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歡度六一作文

時(shí)間:2024-10-10 11:31:26 作文 我要投稿

歡度六一作文集合15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的歡度六一作文,歡迎閱讀與收藏。

歡度六一作文集合15篇

歡度六一作文1

  六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。

  那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來到了學(xué);瘖y,我也在內(nèi)?赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟,那些不表演的同學(xué)可能還不以為然,但這是極少數(shù)。畫完妝后,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后,就開始了我們的演出。

  第一個(gè)節(jié)目開始了!是什么哪?呵呵,當(dāng)然是象征著紅紅火火的開場舞——?dú)g聚一堂了。ㄎ覀儼嗟墓(jié)目)開場舞過后,還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇:漁夫和金魚、校園的早晨等低年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目。又到我們的節(jié)目了!——日照海天,伴舞的同學(xué)跳著優(yōu)美的.舞姿,主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂天使……

  臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!在這里,我向?qū)W校的全體老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  就這樣,這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。

歡度六一作文2

  今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了,下午我們班級(jí)聯(lián)歡在歡樂的氣氛中開始。優(yōu)美的長笛曲、古樸的二胡樂和一個(gè)接著一個(gè)的精彩舞蹈過后,便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。

  當(dāng)詞語卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí),氣氛一下變得凝重起來。只見他們個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭,苦思冥想,不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說:“這個(gè)是一種操。”王如奕小心翼翼,眼睛東看西看地說:“我覺得這種操可以減肥!陛喌轿题涣,她的牙咬著嘴唇,一副似懂非懂的樣子:“應(yīng)該……會(huì)變美吧?”“哦?”臺(tái)下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫,笑著說:“我媽媽就在做這種操!贝蠹衣犃硕技娂娮h論起來!拔以趺凑f呢?”謝子愷過了半天才吐出幾個(gè)字:“一種奇怪的操……就這樣吧!贝蠹翌D時(shí)被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤,他肯定地說:“這是女人做的'操!彪S著一輪輪的描述越來越離譜,大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了,翻開他的牌,果然是一張空白牌,怪不得說的都虎頭蛇尾的,看來編的本事還不夠。∽罱K兩個(gè)臥底終于被揪了出來,真相大白,良民是“瑜伽”,而臥底是“健美操”,良民獲勝!

  緊張地游戲過后,魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后,樓蘭還給大家講了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼我們班的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在放學(xué)的路上,我的心久久不能平靜,腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕幕快樂的畫面……

歡度六一作文3

  六一,是我們兒童最喜歡的日子,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),學(xué)校為我們舉行了一個(gè)讓我們意猶未盡的活動(dòng)。

  當(dāng)主持人滿面紅光走上講臺(tái)時(shí),我們意識(shí)到,我們的節(jié)日來臨了。

  伴隨著兩位一年級(jí)同學(xué)那稚嫩的聲音,我的第一反應(yīng)告訴我:是一段詼諧的相聲!那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下,也讓我們進(jìn)一步了解了相聲,也讓我們知道如何正確應(yīng)用相聲。他們講完,底下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。

  主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個(gè)節(jié)目的名字,也聲情并茂地念出了開場白?涩F(xiàn)在,我們的注意力都集中在了一位身著粉色紗裙女孩的身上,她用婉轉(zhuǎn)的聲音譜寫了一首美妙的'歌曲。她唱的歌讓我們聽的如癡如醉,陶醉在其中,也仿佛帶著我們出現(xiàn)在了梨花樹林里,這讓我們久久不能自拔,演繹完,我們以最熱烈的掌聲感謝了她的演繹。

  讓我最感興趣的莫過于能體現(xiàn)中國文化博大精深的京劇了,復(fù)雜的衣服,彩繪的面龐,逼真的大刀,生動(dòng)的表現(xiàn)了關(guān)羽的勇猛,還有我們有些聽不懂的京劇臺(tái)詞,仿佛一個(gè)從三國中穿越過來的關(guān)羽活靈活現(xiàn),中間幾次我都有些想站起來的沖動(dòng)可是后面有同學(xué)所以我也就控制住了我自己,可我還是處于一個(gè)半蹲的姿勢(shì),生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)細(xì)節(jié),而看不到完整的京劇。京劇。體現(xiàn)了中國文化的博大精深。

  合唱隊(duì)以一首《向夢(mèng)想出發(fā)》結(jié)束了整個(gè)六一的大會(huì),這首歌激昂向上,鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想出發(fā),不要在意別人的眼光。

  這次六一大會(huì)真讓我們意猶未盡,希望明年,我們的倒數(shù)第一個(gè)兒童節(jié)會(huì)更加精彩有趣!

