關(guān)于微笑作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑作文1
對(duì)于生活，我們有過(guò)大多的感慨，對(duì)于未來(lái)，我們有過(guò)大多的夢(mèng)想，而面對(duì)現(xiàn)在，我們則應(yīng)該昂起頭，闊步上前。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的年頭。汗水，笑容，在多彩的生活中，我們擺脫了稚氣，逐漸走向成熟。像樣說(shuō)我有一點(diǎn)沒(méi)變，還是喜歡流淚，是的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捉弄脆弱的人兒。其實(shí)想來(lái)，在生活中盡想些安逸享樂(lè)的.事，看到磕磕絆絆的就換道而馳，生活不顯得單調(diào)乏味嗎？于是上帝絞盡腦汁，在人生中設(shè)置無(wú)數(shù)的陷阱去捉弄你，去考驗(yàn)?zāi)恪Ｈ绱艘粊?lái)，經(jīng)歷的困境越多，證明寵你。
想是這樣想的，然而當(dāng)挫折，考驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽……一切直面而來(lái)的時(shí)候風(fēng)久昂的頭仍有可能低下去。因?yàn)槿水吘惯�是很脆弱的。生命的精彩在于過(guò)程，過(guò)程的驚險(xiǎn)在于坎坷，而坎坷的艱難在于現(xiàn)在啊！
聰明的人兒啊，你應(yīng)該將“逆境成就大業(yè)”作為自己的座右銘。小鷹不經(jīng)歷驚險(xiǎn)的下落，怎能成為雄鷹？小老虎如果不能歷孤單，哪能成為森林之王？其實(shí)在過(guò)程的艱辛中，蘊(yùn)涵著許多寶貴的財(cái)富。也許失望又會(huì)重新帶給你希望，希望又引你走向成功呢？
母親告訴我說(shuō)，當(dāng)天空中有一道裂縫的時(shí)候，無(wú)論多么陰的天，也不會(huì)再下雨了。就這樣，我敞開郁悶的胸膛，對(duì)著自己，對(duì)著生活，笑笑。
關(guān)于微笑作文2
《蒙娜麗莎》是名副其實(shí)的“微笑之王”，世界上有許多人被她的魅力深深吸引。而在我的內(nèi)心深處，卻有一幅不是《蒙娜麗莎》，而勝似《蒙娜麗莎》的微笑之作。
公交車緩慢地在馬路上移動(dòng)著。我蜷縮在車廂內(nèi)的一個(gè)角落，此時(shí)的我多么希望自己的身體能夠縮小一點(diǎn)兒，好有一個(gè)安穩(wěn)的立足之地�！暗纫幌�！”一位抱著孩子的.婦女著急地喊著�！鞍パ�！少賺點(diǎn)錢算了，想擠死我們呀！”有乘客發(fā)起了牢騷。“快上來(lái)！”年輕的司機(jī)不耐煩地朝著窗外喊了一聲。
“哎呀！”坐在窗口的乘客著急地喊了起來(lái)。大家不約而同地朝窗外望去，那位抱著孩子的婦女被馬路中央的一塊石頭絆倒了。車廂內(nèi)一下子鴉雀無(wú)聲，大家都對(duì)那位婦女投以關(guān)心的目光。可那位婦女抱起孩子，連身上的塵土也顧不得拍一下，就沖上了車。
車門終于關(guān)上了。一位背著畫板的青年給那位婦女讓了坐。只見她坐下來(lái)，無(wú)意中伸出手，發(fā)現(xiàn)自己滿手都是鮮紅的血跡。她連忙檢查自己懷中那睡得正香的孩子，頭部，胳膊肘，腿上……她匆忙地把孩子所有的部位都認(rèn)真地檢查了一遍后，終于確認(rèn)受傷的不是孩子，而是她自己。驀地，她笑了，笑得是那樣的輕松，那樣的愜意，仿佛世界上所有快樂(lè)的事都降臨到了她的身上。此刻，我突然有了一個(gè)想法——假如那位背著畫板的青年把她畫下來(lái)，或許世界上就多了一幅《蒙娜麗莎》。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是那微笑仍深深地銘刻在我的記憶中。
關(guān)于微笑作文3
20xx年是一個(gè)令華夏兒女期盼的日子，因?yàn)檫@一天要在我們南京舉辦青奧會(huì)。這是多么令人激動(dòng)的事呀！雖然青奧會(huì)離我們現(xiàn)在還有兩年的時(shí)光，但我們?nèi)匀患で橄蛲?/p>
最近，學(xué)校組織了一次迎青奧的活動(dòng)。一早上，我就和一群伙伴一起來(lái)到了社區(qū)，為社區(qū)做清潔�？吹降厣夏且欢雅K兮兮的垃圾，我的心中很不舒服，于是我們就開始打掃了 起來(lái)。大家各個(gè)干的熱火朝天。有些男生為了完成任務(wù)，便快速地干了起來(lái)。最終，因手忙腳亂而一事無(wú)成。在經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，大家就變得認(rèn)真了些，手腳也很麻利，不一會(huì)兒就把那里掃得干干凈凈了。望著這片美麗、干凈的土地，大家露出了欣慰的笑容，覺(jué)得再累也值得。
