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四季之景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四季之景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季之景作文1
四季猶如一幅連綿不斷各有所長的畫卷。
——題記
春之優(yōu)雅
看，春姐姐戴了頂小花帽，她輕輕地敲開了小草家的門：“小草，快別睡了，我來了！”小草伸了個小懶腰，果然探出頭來。春姐姐小心翼翼的把樹枝上的雪花摘下來，又去叫花兒和蜜蜂來啦，蝴蝶飛快的奔來，生怕看不見春姐姐。農(nóng)民伯伯彎下腰，把麥穗兒一棵棵插在地里，雖然滿是辛勞，卻露出了盼望有個好豐收的笑容。
夏之熱情
春姐姐走后，夏哥哥又來了，他使得那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花更興奮了，她把蓮子分給了夏哥哥。夏哥哥笑了，他叫太陽更熱情地招呼那些來河里游泳的孩子，還搬來一個個大西瓜，自己卻一瓣也不吃。
秋之清爽
秋阿姨則把她的畫筆拿了來，將一片片樹葉涂成了金黃色。忙完了，她輕輕一吹，樹葉便像蝴蝶一般落下，秋阿姨很開心，越來越用力地吹著，人們感受著風吹過耳邊的清爽，心情也變好了。農(nóng)民伯伯高興的收著莊稼，臉上滿是欣慰和滿足。
冬之慈祥
冬爺爺穿著皮襖，帶了一大袋的雪花，有的很大，有的很小。他把雪花灑在地上，貼在樹上，或放在人們的屋頂上他還托圣誕老人送禮物給孩子們，孩子們很感激冬爺爺，學(xué)著冬爺爺穿厚衣服，跑出屋子，還天真的'說：“冬爺爺，我們?yōu)槟褌�雪人吧！”冬爺爺笑了，很慈祥的笑了。
春的優(yōu)雅；夏的熱情；秋的清爽；冬的慈祥無與倫比。一切都是那么令人著迷，讓人戀上這個美麗的四季。
四季之景作文2
早晨，慢慢的走進教室。一陣寒意在臉上久久未散去，悄然間，夏姑娘的背影已漸漸遠去，只留下了秋姑娘在這堅守陣地，驅(qū)走了夏日那最后一抹炎熱。
雖說已至秋日，但茂密的樹林，卻也絲毫被染上一抹濃黃色。移步換景，我的家鄉(xiāng)亦是如此。我想遠方的你定會告訴我那里的美麗，同我訴說那里的新鮮事和風土人情。
記得去那里還是寒假，連綿起伏，重巖疊嶂，山里的樹木似乎只有松柏在昂首挺胸的站著，整個大地似乎披上了一件雪白的大衣，那些色彩鮮明的東西便顯得與銀裝素裹的大地格格不入，現(xiàn)實把我從幻想中拉回來，我已等了許久了，可能你忘了給我寄一封明信片了吧。
秋天的降臨可能并未抹去我對夏的那一份熱情。因為這個夏季和普通的'夏季并不相同。這個夏天我去了橘子洲頭，炎熱的天氣絲毫帶不走內(nèi)心的激動。淘淘江水向東流去，不快不慢，楊柳垂掛在樹枝絲絲楊柳片片情這樣動靜結(jié)合的景色，足以給人一種心曠神怡的美感。
有首歌唱的好“春天的風，能否吹來夏天的雨？”夏天的雨淅淅瀝瀝，十分常見。春天的雨亦是如此。寒冷的冬天過去，小草重新探出頭，久違的綠色美，久違的生機美。春風拂面，卻絲毫“不染楊柳風”如朱自清先生所說，“如同母親的手撫摸著你�！�
年復(fù)一年，四季輪換，我們的初心仍在。
四季之景作文3
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，春天悄悄邁進人間，春回大地把大自然的花草樹木從夢中喚醒了，樹枝上纏繞不放的雪兒也漸漸融化，又開始新的綻放。人們也脫下棉襖，又開始新的一年的工作，新的進步，新的希望。我心如這月光，平靜溫和。不敢去刻意追求什么，只是希望一切美好的事情都有一個完美的結(jié)局，都如這冬夜長長遠遠，可見春天的美，美在柔和。
夏之熱情
