【精華】五年級敘事作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
本場活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請?jiān)谧约盒〗M里猜字謎。”主持人話音剛落，我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面：“十個(gè)兄弟，打一字。”聽到小趙的話，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說：“‘克’字�！毙≮w鏗鏘有力地說：“恭喜你，答對了！”接著我說：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字�！贝藭r(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說：“猜不出來？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說：“你還是公布答案吧�！蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚�(gè)字�！古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’�！毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后，主持人說：“現(xiàn)在請各位小組長給出謎面。”只見，第一組小組長堅(jiān)定地站了起來，自信地說：“沒有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈懥艘粋�(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f：“對了�！甭牭竭@兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來了：“一個(gè)禮拜，打一字。”我說：“咦？什么？”他站起來再說了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字�！币粋�(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來，說：“‘旨’字�！毙〗M長說：“你太厲害了，這么難的'字謎都能被猜出來。”
……
最后主持人說道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來。請大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”
今天這場有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂的童年添上了難忘的一筆。
五年級敘事作文 篇2
今天是日全食這位明星的生日，當(dāng)然得出去散步了，她的漂亮吸引了所有人，看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢。
我在電視上也看到了日全食，因?yàn)橛⒄Z作業(yè)沒寫完，所以只看到了后半段，日全食用一個(gè)黑布蒙住了光彩絢爛的臉，可還是有一絲光亮從黑布后面跑出來。
過了一會(huì)，這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子，也許是覺得不好看，又換上了粉色的鉆石環(huán)，還露出一點(diǎn)臉，看看大家的反應(yīng)。又過了幾分鐘，日全食又戴上一個(gè)粉色的發(fā)夾，爺爺說：日全食快要結(jié)束了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，日全食明星的發(fā)夾也一點(diǎn)一點(diǎn)的變寬，到后來就成了一塊白布擋住了這位明星的臉。電視上說，日全食后半小時(shí)，會(huì)出現(xiàn)錢塘江大潮，我想這會(huì)不會(huì)是這位明星的長裙呢？
日全食這位明星，用奇來抹臉，用妙來著裝，聽媽媽說，這位明星這么大范圍演出要500年一次!500年，桑田都變成滄海了，正因?yàn)樗?罕見，她的美麗，才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈。
本文語言雖然不華麗，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，讀來津津有味，“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心弦”等詞極為傳神地描寫了觀看“明星日全食”的經(jīng)過，描寫也是細(xì)致入微，精彩！
五年級敘事作文 篇3
今天有體育課，在教室外面有很多同學(xué)圍成一個(gè)圓圈，中間站著老師，只聽老師不停的對同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦，這是在干什么呢？走近一瞧，原來是老師在和同學(xué)們玩“對著干”的游戲呢！
游戲的規(guī)則非常簡單：同學(xué)們聽老師的口令，做出相反的動(dòng)作即可。如果動(dòng)作太慢，可是要被淘汰的喲。
游戲開始前，老師決定先給同學(xué)們做個(gè)“熱身”。老師清了清嗓子，喊道“向左轉(zhuǎn)”，我還很機(jī)靈，馬上向右轉(zhuǎn)，可老師又來了個(gè)“向左轉(zhuǎn)”，這次我可沒這么幸運(yùn)了，我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了，幸好這不是比賽，不然我可就慘了。
