可愛的小蝸牛作文

時間：2024-09-21 06:35:46 作文我要投稿

可愛的小蝸牛作文(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的可愛的小蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的小蝸牛作文(15篇)

可愛的小蝸牛作文1

　　我們要寫觀察日記，所以我們兩兄弟下樓觀察螞蟻，可是，螞蟻寥寥無幾，蝸牛卻不少，于是，我們抓了四只，每人兩只作為觀察物。

　　小蝸牛特別可愛，它有一條細(xì)長的身子，背上背著一個圓圓的房子。媽媽說蝸牛個個都是大富翁，背上有一個房子，潮濕的地方是它的地盤，一般人買不起大的地盤，我覺得很有道理。更可愛的是它的兩對觸角。第一對觸角上有兩只小眼睛，我想：既然它的觸角那么長，那么神經(jīng)也會很長吧！

　　我發(fā)現(xiàn)他們都很懶，今天，我發(fā)現(xiàn)他們一動不動，就往盒子里倒了點(diǎn)水，因?yàn)樗鼈兊谋亲釉谒虏荒芎粑瑸榱嘶蠲�，它們只能出來。可是，它們居然還不出來，這下把我惹急了，我找到媽媽，說：“媽媽，你能給我的'小蝸牛喂點(diǎn)食物么？”于是，媽媽給我的小蝸牛旁邊放上菜葉，這招可真靈，小蝸牛聞到菜葉的味道時，鉆出殼，慢悠悠地伸出觸角，向周圍看了看，慢慢地爬到了菜葉旁，大口大口地吃了起來，它吃得可真香��！

　　這就是我的小蝸牛，調(diào)皮又可愛的小蝸牛，我可喜歡它了，你喜歡么？

可愛的小蝸牛作文2

　　我家有個院子，院子里有好多花花草草，一天我發(fā)現(xiàn)在那葉片上有只可愛的小蝸牛，正慢慢悠悠地爬行呢。

　　小蝸牛的頭上長著一對又細(xì)又長的觸角，好似一根天線，一雙圓溜溜的小眼睛長在觸角上，一個小小的嘴巴，據(jù)說，它的嘴巴里有兩千多顆牙齒，兩根觸角好像是一個小偵探家在打探消息呢，它的身子上有一個殼，這就是它的“小房子”。當(dāng)它在強(qiáng)烈的陽光照射下時，它就會躲在“小房子”里一動不動，避暑休息。

　　人們常說，蝸牛們爬得很慢，通過我自己的觀察后，我發(fā)現(xiàn)它們爬得一點(diǎn)兒不慢。今天，放學(xué)回家，我馬上去小蝸牛生活的地方看看，卻沒發(fā)現(xiàn)小蝸牛，只發(fā)現(xiàn)一條冒著亮光的“小路”，在小路的盡頭我找到了小蝸牛，原來，“小路”是小蝸牛的粘液鋪成的'。

　　我家的小蝸牛爬得一點(diǎn)兒也不慢，這是我自己觀察到的，我愛我家的小蝸牛！

可愛的小蝸牛作文3

　　今天中午老師抓來了很多小蝸牛讓我們觀察，老師先問我們小蝸牛的外形像什么？一組說：“像一個小肉團(tuán)�！绷硪唤M說：“像一個小海螺“。還有一組說：“小蝸牛的觸角像外星人�！边€有4個觸角哦，下面的2個觸角是嘴。小蝸牛的脖子很靈活，它高興地時候就把頭伸出來，只要有人碰它，它就快快的把頭伸進(jìn)殼里。它的身體是平的，沒有手腳，小蝸牛爬的很慢，爬過的地上會留下一條白色的粘液。小蝸牛喜歡在潮濕的`地方生活，最喜歡吃白菜。老師說：“下面我們把蝸牛放成一排讓它們來賽跑�！蔽覀儼阉鼈兣懦梢慌艤�(zhǔn)備比賽，可是沒想到它們卻打起架來，你騎在我殼上，我爬在你頭上，小蝸牛抱成了團(tuán)，打得不亦樂乎。