打掃干凈后，該完成下一項(xiàng)任務(wù)：發(fā)宣傳單了。當(dāng)大家拿到宣傳單時(shí)，大家仔細(xì)看了一番，上面都是寫了一些關(guān)于青奧的資料，讓我們?nèi)チ私馇鄪W。開始發(fā)宣傳單了，大家都很尷尬，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間看，也沒(méi)有發(fā)出一張宣傳單。老師開始著急了，親自教我們?cè)撛鯓尤バ麄�。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，手中的宣傳單由多變少。哎，終于完成任務(wù)了。真累呀，但我的心里卻很開心，猶如喝了蜜一樣。
活動(dòng)中，我們?yōu)榍鄪W宣傳，為青奧加油，為青奧喝彩！我在這次活動(dòng)中，不僅宣傳了青奧，也讓我明白了許多。讓我明白了奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，微笑是美好的，青奧是精彩的。既然微笑是美好的象征，那就讓我們用微笑迎接青奧，讓青奧的明天更美好！
關(guān)于微笑作文4
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)的、流行的歌，每一個(gè)音符流露出來(lái)的都是真誠(chéng)。
一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，含蓄又不失斯文。——題記微笑，是我常做的事，見到老師微笑，遇見同學(xué)微笑，碰見家長(zhǎng)也微笑。直到上次模擬考，暴風(fēng)雨來(lái)臨，我才明白，微笑不只是一種禮儀表現(xiàn)，它也是一種面對(duì)生活自信、開朗的表現(xiàn)。我看著這刺眼的“良”字，不禁害怕起來(lái)，萬(wàn)一這就是我的考試成績(jī)呢？萬(wàn)一爸爸媽媽會(huì)罵我呢？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)家門，嘟嘟——我的小乖乖走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“吻”，蹭在我的腳邊，我的'眼淚流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)檢查？為什么不好好復(fù)習(xí)？知道世上沒(méi)有后悔藥，為什么還這么做？但已經(jīng)沒(méi)用了，我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，把卷子遞給他們，等待著責(zé)罵與懲罰，可他們并沒(méi)有這么做，只是耐心的教導(dǎo)我，讓我下次努力，我很感動(dòng)，一下子跑進(jìn)房間，看到窗外的向日葵在陽(yáng)光下微笑，我若有所思······
是啊，平日那個(gè)開朗的女孩哪去了？難道面對(duì)挫折她退縮了？不，絕不可能，我要重新站起來(lái)，把這失敗的經(jīng)歷拋在腦后，繼續(xù)努力！看著陽(yáng)光，我又微笑了，是自信的笑。我不會(huì)在被困難所擊倒了！
關(guān)于微笑作文5
你是否聽到過(guò)浪花的微笑？它的微笑可不一般，它包含著一種深切、神秘的笑，耐人回味……在海灘邊，我們總會(huì)聽到海浪拍擊著巖石或是岸邊的聲音：“嘩啦啦……”這是浪花歡迎遠(yuǎn)方客人高興的笑。
雖然，一般人覺(jué)察不到這一點(diǎn)，但你仔細(xì)一聽，就能體會(huì)到了。浪花的微笑也包括很多種，它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時(shí)，會(huì)用頑皮可愛(ài)的微笑，好像它玩兒得多開心；當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，浪花會(huì)又唱歌又微笑，它那恬靜而又純潔，不含一點(diǎn)兒雜音的.美妙歌聲，真是引人入勝，有機(jī)會(huì)一定要聽，這可是免費(fèi)的門票，會(huì)有一種特殊的感覺(jué)，也許會(huì)在自己眼前出現(xiàn)一些幻覺(jué)，在水天相接的地方，有一座夢(mèng)幻城堡，一個(gè)像玉盤似的大月亮就掛在碧藍(lán)如水的天空，微波粼粼的水面上，不時(shí)地有魚兒在跳動(dòng)，還有星星恬靜的笑……
