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老師,您辛苦了

時(shí)間:2024-09-26 07:31:16 作文 我要投稿
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老師,您辛苦了

老師,您辛苦了1

  從來,秋天就是一個(gè)感傷的季節(jié),但是今天,9.10,卻比春天還要溫暖。跟熱烈的夏天說拜拜,豐收的秋天帶著一絲神圣與莊嚴(yán),似乎是在告訴我們:教師節(jié)來了!讓我們一起說聲老師您辛苦了!

老師,您辛苦了

  那個(gè)人的名字不必提,那個(gè)節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請(qǐng)聆聽,請(qǐng)回憶,請(qǐng)感激。

  老師您辛苦了!

  每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來點(diǎn)綴,無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射,無數(shù)的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真,無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)!中華大地,無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

  當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云;

  當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅(jiān)定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

  當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實(shí)你燦爛的明天!

  也許你常常抱怨,班級(jí)的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當(dāng)三好班級(jí)的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉,當(dāng)引以為傲的成績(jī)攀登勝利的高峰,當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時(shí)共患難;你與老師是親人,歡樂時(shí)共分享;你與老師是知己,風(fēng)起時(shí)共揚(yáng)帆!

  是老師撐著油紙傘和你相逢在知識(shí)的雨巷,與你講述灑滿余暉的'康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評(píng)古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想!曼妙的函數(shù),深?yuàn)W的哲學(xué),唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

  這一切,我們都已記得;

  這一切,我們?nèi)詫⒂浀?

  您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們?cè)谶@里做出承諾:

  定不負(fù)苦心,勇創(chuàng)輝煌!

  千言萬語,唯有這一句話能表達(dá)我們的感激,讓我們一起說:

  老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了2

  徐老師,您辛苦了。

  日子如水,花開花落。又到教師節(jié)了,轉(zhuǎn)眼間我已轉(zhuǎn)學(xué)一年了。親愛的老師,我有很多的話要跟您說。是誰把我從一個(gè)撒嬌的小女孩變成一個(gè)懂事的學(xué)生?是誰把一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生?是誰把一個(gè)愛玩耍的小女孩變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生? 是您?——徐老師,是您把一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生!謝謝您老師! 老師您辛苦了,您就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師您辛苦了,您像一名園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵;老師您辛苦了,您就像一只鉛筆,磨沒自己寫出了我們;老師您辛苦了,您就像春風(fēng)一樣,把我們帶向知識(shí)的海洋。

  說起“老師”這兩個(gè)字,有多少人注視﹖老師,您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們幼小的.心靈。老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我……我有時(shí)還氣您……老師!對(duì)不起,都怪我沒有理解您!

  記的去年剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),聽同學(xué)說您非常嚴(yán)厲,所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感。上課時(shí)一心想坐好,可怎么也坐不好,您整天苦口婆心的糾正我,使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。我原是一個(gè)貪玩的孩子,上課時(shí)精力不集中,經(jīng)常走神,是您用那生動(dòng)活潑、繪聲繪色、幽默風(fēng)趣話語使我聽得津津有味,讓我在快樂的課堂中漸漸地領(lǐng)悟道理、學(xué)到知識(shí)。改掉走神的壞習(xí)慣。在這里,我想對(duì)您說一句:“老師,謝謝您!币荒陙恚腋屑つ,您是一位和藹可親的老師,您是一位樸素的老師,您是一位把全部的精力都放在教學(xué)上的老師。老師,您為了我們經(jīng)常帶病上課,下了課,您還要為我們批改作業(yè),您的這種行為是多么令人尊敬!

