感悟名言作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感悟名言作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感悟名言作文 篇1

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”是說沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。

　　以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。

　　回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關(guān)的.音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的聽力有了明顯的提升。

　　通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓(xùn)練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。

　　假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會。剛開始學(xué)習(xí)時，我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細心的指導(dǎo)和家長的幫助下，我的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會有巨大的進步。

　　通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學(xué)會一門學(xué)問或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時有量的積累，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅持不懈的精神。

感悟名言作文 篇2

　　每個人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒有什么難的事，只要用心去做，就會成功。

　　有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個小時我問爸爸還有多久，爸爸說才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝�？晌疫�是堅持的挺過來了，可是要到山頂?shù)臅r候，我卻走不動了，上氣不接下氣，很累，過了一會兒，我想：我都度過了這么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄，那以前的努力不都白費了嗎？這時我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當(dāng)我在山頂上看見一幅幅美麗的'風(fēng)景時，我不禁為剛才那不堅持的舉動而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚起了一面有成就感的小旗，因為世上無難事，只怕有心人我做到了！

　　世上無難事，只怕有心人這句話，將在我身邊時時刻刻地提醒我，使我受益終身。

感悟名言作文 篇3

　　一句名言可以讓一個人受用不盡，也可以讓一個人改過自新。古人曾說過這樣一句話：“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”。要知道壞事雖小不可以做，好事雖小必須做，好事和壞事都是一點點積累起來的，慢慢就會變成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以為這沒什么，如果每個人都吐口痰，那世界會變成什么樣？又比如，一個業(yè)主為了節(jié)約一點停車費，把車隨意停在路邊，他以為這樣不會影響交通持序，那每個人都把自己的車停在路邊，不是惹出更多的麻煩嗎？對自己的.車也不安全。其實我們生活中有很多這樣的事，記得上個暑假，幾個姐姐帶我出去玩，我們來到車站等車，眼前一個垃圾箱外堆滿了垃圾，幾個清潔工正在清理，正前面，走過來一個小孩，手里拿著幾張廢紙一扔，掉在了垃圾箱外，其中一個清潔工說：“小朋友，我們剛剛清理干凈，你把廢紙撿起來扔進垃圾箱吧”。小男孩聽了回頭看了那幾個清潔工，心想，扔了點垃圾算什么，把垃圾撿起來扔進垃圾箱里你會給我什么好處嗎？然后頭也不回走了，沒辦法，清潔工便彎下腰把垃圾撿進了垃圾箱。經(jīng)過這件事，我認(rèn)為這雖然是小事，但卻是一個人的道德問題，應(yīng)該從小事做起，從自我做起，不向別人索要獎勵，那樣，世界就會變得更家美麗！

感悟名言作文 篇4

　　我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學(xué)問的人、有成就的人，總是十分注意積累的`。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的，我們對什么事都不應(yīng)該像‘過眼云煙’”。

　　我認(rèn)為鄧拓是告訴我們：讀書的關(guān)鍵是在于積累，所有的知識是一點一點積累起來的。如果讀過書你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒有積累，就像云彩從眼前飄過，眨眼之間無影無蹤，沒有給你帶來任何收獲，那么你讀書就沒有一點意思了。

　　就像我一樣，讀完了書不愛積累。時間長了就忘記了書的內(nèi)容，也忘記了從中學(xué)到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務(wù)一樣去寫積累。時間長了，我還真發(fā)現(xiàn)寫積累的好處了：有時間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過哪些書，在這本書書里我學(xué)到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識，或者是社會知識。真的，在積累中我很有成就感！

　　積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識就會越豐富。讓我們都愛上讀書積累吧！

感悟名言作文 篇5

　　“失敗乃成功之母”。這是我最喜歡的一句名言。有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的`；也有人說：成功是光明的，失敗是黑暗的�？晌也贿@么認(rèn)為。我覺得：失敗與成功，一個像是太陽，一個像是月亮，都在為我們的人生道路上送來光明，每一個都是獨一無二、不可缺少的。

　　我也有過失敗的時候。有一年暑假做奧數(shù)題，室內(nèi)和室外都炎熱無比，我汗流浹背，哪能靜下心來思考？根本就是“丈二和尚——摸不著頭腦”，我把本子一摔，不寫了！

　　可我那是那么容易服輸?shù)娜�，過了一會，我拿起筆重新做這道題，我冥思苦想，突然眼前一亮，找到了解題方法。

　　如果成功是雨水，那失敗就是云彩；如果成功是樓房，那失敗就是地基……

　　沒有失敗怎么會有成功？失敗是成功的墊腳石，它可以讓我們離成功更進一步！

感悟名言作文 篇6

　　（一）

　　在書中，我們經(jīng)常會見到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量�！� “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄�…這些格言使我明白了一個道理：時間一去不復(fù)返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時間，不能浪費有限的一分一秒。

　　許多名人之所以能獲得成功，都是因為他們抓住時間、把握時間、珍惜時間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時間。

　　魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好。正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。

　　比起這些名人，我自己卻感到慚愧。

　　每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時間表”，嚴(yán)格要求自己按照時間表上的規(guī)定完成作業(yè)。剛開始的幾天，我還能按照時間表上的規(guī)定來完成，可是，沒過多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂園、去同學(xué)家……完全把時間拋在腦后。日復(fù)一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結(jié)束了，這時，我仿佛如夢初醒似的，才發(fā)覺作業(yè)還有一大堆，到這時我后悔都沒有用了。在幾天之內(nèi)趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。

　　可見，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)�來�?jīng)濟上的損失；所以，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。

　　（二）

　　短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧！

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　（三）

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪酰�我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對這個問題較上了勁。于是我下決心，(.)一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、

　　帶回學(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

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