“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，炎熱的夏天來了，農(nóng)民們開始播種幼小的水稻，希望能盡快長大，見到他們勞累的`身軀，背都濕透了，整個城市就像燒透的磚窯，讓所有的人都喘不過氣來，炙熱的火傘懸在空中，命中的鳥都不敢飛出來，小鳥不知要躲到哪里去了，這天是多么的熱啊。小小的汗水地在水稻上，希望能種出完美的水稻，不要再有生不出的水稻來，農(nóng)民的汗水讓我為他們深深的許愿，“小稻們，快吸收大量的營養(yǎng)，快點長大吧！”我們期待著你的到來。
秋之悲傷
“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”，秋天終于到來了，秋天帶著落葉的聲音慢慢來了，早晨像露珠一樣的新鮮，雖然秋天有時也帶著一點來悲傷，樹葉們也接受調(diào)落，有一種從未感覺過的哀感、郁悶、寂寞，但同時也帶來了快樂，農(nóng)民們終于可以收割了，那聲音常在我的腦海里清脆的劃過，農(nóng)民的笑臉永遠是最可愛的，為我們種下糧食已經(jīng)不容易了，這種精神真讓我久久不能忘懷。
四季之景作文4
地球上的景色，因為有了四季而變化多端。讓人感受到大自然的力量是無窮的。
春。春代表了復(fù)蘇，代表了新的開始，代表了生機。春天的景色往往離不開綠色，比如：樹葉剛剛長出的新葉是綠色的，小草的新芽也是綠的`，一切新的事物都是綠的。當然，如果在萬綠叢中發(fā)現(xiàn)了那么一點紅，也算的上是大自然送給我們的驚喜吧。
夏。夏是炎熱的代名詞，代表了一年中的高潮，代表了一年中的熱情。夏天的景色給人以熱烈，有力的感覺，無論是那些郁郁蔥蔥的大樹、還是綠油油的小草，都是夏日里熱情的最佳詮釋。夏天確實很熱，但在夏天可以游泳、可以玩水、更可以笑著揮灑汗水，何樂而不為呢？
秋。秋天是高雅的，是深沉的，是最完美的。秋天，大部分樹葉都變得金黃，只有小草還算綠，形成了鮮明的對比。秋天的天很藍，很高，幾朵白云在天空中自由的飄來飄去，地上的一切變得金黃，給人以滄桑的美。秋天，很好也很美，稍稍可惜的是它姍姍來遲，卻走得那樣迅速果斷。
冬。冬天是寒冷的，是潔白的，是沒有生機的。冬天的樹很禿，如果沒有雪，幾乎沒有美可言。小草也躲在地下，做著那溫暖的夢。冬天，要是沒有了雪，簡直是一團糟。但有了雪，就會變得神秘而淡雅。沒有雪的冬天，不是真正的冬天。
這就是四季，變化多端的四季，獨一無二的四季。
四季之景作文5
春季
春天邁著輕快的腳步來了，高高的天空是晶藍晶藍的，上面有幾團白云在悠悠飄動著。幾只云雀飛過，為這寂靜的天空增添了幾抹生機，增添了一點美麗，更增加了一些美妙的歌聲……
幾場春雨過后，幾陣微風過后，柳樹發(fā)芽了，花兒吐香了，小草從地里鉆了出來，綠油油的，為春天增添了無限活力、無限生機。綠色，是春天萬物的主色。
夏季
夏天是一位音樂家，她拉著小提琴，慢慢地走來了，盛夏的聲音真多呀！有雨聲，有雷聲，有鳥唱，有蛙叫……
下雨時，天空中飄灑下的雨滴為盛夏這個旺盛的季節(jié)伴奏�？�，青蛙們也跑來湊熱鬧了；聽，它們?yōu)樾∮甑伟樽嗔耍恰斑蛇伞甭暥嗝从泄?jié)奏��！是不是有指揮家在專門地指揮呢？
秋季
天空中的小精靈——風箏，用力拉來了秋天，秋天多么迷人呀，連樹上的葉子都不敢與秋天比美，紛紛從大樹媽媽的懷中跳下來，紅著臉躲到泥土里去了。樹上的果實散發(fā)出陣陣誘人的香味，呼喚秋天快來采摘。
冬季
冬天在收到小雪花送去的邀請信后，匆匆地趕來了。她在雪地里跳起了優(yōu)美的舞蹈，把已經(jīng)落到空中的`雪花，用長長的裙擺把雪花再次掃到空中，雪花飄下，如同一只只銀白色的蝴蝶，大地銀裝素裹……
這就是我眼中的家鄉(xiāng)的四季之景，我覺得這四級都很美麗，你呢？
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