  老師,我做為您的學(xué)生感到無比的自豪,因?yàn)槲遗龅搅四@樣優(yōu)秀的老師,使我改正了許多缺點(diǎn),讓我有勇氣做回自己。自從您對(duì)我說:“孩子,新的環(huán)境,新的伙伴,新的起點(diǎn),希望你有新的成績(jī)!用你的實(shí)際行動(dòng)證明給老師看,老師相信你能行!在逆境中長(zhǎng)大的孩子更有出息!”在您這番話的激勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,作文寫作在您的耐心指導(dǎo)下也得到了很大的進(jìn)步。

  老師,千言萬語也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,我只有好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的辛勤培育。最后,我要由衷的對(duì)老師您說一句話:“謝謝您徐老師,您辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!”。

老師,您辛苦了3

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們寫寫自己想對(duì)誰說的心里話。我很激動(dòng),心想既然是心里話,那我要對(duì)他說心里話的這個(gè)人肯定是對(duì)我來說很重要的人。我腦子就像放電影一樣出現(xiàn)了爸爸、媽媽、姥姥、還有我的班主任高老師……對(duì)呀,我早就想和高老師說說心里話了,今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)和高老師拉拉吧!

  高老師,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)陪伴我第四個(gè)年頭了。在這四年的成長(zhǎng)足跡中,您的鼓勵(lì)讓我有了自信,您的嚴(yán)厲讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,更重要的是您的關(guān)愛,讓我感到學(xué)校生活的溫暖。

  記得有一回,我的語文測(cè)試成績(jī)不理想,我很失落。你看到后,坐在我身邊告訴我:“別灰心!要相信自己,找出原因,繼續(xù)努力,相信你一定的能取得理想的.成績(jī)!”您的眼神充滿鼓勵(lì),至今還經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。也正是您的鼓勵(lì)讓我對(duì)自己充滿信心,成績(jī)也迅速提高上來。

  當(dāng)然,我也有惹你生氣的時(shí)候。記得有一次,我在做手抄報(bào)是,我為了應(yīng)付作業(yè),隨便畫了畫,就把作業(yè)交上了。你看后氣得直接把它撕了。我當(dāng)時(shí)很傷心,認(rèn)為您不盡人情,可是就從那次作業(yè)被撕以后,我的作業(yè)再也沒有出過這種情況。是您的嚴(yán)厲養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣,讓我學(xué)會(huì)了方方正正的字體,寫出整潔又干凈的作業(yè)。

  老師,其實(shí)在我心里您最讓我忘不了的是您對(duì)我們的愛。在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天中午放學(xué)時(shí)老天下起了大雨,可是我媽媽還沒有來接我,空中還伴著電閃雷鳴。我焦急的站在樹下一邊避雨一邊等媽媽。這時(shí)您從學(xué)校出來看見我,趕忙到我身邊關(guān)切的問:“睿澤,媽媽還沒來嗎?”我使勁點(diǎn)頭。你趕緊給我撐上傘:“孩子,不能在樹下避雨,我給你媽媽打電話,你先跟老師走!”雨越下越大,你就一直陪著我直到媽媽來,您才離去。我望著你離去的背影,覺得它好高好大,我的心里涌出一股股暖流,就像吃了蜜一樣甜,但我的眼睛卻濕了……

  老師,你對(duì)我們的關(guān)愛我始終不會(huì)忘記,我為能遇見你這樣的老師感到榮幸!感到幸福!我一定好好學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。最后,我要大聲的說:“老師,您辛苦了!老師,謝謝您!”

老師,您辛苦了4

  老師,您辛苦了!

  師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢!

  老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  老師每天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛,也會(huì)有嚴(yán)厲,但這滿滿都是對(duì)我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對(duì)我們盡職盡責(zé),這種愛,誰能做到!課后,老師對(duì)我們噓寒問暖,百般呵護(hù),這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰能做到呢?

  老師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長(zhǎng),看著您的疲倦面容,我們都會(huì)覺得,您教導(dǎo)了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),卻無從回報(bào),而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來了

  我想,這難道就是所謂的誰言寸草心,報(bào)得三春暉嗎?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

  每天,我們向老師敬禮,或笑著說聲:老師,早上好!。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的'方法。每天,在課堂上,我們理應(yīng)專心致志,耐心地聽取老師的教誨,認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績(jī),把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對(duì)老師的報(bào)答,對(duì)社會(huì)的報(bào)答!