歡度六一作文4

  六一節(jié)充滿著歡聲笑語,六一節(jié)是孩子們的天堂,六一節(jié)讓我們喜出望外。一年一度的六一節(jié)游園活動(dòng)向我們走路。

  游園的項(xiàng)目豐富多彩,有讓我們難忘的轉(zhuǎn)盤故事;有考驗(yàn)眼力的眼疾手快;還有需要合作完成的合作貼貼貼。

  最難忘的就是長征路上啦,我走到那里時(shí)排隊(duì)的隊(duì)伍早已排滿了走廊一眼都看不到頭。我等了好久終于輪到我開始游戲了,第一個(gè)內(nèi)容是過草地,我把易拉罐放在腳底下,用手拉著穿過易拉罐的繩子,使易拉罐緊貼在腳底板上然后往前走,可是易拉罐就是不聽話,左搖右晃,連腳都放不上去。

  好不容易停了下來,另一個(gè)易拉罐又開始搖了。經(jīng)過千辛萬苦,我才把兩只腳都踩在易拉罐上,可還不站穩(wěn),一個(gè)踉蹌人又掉了下來。我并不氣餒,用勁拉住繩子,步履蹣跚的往前走著。過了5分鐘我才走過了“沼澤地”來到了“大橋前”?粗懊娴拇髽,我感覺它非常平穩(wěn)便立刻沖上大橋,跑來幾步發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,因?yàn)榇髽蛟絹碓蕉盖,我們跑速遞一慢就從大橋上滑下來。關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái)“。我吸取了失敗的郊區(qū)、從新站在了出發(fā)區(qū),這次我一步一個(gè)腳印,小心翼翼的走過了獨(dú)木橋獨(dú)木橋。這么簡單的兩個(gè)小游戲都玩的那么辛苦,可想而知紅軍當(dāng)年長征路是多么的艱辛。

  另外我還玩了紅色記憶,聽聲音找盒子。其他還有很多好玩的游戲,每個(gè)游戲都讓我有不一樣的.體會(huì)。這次的六一游園真是好玩極了。

  六一節(jié)的藍(lán)天更加的藍(lán);六一節(jié)的光光更加燦爛;六一節(jié)的花兒更加鮮艷。我愛六一。也祝福全世界的小朋友都有一個(gè)和平、快樂、充滿幸福的童年時(shí)光。

歡度六一作文5

  在這陽光明媚的日子里,我們終于盼來了這一天。今天,就是六一國際兒童節(jié)暨我們寶帶實(shí)小的第十屆外語節(jié)的閉幕式。

  一大早,校園里就熱鬧非凡,到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。還有很多領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校參加活動(dòng)。上午我們看完了同學(xué)們的精彩表演,下午,我們自己在班中也舉辦了六一聯(lián)歡會(huì)。

  終于到了下午,我們班辦的聯(lián)歡會(huì)開始了!同學(xué)們興奮的拿出了自帶的零食,等待表演節(jié)目的同學(xué)們。隨著主持人說完了開場白,第一個(gè)節(jié)目開始了。由我們班的鄒子涵為大家吹奏樂器---薩克斯。演奏結(jié)束了,臺(tái)下同學(xué)們掌聲不斷。接著,我們班第二位樂器達(dá)人---朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也響起了熱烈的掌聲。因?yàn)樗麄儌z出色的表演,老師給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。隨后,丁金煒同學(xué)也表演了用鐵環(huán)做道具的魔術(shù)!她先把兩個(gè)鐵環(huán)給大家看看有沒有問題,再把一個(gè)環(huán)套入另一個(gè)環(huán)中,用力一拉,頓時(shí),我們都不清楚為什么兩個(gè)完好無損的分開的鐵環(huán)會(huì)套在一起呢?后來有同學(xué)揭穿了她的魔術(shù)。但是臺(tái)下的`同學(xué)們還是報(bào)以熱烈的掌聲!接下來,我們班的小歌手也躍躍欲試了,位我們帶來了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲!最后,那些帶水果沙拉、壽司的同學(xué)也把美食拿出來給大家分享!