多甜美的微笑、多高雅的音樂(lè)啊！使我不禁陶醉。浪花的微笑，很像一架鋼琴，有很多音符在跳動(dòng)，給人一種快樂(lè)；浪花的微笑，像一本優(yōu)雅的書，讀后耐人尋味，給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑，可是給了人類最大的快樂(lè)！浪花是頑皮的、可愛(ài)的、純潔的、高雅的。浪花的微笑，是大海給我們最美好的禮物……
關(guān)于微笑作文6
“小懶蟲，快起床了”媽媽掀開了我的被子，我揉揉惺忪的睡眼，望見了媽媽那親切的笑容……“媽媽，再見！”我回媽媽一個(gè)微笑，背著書包高高興興地上學(xué)去了。我一抬頭，小鳥興奮地展開歌喉，唱出了優(yōu)美的曲子。
太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉�！袄蠋熀�！同學(xué)早！”笑容在校園里傳播著，那樣的和諧、那樣的人胸懷，冬日的寒意在這濃濃的笑聲中消失殆盡。不好，一年（1）班的教室中傳來(lái)了吵鬧聲。它猶如一塊小石子投入了湖中，打破了湖的寧?kù)o，漾起了層層的漣漪。原來(lái)，是小明同學(xué)不小心把小紅的鉛筆弄斷了。
小紅吵著小明賠，小明委屈地說(shuō)著自己的不小心。他們兩人爭(zhēng)得臉紅脖子粗。班長(zhǎng)笑笑走來(lái)了，她微笑著對(duì)小紅說(shuō)“小明不是故意的，你就原諒他一回吧！人家宰相的肚里還能撐船呢！就讓小明幫你再重新削一削吧！”說(shuō)完，她又回過(guò)頭對(duì)小明說(shuō)：“你以后可不能再這樣毛手毛腳了。
雖然你是不小心的.，可你也應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起�。 毙∶骱托〖t同時(shí)羞愧地低下了頭。“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”�？粗∶髂钦J(rèn)真的削勁兒，小紅連連說(shuō)道：“不用了，不用了�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我望望你，也都笑了，笑得那樣的甜美，那樣的無(wú)邪。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，暖洋洋的。哦，原來(lái)微笑是會(huì)傳染的！
關(guān)于微笑作文7
“生命里寒暑數(shù)載，只為嫣然的一笑�！弊鳛榛ǎ胰缡钦f(shuō)。
我是一朵花，很普通的話，但是我始終保持著微笑，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。
沒(méi)有索取，沒(méi)有怨恨，有的只是與眾爭(zhēng)妍。但我在那寒風(fēng)中醞釀那美麗的夢(mèng)想，我知道，有一個(gè)奇跡將要誕生。我渴望，我成功。
我忍耐寂寞，平平凡凡的出生掩蓋不了向那春天的幻想，我知道，有一個(gè)世界將要迎接我的來(lái)臨。風(fēng)雨洗禮了我，日月潤(rùn)澤了我，土地供養(yǎng)了我，歲月的蹉跎磨練了我。終于有一天，暖暖的陽(yáng)光喚醒了我那沉睡了的五彩斑斕的夢(mèng)。
我渴望身旁蜂飛碟繞、百花朝向;我渴望身旁泉水叮咚，繁華似錦，游人綿延，那虔誠(chéng)、贊美的目光。多少載苦苦等待，只為此一刻的'盡情狂歡。
美麗的生命雖然很短，但我依然微笑著綻放。我知道，有一個(gè)生命將在我這里實(shí)現(xiàn)。短暫的美啊，世人為之傾慕。
一朵微笑的花，想一番人世的變化，我笑了，我值得。我把自己最輝煌的美獻(xiàn)給了別人，溫暖了這世間冷淡的心。
我想人們一定會(huì)記住，記住那朵微笑綻放的花，記住我……
關(guān)于微笑作文8
宛如一陣清涼的風(fēng)，拂去人們一天的疲勞；勝似共同的語(yǔ)言，溝通人與人的心靈；好比無(wú)形的力量，促使人們分發(fā)向上，攀登頂峰。富有美的旋律，愛(ài)的節(jié)拍。它就是微笑。
——題記 當(dāng)我們成功時(shí)網(wǎng) ，贊許的微笑讓人被感自豪；當(dāng)我們膽怯時(shí)，鼓勵(lì)的微笑讓人重樹信心；當(dāng)我們傷心時(shí)，溫柔的微笑是對(duì)人最好的安撫；當(dāng)我們急躁時(shí)，甜美的微笑是最好的鎮(zhèn)靜劑。 記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候我校進(jìn)行演講比賽。其他同學(xué)都信心十足的走上去，順利的做完了演講，而且一籌更比一籌高。我難免有些緊張，一上臺(tái)，看到那么多觀眾，我的嗓子像是被什么東西給堵住了，想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們向我投來(lái)信任的目光，老師也微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，表示對(duì)我的肯定。我頓時(shí)感受到無(wú)窮的力量，流順的做完演講。博得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲和那動(dòng)人的微笑。