  借著第三十屆文明禮貌月的進(jìn)行,讓我們就從這里出發(fā),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起,從生活小事做起,記住這一句話:常懷感恩心,世界將會(huì)在我們的努力下,充滿關(guān)心,也充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來的愛。

  在這里,我代表全校同學(xué)向老師說一句:

  老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了5

親愛的老師:

  九月金秋,丹桂飄香,我們即將迎來第29個(gè)教師節(jié),我不禁思考,我能為老師們做點(diǎn)什么呢?今天,我十分榮幸的站在這里表達(dá)我對(duì)老師的感激之情。

  我還清晰記得在我剛剛加入新世紀(jì)這個(gè)大家庭時(shí)老師給我上的第一堂課叫寬容。有一次,老師讓我?guī)退压P記本電腦帶到教室里去,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生想知道老師的電腦里裝了什么,就沒經(jīng)過同意亂翻電腦,我們正興致勃勃的翻找時(shí),老師卻突如其來的走了進(jìn)來。我當(dāng)時(shí)想,她一定會(huì)生氣地懲罰我們?闪钗覜]想到的是,她什么都沒說,好像根本沒發(fā)生過一樣,用沉默原諒了我們。至今,我都深深的感謝她,是她讓我明白了寬容比責(zé)備更有魅力。

  我們身邊的每一位老師又何嘗不是這樣一直在包容、愛護(hù)我們呢?

  老師,您辛苦了。每天早晨,伴著第一縷陽(yáng)光,您早早來到學(xué)校督促我們鍛煉身體,讓我們擁有強(qiáng)健的體魄!

  老師,您辛苦了。課堂上,豆大的汗珠浸濕您的衣裳,粉筆寫得滿滿的板書,作業(yè)本里用紅筆標(biāo)注的一個(gè)個(gè)圈,一條條評(píng)語,這一切的背后都是您對(duì)我們深深的愛。

  老師,您辛苦了。晚自修您守護(hù)著我們,幫我們排憂解難,最后拖著疲憊的身子回家,路上只有滿天星星陪著您。

  親愛的老師,我們明白,每次外出活動(dòng)時(shí)最開心的是我們,最擔(dān)心最辛苦的是你們;每次重大考試前,我們緊張焦慮,但你們又何嘗不緊張不憂慮呢;每一次在舞臺(tái)上我們盡情綻放光彩,我知道這光環(huán)的背后是老師們默默無聞的.付出,臺(tái)下的你們甚至比臺(tái)上的我們更加激動(dòng),更加驕傲!

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,新世紀(jì)的學(xué)生是幸福的,因?yàn)槲覀兊睦蠋熋繒r(shí)每刻都牽掛著我們。此刻,我想代表全校同學(xué)捧出那顆最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們的新世紀(jì)全體老師節(jié)日快樂!謝謝!

老師,您辛苦了6

  20xx年教師節(jié)就要來臨了,我首先祝賀全體老師節(jié)日快樂!在這節(jié)日里我想對(duì)老師說:“您們辛苦了。”

  我是三(1)班的一名學(xué)生,我想對(duì)劉老師和吉老師說:“您們是藍(lán)天,我們是白云,在您們溫暖的胸懷里暢游!您們是火紅的太陽(yáng),我們就是山坡上剛萌芽的小苗,在您們寬闊的懷抱里成長(zhǎng)!老師,您們多么偉大,多么親切,多么慈祥,您們用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家的棟梁!

  我不應(yīng)該在開學(xué)的第一天就讓老師生氣。就是我和其它四個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳講個(gè)不停,老師說不要吵了,可我們沒有聽繼續(xù)在嘰嘰喳喳,這是多么地不尊重老師呀!還有一件事是有位同學(xué)借了我的書,而我不愿意借,就打了他一下。老師耐心地對(duì)我說:團(tuán)結(jié)同學(xué)才是我們班的驕傲,才是前進(jìn)的動(dòng)力。

  我每天都要讓老師操心,今后我要改掉那些不良的壞習(xí)慣,不讓老師再為我操心,做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。