  雖然,快樂的時(shí)光總是那么短暫,但我們還是非常開心!在這陽光明媚的一天里,我們?yōu)榱划嬌狭藞A滿的句號(hào)!

歡度六一作文6

  六一是世界兒童的節(jié)日,讓我們來了解一下六一兒童節(jié)的來歷吧!兒童節(jié)也叫六一國際兒童節(jié)。每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反對(duì)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利,為了改善兒童的生活。會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  6月1日又是一年一度的兒童節(jié),我們并沒有像往年一樣舉行游園活動(dòng),而是在教室里開班隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)課開始了,首先主持人先講解了一下兒童節(jié)的由來,接著就是精彩的魔術(shù)表演了,有猜紙牌、打住了結(jié)的繩子可以拉開來等精彩的節(jié)目。接著小品也新鮮出爐了。小品一講的是食品安全問題,小品二講的是龜兔賽跑。表演的同學(xué)把兔子和烏龜?shù)?形象刻畫得栩栩如生。接下來的游戲也很有趣,拖椅子、踩尾巴、釣大魚都讓同學(xué)們興高采烈。接下來就是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了,每個(gè)人都發(fā)到了一瓶酸酸乳、一包薯片、幾顆糖、幾個(gè)星球杯等,學(xué)校也發(fā)給了我們一些餅干和一包尺子。同學(xué)們高興得又唱又笑十分快樂!

  下午,我回到了家里,媽媽送給我一個(gè)高大約80厘米高的白色絨布熊和一盒芭比娃娃。這些禮物一直是我夢(mèng)寐以求的。我非常高興,手舞足蹈。

  這次六一兒童節(jié)可真有意思呀!

歡度六一作文7

  “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

  經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)?墒,有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

  放學(xué)的`時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平常總是靜不下來,但是一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

  大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心!眲⒗蠋熞豢次覀?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

歡度六一作文8

  在我眼里,這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)!第一:這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,再過幾天就上初一了!第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來吧!

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。

  “游園會(huì)”一開始,同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的'體育技能。有的玩…。大約過了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。作文

  

歡度六一作文9

  為了歡度“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng),每一個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)游園項(xiàng)目,有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······

  那么多個(gè)項(xiàng)目,令人應(yīng)接不暇,剛看完一個(gè)項(xiàng)目,又出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目,一個(gè)接一個(gè)的,簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍,已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆,不知道要從哪兒開始玩了。我想:干脆就從一年級(jí)教室開始吧。

  第一個(gè)教室的項(xiàng)目是“快手夾珠”,每四人一組,一共四組,每一場可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過去,終于輪到我們了,這一組的.隊(duì)員早就摩拳擦掌、躍躍欲試,個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。

  游戲開始了,大家開始夾珠子,看著其他隊(duì)員飛快地夾著一顆顆彈珠,我心急如焚——因?yàn)槲沂掷锏目曜右恢痹凇皳v亂”,似乎不愿意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮,明明快成功了,卻總是在最后關(guān)頭溜走······

  我擦了擦臉上的汗,定了定神,靜下心來看看我有什么做的不對(duì)路的地方,這才發(fā)現(xiàn):我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上,這么一來,彈珠當(dāng)然容易逃跑了!于是,我調(diào)整一下角度,再夾——奇了!這彈珠變乖了,馬上夾上來一個(gè),又上來一個(gè)!哈哈,原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了,我一共夾起來七個(gè),這一顆顆彈珠,透亮、美麗、發(fā)光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一顆顆珍貴的珍珠,也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里還在回味著成功地喜悅。

  我還玩了許多其他的項(xiàng)目,比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項(xiàng)比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因?yàn)檫@個(gè),這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

歡度六一作文10

  今天,是六·一國際兒童節(jié)。

  上午我們班的教室里掛滿了氣球,桌張板凳也布置得井井有條,教室的中間還有一塊表演場地呢!黑板上寫著四個(gè)大字“歡度六·一”,整個(gè)教室洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍,讓我有一種心曠神怡的感覺。!這都是來自喻老師的辛勞,都是為了給我們過上一個(gè)快樂的節(jié)日。老師,你辛苦了!

