【推薦】關(guān)于校園作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園作文1
高琦，不僅是我知識(shí)的搖籃，還是我的第二個(gè)家。這里四季景色十分迷人，萬(wàn)分美麗，令人陶醉其中！
俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春！”我們校園春季的景色可不賴。一進(jìn)大門(mén)，雪松昂首挺胸地出現(xiàn)在你的面前，那繡花針?biāo)频娜~子，粗長(zhǎng)的枝條，讓雪松顯得更加神氣了！綜合樓前一棵棵樟樹(shù)就像一排排士兵在站崗放哨。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒，體現(xiàn)出樟樹(shù)的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，月季花已含苞欲放，從遠(yuǎn)處看，像白色的果子掛在了樹(shù)上。而作為學(xué)生的我們，已早早坐在課桌前，認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)！
春姐姐還沒(méi)到家，夏哥哥就出門(mén)了，氣溫開(kāi)始漸漸升高，天氣變得炎熱起來(lái)。小暑剛過(guò)，校園里樟樹(shù)的葉子更加碧綠，也更加繁榮，為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的小池塘可熱鬧了，小魚(yú)兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡，有的在追逐打鬧，好不熱鬧！剛下課的孩子們，讓寧?kù)o的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在樹(shù)下聊天，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，還有的同學(xué)在玩游戲呢！
秋天的到來(lái)，讓我們更是開(kāi)心。樟樹(shù)的`果子變黑了，落在了地上，我們看見(jiàn)一個(gè)
踩一個(gè)，因?yàn)闀?huì)發(fā)出“咔嚓”的響聲。一進(jìn)校門(mén)，一股桂花香，撲鼻而來(lái)。幾個(gè)小姑娘聞到了，便尋香而去。從遠(yuǎn)處看桂樹(shù)，只能看見(jiàn)綠色的葉子，走近一看，有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹(shù)上，它就是桂花了，采下一朵，真香��！
冬天，校園中所有的樹(shù)木都落光了葉子，唯獨(dú)雪松還屹立在那兒，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣!這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)！一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、樹(shù)木、大地，已變得一片雪白，好像這兒是雪的世界，孩子們更加開(kāi)心，打雪戰(zhàn)、堆雪人……不亦樂(lè)乎！
今天我為在高琦學(xué)習(xí)而自豪，明天高琦將會(huì)為我驕傲！
關(guān)于校園作文2
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個(gè)年頭了，校園里的景物我再熟悉不過(guò)了，但是我印象最深的莫過(guò)于校門(mén)口的那一棵老榕樹(shù)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，就有不少的同學(xué)在榕樹(shù)旁嬉戲，這棵老榕樹(shù)高過(guò)三層樓，一直以來(lái)挺立在操場(chǎng)邊，就像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，每天都守護(hù)著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹(shù)掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就好像旁邊又長(zhǎng)出了兩棵小樹(shù)。榕樹(shù)的葉子真綠啊！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時(shí)間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹(shù)，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的'時(shí)候，老榕樹(shù)好似校門(mén)口的一把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時(shí)，大榕樹(shù)又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨。