  3老師您辛苦了

  老師,你每天都那么辛苦!每次都要給我們上課。還要給我們改作業(yè),我們班有很多人不管您的辛苦,我對(duì)這也感到傷心,還給你生活有很多壓力,我也真希望我們班的同學(xué)早日改掉貪玩的毛病,多讀書。

  在我們上課的時(shí)候,經(jīng)常有人會(huì)吃東西或者開小差,老師已經(jīng)看到他了,他有可能沒有看見,繼續(xù)犯錯(cuò),老師看著看著就拿起棍子向犯錯(cuò)的人打,這也不是老師想打,是犯錯(cuò)的人逼老師的,如果打擾了其他人的.學(xué)習(xí),還讓他們的成績(jī)迅速下降,就會(huì)把他帶到辦公室好好的反省,還可能要他寫很多作業(yè),讓家人來接他,最倒霉的是不準(zhǔn)吃飯!犯錯(cuò)誤的人很有可能非常恨老師,但他不知道老師為了管紀(jì)錄,不知道多辛苦。

  我們一般要把寫完的作業(yè)交給老師檢查,不交給老師的話就有很慘,分?jǐn)?shù)不及格更加慘了,忘記寫作業(yè)還跑出去玩就要到辦公室好好地反省。老師每一次改完作業(yè)后幾乎是上氣不接下氣了,我們的作業(yè)寫的不是很好,字又不是很好看,除了幾個(gè)以外,所以老師改得很慢,如果長(zhǎng)期這樣的話對(duì)眼睛不是很好。我真想對(duì)老師說一句話:“老師,您真辛苦!

  我的老師真辛苦!

老師,您辛苦了7

  仿佛只是匆匆一轉(zhuǎn)身,我們就從一年級(jí)的小豆包變成了六年級(jí)的大孩子。回首這一路的成長(zhǎng),老師,是你們的無私奉獻(xiàn)和諄諄教誨一直陪伴著我們!

  曾記得,剛跨入小學(xué)校門時(shí)的我們懵懂無知,老師,是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的拼音王國(guó),與二十六個(gè)字母來了一場(chǎng)又一場(chǎng)美麗的邂逅。繼而,又帶領(lǐng)我們叩響了文字王國(guó)的大門,耐心地、不厭其煩地教我們與漢字交朋友。從繪本到一個(gè)個(gè)童話故事再到一本本名家名作,從看圖寫話到日記再到一篇篇優(yōu)作……老師,是您用文字豐富了我們的世界,用知識(shí)滋潤(rùn)了我們幼小的心靈,激起了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望!在那滿天的朝陽(yáng)下,您不就是那領(lǐng)頭的大雁,指引雁群翱翔在知識(shí)的天空嗎?

  曾記得,不懂事的我們常常會(huì)犯些小錯(cuò)誤,老師,是您春風(fēng)化雨般的話語讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。有一次,小a同學(xué)因急著寫作業(yè),上廁所洗完手后沒有將水龍頭擰緊,水“滴答滴答……”地流個(gè)不停,正巧被您逮個(gè)正著,于是《最后一滴水》的故事從你口中娓娓道來。沒有責(zé)備,沒有懲罰,小a便明白了自己的錯(cuò)誤,并保證以后再也不會(huì)浪費(fèi)水資源。那一次,期末評(píng)選三好學(xué)生,我因平時(shí)的紀(jì)律問題而與三好學(xué)生失之交臂。你溫柔而又語重心長(zhǎng)的話語像甘霖一般灑向我的心田,將我的后悔、懊惱、難過撫平,讓我有勇氣、有信心在以后的學(xué)習(xí)中改正自己的.缺點(diǎn),努力奪回榮譽(yù)。 “聰明的人從自己身上吸取教訓(xùn),智慧的人能從他人身上獲得啟發(fā)。”這句話也就是在那一刻銘刻于心……

  老師,難忘您帶病上課時(shí)講臺(tái)上那蒼白的臉色,沙啞的聲音,握著粉筆微微顫抖的手;難忘我們獲獎(jiǎng)時(shí)您的微笑與表?yè)P(yáng);難忘我們失敗時(shí)您給予我們的鼓勵(lì)和希望;難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上您為我們吶喊助威……老師,您是一片落葉,輕輕地,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,無聲地落在地上,化作春泥更護(hù)花。老師,您是一粒粒石子,在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋。老師,您是美的播種者,美的耕耘者,人類靈魂的工程師,天底下最可愛的人……

  老師,加減乘除,算不盡您無私的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬與愛!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,衷心感謝您!