微笑待人其實(shí)很簡(jiǎn)單。真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，不論是贊許的微笑還是鼓勵(lì)的微笑；不論是溫柔的`微笑還是甜美的微笑，都讓人感到親切舒服。
春風(fēng)是無(wú)私的，它吹遍大地的每一個(gè)角落；微笑是燦爛的，它給予人力量，沁人心脾。
漣漪，是河水的微笑；霞光，是晨曦的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。微笑無(wú)需成本卻創(chuàng)造出美麗與快樂(lè)。微笑面對(duì)每一天，讓大家都快樂(lè)！
關(guān)于微笑作文9
天上烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣，細(xì)雨綿綿，一道白茫茫的簾子在空中展開來(lái)，雨點(diǎn)打在我臉上，冰冰涼涼，和我的心一模一樣。
“呵呵”，一陣笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。我剛要低頭走開，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“來(lái)踢球嗎?”“不踢�！蔽艺f(shuō)。他似乎看透了我的.心思，便說(shuō)：“哎呀，心事就先放下吧，來(lái)踢一場(chǎng)球賽吧”。說(shuō)完，還朝著我笑。突然，我的另一個(gè)同學(xué)抱著球，跑了過(guò)來(lái)，打量了我一番，說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)踢球吧�！彼哪樕涎笠缰θ�。
不知什么時(shí)候，我感到心中暖暖的。在我考試失利后，同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵(lì)，烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞，在這個(gè)大洞里有一道彩虹，那道彩虹一直在對(duì)著我微笑。我心中的烏云散開了，我抬起腳一步步走向了球場(chǎng)。
“這才對(duì)嘛”。一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他一邊說(shuō)一邊在我胸膛上打了一拳�！耙荒愦蛩懒恕�，我笑著說(shuō)。球賽開始了，我先把球踢了出去，隨后我緊追著球，向著對(duì)方的門沖了過(guò)去，殺出一個(gè)過(guò)人，但是我一個(gè)急停，最后一個(gè)射門，球進(jìn)了。我們歡呼著跑來(lái)跑去，我的臉也慢慢洋溢出了笑容。
微笑是一把打開光明世界的鑰匙，微笑是一份心靈雞湯。
關(guān)于微笑作文10
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯；微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的'內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時(shí)睡覺(jué)，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來(lái)感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺(jué)了。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。
“叮！叮！叮！”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過(guò)了一會(huì)，我竟然打起了哈欠！當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺(jué)，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來(lái)了叫我。