　　小小的蝸牛很可愛，我喜歡小蝸牛。

可愛的小蝸牛作文4

　　一天，我在草地上玩，玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　我留心觀察，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上都有一只小球，這是它的眼睛，像兩個圓頭形的棒棒糖。只要你一摸它的觸角，它的觸角就會警覺地縮進(jìn)去。不一會兒，等到它覺得沒危險警報解除了，才會慢慢把觸角伸展出來。

　　蝸牛的身子有些長，有點(diǎn)像一個海參。它的殼很大，占了身體的百分之五十，殼是旋渦形的.，像龍卷風(fēng)似的。它的殼很重，走得慢也是因?yàn)檫@個原因吧。這個殼是蝸牛的家，晚上睡覺時應(yīng)該就在這里面吧！它慢慢爬著，伸縮著柔軟的身體，一遇到危險，身體就快速縮進(jìn)大大的外殼里，老半天，才慢慢蠕動著，從殼里探出身體來。

　　我趴著身體，目光跟隨著小蝸牛爬動的路線。我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的身體下面，爬過的地方留下了亮閃閃的粘液，這應(yīng)該是它認(rèn)路的標(biāo)志吧！我想蝸牛一定患有健忘癥，如果把粘液給弄掉了，我想它絕對會找不到來時的路。

　　看著小小的蝸牛背著大大的殼，一步一步向前爬，我不禁對這小家伙充滿了敬佩之情。一只小巧可愛的蝸牛，雖然爬得那么慢，但是它卻不急不躁，按著自己的節(jié)奏努力前行，沒有停止前進(jìn)的腳步，沒有放棄對遠(yuǎn)方的追求！

可愛的小蝸牛作文5

　　雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

　　我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的'，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著�！八鰜砹�！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

　　到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會兒，頭和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

　　小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。

可愛的小蝸牛作文6

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們躲進(jìn)殼里的時候圓圓的，象一個“小皮球”。它們的腦袋是圓的.，上面長著一對觸角，觸角上長著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風(fēng)景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進(jìn)去讓它們吃，它們吃一會兒后扭過頭來看看我，好像在說：“小主人，你真好，謝謝你啦！”

　　蝸牛其實(shí)是一種害蟲，它對菜地、果園的破壞遠(yuǎn)比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，

　　并利用它。我想：我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國，蝸�？墒且坏烙忻拇蟛土�！

可愛的小蝸牛作文7

　　科學(xué)施老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫一篇觀察蝸牛的作文。

　　放學(xué)后，我趕緊跑到爸爸面前告訴了他這個好消息。但是我找不到蝸牛，很失望。后來，媽媽說她找到一只蝸牛了。我一看，果然，我便開始觀察起來。這只蝸牛，小小的身子，背上的殼亮亮的，像透明的`房子保護(hù)著它。它的觸角很有趣，一長一短，我用手輕輕地碰了碰，它竟然縮進(jìn)去了！我等待著它伸出來，可是，等了好久，那兩根觸角都不出來。這是為什么呢？難道我這么一動，它就怕了？忽然，它的觸角出來了。原來，剛才是它覺得有危險��！我真是虛驚一場！

　　那它吃什么呢？我先拿了幾片嫩葉放在它的左邊，再拿了一小堆肉放在它的右邊，又拿了幾根小草放在它的上面，最后拿了一片菜葉放在了它的下面，它爬了一圈后，緩緩地向菜葉爬去�！霸瓉硭圆巳~呀！”我自言自語道。

　　我又觀察到它拉便便很特別，它是從“腰”里拉出來的，不是從屁屁里拉出來的。

　　蝸牛真是一種有趣的小動物呀！

可愛的小蝸牛作文8

　　今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長長的觸角，就像一根天線似的，背著一個大“房子”。

　　今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個問題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長在哪兒呢？為了尋找這幾個答案，我決定做一個試驗(yàn)。

