了一會(huì)兒了。往前看,校園那頭,怎么有一條飛龍呀?我迫不及待地走近,原來(lái)是綠色的長(zhǎng)廊!映入眼簾的是名詩(shī)佳句,像走進(jìn)了古代的世界。那兒一片涼爽,又像走進(jìn)了空調(diào)房。忽然,眼前一亮,一棵石榴樹(shù)出現(xiàn)在面前,地上有好多小紅果, 我們趕快撿起來(lái)。
美麗的校園,風(fēng)景迷人。俗話說(shuō)上有天堂,下有蘇杭。我們的校園,就是美麗的天堂!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
深夜到了,只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣,一位小男孩在做作業(yè)。這件事就發(fā)生在我身上。盡管這一件事情已經(jīng)時(shí)隔幾年了,但我卻依然銘記在心,因?yàn)檫@家事飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
那一天,正是寒冬季節(jié)。老師布置了許多的作業(yè)。我一回到了家,就開(kāi)始忙了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了深夜九點(diǎn)。我還在忙著做作業(yè),媽媽的所有家務(wù)都已經(jīng)做完了?粗疫在“奮筆疾書(shū)”,她拿出未織完的毛衣,笑著說(shuō):“我們倆來(lái)比賽誰(shuí)快一些吧!闭f(shuō)完,就開(kāi)始織起了毛衣。
深夜十一點(diǎn)到了,窗外吹來(lái)了讓人不禁有些毛骨悚然。開(kāi)始的.萬(wàn)家燈火,已經(jīng)只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑,非常寧?kù)o,所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業(yè)還有許多,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要織完了,你要快一點(diǎn)兒啊!
不知不覺(jué)之中,就到了十二點(diǎn),F(xiàn)在只有我們這一家還亮著燈。這時(shí),我的作業(yè)做完了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)我輸了,把你的家庭作業(yè)拿過(guò)來(lái)檢查吧!”我把家庭作業(yè)拿給了媽媽,媽媽認(rèn)認(rèn)真真地檢查著作業(yè),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽指著這一道題,一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣才打了一個(gè)領(lǐng)子,而黑眼圈又加深了,皺紋也增多了。摸著媽媽的手;看著那件未織完的毛衣;望著媽媽憔悴的臉龐;想著媽媽的每一句話,我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰(zhàn)”到底,我的心此起彼伏,久久不能平靜。
母愛(ài)像火,在你覺(jué)得冷時(shí),你需要她。母親為我付出的心血,是無(wú)法衡量,不可對(duì)比的。母親為我們付出了這么多,自己卻不知索取,讓我們?yōu)檫@濃濃的的母愛(ài)而被感到自豪吧!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
奎光校園美景宜人,花草樹(shù)木快樂(lè)地生長(zhǎng)著,其功勞莫過(guò)于我們學(xué)校的花工師傅。
每天早上來(lái)學(xué)校都可以看到花工在辛勤地勞動(dòng)著,為花草樹(shù)木們選擇動(dòng)人的伸展姿勢(shì),給它們噴灑著雨露,我們從他的日常工作可看出,花工將草木當(dāng)成自己最貼心的伙伴,精心的呵護(hù)著他們。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都會(huì)笑一下。
不知道為什么?可能是由于他在我校辛勤工作,每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí),他都是將他的手搭在頭上,像是在給手休息,神情平和,走路時(shí)似乎還在想著什么。
當(dāng)他在給花草澆水時(shí),他的神情總是那么的善良慈祥,他從不偏心,每一顆花草都會(huì)澆到,這一棵不會(huì)多,那一棵也不會(huì)少澆。他愛(ài)花草如自己的親生女兒,如果誰(shuí)踐踏了花草,他就立刻沖上去阻止,并且會(huì)狠狠地將踐踏花草的.人“教育”一番。隨后,在他的精心地呵護(hù)下,草兒們又重新恢復(fù)了青春。看著他工作開(kāi)心快樂(lè),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),真是一種享受啊。
每當(dāng)花草們的頭發(fā)長(zhǎng)了,他都會(huì)去幫它們修剪,剪得整整齊齊,用嶄新的面貌迎接著全校師生,給師生們一種奮發(fā)向上的精神,積極認(rèn)真地開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
“花工工作看似小,但是學(xué)校少不了;花兒需要他,草兒少不了;我們的生活需要他,我們的心情少不了!蔽覀兏钊氲乜,花工的工作意義是偉大的,你別看如今花兒如此美麗,可是它們的背后有一個(gè)人默默地呵護(hù)著它們,在教師節(jié)來(lái)臨之際祝您工作愉快,節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
嘿!大家好,我叫**,我今年11歲了,在宗村小學(xué)上學(xué),上的3年級(jí)。我的媽媽希望我開(kāi)開(kāi)心心的,所以給我起名叫“欣悅!