在榕樹(shù)的前面是個(gè)小魚(yú)池，里面有五彩斑斕的金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞，有時(shí)候還會(huì)偷偷地喂食呢！魚(yú)池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽(yáng)花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹(shù)兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，每天我都在里面讀書(shū)學(xué)知識(shí)。在榕樹(shù)的后面是塑膠大操場(chǎng)，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場(chǎng)格外醒目，就像一串紅項(xiàng)鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，就像炸開(kāi)了鍋，你可以時(shí)時(shí)看到快樂(lè)的笑臉，耳邊傳來(lái)的是開(kāi)心的笑語(yǔ)。
我愛(ài)湖濱小學(xué)，愛(ài)這里的一草一物，愛(ài)學(xué)校美麗的這一角。
關(guān)于校園作文3
我在遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我們的學(xué)校一個(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的校園。她享有百年名校的美譽(yù)，她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一座醒目的“高升之星”雕塑映入眼簾，它的周圍簇?fù)碇▍�。美麗的校園里有很多樹(shù)木花草，在綠樹(shù)叢中聳立著高大的教學(xué)樓和科技樓�？萍紭怯�7層之高，設(shè)有我們的微機(jī)室和舞蹈室、圖書(shū)館等等。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)上課的地方，每天清晨，你都會(huì)聽(tīng)到從教學(xué)樓傳來(lái)的三千多名高升娃的朗朗讀書(shū)聲，這悠揚(yáng)的讀書(shū)聲在高升校園上空久久回蕩。教學(xué)樓的墻上鑲嵌著潔白的瓷磚，看上去是那么和諧。
教學(xué)樓后面就是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)里鋪著一層綠色塑膠，周圍綠樹(shù)紅花將它簇?fù)恚锩嬗兴膫�(gè)籃球架，我們經(jīng)常在那里玩耍、打籃球、上體育課……。下課了，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的'在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。
下面，就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著62個(gè)凳子和62張課桌，地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“新三字歌”、“高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)校一日常規(guī)”“圖書(shū)角”……在這其中，講臺(tái)上方中央懸掛著的那張紅黃相間的“星際示范班級(jí)”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎(jiǎng)狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出我們?nèi)嗯?chuàng)建“星際示范班級(jí)”的一幕幕景象。平時(shí)，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語(yǔ)，換來(lái)了一張又一張的“文明中隊(duì)”標(biāo)志牌。
美麗的校園，我愛(ài)你！無(wú)論你是花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，還是那高高的樓房，溫柔可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)，我都一樣愛(ài)你。
關(guān)于校園作文4
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們歡樂(lè)的天堂。我的校園就座落在墾利縣城的中央。
來(lái)到校園，首先映入眼簾的是正中央的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊重、莊嚴(yán)的升旗儀式。鮮紅的紅星國(guó)旗高高地飄揚(yáng)著，顯得很有精神。學(xué)校的一些重要活動(dòng)和好消息都是從這里傳出的，校長(zhǎng)也常常在這里發(fā)表重要講話。
升旗臺(tái)的北邊是辦公樓，我們的老師就是從那為我們批改作業(yè)和備課的.。辦公樓內(nèi)非常安靜，安靜到就算有一根針落下也能聽(tīng)得清清楚楚。
辦公樓和教學(xué)樓是相連的，我們的校園有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)在辦公樓的東邊，一個(gè)在辦公樓的西邊。上課時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)響亮而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的東邊是星慧館，那里是。用來(lái)舉行大型會(huì)議和各種節(jié)目表演的場(chǎng)所。在那里常會(huì)傳出優(yōu)美的音樂(lè)聲和話筒擴(kuò)散發(fā)出的聲音。