　　我拿來了一些已經(jīng)和水拌過的飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的'地點(diǎn)。剎時，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來。“噢，原來是這樣！”我解開了心中的幾個謎團(tuán)。

　　我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！

可愛的小蝸牛作文9

　　今天，我在學(xué)校的草叢里捉來了幾只小蝸牛，我忍不住碰了一碰，又仔細(xì)觀察起來。

　　可愛的小蝸牛它背著一個重重的殼，殼是螺旋形的，上面是一條條條紋。它的觸角一動一動的，最引人注目的是長在觸角上的小眼睛，圓溜溜的小眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在看四周有沒有敵人。我看它那么可愛，輕輕地碰了它一下，它的觸角縮了進(jìn)去，像觸了電似的，快速地躲了起來，又像害羞的鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。

　　看，它爬起來了，它是用腹足爬行的.，身子一扭一扭的，看上去非常有趣，像一條扭扭蟲似的�？蓯鄣男∥伵Ｔ诩泳o爬，準(zhǔn)備離開這個“鬼”地方。不一會兒，小蝸牛餓了，它在找菜葉子，它找到了，又停了下來，它仔細(xì)地看著四周，心里想到：會有敵人跟我搶食物嗎？又聞了聞菜葉，看看是不是很新鮮，便津津有味地吃起新鮮的菜葉來，吃得可香啦！只見一團(tuán)團(tuán)黑黑的小東西從小蝸牛的身上掉下來，原來是小蝸牛的大便，嘻嘻，小蝸牛也會便便啊！小蝸牛又爬了過去，我看到有一條銀色的痕跡，原來是小蝸牛的粘液。

　　啊，小蝸牛真可愛！我真喜歡這些小蝸牛！

可愛的小蝸牛作文10

　　今天，我們在老師家里興致勃勃地觀察小蝸牛。

　　小蝸牛的長相真奇怪，它身上背著螺旋形的殼，就像一座小房子。小蝸牛它有一對長觸角可以用來搜索地上的食物。它全身軟軟的眼睛長在一對觸角上。只要輕輕一碰它的眼睛，它的眼睛就會立馬鎖進(jìn)它的“房子”里躲起來。等到四周沒有動靜的時候，它的眼睛才會再次伸出來。

　　小蝸牛的動作非常緩慢，在它爬過的地方，就會留下透明的粘液，那是它腹部里面的`粘液。

　　小蝸牛最喜歡吃菜葉，只要把菜葉放在它身邊，它便津津有味地吃起來。小蝸牛吃完菜葉，它便會趴在菜葉上休息。別看小小蝸牛的體形小，基實(shí)它是世界上牙齒最多的動物，它總共有兩萬兩千顆牙齒。

　　小蝸牛還是游泳健將呢，它在水上會伸長脖子，會在水上緩緩地游動。

　　我很喜歡這只小蝸牛，因?yàn)樗浅？蓯郏?/p>

可愛的小蝸牛作文11

　　我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細(xì)又長的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”，可真辛苦啊！我給它買了一個舒適的小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛運(yùn)動，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實(shí)的胖胖�。�

　　有一次，我想把胖胖從小屋子里拿出來，可是，胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來，緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的'眼睛好奇地打量著我，我用手指輕松地碰了它的頭，倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來，小蝸牛也會變臉呀！過了一會兒，它才小心翼翼地伸出頭來。

　　我愛我的小蝸牛，你喜歡嗎？

可愛的小蝸牛作文12

　　“淅瀝瀝……”空中正飄著蒙蒙細(xì)雨。小草的味道令人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇上有幾只背著“小屋子”的小蝸牛。

　　我捉了幾只�；氐郊�，細(xì)細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的形狀很多。有寶塔形的、錐子形的、煙斗形的……顏色也各不相同，有灰褐色的、黑色的'、黑白相間的……