其實(shí)我的臉型是瓜子臉,身形不胖不瘦,眼睛大大的,像兩顆黑色珍珠,看起來(lái)炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個(gè)櫻桃似的.小嘴巴,別看我的嘴巴小,其實(shí)我特別的能說(shuō)。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的孩子,每次上課我受到老師的表?yè)P(yáng)以后,我就非常高興,下課就會(huì)和我的好朋友,劉子鑫、王藝霖,一起去玩跳皮筋。我還是一個(gè)“小馬虎”,每次我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候不該錯(cuò)的題我都錯(cuò)了,該考一百分的數(shù)學(xué)卷子,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)字,沒(méi)有拿到一百分。
其實(shí)我還有一個(gè)興趣愛(ài)好是看書(shū),有一個(gè)星期六,我的妹妹讓我去陪她玩,但是我還在讀書(shū),我說(shuō):“明天吧!妹妹只好灰溜溜的走了!明天了,妹妹又來(lái)找但是我還是在看書(shū),妹妹說(shuō):“走,我們?nèi)ネ姘!”我又說(shuō):“明天吧!”妹妹憤怒的說(shuō)姐姐是個(gè)不守信用的人,哼!我只好放下書(shū)去陪她玩!
我就是這樣的一個(gè)我,你們喜歡嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不能再讓你變老了……”聽(tīng)到這首熟悉的《父親》,就讓我想起了記憶深處的一件事情。
那是我5歲半的時(shí)候,有一次,我和幾個(gè)小伙伴在院子里的健身器材上玩耍。玩得正高興,一不小心,從健身器材上掉了下來(lái),胳膊也擦傷了一大塊皮,紅紅的,痛得我哇哇大哭。小伙伴們趕緊找來(lái)了我的爸爸。爸爸來(lái)了之后,我仍坐在地上,就伸出小手,想讓爸爸抱我起來(lái)?砂职植粌H沒(méi)有拉我,而且讓我自己爬起來(lái),他說(shuō):摔跤了,就要自己爬起來(lái)。我嘟著嘴巴,板著臉,哭哭啼啼,十分不情愿地爬了起來(lái)。那時(shí)的我,非常地不理解,“爸爸為什么一點(diǎn)都不關(guān)心我、不疼我啊!”
回到家,爸爸為我清理傷口,涂上碘酒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我覺(jué)得非常委屈,撲進(jìn)媽媽的.懷里,哭著把事情告訴了她,并且說(shuō):“爸爸真是臭老爸,一點(diǎn)都不關(guān)心我。”媽媽笑著說(shuō):“傻閨女,哪有爸爸不愛(ài)自己女兒的,他只是表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,他其實(shí)是想鍛煉你,讓你更堅(jiān)強(qiáng)一些!
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我也懂得了爸爸是愛(ài)我的,只是他表達(dá)愛(ài)的方式不同。爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
一提起我們班,有著一些讓人說(shuō)不完的事。我們班人人都是稱王的高手!