星慧館的北邊是明慧館。明慧館又分為三部分：圖書(shū)館、舞蹈房和體育館。走進(jìn)圖書(shū)館，就會(huì)感覺(jué)到有濃濃書(shū)香氣氛。是閱讀、學(xué)習(xí)的好地方。來(lái)到體育館，你就會(huì)常常聽(tīng)到“咚”“咚”的響聲，那正是老師們?cè)诖蚧@球呢。
明慧館的東邊是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。課間十分鐘時(shí)，同學(xué)們就要圍著大操場(chǎng)的外圈跑步�？磁_(tái)上放著高昂的音樂(lè)聲。操場(chǎng)上也常年洋溢著孩子們的歡笑聲。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這里舉行，那場(chǎng)面別提有多熱鬧了！一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯有力的兒童的操場(chǎng)上奔跑�？磁_(tái)上還有洪亮的加油聲。要是在狂風(fēng)大作、雪花飛舞的冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上白雪一片，白皚皚的雪花鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我們?cè)谀抢锏玫搅死蠋煹慕陶d，在那里成長(zhǎng)，在那里歡笑，那個(gè)地方就是我們可愛(ài)的校園。
關(guān)于校園作文5
嗨！大家好！我是一面可憐的墻，總是受人欺負(fù)，受人漠視。唉！我真的好痛苦呀！
“�。 庇鎭�(lái)了一個(gè)小男孩，一個(gè)旋風(fēng)腳，踢到了我的臉上，痛得我直叫�？烧l(shuí)又會(huì)在乎我呢？在人們心中，我是那么不起眼，他們想踢就踢，想抓就抓，從來(lái)不考慮我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛�。�
我出生在教學(xué)樓上，每天都會(huì)有同學(xué)在我臉上留下傷疤。他們從來(lái)不會(huì)看到我的作用。如果沒(méi)有我，房子就不會(huì)建成；如果沒(méi)有我，整個(gè)學(xué)校就是一片糟，不會(huì)有一間一間排列整齊的教室。他們卻這么不愛(ài)惜我，反而來(lái)傷害我。
一下課，同學(xué)們又是打又是鬧，總會(huì)不小心踢到我，抓到我，我的臉就會(huì)“毀容“。他們不僅把我傷害，還把學(xué)校的美麗給破壞了。他們只顧自己的玩樂(lè)，卻看不到我的悲慘。我從早到晚，一直都忍受著痛苦，就連晚上睡覺(jué)也不安寧，總會(huì)被疼痛給驚醒。唉！我每天都只能這樣痛苦地過(guò)著。
每到大掃除的日子，這也是我最開(kāi)心的日子。這一天，總會(huì)有熱心的'同學(xué)幫我處理傷口，幫我洗臉。他們拿著橡皮，輕輕地從我臉上擦過(guò)，我的臉就變得稍微干凈了。我真是太感謝他們了！他們與那些調(diào)皮的孩子差距實(shí)在是太大了。
每當(dāng)粉刷叔叔來(lái)到我的面前，我就高興地不得了，因?yàn)槲覍⒁匦侣冻雒利惖拿婵琢�。雖然那些油漆弄得我滿嘴都是，但是為了美麗，值得！但不久，我又會(huì)變得傷痕累累、體無(wú)完膚了。
我真希望人們能夠變得有愛(ài)心，能夠愛(ài)惜我，不要傷害我。我不想做一個(gè)可憐的墻壁，我想要美麗，不要疼痛。
關(guān)于校園作文6
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的.歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來(lái)，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹(shù)遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽(yáng)下的校園顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的校園變得金燦燦的，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤�，教師的一面，操�?chǎng)的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一起煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。
校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊男@，是夢(mèng)的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？
關(guān)于校園作文7
我們學(xué)校名叫石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一座擁有百年歷史的名校，它不僅歷史悠久，而且景色優(yōu)美，我來(lái)給大家介紹一下。
我們學(xué)校有非常高大氣派的大門(mén)，“厚德，博學(xué)，篤行，至善”，幾個(gè)大字，是我們的校訓(xùn)。學(xué)校里面有一座孔子石像，記得三年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇課文《孔子拜師》，孔子這么一位學(xué)識(shí)淵博的圣人都要拜師，我們小學(xué)生更要踏實(shí)，虛心地學(xué)習(xí)。學(xué)校里還修建了一座長(zhǎng)城模型，很逼真，我情不自禁地想起了第17課《長(zhǎng)城》這篇課文，它表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)城的熱愛(ài)之情。校園里有好幾座高大的教學(xué)樓，漂亮的花園，葡萄架，寬闊的操場(chǎng)。這樣美麗的校園，四季風(fēng)景都不同。