老師,您辛苦了8

  老師,像春雨,滋潤(rùn)了我們幼小的心田;老師,像蠟燭,燃燒自己為我們照亮未來的路;老師,像春蠶,無私地把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生;老師,像橋梁,把一批批學(xué)生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師,她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數(shù)不勝數(shù)。啊,老師,您辛苦了!

  王老師很漂亮、很年輕,今年34歲。她留著黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),偶爾看得見幾根白絲。我知道,那是為我們操勞的結(jié)果。老師有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇一笑,就會(huì)露出潔白的牙齒。她很和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。

  記得有一次,體育課下課了,同學(xué)們都留在操場(chǎng)上玩耍。我是值日生,照;亟淌易鲋等。我輕輕推開教室的門,看見王老師正在認(rèn)真地批改我們的`作業(yè)。她一只手拿著紅筆,沙沙地在本上寫著,另一只手輕輕地翻著作業(yè)本。突然,她緊皺起眉頭,不知道批改到哪個(gè)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的作業(yè)?過了一會(huì)兒,老師的眉頭舒展了,嘴上還露出了笑容。我猜想,她可能批到了我的作業(yè),不禁在心里微微得意!慢慢地,沒批改的作業(yè)本越來越少,終于沒有了!老師深深胳膊,喝了一口水,疲憊地靠在椅子上,嘴里喃喃地說:“終于批完了!”這一刻,我感動(dòng)了!

  還有一次,王老師帶病堅(jiān)持給我們上課。她一邊咳,一邊講:“三角形的內(nèi)角和……咳……是180°,四邊形的……咳咳……是360°。在植樹問題中,全長(zhǎng)=間隔數(shù)ⅹ棵距……咳!咳!”我不禁想:我們生病,可以在家里休息,老師會(huì)給我們補(bǔ)課,可是老師生病了,卻沒有人照顧她,仍然辛苦地工作著!那一刻,我又感動(dòng)了!

  想一想,多少堂課上老師認(rèn)真地為我們講課;多少次課下老師專心地批改作業(yè);多少節(jié)課間老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué),多少個(gè)夜晚老師沒有睡覺辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多,真想由衷地對(duì)她說:“老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了9

  今天是九月十日,第二十二個(gè)教師節(jié)。平日里,老師十分辛苦,又批改作業(yè),有抓緊備課,每一刻的忙忙碌碌的,也沒有好好休息過。所以,我準(zhǔn)備采一些小花送給老師!扒Ю锼网櫭,禮輕情意重”嘛!

  一大早5點(diǎn)鐘,我便起床了,準(zhǔn)備去采花。走在路上,我感覺今天的陽(yáng)光十分明媚,鳥兒在天上邊飛邊唧唧的叫著。不大一會(huì),我就走到了家旁邊的一片草叢上。這里有很多花,我摘了一些還沾著露珠的野菊花與一些藍(lán)色的野花,一口氣跑到了學(xué)校。學(xué)校剛開門,空空蕩蕩的,沒幾個(gè)人。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),跑到老師辦公室窗前。雖然老師辦公室在一樓,但離地面還是有一定的距離的。我找了一塊大石頭,十分費(fèi)勁地走過去把石頭放在地上,結(jié)果“撲通”一聲,驚醒了睡在辦公室的老師,我趕緊躲到窗戶底下。老師往窗戶那邊看了看,也沒發(fā)現(xiàn)什么,就又躺下了。

