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挖紅薯優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的挖紅薯優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挖紅薯優(yōu)秀作文1
周末跟著舅舅下鄉(xiāng)去挖紅薯。
我們來(lái)到紅薯地，綠油油的蔓藤地上一個(gè)紅薯也沒有。咦，這是怎么回事？舅舅見我一臉疑惑便說(shuō)：“紅薯們都躲在地下睡大覺呢！”我一聽便明白了，原來(lái)紅薯們是住在土里的。從小到大吃過(guò)那么多紅薯了，卻不知道它們是長(zhǎng)在哪里的，看來(lái)我真該好好學(xué)習(xí)了。
開始挖紅薯了。我按照外公教我的方法，拿起小鋤頭，昂著頭，直起腰，兩眼望著泥土，兩腳叉開，一前一后，將鋤頭舉起，使勁向下一挖，再用力往后拉，左腳退后一步，再看時(shí)腳下的泥土堆成了一座小山，鋤頭也栽倒在土里，可一個(gè)紅薯也沒看到，不禁有點(diǎn)心灰意冷了。
外公看了，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想要挖到紅薯你先得找到藤蔓的根，沿著根的周圍再用力挖下去，肯定會(huì)有紅薯的�！迸叮瓉�(lái)挖紅薯也有這么多學(xué)問(wèn)�。∥野凑胀夤f(shuō)的方法先找準(zhǔn)一個(gè)好位置，再照著前面的姿勢(shì)用上了吃奶的力氣，向后一拉，出人意料的.是竟然沒拉動(dòng)，看來(lái)肯定是個(gè)大家伙。于是蹲下來(lái)用手把紅薯外圍的泥土全部扒開，“哇”出來(lái)了，這跟藤蔓竟然生了五個(gè)“孩子”，這些孩子個(gè)個(gè)手拉著手，肩并著肩，真是太幸福了。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。通過(guò)這件事也讓我大開了眼界。
挖紅薯優(yōu)秀作文2
“十一”期間，正是紅薯成熟的季節(jié)。爸爸、媽媽決定帶我到奶奶家挖紅薯，他們說(shuō)讓我去享受一下田園勞動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，高興得合不攏嘴，急忙給奶奶打電話。
來(lái)到奶奶家，我沒迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來(lái)到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘�；蛟S是勁太大，或許是插錯(cuò)了位置，那可憐的.紅薯被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露在外面的紅薯藤。這次有了經(jīng)驗(yàn)，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來(lái)一鏟子，把它挖了出來(lái)。我一得意又想再挖一個(gè)，就又一把插入去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來(lái)。我拿鏟子接住了飛起來(lái)的紅薯，把我的勞動(dòng)成果遞給了爸爸。
照這樣的方法，我和爸爸、媽媽挖出了很多完整無(wú)缺的紅薯。
回到家里，奶奶把紅薯烤熟拿出來(lái)給我們吃，吃著又香又甜的紅薯心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果……
挖紅薯優(yōu)秀作文3
“外紅里面白，東西在土下，烤著很好吃，煮湯味更美�！惫�，你能猜出這是什么嗎？猜不出請(qǐng)看下文。
一陣喧鬧聲傳來(lái)，我尋聲望去，小君子們?cè)谔锢锔墒裁茨�？走，咱們�(nèi)タ纯础Ｎ液蛬寢寔?lái)到紅薯地，發(fā)現(xiàn)沒有紅薯了，我想這不可能啊，我和媽媽才晚來(lái)幾分鐘紅薯就被挖沒了啦？我找了一個(gè)紅薯根，尋著紅薯根挖下去，發(fā)現(xiàn)了紅薯的頭，剛挖出來(lái)一半，一只“銀色”的大蟲出現(xiàn)在我的眼前，這一幕我牢牢記住了，到現(xiàn)在滿腦子還是那只蟲子呢，我先愣了一下，“刷”的一下跑開了，等媽媽用鏟子把它移到另外一個(gè)坑里我才敢繼續(xù)挖紅薯。這一窩是兩個(gè)紅薯，我心想：這個(gè)大的應(yīng)該是紅薯爸爸，這個(gè)小的應(yīng)該是紅薯娃娃，他們爺倆應(yīng)該是在土下探險(xiǎn)吧！我把這爺倆挖出來(lái)裝進(jìn)袋子里，去尋找新目標(biāo)。