春天，校園里的小草從地下鉆出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。樹(shù)木抽出了綠芽，花兒也在風(fēng)中盡情地飛舞�；▓@里的花慢慢地全開(kāi)了，像一片花的'海洋。這些花朵有黃色，紅色，白色，各種顏色。有的昂首挺胸，面如貴玉；有的低頭冥想，仿佛正在思考的.小學(xué)生；有的長(zhǎng)得老高，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)花園的戰(zhàn)士。
夏天很熱，學(xué)生們都換上了背心短褲。校園里綠樹(shù)成蔭，室外有金燦燦的陽(yáng)光。下學(xué)時(shí)，路邊賣冷飲的小店擠滿了人，許多學(xué)生在吃冰棍，喝飲料，比菜市場(chǎng)還熱鬧。
秋天到了，樹(shù)下有許多落葉。許多學(xué)生撿樹(shù)葉當(dāng)扇子玩，還有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽。這些樹(shù)葉有的紅的像燃燒的火苗，有的黃的像發(fā)光的金子。小草也漸漸地變黃了，草的生命力很頑強(qiáng)，這讓我想起了詩(shī)人白居易那首有名的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
冬天終于來(lái)了，下過(guò)雪后，冰雪覆蓋了整個(gè)校園，像是一片銀子地�；▓@里落了一層像羊毛般一團(tuán)團(tuán)的雪，池子里全結(jié)了冰，花兒全凋謝了。好多樹(shù)木下方圍上了一圈圈麻繩，是給樹(shù)木保暖用的。只有松樹(shù)仍然挺著胸，仿佛在說(shuō)：“看我多酷”！Yes，it's very cool！
這就是我們美麗的校園，不管春夏秋冬，我都一樣熱愛(ài)她。
關(guān)于校園作文8
母校是我們成長(zhǎng)的地方，在這里，我們從稚嫩懵懂的頑童長(zhǎng)成了思維縝密的少年；在這里，我們接受著高明的教育，逐漸懂得了許多人世間的道理；在這里，我們過(guò)著快樂(lè)、辛苦、充實(shí)的生活。雖然這點(diǎn)滴的回憶十分美好，但更美的卻還是校園那一處處的美景。
踏進(jìn)母校的大門(mén)，放眼望去，一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭(zhēng)先恐后地怒放著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒擺動(dòng)著身姿，似乎在向我們招手。走過(guò)花壇，來(lái)到葡萄架下，左手邊是一座教學(xué)樓，凝視著那一間間教室，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲，看見(jiàn)了同學(xué)們考試時(shí)用手托住腮，苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚(yú)池，不同種類的魚(yú)兒在水里歡快地游著。魚(yú)池旁還有一座假山，水源源不斷地從那流出，頗有幾分高山流水的.姿色。
繞過(guò)魚(yú)池，踏入籃球場(chǎng)，這里是我們歡聲笑語(yǔ)的地方，幾乎每節(jié)體育課我們都在這里上。那高高的籃板，那用來(lái)跳房子的格子，還有那沙坑，都將會(huì)成為我們最美好的記憶。在籃球場(chǎng)旁，還有一座小涼亭，我們?cè)谀抢锍藳�，說(shuō)悄悄話，還拍過(guò)畢業(yè)照，因此這座涼亭給我的感覺(jué)是溫暖的、愜意的。越過(guò)小涼亭，向右一拐，便來(lái)到了后花園那美麗端莊的秋千。它每天都靜靜地躺在樹(shù)下，有四根圓柱形的木條支撐著，兩旁還有幾簇郁金香。每當(dāng)陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，我便會(huì)和小計(jì)在那里玩一會(huì)兒，聞著沁人心脾的花香，蕩著那樸素的秋千，找尋著象征幸運(yùn)的四葉草，好不快樂(lè)！
當(dāng)然啦，除了這些美景外，我們的校園還有很多值得人們?nèi)バ蕾p的地方。啊，母校，美麗的母校，我們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)您永遠(yuǎn)保持著這份美麗的姿色！
關(guān)于校園作文9
學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總是會(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵�(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的.迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。�。∶坊ㄑ�！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？
關(guān)于校園作文10
涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)了金色的九月。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著興奮而又好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。興奮的是，我終于又可以回到學(xué)校讀書(shū)；好奇的是，新學(xué)期里，學(xué)校會(huì)不會(huì)有什么改變呢？聽(tīng)說(shuō)學(xué)校來(lái)了位姓紀(jì)的年輕校長(zhǎng)，我又在想：新校長(zhǎng)的到來(lái)，會(huì)不會(huì)給學(xué)校帶來(lái)什么變化呢？
果然不出我所料，再不到半個(gè)學(xué)期的`時(shí)間里，全校的教師員工們?cè)谛滦ｉL(zhǎng)的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學(xué)校從一至四年級(jí)的學(xué)生中挑選出了一些同學(xué)組織成了鼓號(hào)對(duì)和英歌隊(duì)，并按時(shí)進(jìn)行了訓(xùn)練。這樣一來(lái)，不僅可以讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中調(diào)整自己的心態(tài)，還可以愉悅身心，鍛煉身體；另外，學(xué)校還動(dòng)員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》，《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》，讓大家練習(xí)書(shū)法。在這樣的活動(dòng)中，同學(xué)們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的道理，讀古詩(shī)，練書(shū)法也能陶冶同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操；還有，每天下午的午寫(xiě)時(shí)間，廣播里就會(huì)傳出主持人響亮悅耳的聲音，這就是深受同學(xué)們喜愛(ài)的“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站有時(shí)播放“好人好事”，有時(shí)播放“弟子規(guī)”，有時(shí)播放“英語(yǔ)加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩，題材廣泛，還可以使我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到新知識(shí)。
校園的容貌更是煥然一新：摩托車車棚豎起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的墻壁，這就是“七彩長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊上貼滿了學(xué)生們的優(yōu)秀作文和針織品等，供師生們參考，欣賞。
看完了這一切，我覺(jué)得正是新校長(zhǎng)的這一教育方法，使我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)。同時(shí)，我也懂得了在這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件下，我應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，覺(jué)不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的厚望！
關(guān)于校園作文11
我的學(xué)校位于城東，雖然可能還不夠美麗，但是它在我心中卻是最炫的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是道路兩旁的香泡樹(shù)。到了金秋時(shí)節(jié)，黃澄澄的香泡掛滿枝頭，時(shí)不時(shí)地，就有成熟的香泡從樹(shù)上掉下來(lái)，引得同學(xué)們駐足觀看。老師撿了幾個(gè)，想分給我們吃，結(jié)果一入口，眉頭緊皺，酸得掉牙。我們則開(kāi)懷大笑，原來(lái)老師也有這么窘的時(shí)候�。�
往前走就是一個(gè)美麗的小花壇，花壇中間有著一棵高大挺拔的蒼松，它像士兵，每天保護(hù)著我們；又像迎賓員，每天迎接著我們的.到來(lái)。它每天任勞任怨，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們。有時(shí)候風(fēng)一吹，松樹(shù)左搖右擺，我就在想：這蒼松是不是在跳廣場(chǎng)舞呢？奶奶正好缺一個(gè)舞伴呢！
花壇的東南面是一座令人心曠神怡的假山，假山石形狀各異，有的像仙人指路，給我們指引學(xué)習(xí)的道路；有的像正在打乒乓球的小朋友，好像想讓我們與它大戰(zhàn)一場(chǎng)；有的像在吹陶笛的小音樂(lè)家……有一次，我盯著假山足足看了五分鐘，發(fā)現(xiàn)假山其實(shí)也是一個(gè)小天地，里面有許多昆蟲(chóng)，如果我是拇指姑娘，就可以去這個(gè)新世界玩玩了。
校園中最大的地方非操場(chǎng)莫屬啦，每天都會(huì)有許多同學(xué)在那里走走路，散散步，緩解學(xué)習(xí)的疲勞�？墒俏易钕矚g無(wú)人時(shí)來(lái)操場(chǎng)，此時(shí)那里只有我一個(gè)人，周圍十分安靜。而迎面吹來(lái)的風(fēng)帶動(dòng)著大樹(shù)們唱起了“沙啦啦”歌，十分悠閑，讓我的心中沒(méi)有任何雜念。唯一的不足的就是保安叔叔會(huì)來(lái)詢問(wèn)：你怎么了？有事情嗎？