游戲開始了，我的心又提了起來，生怕被淘汰�？墒峭疤觳浑S人愿”，在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后，老師來了一個(gè)高難度動(dòng)作“雙手抱腳”，這下可好，只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”，我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。
僥幸“活”下來的`七八個(gè)人又要接受老師的新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”，這可難不倒同學(xué)們，大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望，緊接著說：“站、蹲、站”，老師這一個(gè)“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果，又有幾位同學(xué)“英勇犧牲”了。
最后只剩下三位同學(xué)了，這時(shí)老師突然來了一個(gè)超高難度的動(dòng)作“抱左手，抓又耳”，結(jié)果你猜怎么著，這三個(gè)同學(xué)竟然沒有一個(gè)做對的，來了個(gè)“全軍覆沒”。
“對著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
五年級敘事作文 篇4
成長的過程，就好像在走一條長長的路，旁邊的風(fēng)景會(huì)隨時(shí)間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身后，見證著我們從幼稚走向青澀，走向成熟。
記得剛上幼兒園時(shí)，面對陌生的環(huán)境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上學(xué)，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的.。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛上了學(xué)校生活，那里有慈愛的老師，有一起嬉鬧的同學(xué)，還有布置得五彩斑讕的教室，琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起午睡，在那里我學(xué)會(huì)了簡單的數(shù)字計(jì)算，認(rèn)識了很多字，和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情，這段經(jīng)歷讓我深深愛上了學(xué)校生活，是我成長道路上不可或缺的基礎(chǔ)。
除了學(xué)校，在公園、博物館、游樂場，以及商場、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽說我在換牙期間，糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖，久久不能移開視線，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周圍，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬，周圍根本沒有人注意我。“如果我把糖放在口袋里，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我，我一下子不知所措起來。“媽媽，這是我要買的餅干，別忘了幫我付錢哦�！边@時(shí)我聽見耳邊有一個(gè)稚嫩的聲音響起，原來是一個(gè)三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑，卻笑不出來，反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經(jīng)上學(xué)了，而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別？我把糖果放回了貨架，忽然覺得自己的心里好輕松。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
回首看自己身后留下的腳印，有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆，正是這些深深淺淺的腳錢，陪伴我不斷成長，不斷完善自己，走向更美好的未來！
五年級：陳星螢
五年級敘事作文 篇5
大塊大塊的肥肉堆在一起，形成了一個(gè)白花花的小山包，只有仔細(xì)看才會(huì)瞧見一絲絲若隱若現(xiàn)的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠，似糯米團(tuán)一樣粘著盤子不肯下來。看著眼前似菜非菜的東西，心里有點(diǎn)惡心與失落，怎么會(huì)這么難看？
記得老爸興致勃勃地從菜場回來時(shí)，說給我做一道我從來都沒吃過并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時(shí)，酸酸妹妹被油遇水時(shí)發(fā)出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)的場面就覺得好笑，所以呈現(xiàn)在我眼前的這盤菜的賣相，在我看來是再正常不過的。
