實(shí)用的人生的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的人生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，學(xué)會(huì)感恩是做人的資格證，學(xué)會(huì)感恩是與人之間交往的通行證，學(xué)會(huì)感恩是……
“孩子們，請(qǐng)低下頭，閉上眼睛，想象父母就站在你的面前，伸出了手……”一句句肺腑之言炙人心口的話語(yǔ)從那位專家口中說出。此時(shí)此刻的我，低著頭，“欲語(yǔ)淚先流”，淚水不斷地從眼眶里涌出來，浸失了衣服，卻能滋潤(rùn)父母的心，那是因?yàn)槲叶昧�，懂得了該感恩我的父母了，心中的愧疚無法用語(yǔ)言表達(dá)，腦海里不斷浮現(xiàn)出父母曾經(jīng)給予我的關(guān)懷和幫助。他們所賦予我的`不僅僅是生命，而是更多的愛。這愛數(shù)不清也看不見，化作一個(gè)天使，默默地守侯在我身旁，陪伴著我成長(zhǎng)。
不會(huì)感恩的人，不配做人，只有感恩的人，才能做個(gè)有良心有血肉的人。 父母對(duì)孩子滿腔的愛，作為孩子，一定要學(xué)會(huì)感恩父母，回報(bào)父母，因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛是我們一生也永遠(yuǎn)回報(bào)不了的！
無論何時(shí)何地，無論貧富貴賤，父母的愛都相伴我們左右。在“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我立志要當(dāng)一名學(xué)會(huì)感恩父母、感恩身邊曾經(jīng)給予我?guī)椭娜�、感恩我的良師，你們的存在，讓我的生命更有意義，讓冬天不再寒冷，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊。
學(xué)會(huì)感恩--人生的一堂必修課！
人生的作文 篇2
書，猶如一部放不完的人生大片，成為通向各個(gè)彼岸的橋梁。
初中繁忙枯燥的生活，在一日一月地流逝。偶爾翻翻那疊蒙灰已久的《七彩語(yǔ)文》之類的雜志，我的心，還是沉迷于大作家、小作者筆下的無限樂趣之中。
小學(xué)時(shí)候的閱讀之旅別有一番趣，曾經(jīng)帶給我歡樂和淚水！
《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《魯迅散文集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一本本如同字典一般厚的中外名著堆積在書桌上，我的心里涌起了一種沖動(dòng)：要把它們看完﹗讀完﹗當(dāng)時(shí)的我手里還壓著一本沒翻幾頁(yè)的《水滸傳》，一個(gè)個(gè)由古文白話文聚集成的章節(jié)，使我原本快速運(yùn)轉(zhuǎn)的.閱讀“推土機(jī)”如同進(jìn)了泥濘，輪子動(dòng)彈不得，變得很慢，很慢�？蛇@絲毫不影響我要把那一摞書讀完的愿望。
時(shí)間過了許久許久。我把《水滸傳》讀完的日子，已經(jīng)是在幾個(gè)星期之后了。
哈哈！老師明天開講《水滸傳》，我可以大顯身手了。老師的獎(jiǎng)勵(lì)——綠卡，我垂手可得！月光將銀輝灑滿窗玻璃，窗外靜悄悄的。我的心終于禁不住困的洗禮，含著微笑睡去了。
那夜的夢(mèng)，做得十分香甜。
“有誰(shuí)將《水滸傳》看完的，舉個(gè)手。”上課鈴聲未響，老師就先發(fā)話了。
“我﹗”早已興奮得像個(gè)小猴似的我，挺起胸膛，將手舉得高高的，臉上寫滿了自信。
“上課抽問�！崩蠋煹脑捯粑赐�。上課鈴響了。我的心攪成了一團(tuán)。
完了，我只是囫圇吞棗地看了個(gè)大概，為了要綠卡，就這么冒失地舉手。我越想越緊張。
“你，站起來回答﹗”老師的手指向了我。
“第82回主要講了哪些事情？”老師發(fā)問了。
我的腦袋一下卡殼了。這個(gè)問題，不會(huì)啊﹗我的心像被一只無形的手捏成了一團(tuán)，臉上全掃光了剛才的沾沾自喜，用手指將書角不斷地卷起，折過去，兩頰發(fā)燙，真想將寫滿了窘迫，無助的臉埋進(jìn)深深的臂彎。
“失敗了”我的心在吶喊。
那次以后，雖然我的閱讀推土機(jī)更加慢了，但是我也懂得了閱讀的許許多多……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x帶給我無窮的樂趣，也帶來了無限的反省。
書，是人生路上一塊永存的指向標(biāo)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)與前進(jìn)。
人生的作文 篇3
我們常常說，挫折使人成長(zhǎng)。寒假里，我讀了我人生的重要一課后，對(duì)此有了更深的體會(huì)。
這篇文章的作者是個(gè)誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的青年。同事的離職使他的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)。從此，他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在社會(huì)生存中的重要性，從而奮發(fā)圖強(qiáng)。從同事那里，他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實(shí)挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許是一個(gè)更新的起點(diǎn)，打破以前所熟悉和習(xí)慣的一切，開始一個(gè)新的自我。正因挫折的存在，才會(huì)使我們?cè)竞?jiǎn)單的生活不再簡(jiǎn)單。正因挫折，才有了我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
就如我自己，也曾差一點(diǎn)被小小挫折擊倒。記得8歲的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心里高興的勁兒不能用言語(yǔ)來表達(dá)，仿佛自己就是一位享譽(yù)世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是，我發(fā)奮練琴，以為自己通過三級(jí)的考試不在話下。可是，等考級(jí)成績(jī)出來后，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒通過!頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，覺得周圍的一切都在嘲笑我是個(gè)無用的家伙。靜下心來，我反省自己失 敗的原因，可能是驕傲了，在以后的'日子里，我刻苦努力，終于通過鋼琴五級(jí)的考試。
是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨煉我們的意志。有的人會(huì)被挫折和困難所擊倒，因?yàn)樗麄儧]有知難而進(jìn)、奮勇自強(qiáng)的信心和勇氣。其實(shí)，只要堅(jiān)持了，每個(gè)人都是強(qiáng)者。所有經(jīng)歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會(huì)覺得這段經(jīng)歷奇妙有趣。
也許有人會(huì)說：“我經(jīng)歷了如此之多的困難于挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢？”
偉大的發(fā)明家——愛迪生，一生中創(chuàng)造發(fā)明的每一件事物傾注了他的點(diǎn)滴心血。比如電燈，他為了延長(zhǎng)電燈的使用壽命，使用了4200多種礦物及6000多種植物，最終，他成功了，他看到了用自己心血換來的最美麗的彩虹——成功之路。你看，連偉大的愛迪生都要這樣經(jīng)歷風(fēng)雨，我們這些無名小輩有什么理由來抱怨這遲到的成功呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有付出終將會(huì)有回報(bào)。你若想成功，失敗、挫折、困難都在所難免，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過的路，但成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有失敗、挫折、困難，你的人生會(huì)多少
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