這就是我的最炫校園，每一處都留下了我成長(zhǎng)的足跡，每一處都有我獨(dú)特的回憶。
關(guān)于校園作文12
大家的校園是個(gè)充滿歡樂(lè)、充滿活力的好地方，那麻雀雖小，但五臟俱全，大家每天都在那里學(xué)習(xí)游戲多么的快活。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被春天美容過(guò)的的紫荊樹(shù)，它棕色的身材是那么的苗條，那么的美麗！它頭上嫩綠的葉子仿佛有個(gè)新生的小生命在顫動(dòng)。葉子旁邊的花兒更是美不勝收，紫色的花瓣中帶著一小片淡白色，中間還有幾條可愛(ài)的細(xì)根，像幾個(gè)正在伸著懶腰的頑皮小孩兒，細(xì)根的頂上有幾個(gè)嫩綠的小寶寶。多么惹人喜愛(ài)�。�
再向前走，接著呈現(xiàn)在眼前的是一棵雄壯高大的英雄樹(shù)——木棉樹(shù)。他很特別，秋風(fēng)沒(méi)有帶走它綠綠的衣裳，冬天沒(méi)有帶走它黃黃的外套。春姑娘來(lái)了彩筆一揮，黃黃的外套像一只只飛舞的黃蝶紛紛離開(kāi)散落在地上，木棉樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的小包包，綿綿細(xì)雨像甘露滋潤(rùn)著花苞兒，終于小包包積攢了力量忍不住滿園春色的誘惑競(jìng)相開(kāi)放。看！多美��！有的已經(jīng)全部開(kāi)放，紅彤彤的.像一個(gè)個(gè)小火球，有的還沒(méi)有盡放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，還有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘正想探頭遠(yuǎn)望，它們婀娜多姿吸引著遠(yuǎn)方辛勤的小蜜蜂兒，這一幕幕動(dòng)人的情景真讓人陶醉��！
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)�！苯虒W(xué)樓里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，多么清新，多么動(dòng)聽(tīng)啊！“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走車來(lái)呼吸新鮮空氣，一年級(jí)的小朋友似乎在玩“老鷹捉小雞”呢！瞧，雞媽媽多么拼命地在保護(hù)她的孩子啊！她是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)！可老天似乎很愛(ài)捉弄人，還真給老鷹捉到了一只小雞，殊不知，雞媽媽有多難過(guò)，其它小雞卻不亦樂(lè)乎，有的還嘻嘻哈哈真令人心寒。
這就是大家的學(xué)校，那里有許多活潑可愛(ài)的小朋友，有我許多敬愛(ài)的老師，還有我最深刻最溫暖的記憶。
關(guān)于校園作文13
這星期，李主任總是拿著相機(jī)四處“巡邏”，讓我們迷惑不解，我們都很好奇，李主任拿著相機(jī)干什么？原來(lái)，李主任要把我們的一舉一動(dòng)都給拍下來(lái)。只要“咔嚓”一聲，我們的好壞事例就會(huì)在相機(jī)里回放了。這下，同學(xué)們都變得膽戰(zhàn)心驚了，生怕自己的不良行為上鏡頭�？矗±钪魅斡帜弥鄼C(jī)走過(guò)來(lái)了。
這天，我們到操場(chǎng)做操，做到一半的時(shí)候，李主任拿著相機(jī)走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，搗亂的同學(xué)們突然變得老老實(shí)實(shí)了，還有的同學(xué)一下子變得昂首挺胸，看來(lái)，他們是想上鏡頭呢！我也不例外，我認(rèn)真地做著操，希望李主任把我認(rèn)真做操的情景給拍下來(lái)。誰(shuí)知，李主任根本不理睬我們，直奔另一個(gè)班級(jí)。我們一下子變得垂頭喪氣�！袄钪魅卧趺床徽瘴覀兡�？”我心想。正當(dāng)我們還在苦惱的時(shí)候，李主任似乎又回心轉(zhuǎn)意，來(lái)到了我們班隊(duì)伍的前面�！鞍�！機(jī)會(huì)來(lái)了，快快快，好好做操�！蔽亿s緊提醒旁邊的`同學(xué)。只見(jiàn)李主任把鏡頭瞄準(zhǔn)到我們身上，身體微側(cè)，似乎在找拍照的最佳位置�！斑青辍�，我們被留在相機(jī)上了。
我還沒(méi)緩過(guò)神，鏡頭又來(lái)了。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然，一道亮光從我眼前閃過(guò)，我心想：“一定是鏡頭又來(lái)了，我搶！”當(dāng)我抬頭想要搶鏡頭時(shí)，李主任已經(jīng)拿著相機(jī)走了。聽(tīng)說(shuō)，這次鏡頭被站在講臺(tái)上批改作業(yè)的同學(xué)們給搶了。哎！真掃興。
每次，當(dāng)我看見(jiàn)李主任拿著照相機(jī)，我就想：如果我腳下立刻出現(xiàn)一片紙，那該多好哇！只要我把紙撿起來(lái)，我這個(gè)好行為就會(huì)在相機(jī)里出現(xiàn)了。
相機(jī)呀相機(jī)，真希望你永遠(yuǎn)在我們身邊，這樣，當(dāng)我們想亂扔紙片、亂吐痰時(shí)，你就會(huì)立刻提醒我們，要爭(zhēng)做文明的好學(xué)生，杜絕任何不良行為。
關(guān)于校園作文14