接下來(lái)的過(guò)程大家應(yīng)該能想象的到吧。對(duì)，我又找到了一個(gè)紅薯根順著根本的方向使勁地開挖，我挖了半天挖出來(lái)的全是土，沒有一點(diǎn)紅色出現(xiàn)，我現(xiàn)在知道了有些紅薯跟下面可能是沒有紅薯的。到了走的.時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們走吧�！薄昂醚�，你看那滿地滾的是什么�！痹瓉�(lái)，媽媽還想讓我摘個(gè)南瓜。我一眼望去就看上了個(gè)“炮彈”南瓜。這個(gè)南瓜一定很好吃，于是，我就把它從藤蔓上拽下來(lái)，抱到了稱重機(jī)跟前，媽媽付完錢后，我和媽媽帶著我們今天的“戰(zhàn)利品”回到了耕讀書院。
這真是一次難忘的活動(dòng)。
挖紅薯優(yōu)秀作文4
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍來(lái)到了紅薯地，陳老師一聲哨向，“開工了”。
同學(xué)們急忙四處散開，各自尋“薯”。我和舒暢兩人在地邊挖，舒爸爸則是我們的指揮官。他可厲害了，一會(huì)兒就找到了一條紅薯根，用力一拔，我們本以為紅薯就會(huì)一下子都出來(lái)，結(jié)果……
只有一個(gè)不到我拳頭大的小紅薯，我的心情一下子就沮喪起來(lái)，咋這不順呢？這時(shí)舒爸爸又發(fā)話了：“在邊上刨，邊上肯定有大的�！蔽野胄虐胍傻呐倭藥紫拢�，出來(lái)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……好多啊，好大啊，而且看相也很好。
拔了兩根之后，我想再找找，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有紅薯根了，原來(lái)整塊紅薯地都被同學(xué)們挖得干干凈凈�！拔覀�?cè)谶吷蠐鞊炻笔姘职终媸莻�(gè)棒棒的指揮官，鼓勵(lì)我們繼續(xù)尋找，我們彎著腰，不停地尋薯，我在前面一會(huì)兒這刨一個(gè)，那兒挖一個(gè)，真的撿了不少漏，大的小的'，好看的不好看的全都收進(jìn)桶里，不一會(huì)兒就差不多有了半桶。
二十分鐘一下子就到了，我還想挖，可是時(shí)間到了，不能再挖了，各組要集合了。當(dāng)我們組把紅薯集中在一起的時(shí)候，哇，滿滿的兩桶，我們高興的蹦了起來(lái)。
下次什么時(shí)候可以再挖紅薯呢，我好期待�。�
挖紅薯優(yōu)秀作文5
我非常喜歡吃紅薯，每當(dāng)我看見紅薯，就有一種想吃的欲望�？上У氖牵覅s從來(lái)沒有親自去挖過(guò)紅薯。今天，我和我的同學(xué)一起去他老家——準(zhǔn)備挖紅薯，我聽了高興得一蹦三尺高。
我們?cè)谲嚿献藘扇齻�(gè)小時(shí)，終于到了，我已經(jīng)等不及想要挖紅薯了。我等車一停好，我就迫不及待地打開車門，跑到紅薯地里開始了我的挖紅薯計(jì)劃。
我先挖一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)土地里漸漸露出了一根綠油油的小瓜秧，它彎曲著，好像并不情愿別人把它挖上來(lái)似的。我順著瓜秧小心挖，它終于露出了圓圓的小腦袋，我越來(lái)越有干勁了，又過(guò)了一會(huì)兒，紅薯終于被我挖出來(lái)了。于是我提起紅薯，興奮異常，情不自禁地向大家炫耀著：“我挖出來(lái)了，我挖出來(lái)了�！北阈⌒囊硪淼胤湃氪校�！豐收了！
我又挖了一個(gè)坑，可是挖了很久也不見紅薯的蹤影，我沒有耐心了，就換了一個(gè)地方挖，但結(jié)果令我后悔不已——竟然有同學(xué)從我放棄的地里挖出了一個(gè)比我挖的還大兩倍的紅薯！我吸取了剛才的教訓(xùn)——要堅(jiān)持，就靠這個(gè)信念，我挖到了許多的紅薯，這些紅薯都被我像人參娃娃一樣乖乖地拽了出來(lái)。我環(huán)顧四周。只見同學(xué)們有的眉開眼笑，仔細(xì)端詳著自己的.戰(zhàn)利品，有的正在費(fèi)力地挖，還有的垂頭喪氣，繼續(xù)搜尋新的目標(biāo)。
最后大家滿載而歸！我們都感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。
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