【必備】五年級數(shù)學日記4篇

　　一天即將完結，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的五年級數(shù)學日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級數(shù)學日記 篇1

　　今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據：“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

　　這個數(shù)據無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟就是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。

　　隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的'高度，而且還就是后者的10多倍。

　　其實，像這樣的驚人的數(shù)據在平常的生活中處處存數(shù)學在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

五年級數(shù)學日記 篇2

　　數(shù)學?數(shù)學是什么?數(shù)學是生活的眼睛;數(shù)學是智慧的結晶;數(shù)學是文字的藝術。

　　我從小就愛數(shù)學，愛做數(shù)學題，特別是數(shù)學廣角。說起數(shù)學廣角，我想起了這個學期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題，我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設法，因為我發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性，十分有趣。

　　先假設它們全是雞，于是根據雞、兔頭的總數(shù)，就可以算出在假設條件下共有幾只腳，再與原有的腳數(shù)相比較，看看差是多少，再從中求出兔的`數(shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個數(shù)量關系呢!①兔=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量。

五年級數(shù)學日記 篇3

　　補圍裙

　　一天，馬小跳正在玩游戲。突然聽見大叫一聲，原來是寶貝兒媽媽的圍裙被飛濺的火花燒了幾個小洞。

　　馬天笑（爸爸）說：“可以把破的地方補上去。”馬小跳說：“那要準備多少布呢？”寶貝兒媽媽高興地說：“這里的一個正方形正好是1平方分米，2個三角形拼成一個正方形，可以數(shù)數(shù)看呀！”“好��！”馬小跳邊說邊數(shù)，“這里有4個三角形，也就是2個正方形，2平方分米，再加上其他的正方形，一共18平方分米�！�

　　“你真厲害！”寶貝兒媽媽說，“要不，補圍裙的活兒也交給你了？”

　　“��！”馬小跳拉長了臉，怪叫一聲就轉身跑了。

　　認識百分數(shù)

　　今天我學了一個陌生的'分數(shù)種類：百分數(shù)。

　　百分數(shù)，就是像22/100，寫作22%，（%是百分號）讀作百分之二十二。像22%，28%，99%。。。這樣都是百分數(shù)。表示一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)也叫作百分比，百分率。

　　生活中也有很多百分數(shù)，就像我剪下來的這個：酒精度：12%，配料：100%葡萄汁

　　這是從爸爸的酒瓶上剪下的，表示酒精占一瓶酒的12%，葡萄汁占這瓶酒配料的100%，也就是全是葡萄汁。

　　還有一道書上的題：

　　參加人數(shù)（100人）美術組體育組科技組手工組人數(shù)14382226百分數(shù)14%38%22%26%答：美術組14人，占100人中的14個，14÷100=14%。體育組38人，38÷100=38%�？萍冀M22人，22/100就是22%。手工組26人，26/100就是26%。

　　紙箱里的皮球

　　奧數(shù)學習時，我學到了這樣一道題：

　　10個紙箱里放一樣多的球，從每個紙箱中取出30只皮球，每個紙箱里剩下的共是原來7個紙箱里的皮球數(shù)，原來一個紙箱里有多少個皮球？

　　看起來這題很難，但不一定做起來難。我是這樣想的：從每個紙箱取出30個皮球，就從10個箱中取出30×10=300個，剩下的是原來的7個紙箱中的皮球。我們之后該怎么求？很容易， 轉念一想。拿現(xiàn)300個皮球， 相當于10—7=3個紙箱中的皮球�，F(xiàn)在知道了吧！想要求一個紙箱中皮球數(shù)，300是3個紙箱中皮球數(shù)，一個紙箱中的皮球數(shù)用300÷3=100就成了。

　　30×10÷（10—7）

　　=300÷（10—7）

　　=300÷3

　　=100（個）

　　答：每個紙箱中原來有100個皮球。

　　難題是要動腦筋想的，這種難題轉念一想，舉一我也能反三。

五年級數(shù)學日記 篇4

　　這次寒假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由于風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的`現(xiàn)象。

　　爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00×6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學知識，真開心呀！

【五年級數(shù)學日記】相關文章：

精選五年級數(shù)學日記3篇03-05

實用的五年級的數(shù)學日記三篇02-22

五年級數(shù)學日記（精選34篇）08-13

【推薦】五年級的數(shù)學日記四篇02-22

數(shù)學的日記11-27

【精品】五年級數(shù)學日記四篇03-12

【精品】五年級數(shù)學日記三篇02-25

【必備】五年級數(shù)學日記3篇03-01

【實用】五年級數(shù)學日記4篇02-27