我用筷子翻了翻“肉山包”，好不容易找到一塊瘦的排骨送進(jìn)嘴里，一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾，在嘴里徘徊游蕩，這種甜不粘不膩，更不令人惡心，因?yàn)槭冀K有咸味伴隨著。當(dāng)甜味、咸味還未散盡時(shí)，胡椒粉帶著辣味突然闖進(jìn)了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時(shí)，“救兵”趕到，絲絲酸酸的醋味緩解了這種難受，。這樣的`糖醋排骨，比羊肉串更多了幾分回味，又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒想到這“長相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味，真是厲害呀！
我忍不住又吃了一口，香味比第一口來得更猛烈了些，連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味，我有點(diǎn)珍惜它了。不經(jīng)意間，我仿佛身處在一個(gè)糖果世界里，各種各樣的東西都是由零食組成的，河流里注入了各種飲料，樹干是由巧克力做的，樹葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹葉，捏著軟軟的，甚是舒服。輕輕地嘗一口，天哪，我真想一輩子待在這里！周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲，空氣中彌漫著糖果香味，我深深吸了一口這香甜的空氣，仿佛自己也變成了一個(gè)糖果，在這個(gè)美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對話打斷了我的美夢，回到了現(xiàn)實(shí)。
“還蠻好吃的！下次要做得好看一點(diǎn)�！�
“好的，這個(gè)菜可以經(jīng)常做�！�
聽著老爸老媽的對話，嘗著美味的菜肴，身體突然被一種幸福的感覺包圍，這應(yīng)該是愛吧！
五年級敘事作文 篇6
今天就是令多少人期待已久的除夕了，這個(gè)曾經(jīng)讓我掰指頭數(shù)日子的節(jié)日今天終于到了。
晚上，我打開電視，《春晚》還沒有開始播放，不過廚房里傳出的陣陣菜香和肉香，就已經(jīng)深深令我陶醉了，飯桌上漸漸增加飯菜，香味愈來愈濃，總想忍不住先偷吃一口。爸爸叫上我和弟弟去貼春聯(lián)，上聯(lián)：和順一門有百福，下聯(lián)：平安二字值千金，橫批：萬象更新，我們用固體膠粘在墻上，再在門外邊掛上了紅燈籠。
到了廚房，年夜飯已經(jīng)燒好了，陣陣菜香刺激著我的嗅覺器官，馬上開動(dòng)！我用筷子夾起一小片肉來，聞一聞，啊，真香！放入口中，入口即化，絲絲肉意在口腔中回蕩，再喝一口牛奶，味道也是極好。
我們一家人在餐桌旁熱熱鬧鬧地吃著年夜飯，有說有笑，打打鬧鬧，那一刻，過去一年中的一切的不順利、不愉快都煙消云散了，留下的，就是此刻團(tuán)聚的快樂了。正巧，《春晚》開始了，先是一個(gè)合唱吧，一進(jìn)入，立刻就會(huì)有一種過年喜慶、歡樂的氣氛。接下來再是小品表演，我們一家人邊吃邊聊，說這個(gè)小品特別符合新年的氣氛啊，特別好笑啊，這時(shí)，只聽見“嘭”的.聲音，把正看得投入的我嚇了一大跳，哦，是鞭炮的聲音，“我們?nèi)ゴ斑吙礋熁ò伞！薄昂谩！?/p>
我們來到窗邊，聽著電視里正在放著的歌曲，看見遠(yuǎn)處有一簇冉冉上升的火花，只聽見一聲響，它綻放了，像含苞待放的花朵在沐浴到清晨的第一顆雨珠后，慢慢展開花瓣，又像是被一團(tuán)不知被誰吹起的花瓣雨，但是排列卻稍稍整齊一些。
新年的鐘聲想起，午夜了，但是此時(shí)沒有一個(gè)人有倦意，因?yàn)�，過年啦！
五年級敘事作文 篇7
八月，我和爸爸。媽媽游覽了家鄉(xiāng)——焦作的云臺山。
云臺山的山勢時(shí)而險(xiǎn)，時(shí)而平，水流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。寬的地方有十幾米，窄的地方一步就能跨過去；緩的時(shí)候你幾乎看不到水在流動(dòng)，急的地方只要水流撞到石頭上，一定會(huì)濺起好幾米高的浪花。
我們沿著溪流向上攀登，過了一會(huì)兒，漸漸聽到“嘩—嘩—”的`聲音，這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走，那聲音就越大，到最后那聲音竟成了轟轟聲，前面突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，展現(xiàn)在眼前的景色讓我不由得一愣，我簡直不敢相信自己的眼睛，猶如擎天柱般的云臺山瀑布就呈現(xiàn)在我眼前，好大，好美的瀑布啊！我看著這讓人心驚的瀑布出神，本來平靜的溪水，一到這兒便傾瀉而下，飛濺起的水球形成一片不散的水霧，在空中彌漫著。一陣微風(fēng)吹過，水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來到瀑布下面，望著這么高的瀑布，我不禁想到李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
如過你有時(shí)間，請來美麗的世外桃源——云臺山看看。
五年級敘事作文 篇8
讀書累了，父母給你削一個(gè)蘋果是感動(dòng)；朋友高興時(shí)，和你一起分享快樂是感動(dòng)；傷心時(shí)，朋友對你說一句安慰的話是感動(dòng)；口渴了，朋友給你倒一杯水，是感動(dòng)；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動(dòng)......