可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒(méi)講課了，我感到奇怪，于是問(wèn)同桌：“老師怎么不講課了？”“你后面�！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大！如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
關(guān)于微笑作文11
“您拿好，慢走�！泵看芜M(jìn)入這個(gè)店，我都能聽到這種聲音。我家后面有一間剛開的店，里面油鹽醬醋，吃喝玩樂(lè)的`東西樣樣俱全。單單這些還不能打動(dòng)人們經(jīng)常去她那里的理由，更重要的是，她有一張“巧嘴，”只要以有人到他店里，她臉上就會(huì)掛著兩個(gè)小酒窩。她中等個(gè)子，看樣子二十多歲。
有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，我就急速跑到她店里，氣喘吁吁的說(shuō)：“阿姨，我賣鹽，這袋鹽多少錢��？”
“一元錢�！彼⑿χf(shuō)，聲音像三月里的春風(fēng)。
“那好，我買了�！蔽腋吲d得拿起鹽往口袋里摸錢，我東摸摸，西摸摸。
“小朋友，你怎么了？”她見我這個(gè)樣子，疑惑地問(wèn)我。
“沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽疫B話都說(shuō)不清了。我心里想：糟糕，錢忘帶了，我都這么大人了，說(shuō)出來(lái)，肯定丟臉?biāo)懒�。我萬(wàn)分尷尬，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，不好意，意思，我，我，我錢忘記帶了�！�
我本以為她會(huì)罵著把我趕出去，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ニ昀镔I東西�？墒牵脑拝s令我出乎意料，她的小酒窩又顯示出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把這袋鹽拿去吧，不用付錢了，算我送你的�！蔽毅读艘粫�(huì)兒，鼻子一酸，跑出了小店。我回頭望了望，她正看著我，隨后又微微笑了笑``````
有了微笑，生活才會(huì)變得更美好。
關(guān)于微笑作文12
近期，我看了一本書，不是好詞好句，不是雜志周刊，不是世界名著，這本書叫《微笑的魚》，說(shuō)它是一本書，不如說(shuō)它是一本畫冊(cè)，說(shuō)它是一本畫冊(cè)，不如說(shuō)它是一首詩(shī)，詩(shī)中微笑的魚兒，滑過(guò)我們的心底，滑過(guò)迷宮般的城市，將我們帶到幾米的夢(mèng)幻小世界里，夢(mèng)幻中，魚兒對(duì)著我們微笑著，微笑著……
“我看見一條魚，一條對(duì)我微笑的魚，不管白天、夜晚，每天當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，她總是搖搖擺擺地游向我，對(duì)我微笑�！� ，書中第一句話就是這一句，讓人覺(jué)得很溫暖的一句話，影影約約中，我似乎分不清是魚在笑，還是人在笑，笑的人心里暖暖的。
故事主要說(shuō)的是，一位中年男士遇到了一條魚，這條魚會(huì)微笑，它教著主人公慢慢回歸最真的自己，慢慢敞開自己幽閉的內(nèi)心，試著接受其他人，它笑著訴說(shuō)出我們的心聲，就如作者所寫的：才發(fā)現(xiàn)，我也是一條被囚禁在大魚缸里的小魚，我怎么掙扎，也游不出這透明的`界限。在幾米清新又富有詩(shī)意的畫風(fēng)中，我似乎看到了那一條像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛(ài)人一樣深情的魚在真誠(chéng)地對(duì)我微笑。
最后一幅畫是男主人公望著魚，魚回到了真正的家，那是一望無(wú)際的海洋，海洋只是用幾抹幽藍(lán)色繪出，這幾抹藍(lán)色，是我們夢(mèng)中那條會(huì)微笑的魚嗎？
關(guān)于微笑作文13
今天快要下課的時(shí)候，歐陽(yáng)老師宣布了一個(gè)好消息：學(xué)校要一年級(jí)各班的班主任老師在班里抽出五名優(yōu)秀的學(xué)生，然后由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們聽了這個(gè)消息，高興的歡呼起來(lái)，盡管他們也不知道自己到底能不能成為一一班被選中那五名同學(xué)的一員。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，歐陽(yáng)老師拿起一張紙，公布出了一一班的第一批“少先隊(duì)”隊(duì)員，伴隨著歐陽(yáng)老師甜美的聲音，五位同學(xué)最終“浮出水面”，他們是：唐霖兒，陳梓萌，林夢(mèng)繁，柳陌馨，蔣依依。都是女生哦，頓時(shí)，全班沸騰了，所有的女生都為她們祝賀，而男生們則垂頭喪氣，醋意大發(fā)。