  我這回小心翼翼地踩上石頭,打開窗戶。桌子上的墨水,也來不及蓋上蓋兒,批改后的作業(yè)本,也顧不上合住。眼前的一切使我頓時(shí)明白了:老師肯定是為了備課,批改作業(yè),昨天晚上很晚很晚睡覺,每天上課才有黑眼圈。我看見老師眼鏡度數(shù)又增加了,肯定是您每天晚上熬到很晚才睡,在燈光下批改作業(yè)幾個(gè)小時(shí),不注意愛護(hù)眼睛的后果?粗蠋熌倾俱驳拿纨嫞瑑婶W的白發(fā),我實(shí)在十分心疼。平時(shí)上課的時(shí)候,老師您總是拿出百分之二百的`精神來給我們講課,我們每次都聽得津津有味,您從不帶著疲憊的面容來給大家上課。所以,我們一直被蒙在鼓里。

  老師,您辛苦了!您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。也像粉筆一樣,犧牲了自己,給予了我們知識(shí)。我們今后一定更加發(fā)奮學(xué)習(xí),為您和班級(jí)爭(zhēng)光……邊想,我邊把筆扒開,把花一把一把插在筆筒里,正當(dāng)我百感交集的時(shí)候,老師醒了,我趕緊躲起來,偷偷觀察里面的情況,老師下了床,準(zhǔn)備繼續(xù)批改作業(yè)。當(dāng)老師來到桌子前,看的了我插在筆筒里的花時(shí),老師笑了,笑的是那么甜。她拿起花來聞了聞,感嘆了一聲:“啊,好香!”我看見老師對(duì)我的禮物十分喜歡,我也十分高興。可是這時(shí),我聽見預(yù)備鈴響了,趕緊跑回教室。

  在路上,我感覺心里是那么的舒暢,脖子上戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。

老師,您辛苦了10

  您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像一支白色的粉筆,犧牲自己的一切,留下了知識(shí);您像一位辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。

  老師啊!回想當(dāng)初,您把我從家長(zhǎng)手里接了過來。那時(shí),我是那么不爭(zhēng)氣,是個(gè)愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對(duì)我無可奈何、不知所措,只是用嚴(yán)厲的口氣教導(dǎo)我。您說的話,我已不記得,但是,您皺緊的眉頭,臉上的表情十分嚴(yán)肅,如今我一清二楚地記在腦海里。對(duì)于您的神情,我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在您的辛勤培育下,我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手,在紅旗下宣誓。啊!我成了一名光榮的少先隊(duì)員。是你,教我們愛祖國(guó)、愛人民;是您教我們學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué)。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長(zhǎng)成了一棵棵健壯的小樹。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,知識(shí)也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了,也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)們的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天一天地長(zhǎng)大、懂事,您心里也特別舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長(zhǎng)了不少皺紋,我心里那種歉意之情油然而生。

  每當(dāng)我想起您的.一舉一動(dòng)時(shí),我總會(huì)想起您教我們的歌曲:“靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間……”

  您是我心中的一顆燦爛的明珠,您對(duì)我的教育和培養(yǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里,我只能對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了11

  您是園丁,我們是花朵,您日日夜夜地為我們澆水施肥;您是藍(lán)天,我們就是小鳥,您讓我們?cè)谀男貞牙镒杂傻仫w翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。我敬愛的老師,您就是這樣的一個(gè)人。

  老師,您每天早晨都早早地來到學(xué)校,迎接我們上學(xué);下午,您又目送同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開學(xué)校;晚上,疲憊不堪的您,多想好好睡一覺啊!但是,想起我們,您又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。老師,我知道,每當(dāng)我們向您敬個(gè)禮或問聲好時(shí),您就會(huì)夸我們有禮貌,那時(shí)您一定非常高興吧!

  記得古人說過的一句話叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,F(xiàn)在我才明白,這里的春蠶、蠟燭不就是比喻您——我們敬愛的老師嗎?為了培育好我們,您默默無言地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn),除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)。在您的心里,一定有一個(gè)愿望,那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。

  您似水,干凈而透徹,您似光,照亮前進(jìn)的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊!我尊敬的老師!