  我們班的慶祝會(huì)開始了,分了三個(gè)部分進(jìn)行,首先是表演自己的才藝;再次是丟手絹游戲;最后是頒獎(jiǎng)儀式。

  同學(xué)們都展示著自己精彩的表演和自己的才藝,表演得很好。雖然我沒有去表演,但是也想去的,我想唱《水調(diào)歌頭》,可是蔣美雯同學(xué)報(bào)了名,因?yàn)槔蠋熣f了,不能重復(fù)表演節(jié)目,所以我就放棄了表演。

  中午回到家里,我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍,媽媽還說:“聽你講了班上有這么多的精彩節(jié)目,我都想?yún)⒓幽!”在這一次的.慶祝中,我似乎感到失落了什么,因?yàn)槲蚁氡硌莸墓?jié)目沒表演成,還有獎(jiǎng)狀也沒有,后來,媽媽告訴我說:“鄒洋權(quán)加油,一定行的!”

  下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家,手上還提了一大包東西,我接過包一看,哇!肯德基呢!在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”;吃過晚飯,爸爸媽媽陪著我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會(huì),看到9:30我懷著甜蜜的心情入眠了。

  這一天很快就這樣度過,快樂六·一感謝你!

歡度六一作文11

  盼星星,盼月亮,終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  天公作美,陽光明媚。一大早,我穿戴整齊,興致勃勃地來到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng),到處歡聲笑語,同學(xué)們?cè)诿β档財(cái)[放著桌椅,歡樂的像小鳥一樣。

  上午八點(diǎn)三十分左右,慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)干部,心里十分激動(dòng),這要感謝老師和同學(xué)們一年來對(duì)我 的栽培和支持。之后,在校的所有學(xué)生接受主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱,大家精神煥發(fā),步伐一致,鏗鏘有力的口號(hào)聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊,聲音洪 亮,順利的指揮了這次檢閱。

  檢閱后,五年級(jí)的方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操,三、四年級(jí)開展了陽光跳繩表演,一、二年級(jí)開展了三字經(jīng)操,各有長處,但也都有不足之處。榮幸的是臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油,人人臉上都洋溢著幸福的微笑。

  接下來就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的是50米跑項(xiàng)目,我信心滿懷,槍聲一響,我奮力拼搏。雖然沒得名次,但是我的同學(xué)卻對(duì)我說:“不要緊,友誼最重要, 其次才是比賽,輸了不要緊,再接再勵(lì)。”我的'心一下就平靜了許多,好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天,這期間,同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場 變成了一個(gè)歡樂的海洋。

  放學(xué)后,媽媽還請(qǐng)爺爺、奶奶一家人吃了火鍋?粗鴥蓚(gè)“老小孩”和我開心地吃飯,媽媽說好像她的病輕了許多。

  晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……

歡度六一作文12

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的腳步,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  早上的節(jié)目可真沒勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒幾個(gè)是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來,大家看的`是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。

  在我們的煎熬與等待中,時(shí)間似乎特別漫長,可漫長的時(shí)間也會(huì)有盡頭,終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。

  下午的活動(dòng)果然沒有令我失望,詞語接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級(jí)氣氛提升到高潮,主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂這位調(diào)味師,讓我們有請(qǐng)兩位“音樂家”上臺(tái)表演!”第一位“音樂家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂家”不服氣了,也抱著二胡前來小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂同樣打動(dòng)了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時(shí),群星暗淡無光,仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的,同學(xué)們聽得都呆住了,一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

  多么快樂的一天,多么美妙的一天,快樂,在今天展現(xiàn)出了價(jià)值!

歡度六一作文13

  今天的空氣比往日清新,雖然天下小雨,但是破壞不了我的好心情;今天的步伐格外輕快,我背著小書包又蹦又跳;我覺得今天是自由的,是開心的!

  來到學(xué)校,映入眼簾的是寫著“六一快樂”的充氣環(huán)在校門口,旁邊還站著“米老鼠”等幾個(gè)小可愛。大家臉上都洋溢著笑容,在一起有說有笑。我們的歡樂之旅即將開始!