我喜歡過(guò)綠草茸茸的公園，也喜歡過(guò)萬(wàn)紫千紅的植物園，卻從沒(méi)像我們學(xué)校這么環(huán)境優(yōu)雅，它是那么令我陶醉！【抒情開(kāi)頭，原句是病句�！�
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，往左看那就是我們學(xué)校最美麗的一角——大花園�！具^(guò)渡，承上啟下引出下文。】
這里的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來(lái)，好奇地看著周圍的世界。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，桃樹(shù)、杏樹(shù)掛滿了白色、粉色的花兒，就像孩子們一張張揚(yáng)起的笑臉�！緮M人的修辭好。動(dòng)詞用得傳神�！�
這里的夏天，草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅，好像一串串火紅的辣椒；那滿身是刺的刺玫，雖說(shuō)長(zhǎng)得不太好看，但卻清香撲鼻，只要它一盛開(kāi)，整個(gè)校園都會(huì)變成花香的世界。
這里的秋天，樹(shù)上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的，有黃的，還有帶斑點(diǎn)的。風(fēng)兒一吹，在空中飄來(lái)蕩去，就像魚(yú)兒在大海中遨游一樣，又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風(fēng)中怒放著，好像在和秋風(fēng)做斗爭(zhēng)。【小作者做到了一景一物一修辭，但是還要在修辭上下功夫，讓它獨(dú)到， 意想不到像魯彥的《聽(tīng)潮》才是極品。】
這里的冬天，雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，在天空中翻了一個(gè)身，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，戀戀不舍的落在地上，在大地的襯托下，就像一片片亮晶晶的 魚(yú)鱗。那蒼翠的松樹(shù)在和寒風(fēng)抵抗，永不屈服于寒風(fēng)之下。【以后作文要學(xué)會(huì)積累運(yùn)用像“天穹”一樣的`書(shū)面語(yǔ)言，以便增添文章的魅力�！�
這樣的草襯托著這樣的花，這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，這就是我們美麗的校園一角，是不是令人羨慕的北國(guó)江南呢？【結(jié)尾很棒，劃紅線處很有意境和張力！】
關(guān)于校園作文15
“白云山下，龍山河畔，坐落著我們可愛(ài)的校園，草地青青，高樓林立，家園般溫馨，花園般美麗……”怎么樣?被我們河西小學(xué)白云山校區(qū)美麗的環(huán)境所迷住了吧，別急，我們河西小學(xué)白云山校區(qū)還有更美的地方呢，看：
首先映入眼簾的我們學(xué)校的“博容廣場(chǎng)”，每周一的時(shí)候，全校兩千多名師生在這里相聚一場(chǎng)，舉行一周一次的升國(guó)旗儀式，在“博容廣場(chǎng)”的四周，是一個(gè)個(gè)小花叢，小花叢里一年四季都充滿了生機(jī)，夏季種著嬌艷的.花兒，如：牽�；ā⒕栈�、天天開(kāi)……冬季大多種的是一些谷物，如：小麥……它們仿佛是廣場(chǎng)的護(hù)衛(wèi)，守護(hù)著廣場(chǎng)的安寧;在廣場(chǎng)的中心，是我們中華人民共和國(guó)國(guó)旗——五星紅旗，那鮮艷的五星紅旗時(shí)刻教導(dǎo)著我們不要忘記我們今天所擁有的一切，都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)黨、回報(bào)祖國(guó)!
沿著博容廣場(chǎng)往東走，就到了圖書(shū)館了，這個(gè)圖書(shū)館有兩層，第一層是記載著學(xué)校的歷史，學(xué)校的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;第二層則收集著許多供全校師生閱讀的書(shū)籍，圖書(shū)館里也有許多名言，如：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣尯游餍W(xué)白云山校區(qū)所有的師生們感受書(shū)的偉大、知識(shí)的內(nèi)涵。
在博容廣場(chǎng)的后面是我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美，操場(chǎng)的四種有許多楊樹(shù)。春天，風(fēng)兒吹過(guò)，楊樹(shù)的葉子發(fā)出動(dòng)人的聲音;夏天，稠密的葉子結(jié)成陰涼，秋天落葉隨著秋風(fēng)飛舞，美麗極了……
在操場(chǎng)的東邊，是個(gè)籃球場(chǎng)，大約占操場(chǎng)的三分之一。在陽(yáng)光的照射下，可以看到同學(xué)們打籃球的場(chǎng)景。雖然，他們的動(dòng)作不是多么的熟練，但都為青春畫(huà)上了完美的圖案。
偏西一點(diǎn)，有許多乒乓球案，因?yàn)槭锹短斓�，有時(shí)打乒乓球是并不是非常順利，但這絲毫不影響運(yùn)動(dòng)者的熱情、興致。
……
這就是我們的母校，教會(huì)我成長(zhǎng)和生存的地方，母校如同家，為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖。母校，I love you!