  老師,您還記得那靜靜的`深夜么?群里在閃耀,所有的人都去休息了,而您房間卻徹夜明亮,我輕輕地走過您的窗簾,您那龐大的身體映著窗旁。我想您正在認(rèn)真的備課吧,汗水濕透了您的衣裳,而我卻覺得您一點(diǎn)感覺都沒有。累了,您就放下筆,揉了揉那疲倦的眼睛,又拿起筆,繼續(xù)改作文。您看了一遍又一遍,才罷休,一股暖流在心中激蕩;老師,您還記得那一回由于過度勞累而住院么?大伙們帶著緊張的心情去看您。怕打擾您休息,可誰知道透過窗戶看您,您卻嘔心瀝血地在批改作文……一股暖流又在我們心中激蕩!

  教師節(jié)到來了,而我又是一個(gè)不怎么會(huì)說話的人,所以在今天我就用這首詩(shī)來表達(dá)我的那些千言萬語吧:“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  最后我不管您是否聽得見,但還是想對(duì)您說:“老師,我敬愛的老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了12

  俗話說得好:一日為師,終身為父。的確,老師對(duì)我們的培育之恩比山還重比海還深!老師們有著一張慈祥的臉,一顆善良的心,卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道,他們這樣做是為了我們好。

  老師的愛,像春天的細(xì)雨一樣珍貴,這種偉大的師之愛,令人可敬可佩?墒,以前我在老家讀書的時(shí)候,每次教師節(jié),老師們從沒有收到過什么禮物。因?yàn)槟菚r(shí),人們的生活不寬裕,然而有一件事讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。

  那年教師節(jié)來臨之際,我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師,以表示一下我們的`祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個(gè)驚喜,那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發(fā),我們?nèi)?6人,來到了野森林里,只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時(shí),發(fā)現(xiàn)那地方開著很多各種漂亮的野花,我們就飛奔著準(zhǔn)備去采,沒想到草地又濕又滑,我們?cè)S多同學(xué)都在采摘野花時(shí)摔了一跤又一跤。

  終于,我們的野花采摘好了,這時(shí)雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到要給老師一個(gè)驚喜,讓老師高興,就什么都忘得一干二凈了。

  到了下午,我們把花兒從教室門一直撒到講桌上,到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節(jié)快樂!幾個(gè)字。然后把教室里的燈關(guān)上,等老師來上晚自習(xí)時(shí),我們?cè)僖幌伦哟蜷_燈,然后,各位同學(xué)把手上的花向老師獻(xiàn)上、拋去。

  之后,我們一齊說:祝老師身體建康,工作順利!祝老師節(jié)日快樂!這時(shí)我們看到老師笑了,開心地笑了。然后我也們開心地笑了。

  后來,聽說老師因?yàn)榛ǚ圻^敏身上長(zhǎng)了小瘡,老師說她一夜都沒睡覺,全身都不舒服?上氲轿覀冞@么費(fèi)力地精心給了她這么一個(gè)驚喜,她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個(gè)教師節(jié)。

  這個(gè)教師節(jié)讓她終身難忘,也讓我們終身難忘。

老師,您辛苦了13

  是誰幫隨著我們長(zhǎng)大?是誰把知識(shí)傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國(guó)家的棟梁?那就是您——我們的老師 記得有一次,有別的學(xué)校的老師來我們學(xué)校聽課。那天晚上,您比別的老師更晚回家,別的辦公室都關(guān)火了,唯有你的的辦公室的燈還亮著。您坐在電腦桌前,手一會(huì)兒在鍵盤里敲來敲去,一會(huì)兒又拿著鼠標(biāo)移來移去電腦公公都被老師指喚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),搞得電腦公公手忙腳亂。等到學(xué)校關(guān)門了,老師才回家。就立馬跑到電腦桌前繼續(xù)敲打著鍵盤查資料。一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,三小時(shí)過去了,老師依舊坐在電腦前。寧?kù)o的夜晚,只剩老師的窗前閃著明亮的燈光顯得非常安靜,連知了都不叫了小動(dòng)物們都回自己的家睡覺了。