  首先,我來到了276班“扔沙包”。五人一組,誰被沙包砸到則淘汰,接住了則加“一條命”。由我先扔,我把沙包用力對(duì)準(zhǔn)對(duì)方一個(gè)同學(xué)身上一拋,“哎呀”只聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪宦暋皯K叫”,我有點(diǎn)得意起來!輪到對(duì)方扔時(shí),他們也不甘示弱,那叫一個(gè)“百發(fā)百中”……游戲結(jié)束了,老師給我們發(fā)糖,蓋章。接著我又前往二樓玩“丟手絹”。小朋友們不知是友好還是和我作對(duì),時(shí)不時(shí)地將手絹放在我后背,讓我“攻其不備”。然后我又碰到了老同桌――劉錦豪,我們一起去271班玩了“兩人三足”的游戲。同桌的默契還是比較好的,在我們的努力下穩(wěn)穩(wěn)的得了第一名……

  到了美食分享時(shí)間了!大家回到各自的.班級(jí),把自己帶來的零食分享給同學(xué)們。整整一天的時(shí)間,大家一塊玩耍,玩著一個(gè)又一個(gè)的趣味游戲,笑聲充滿了整個(gè)校園!

  這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的,是獨(dú)一無二的!

歡度六一作文14

  今天是六一國際兒童節(jié),先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂!

  早上,我們?cè)缭绲膩淼讲賵錾先ビ^看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓,那些四五年級(jí)的同學(xué),彈著一聲聲有規(guī)律的音樂,讓人聽起來感覺心里很舒服,無比的喜悅。

  彈古箏的同學(xué),他們彈出的音樂,那可真是可以和第一組的同學(xué)相互對(duì)比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽過的最美妙,最熱烈的音樂了。

  武術(shù)老師和他的徒弟們的.表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運(yùn)動(dòng)員呢,來一個(gè)三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬別小看他們的絕技,雖然他們長的小,但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節(jié)棍,再是小同學(xué)用拳套和腿的力量來攻擊老師,像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武,原來他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。

  再是一對(duì)非常搞笑的組合,那個(gè)小朋友表演的有聲有色的,我以后要以他為榮,他用那么流利的話語,讓全場人爆笑一片……

  回到教室,發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問了宮老師是怎么回事,老師說我們?cè)诓賵錾,坐的時(shí)間太久了,外面太陽給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住,一點(diǎn)感覺都沒有。

  六一兒童節(jié),我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!

歡度六一作文15

  “六一啦,六一啦!”我們歡呼著,唱著:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球,準(zhǔn)備歡慶“六一”。

  一大早,我興致勃勃地來到學(xué)校,操場上早已彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里,掛著五彩的氣球、拉花,貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語,黑板上畫著喜慶的板報(bào),同學(xué)們說說笑笑熱鬧極了。

  八點(diǎn)整,同學(xué)們排著隊(duì),有序地走到操場,迅速列成一個(gè)個(gè)方陣。

  要表演節(jié)目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊(duì)伍中忙碌地穿梭著。首先,主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了,總的意思是預(yù)祝我們六一快樂。然后隨著奏起的'國歌,國旗徐徐上升,同學(xué)們瞻仰國旗,行隊(duì)禮。其次頒獎(jiǎng)儀式開始了,我們靜靜地站在主席臺(tái)下,聆聽著獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級(jí),我的心揪在了一起,終于,聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)!我異常興奮、激動(dòng),這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后,我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的,跳舞的,練武的。……同學(xué)們各顯其能各有各的絕技,各有各的技巧,讓我大飽眼福。尤其是一個(gè)架子鼓節(jié)目,吸引了我的眼球,只見三個(gè)帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲,帽子反戴,一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓,身子隨著節(jié)奏搖動(dòng)著,頭時(shí)而抬,時(shí)而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來,仿佛每一篇旋律,每一個(gè)音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺學(xué)校匯演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

  教室里,同學(xué)們載歌載舞,你瞧!代建和岳濤聰做動(dòng)作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著,思緒飛揚(yáng)。同學(xué)們興奮的手舞足蹈,接下來是手語舞,手臂隨著音樂深情地舞動(dòng)著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。

  “六一,六一”,我們的節(jié)日。

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