有意義的六一作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有意義的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有意義的六一作文1

　　五月二十九日，20xx讓愛傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動在我校舉行，搭建換樹1+1綠色跳蚤市場的目的，是倡導從我做起，回收一份資源，換種一顆綠樹。

　　我們班的海報宣傳標語是：“你買的不是商品是愛”；“多一顆小樹，多一片藍天。”

　　一曲歡快的'舞蹈《小蘋果》拉開了活動的序幕，我們二十九個女同學身穿黃色蝴蝶衫，白色紗裙，像一個個仙女下凡，在舞臺上翩翩起舞，一會兒跳躍，一會兒轉圈，舞姿優(yōu)美極了！

　　接著義賣活動開始了，為了將自己的商品推銷出去，各個班級的學生大顯身手，有自制海報宣傳的，有主動促銷的，操場上的叫賣聲、討價還價聲交織在一起，同學們一個個忙的不亦樂乎，我經(jīng)過再三挑選，購買了一件玩具小貓咪和一朵花，共花了10元錢。

　　這次活動，同學們不僅買到了自己喜歡的東西，又鍛煉了理財能力，并為環(huán)保奉獻了愛心，增強了同學們的集體榮譽感，這個六一兒童節(jié)我過的很快樂！

有意義的六一作文2

　　太好了！今天是六一！我不禁歡呼了起來。因為今天我第一次打網(wǎng)球。

　　剛來到網(wǎng)球場，教練就讓我掂球。掂完了，教練就教我打網(wǎng)球基本動作。教練首先拿出一個球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上，結果網(wǎng)球一飛沖天，又落到了地上，居然連網(wǎng)也沒過。教練說：“首先要把拍子往后拉，同時身體往后轉，這個叫引拍。等球彈到腰部上下的時候，用球拍平著打擊球中間偏下的位置，打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后，把球拍繼續(xù)往后擺�！闭f完，教練又給我示范了兩遍。我想：“打網(wǎng)球原來這么簡單啊！”于是，我就又打了一個球，沒想到這一球又低了�？晌疫�是不氣餒，打了一個又一個。終于，在大約三十多個球的.時候，我打好了一球。通過總結經(jīng)驗，我后邊打的個個都是好球。

　　今天學網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個六一我過得很有意義！

有意義的六一作文3

　　今天是我度過得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來個同學一起去爬山了。一路上我們有說有笑，開心極了。山上的風景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開，小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布，那氣勢太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天�！蔽覀冞�看到了美麗的荷花和睡蓮，原來荷花和睡蓮長的好像啊!后來還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處，才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些，我們還看見了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛的小動物。當我們來到一棵被鋸掉的樹干前時，張老師指著樹樁上的一圈圈的紋路，對我們說這些紋路是樹木的`年輪，紋路越多，這棵樹的年齡就越老，我們個個聽得可專心了。

　　爬完山，我可能是太開心了，一點兒也不覺得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運動過后吃東西真香啊！我們個個都吃得津津有味的。

有意義的六一作文4

　　每年過“六一”節(jié)，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂，可是總覺得不是很充實，今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。

　　經(jīng)常聽到關于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個節(jié)日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識，還能進行一次愛國主義教育。聽別人說，璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對外開放了，大人可以憑身份證進入，學生可以由大人帶著進入。那里再現(xiàn)的'清朝時代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。

　　回來以后，我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來，留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。

有意義的六一作文5

　　幾天前媽媽說要送我一份非常特殊的“六·一”節(jié)禮物，就是醫(yī)院看望由四川災區(qū)來杭州的小朋友們。

　　六·一節(jié)的前一天，媽媽帶我來到了市第一人民醫(yī)院的“愛心病房”，在醫(yī)生的.帶領下，我們來到了災區(qū)小朋友的房間。他們看到我的到來十分高興，我急忙將幾天來精心折的幾百只千紙鶴和用壓歲錢買來的學習用品送給他們。醫(yī)生阿姨分別告訴了我他們的名字和家鄉(xiāng)。有一個叫婷婷的小朋友傷得最重，她的年齡和我一樣，都是11歲，她來自什邡市，那里是重災區(qū)。她的學習非常好，每次考試都得100分。聽說她很堅強，不怕傷痛，還在用心的看書，我十分感動。我和他們在一起玩，在一起聊，為他們表演節(jié)目，給他們送去關心和快樂。

　　今年的“六·一”節(jié)我過得十分的有意義。

有意義的六一作文6

　　轉眼間，已經(jīng)升入中學兩年了，這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂中，享受六一的快樂。

　　廣闊的操場上布滿了我們的身影：

　　“哐”一個完美的三分球進了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標準的'投籃姿勢，因進球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內(nèi)心的快樂。

　　看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了，撿起來再繼續(xù)，結果出來了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼，聽出了他們的快樂。

　　是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去，真是一道亮麗的風景線。

　　操場上隨處可聽得笑聲，隨處可見的笑臉，都彰顯著六一的快樂。

　　20xx年6月1日，我們的節(jié)日，我的節(jié)日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！