這下好了，隊(duì)員確定完了，就該競(jìng)選了，競(jìng)選什么呢？請(qǐng)聽歐陽(yáng)老師細(xì)細(xì)道來(lái)：“一年級(jí)別的班級(jí)都已經(jīng)有中隊(duì)長(zhǎng)了，我們班也不能落后啊，下面，我們就來(lái)選出我們班的中隊(duì)長(zhǎng)�！薄翱墒抢蠋熢撛趺催x呢？”一向活潑的'柳陌馨問(wèn)道。歐陽(yáng)老師說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)的候選人就是我們班的五位少先隊(duì)員，我們采用寫‘正’字的方法，我說(shuō)出他們一個(gè)人的名字，希望這個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)的就舉起手來(lái)，一個(gè)人可以投一票，開始！”……過(guò)了一會(huì)，選舉結(jié)束了，最終結(jié)果：唐霖兒10票，陳梓萌6票，林夢(mèng)繁5票。柳陌馨7票，蔣依依7票，一目了然，唐霖兒順利的當(dāng)上了一一班的中隊(duì)長(zhǎng)，旁邊的柳陌馨向她祝賀，唐霖兒笑得很甜，很開心。
關(guān)于微笑作文14
寒假里，媽媽從圖書館給我借了本《小故事大智慧》的書，書很厚，差不多有200個(gè)小故事，我雖然還沒(méi)讀完，但我已經(jīng)有了很多的收獲。
書中的故事雖然都不長(zhǎng)，但卻包含了許許多多做人的道理，每一個(gè)小故事里都有一個(gè)大智慧。讀過(guò)的每一篇故事我都很喜歡，我隨便挑一篇“微笑是走遍世界的通行證”和大家分享一下： 湯姆從小失去了雙臂，然而他卻有個(gè)夢(mèng)想：“我要靠自己的雙腳走遍世界！”媽媽擔(dān)憂地說(shuō)：“孩子，背包媽媽可以幫你背上去，可你自己怎么取下來(lái)呢？”湯姆微笑著說(shuō)：“媽媽，你放心，我自有辦法�！本瓦@樣，沒(méi)有雙臂的湯姆開始了他的.世界之旅。令人驚奇的是，一路上他都暢通無(wú)阻。湯姆說(shuō)出了自己的秘訣：當(dāng)需要陌生人幫助時(shí)，先對(duì)別人微笑，而那些給他同樣微笑的人，就算語(yǔ)言不通，也會(huì)樂(lè)意幫助他。
微笑是世界上用得最多、最美麗的語(yǔ)言，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)一文錢，一點(diǎn)力；它發(fā)生于分秒之間，卻讓人終生難忘。
只要你會(huì)微笑，即使沒(méi)有雙臂，也可以擁抱世界。發(fā)自內(nèi)心的微笑讓人感動(dòng)，讓人愉悅，讓人溫暖，也讓人自信。微笑很小，小得可以裝進(jìn)嬰兒的眼睛；微笑又很大，大得可以裝進(jìn)整個(gè)世界。真希望我們身邊都充滿微笑！
關(guān)于微笑作文15
一個(gè)臉上掛著微笑的人一定能給人一種親和的味道吧，那么如果在自己傷心的時(shí)候就微笑一下吧，如果你做到這一點(diǎn)那么你就能經(jīng)常對(duì)別人微笑，不是有一句話說(shuō)：“哈哈大笑的人，都不傻。真傻的，都悶悶不樂(lè)。"嗎?
我是一個(gè)總在自己身上找問(wèn)題的人。我曾示意過(guò)許久，不是不想笑，而是心里苦，想笑都笑不出來(lái)。不得不說(shuō)我不是一個(gè)很能控制自己面部表情的人，做不到小說(shuō)里那些人一樣心苦面笑。心里對(duì)自己越發(fā)不滿，心躁了，心越躁越失意，越失意心越躁，幾乎成了病毒的惡性循環(huán)。
因?yàn)槲⑿梢愿纳魄榫w，我硬擠出一個(gè)笑，大概很丑吧。
我現(xiàn)在每天早上吃一個(gè)棉花糖，望味蕾的`甜戰(zhàn)勝心里的苦，但事實(shí)上，作用不大，我卻硬說(shuō)非常非常甜，甜到心里。
這只是我微笑的一次經(jīng)歷而已，對(duì)自己一個(gè)微笑，對(duì)他人一個(gè)微笑，世界也將會(huì)對(duì)你微笑。微笑有很多好處：可以美容，讓你看起來(lái)更年輕;讓你保持積極;微笑可以減壓等等。我相信“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問(wèn)題交給你”。
所以為了一切，微笑吧，用短暫生命綻放獨(dú)屬于自己的精彩。水并不是為魚而存在的，魚也絕不是為水才活，每個(gè)人都是獨(dú)特的。“上帝絕對(duì)不會(huì)把一個(gè)解決不了的問(wèn)題交給你。”