老師笑了作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的老師笑了作文，歡迎大家分享。
老師笑了作文1
今天是個不錯的天氣，金色的`太陽掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著書包高高興興地走在上學的路上，突然，我聽到有一個熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我�！蔽遗ゎ^一看，原來是同學高一棟，我們一邊走，一邊說，說說笑笑地走向?qū)W校。
到了學校，同學們都來了。有的讀書，有的練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書包放進桌兜里，接著拿出語文書，然后開始讀語文書。正在我們?nèi)褙炞⒌刈x書時，老師邁著輕盈的步子走進教室，看著我們能主動學習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。
我下定決心，要主動學習，讓老師高興。
老師笑了作文2
在教師節(jié)這一天，處處都有老師的笑。
早晨，花束隊和鼓號隊的同學“整裝待發(fā)”，靜靜地在校門口等待老師的到來。我踮起腳尖，朝校門口四處張望，希望馬上看到老師的`影子。
這時，我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放，馬上跟旁邊的同學說：“丁老師來了！”不一會兒，丁老師走到了門口，“祝老師節(jié)日快樂！”隨著一陣陣祝福聲，丁老師笑容滿面地走了進來。老師笑了！笑得多么開心！
數(shù)學課到了。黃老師大步走了進來。大好機會來了！我一溜煙竄到黃老師面前，說：“黃老師，我送你一張賀卡。”黃老師欣喜地說：“謝謝你！”緊接著，一大批送禮物的同學見狀，也風風火火地跑到黃老師面前，爭先恐后地給老師送禮物。老師笑了，笑得多么滿足！
在教師節(jié)那天，老師的笑充滿了整個校園。
老師笑了作文3
河北省魏縣第一完小五（五)班蒿智怡四年級時，我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的`彎月……這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。常老師的生日快到了，我們?nèi)嗤瑢W商量要給老師一個驚喜。生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接著，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……
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老師笑了作文4
星期一午飯后，我第一個到教室。一進教室，我就看到楊老師正趴在桌子上休息。我想楊老師一定太累了吧。
于是，我就踮起腳像小貓咪一樣悄悄的來到座位旁，輕輕的擺好椅子，拿出作業(yè)本，開始做作業(yè)。一會兒，又來了一些同學，他們有說有笑的.走進了教室。我連忙對他們搖搖手，指指楊老師，輕聲地對他們說：“輕一點兒，再輕一點兒。老師正在休息，我們不要打擾她，好嗎？”同學們聽了都連連點頭。他們也輕輕的坐到自己的位子上，認真地做作業(yè)。教室里靜悄悄的。
過了一會兒，楊老師醒來了。看見我們這么認真，這么懂事，臉上露出了笑容。
老師笑了作文5
每學期開學那天，是老師最忙的。同學們一擁而上去報名，老師忙都忙不過來。這時，我就會去幫助老師。
老師讓我坐在她身邊，老師收學費，我就負責開發(fā)票。來一個同學，他把錢交給老師，我就立刻在發(fā)票聯(lián)上寫姓名、金額、時間等。寫好之后，同學就到我這里來領(lǐng)取發(fā)票單。我們兩人就像這樣配合得很好。在我“工作”的.時候，我心里得意極了：“我在老師身邊幫忙了！我是老師的小助手了”這樣想的時候，想是上帝在懲罰我得意忘形一般——我寫錯了兩個數(shù)字。次時，我想是一只闖進了貓窩的老師一樣忐忑不安。老師發(fā)現(xiàn)我寫錯了，她不但沒有批評我沒有怪錯于我，而且和藹可親的說道：“哦，寫錯了兩個數(shù)字�。]關(guān)系的，這兩個數(shù)字都很好改正。你在這里添上兩筆就好了”我照老師說的去做，果然，原本寫錯的數(shù)字都改正過來了。
我和老師看著這兩個改正過來的數(shù)字，都開心地笑了！
老師笑了作文6
上個月，全縣百科知識競賽拉開了帷幕，全校也把考得高分的學生篩選了出來，我們四年級當即選了四個同學，我就是其中之一。
我們剛開始背百科知識，您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識，您先讓我把簡答題背完了，同時為了增長課外知識，您借了我一本百科書，旅游知識很難，您又讓我用一晚上時間把旅游知識攻下！