星期五下午，我興高采烈地去學(xué)。不知怎么回事，天氣突變，刮起了一陣陣的大風(fēng)。因?yàn)槲医裉齑┑奶�，�?dāng)冰冷的風(fēng)狠狠地朝我襲來，身子不由得發(fā)起抖來�！鞍Γ裁垂硖鞖猓 蔽也挥傻寐裨蛊饋�。
不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來，我想：怎么回去�。课矣掷溆譄�，媽媽今天都在上班，爸爸更不可能回來——他在礦上上班。我總不能冒雨回家吧？嗨，我怎么辦��？這個(gè)上午，我一直沒心思聽講。
“叮叮。。。。。�！抡n了，同學(xué)們開開心心地被家長接走了，只有我孤零零的站在那里，就像一只被人拋棄的小狗�！罢娴姑�！”我心中十分苦惱。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——爸爸！我急忙像箭一樣飛奔出去，爸爸一把把我摟住著急地問：“兒子，等了很久吧？著涼了嗎？”。接著，爸爸把自己唯一的毛衣脫了下來，迅速地給我穿上。爸爸的手不小心摸著了我的臉，啊，爸爸的手好冰好涼��！噢，爸爸的外套都濕了一大半了！“現(xiàn)在呢，好點(diǎn)了嗎？暖和點(diǎn)了嗎？”爸爸還在一個(gè)勁地問我。雨還在淅淅瀝瀝地下著，我的淚水“嘩嘩”地流了下來，我激動(dòng)地一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
回到家，爸爸又匆匆地給我做了飯菜，然后，爸爸一邊穿外套，一邊關(guān)切地說：“兒子，乖乖吃飯，爸爸上班去了�！薄鞍职郑氵�沒吃……”“砰”爸爸關(guān)上門，消失在雨中……我吃著香噴噴的飯菜，想著來不及吃晚飯的爸爸，淚水大滴大滴的流了下來。
生活中有許多讓我們感動(dòng)的.時(shí)刻。父親一個(gè)愛撫的眼神；母親一個(gè)溫柔的撫摸，老師一個(gè)善意的微笑......這一幕幕都曾震撼著我們的心靈，讓我們久久難忘。這就是我感動(dòng)的事，你呢？
五年級敘事作文 篇9
相處了三個(gè)月，真心覺得印證了這句話：人不因美麗而可愛，而因可愛而美麗。就是她，那個(gè)如春風(fēng)般溫暖我們的心靈的人——曹老師。
剛轉(zhuǎn)入六年級時(shí)，我已準(zhǔn)備全身心地投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也以為她一定向所有老師一樣——成績決定一切，而她沒有，甚至連成績最差的同學(xué)她也能發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，加以表揚(yáng)。因?yàn)樵诓芾蠋煹男闹袥]有一個(gè)人是很差的，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。她的教育方式更讓我的心中溢滿了陽光，更讓我改變了原來的想法，也使我看到了成績以外的東西。
她是我們班的班主任，這個(gè)調(diào)皮搗蛋的班級。那時(shí)，他寫了一封信給男生們，一次，我無意中打開了這封特別的信——“大男孩們，老師很喜歡你們，也充分相信你們，加油吧！”這樣美妙的話語在信中處處皆是，那一刻，我的心靈竟也受到了觸動(dòng)。
那忙忙碌碌的身影，那嘴角掛著微笑的她，成了我始終忘不了的剎那。每天，她親自掃地、拖地，她雙手緊緊握著那沉重的拖把，嘴角依然還是那恬靜的微笑，但眼神中仿佛多了一份勞累，她的眼睛靜靜地盯著地面，那似靜非靜的'畫面，讓我看得入了神。忽然，她回過頭來，她那黑黑的雙眸，就如透明的鏡子般，與我對視，一下子照進(jìn)了我的內(nèi)心，真美，真好。
我始終忘不了那美好的笑容、溫暖的話語，如春風(fēng)般拂過我的心靈，使我成長……