···我們班的“聲音王” — — 管喬茹
管喬茹是我們班的班長(zhǎng),我們是什么事都會(huì)聽(tīng)她的。管喬茹是從三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,一來(lái)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)突出,而被選為班長(zhǎng)。只要一提起她的嗓子,那可是真的是好家伙兒!那個(gè)大的呀,簡(jiǎn)直讓人沒(méi)法說(shuō)?峙乱桥璩宜巫嬗(lái)了,也自愧不如了吧!如果你還不明白,那我就來(lái)舉個(gè)例子說(shuō)明管喬茹的嗓子有多大吧。比如說(shuō),你現(xiàn)在在樓下(我們班在三樓),你就會(huì)聽(tīng)到管喬茹的“震天響”。厲害吧!如果你惹了她,你還不如找塊豆腐碰死算了。
···我們班的“白臉王” — — 彭斯寶
我們班的彭斯寶是學(xué)習(xí)委員。彭斯寶真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小白臉”。因?yàn)樗哪樚琢,所以我們給她取名叫“太白寶星”(叫著還挺別扭)。又覺(jué)得這個(gè)名字不好聽(tīng),索性就叫“大寶SOD蜜”(我總覺(jué)得比上一個(gè)名字還難聽(tīng))。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)看過(guò)“大寶SOD蜜”的廣告,一個(gè)同學(xué)就突發(fā)奇想,就管彭斯寶叫這個(gè)奇名。再說(shuō)說(shuō)彭斯寶那字,拉得太長(zhǎng)了。如果絲瓜看了,肯定會(huì)甘拜下風(fēng)的!
···我們班的`“超人王” — — 李芳瑞
李芳瑞可是學(xué)過(guò)跆拳道的“超人”!雖然她是白帶,還沒(méi)有進(jìn)入黑帶(如果她進(jìn)入了黑帶,那全世界人還不得怕的要死?。N矣浀糜幸淮,有一個(gè)同學(xué)惹怒了她,就因這一惹(哎,如今想起來(lái)真是覺(jué)得那個(gè)同學(xué)自找苦吃。づ怂!所以,她就把她所學(xué)的什么“天馬流星拳”、什么“如來(lái)神掌”等自創(chuàng)絕招發(fā)揮到最高境界!使得那位同學(xué)幾天沒(méi)來(lái)上課!看來(lái)傷的不輕。就因?yàn)檫@樣,許多男生只能在她的面前“俯首稱臣”。
···我們班的“‘蚊子’王” — — 崔馨元
一提起我們班的崔馨元,就那個(gè)聲音,就能讓我哭笑不得!按捃霸 薄暗!一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),其中最小的倍數(shù)是……”“好,請(qǐng)坐!如果聲音在大點(diǎn)兒,那就更好了!”“老舍先生為什么愛(ài)養(yǎng)花?好,崔馨元!”“到!因?yàn)槔仙嵯壬鷲?ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花!薄班,答的很好。但要是聲音再大些,你就會(huì)更棒!”就是這樣,崔馨元的聲音就是太!崔馨元的聲音小得像蚊子的“嗡嗡”的聲音。她是怎么大也大不起來(lái)!
···我們班的“數(shù)學(xué)王” — — 金鑫
說(shuō)起這個(gè)金鑫,成績(jī)還算不錯(cuò)。“數(shù)學(xué)王”嘛!當(dāng)然是數(shù)學(xué)好啦!這可不是亂吹哦,他的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有到過(guò)80分!佩服吧?!所有的難題,一已經(jīng)過(guò)他的那個(gè)時(shí)時(shí)充滿活力的聰明的腦子,立馬解決!有一次,我有道思考題不會(huì)就去請(qǐng)教這個(gè)數(shù)學(xué)課代表。VeryGood!十分鐘內(nèi)立馬搞定!正因如此,數(shù)學(xué)老師非常信任他。從二年級(jí)一直到五年級(jí),嘿!他從來(lái)就沒(méi)有換過(guò)崗!真是好生厲害!
……
說(shuō)起我呢……就一句話:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)的成績(jī)是算不錯(cuò)的!
聽(tīng)我這么一說(shuō),你肯定會(huì)我們班走了更深刻地了解了吧?
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