為了鞏固背過的知識，您每天都會打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來科學、美術(shù)、音樂書，讓我們用紅筆劃上要背的句子，還給我們增補一些課文知識，我們也專心地聽著，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好復習，講的太多，您的'嗓子都講啞了，我真是看在眼里，疼在心里。
不久后，競賽開始了，我們仔細看題，認真檢查，你所帶的四個學生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
老師笑了作文7
我們的王老師不僅熱愛教學，而且還關(guān)心愛護學生。她有時候很嚴厲，但更多的是和我們愉快地相處。
去年，學校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課，為了能讓我們更好地了解古詩的意境，王老師不僅認真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語連珠地講解，同學們認真聽講，踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功，博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時，王老師的'眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學從辦公室倒來茶水讓老師喝，還有的同學從家里拿來潤喉片給老師含著。這時，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時候，不聽話的同學作業(yè)沒按時完成，或者字寫得很糊涂；還有的同學在聽寫的時候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時，王老師搖著頭，無可奈何地笑了。
只要同學們認真聽講，專心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文8
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任許老師的微笑我卻永遠也不會忘記……
寒假過后，同學們個個臉上洋溢著新春的喜悅，大家高高興興地來到學校注冊。教室里人山人海，同學們按順序，一個接一個地走上講臺交學費。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢，有100元的，有50元的，有20元的，還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費，我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因為老師太勞累，也許是教室太吵了，也許是10元和50元的錢太像了，老師居然把50元的當成10元的`找給我。我愣了一下，毫不猶豫地對老師說：“老師，您多找了我40元。”老師一看，的確是多找了40元，她微笑地對我說：“今天多虧有了陳雨，她能及時把老師多找的錢還給老師，這是值得大家學習的！”
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛！老師的笑就像一盞明燈，將永遠照亮我前進。
老師笑了作文9
課堂上，我們的語文老師一直是一個嚴肅的人，每天上課總是皺著眉頭，幾乎沒有笑過，可是今天上課的時候，他卻一直面帶微笑的和我們說話，有時候還會和我們開起玩笑來，這是為什么呢？
就在昨天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《給老師的'建議》，要寫出真實的想法，無論什么問題都可以說出來。于是，今天一到教室，我們便看到一個面帶微笑，和藹可親的語文老師，和平時的形象完全不同，簡直就換了一個人。老師看到我們這么驚訝的表情，笑的更開心了，說道：“原來我在你們的心里一直是一個老虎的形象�。∥矣心敲磧磫�？看了你們的建議，我一定會盡量克制自己的，希望我們今后可以好好相處。”說完，老師又笑了，同學們聽了老師的話，也哈哈大笑起來。
原來是因為作文啊，突然覺得現(xiàn)在的老師真的很好��！說不定真的可以成為朋友呢！
老師笑了作文10
記得有一次考試，我們?nèi)嗫嫉牡貌皇翘貏e理想，而且還有的同學大部分題都沒做，所以老師生氣了。
從那以后我們都刻苦學習，加強鍛煉。
第二次考試的時候，我們?nèi)喽伎剂藵M分，老師笑了，眼睛瞇成了一條線，眉毛彎了起來，雙手放在講臺上。她笑的是那樣美，那樣甜。
窗外，小鳥唧唧喳喳的'叫著，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飛來飛去，好像在說：“加油，加油吧！”
我永遠不會忘記老師的那次笑，因為她笑的是那樣美，那樣甜。老師的笑鼓勵我們好好學習，天天向上。我們也要努力學習，讓老師笑。希望老師天天笑，也鼓勵我們好好學習。
老師笑了作文11
老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！