  到晚上12點(diǎn)了,老師終于大功告成了。到第二天 老師帶著濃濃的黑眼圈和滿面的笑容。由于老師昨天準(zhǔn)備得充分,這堂課上得和好。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我前面打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界……

  我有一個(gè)理想就是當(dāng)一位老師。老師是多么的溫柔慈愛,心里裝著多少故事和知識(shí)啊!慢慢的,我從喜歡老師,開始愛上了老師這一行工作了。我想:將來成為一位光榮的`人民教師。教師是人們的靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)。許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的。教師的價(jià)值和作用是無與倫比的。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,你是我心中最美的神話!老師您辛苦了!

老師,您辛苦了14

  在我讀六年級(jí)之前,有無數(shù)位老師教過我,對(duì)我印象最深的大概是黃老師吧!黃老師從四年級(jí)開始教我們語文,她相貌平平,但在我們這幼小的心靈中卻很漂亮,因?yàn)辄S老師的心地善良。一開始我和吳悅還不太適應(yīng),都在評(píng)論黃老師,吳悅說:“楊丹,我覺得她沒有我們李老師強(qiáng),而且字有寫得差,”我說:“吳悅呀!你不要這么早就下結(jié)論了,誰強(qiáng)誰不強(qiáng)我們還不知道呢?”吳悅開始把現(xiàn)在的老師跟我們李老師比,但是后來發(fā)生了一件事,使吳悅徹底改變了看法。

  才開學(xué)沒有幾周,黃老師就生病了,我們紛紛去看望她,我們還特意疊了許多的.紙鶴去送給黃老師和他的兒子喃喃,但在下午我們有看見黃老師在給我們講課,其實(shí)我們知道老師是代病之身。我想老師一定是晚上給我們改作業(yè)時(shí)著涼了吧!老師,您為我們這祖國(guó)的花朵付出了您寶貴的時(shí)間,難道您不覺得可惜嗎

  還有一件事是:星期二的晚自習(xí)是語文課您6:00才把飯做好,您6:15把菜熱好,當(dāng)您要吃的時(shí)候,上課鈴響了,您把您的兒子喃喃獨(dú)自一人放在家里吃飯,{我想有一些人會(huì)說黃老師真懶,但我覺的黃老師應(yīng)該是給我們改作業(yè)耽擱了吧!}您呢,卻給我們上課來了。

  黃老師給我們上課她都很有精神,一般一進(jìn)教室就先翻開書,再給我們朗讀一遍,在讀的過程中也讓我們把生字詞標(biāo)出來,黃老師讀完了就讓我們讀,我們有時(shí)侯讀錯(cuò)了,黃老師就會(huì)鄒起眉頭說:“停,你們這里讀錯(cuò)了,應(yīng)該這樣讀。。”有時(shí)候黃老師在給我們批改作業(yè)眉毛也會(huì)鄒起,我想這可能是我們題做錯(cuò)了,只見黃老師又在寫什么,有時(shí)黃老師也會(huì)高興的,因?yàn)槲覀儼杨}做對(duì)了。

  老師雖然大人們和書上都說您是辛勤的園丁,但我覺的不是,您就像那大樹,我們就是那些花草依偎在您的身旁。老師呀!您不是萬能的,您也是活生生的人,您也需要休息。

  我真想大聲喊叫:“老師您辛苦了!”

老師,您辛苦了15

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的`小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌;加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

  當(dāng)我們抱怨每天早上起床太早時(shí),卻沒有想到老師同樣得早起;當(dāng)我們抱怨晚自習(xí)太晚時(shí),卻沒有想到老師同樣要堅(jiān)持到很晚;但我們抱怨擲實(shí)心球太苦、跑步太累時(shí),卻沒有想到那是為了我們好,他們恨不得幫我們訓(xùn)練。

  當(dāng)我們抱怨時(shí),老師卻從不曾抱怨,因?yàn)樗麄兙拖褚晃粓@丁,默默地奉獻(xiàn)!老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

  在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐!我愛你們!

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