　　我碰了一下蝸牛的觸角，。觸角馬上縮了回去，又慢慢地伸了出來。哼，真是個膽小鬼！我把它放在手心里，冰冷冷的。它蠕動爬行時，尾巴后面留下了一條粘乎乎的“白線”——黏液。

　　有一次，我用手指在蝸牛隊(duì)中間留下的白色黏液處畫了一下，奇怪的事情發(fā)生了：后面的蝸牛迷路了。經(jīng)過查詢資料，我才知道，原來，蝸牛和螞蟻一樣，都是靠同伴留下的氣味或黏液傳遞信息。還有一次，我把蝸牛放在杯子里，蝸牛就順著杯子往上爬，一直不懈地努力往上爬。我以為蝸牛爬得很慢，就沒有理它。過了大概30秒，當(dāng)再去看它時，它竟然已經(jīng)爬到杯子外面去了。

　　我要學(xué)習(xí)蝸牛不懈努力的精神，不當(dāng)縮頭小烏龜！

可愛的小蝸牛作文13

　　科學(xué)課上，老師要求我們每人抓幾只小蝸牛，并把它們裝在盒子里好好養(yǎng)著，便于觀察。

　　我靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的殼是螺旋形的，它的'頭上有一對觸角，像兩根天線，“天線”上面還長著一雙靈活的眼睛，只要一碰它那觸角，它便飛快地縮進(jìn)去，它還有一條特短的尾巴，如果它不動的話，你還看不見呢！

　　從科學(xué)書上，我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動物，所以它是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一條又白又亮的黏液，這黏液是什么東西呢？一問媽媽才知道，這是蝸牛的排泄物，可以幫助它爬行。

　　一次，我意外地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然“休眠”了，只見它把身體全縮了進(jìn)去，一動不動。我馬上去翻看了科學(xué)書，只要把蝸牛放進(jìn)水里，保準(zhǔn)它“清醒”。說干就干，我立馬打來一盆水，把小蝸牛放進(jìn)了盆里，過了一會兒，小蝸牛果然把頭伸了出來，嘿嘿，真逗！為了“獎賞”它，我給它找來了四樣食物，分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力，我把這四樣?xùn)|西擺在它面前，只見它毫不猶豫地向青菜爬去，我把青菜換了個方向，它用頭向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原來它愛吃青菜��！

　　小蝸�？烧婵蓯郏�

可愛的小蝸牛作文14

　　早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。

　　我們來到實(shí)驗(yàn)室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說完可以動手做實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開，噢！原來里面藏著一群可愛的小蝸牛。組長說先把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就愛吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗(yàn)開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見蝸牛的`觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒看它怎樣吃，因?yàn)?嘴巴太小了。但是我覺得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。

　　下課鈴響了，觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸牛可真可愛。

可愛的小蝸牛作文15

　　科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待

　　地奔向操場旁邊的花壇。

　　傍晚放學(xué)回家的時候，我也在小區(qū)的花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養(yǎng)盒里�？矗∵@三只蝸牛，一只小點(diǎn)，兩只大點(diǎn)，多像一家三口呀！

　　回到家不一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰都沒有想和解的'意思。過了一會兒，小蝸牛動了一下，伸出兩對觸角，慢悠悠地朝“戰(zhàn)場”爬來。我想：這小家伙不會是來勸架的吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對小蝸牛一點(diǎn)兒不謙讓。等小蝸�？炫赖剿麄兩磉叺臅r候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對準(zhǔn)了小蝸牛，給了小家伙一個嚴(yán)重的打擊——他們都一個個地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的體重呀，沒過多久，小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開心了，“蹦蹦跳跳”地走開了。我一跺腳，生氣地說：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺��？何況，他可能還是一片好意呢！”

　　這就是我的三只又可愛又調(diào)皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛不釋手！

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