昨天，老師在布置作業(yè)時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的)；“今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，盡管為我提議見！”……
這不，今天中午老師剛走進教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會控制自己的！”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒想到，大家的.作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！
老師笑了作文12
那一天，下午第一節(jié)課正好是由田老師上的，田老師一進門，我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎狀上，我想：這個獎狀會不會是我的？真希望是我的！哎，陸俊融的`希望最大！我真想著，田老師笑瞇瞇地問我們：“你們覺得這獎狀是誰的？為什么？”許多同學都舉起了，我也舉起了手，像一片小樹林。田老師請了許多同學，都說：是我的，因為……“田老師也請了我，笑著問我：”你覺得是誰的？“我說：”一定是我的�！爸皇且驗椴恢趺凑f二沒有說。
很快田老師公布答案了，那時我非常緊張，豎起耳朵，生怕聽不到。一聽到田老師報到”陳立怡“時，我興奮得差點叫起來。田老師微笑著把獎狀和獎品給了我，說：”祝賀你！你真厲害！‘
這個獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因為這個是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎狀。
老師笑了作文13
看到這個題目，我的眼前就會浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語文課。
那是我們在學《珍貴的教科書》那一課的時候，老師問了一個問題：“你們要······好好兒學習······將來······這句話的最后2個省略號是什么意思？”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來，老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答：“第一個省略號的意思是話沒有說完，第二個省略號的意思是指導員不中了�！甭犃诉@句話同學們都哈哈大笑起來，沒想到的'是平時很嚴厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后，老師給胡曉陽說：“不能說不中了，應該說不行了，所以才鬧出了笑話，這都是因為你粗心大意才造成的，所以你以后不要粗心了�！焙鷷躁栒f：“我以后再也不粗心了，一定要做一個全面發(fā)展的好學生�！蓖瑢W們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課，卻引發(fā)了老師和同學們的笑聲。我們一定要努力學習，爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。
老師笑了作文14
王老師——我們的班主任，也是我們的語文老師，她給我們上語文課是那么動聽、有趣，同學們都喜歡聽，她對我們同學十分關(guān)心，不管是誰生病了，她不時用手去摸那生病同學的額頭，看燒退了沒有，她也會親著小朋友的臉蛋，深情地說：“你們都是老師的`孩子�！蓖瑢W們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天，我們感覺到王老師的聲音變啞了，給我們講課的時候，她的臉上不時出現(xiàn)痛苦的表情，可她仍然堅持給我們上課，放學回家我問了做醫(yī)生的媽媽，知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是，我們幾個同學拿出了自己的零花錢，到學校旁邊的藥店，買了幾盒草珊瑚含片，在上課前，悄悄地放在了講臺上老師的備課筆記里……快上課的時候，王老師和往常一樣打開了備課筆記，先是一愣，隨即，在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文15
自從上了三年級，我們就很少看見老師笑過。我們想讓老師笑一笑，在老師留的作文上，同學們總寫：“老師您笑一笑吧！”
同學們知道成績一天不提高，老師就一天不會笑，趙志鵬有一次語文只考了一分，就是因為他，我們班的語文成績上不來，而排在了年組的后面。從那時起，同學們都在幫助他，想讓他的語文成績提上來。在月考上果然見了成效，他的語文考了30分，可是老師的.臉上仍沒有笑容，趙志鵬更加努力，在一次期中考試考了80分。
這次老師的臉上，露出了很長時間沒有見到的笑容，趙志鵬也樂得合不攏嘴，同學們都為趙志鵬鼓掌祝賀。
期末考試快到了，同學們都緊張地預習著。天公不負苦心人，期末考試，我們班取得了好成績：38人過了90分，20人考了100分。
這時老師笑了，笑得更開心，更燦爛。