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坐船優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的坐船優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
坐船優(yōu)秀作文1
我迎著清涼的微風(fēng)，看著那美麗的風(fēng)景，不禁又一次回想到了那一次坐船的經(jīng)歷。
國慶節(jié)的時(shí)候，我們來到了雙龍灣的小湖上坐船，踏上了一條由幾根本條綁成的木筏，開始劃船。剛開始，船還不太穩(wěn)，搖搖晃晃的，好像風(fēng)一吹就能沉下去似的。我的心兒七上八下的，仿佛懸著一顆石頭似的，額頭上滲了一層細(xì)密的汗珠，手緊緊抓住媽媽的衣服不放手，生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。過了一會(huì)，船慢慢地平穩(wěn)行駛，我的膽子也漸漸大了。正在這時(shí)，一陣涼涼的微風(fēng)吹過，頓時(shí)讓人感到一陣舒爽，無比愜意。岸邊的風(fēng)景也十分美麗，你看那重疊的山巒，形態(tài)各異，有的似駱駝，有的似葫蘆。你再看那清澈的湖水，在太陽的照射下，在清風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕蕩漾，波光粼粼，猶如一幅靈動(dòng)的畫卷。岸邊的'垂柳猶如披著長發(fā)的姑娘，婀娜多姿，五顏色六色的小花隨風(fēng)搖曳。這樣的畫面真如詩中所說：“舟行碧波上，人在畫中游�！�
這次坐船的經(jīng)歷，那流連于山水之間的喜悅，讓我久久難忘！
坐船優(yōu)秀作文2
記得幼兒園有一次，我和爸爸媽媽一起坐船去澳門，那次可真是記憶猶新��！
我們坐著船，我在船艙中，靠著媽媽而船者搖來晃去，我實(shí)在受不了，一頭趴在媽媽的大腿上，閉著眼睛想睡個(gè)覺，可睡不著，這船實(shí)在太晃了。
我的`頭十分的暈，特別想吐，可還是忍了下來。
在船上，我閉著眼睛反復(fù)想“心靜自然不暈”�？刹恢趺戳耍较胛揖驮綍�，這時(shí)，一個(gè)小孩吐了，我見了，好像覺得這回有個(gè)人已經(jīng)吐了，我就有伴了，所以，“啊”啪的一下我也吐了。
我和那孩子，在那做了捐款——把吐出來的臭氣捐給了別人。
一位服務(wù)員，趕緊拿來袋子裝我的“臭氣”是不是喜歡我捐的東西，所以趕快吧它裝起來了？嘻嘻！
吐完過了，一會(huì)兒，我們就下船了，我對(duì)媽媽說：“媽媽我以后再也不坐船了！”“哈哈再說”媽媽笑著回答。
唉，這次坐船可真慘！
坐船優(yōu)秀作文3
舟船在人們生活里一直起著很大的作用。無論是世界上水上交易，還是水上運(yùn)送貨物，都少不了船，所以我喜歡船，難忘的是那次的坐船經(jīng)歷。
那次，爸爸帶我去重慶玩。晚上，我們登上了大游輪，這艘船是雙層的，上面掛滿了五顏六色的燈棒，好漂亮！我們找了個(gè)位子坐下，放下隨身帶的東西，上了二層露臺(tái)，這里人山人海，有的玩耍，有的趴在圍欄上看風(fēng)景，有的拍照，還有的坐在位子上休息……我往船的欄桿外面看，只見燈火通明，來來往往的汽車在岸的.兩邊行駛，還有岸邊建筑物上的燈光把半邊天都照亮了。岸邊是重慶著名建筑“洪崖洞”，奇特的造型使它就像一座微型城堡。我細(xì)細(xì)感受江水的美麗，船在水上搖晃著，水在下面“嘩嘩”地流動(dòng)著，好像在唱一首動(dòng)聽的歌，那感受真是美妙極了。船還在碧波上蕩漾著，向遠(yuǎn)方飄去，使我陶醉了……
��！舟船的功勞功不可沒，從古到今如果沒有舟船，世界就少了一份美好。啊，我愛舟船！
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