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節(jié)水的作文

時(shí)間:2024-07-30 19:03:19 作文 我要投稿

節(jié)水的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的節(jié)水的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

節(jié)水的作文15篇

節(jié)水的作文1

  節(jié)約用水,為我們共同的家園,盡我們的微薄之力。

  水乃生命之源,節(jié)約用水是我們的`責(zé)任。我們雖然過著幸福的生活,可有些地方已經(jīng)干旱,有些貧水山區(qū)的人們,極為渴望水的滋潤!我們應(yīng)該為他們多想想,如果我們每天節(jié)約一滴水,那么一年就節(jié)約了一杯水,我們地球有多少人,就節(jié)約了多少水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們該節(jié)約多少水啊?洗臉?biāo)梢杂脕頋不ǎ瑳_馬桶,如果我們適當(dāng)?shù)毓?jié)約每一滴水,那么該有多少土地被滋潤。漳河是我們荊門人民的生命搖籃,保護(hù)漳河是我們的職責(zé),漳河是那么的美麗,這是我們的家園,節(jié)約用水、人人有責(zé),保護(hù)漳河從我做起,希望最后一滴水不是我們后悔的眼淚。

  在此,我呼吁,保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)漳河,節(jié)約用水,為讓莊稼不垂頭喪氣,為了果實(shí)不面黃肌瘦,為了大地不傷痕累累,為了我們共同的家園,讓我們一起倡議節(jié)約用水,從我做起!

節(jié)水的作文2

  “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句,我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

  兩年前的一天,我和同學(xué)在玩,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過去,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,很快就流了滿地,我這才心滿意足的走了出去。

  當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候,看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來,又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

  可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。

  一個(gè)小姑娘進(jìn)來了,看起來她像一個(gè)一年級(jí)的`學(xué)生,她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水!

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  “節(jié)約用水”由我發(fā)起。

節(jié)水的作文3

  今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。

  我第一個(gè)想要調(diào)查的人就是我們對面樓下的一戶人家,因?yàn)槲液湍菓羧思业呐畠菏呛门笥,所以我?dāng)然會(huì)第一個(gè)調(diào)查他們。

  我二話不說就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門,沒一會(huì)而兒,我朋友的媽媽開了門,我熱情地問了阿姨很多問題,可我沒想到,阿姨對我說她們的水電費(fèi)單子都扔了。不過也沒什么,這也很正常,我沒有灰心,便熱心地說了句:“沒關(guān)系,謝謝阿姨,再見!”我又拜訪了好幾戶人家,,可還是沒有得到他們的水電信息。我沒有灰心,繼續(xù)找,終于有人告訴了我他們家里的`水電情況,我開心極了!我接著繼續(xù)找,,沒一會(huì)兒,表格完成了!

  回家后,我看了看水電調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多,我仔細(xì)的想了想,我終于知道了原因,因?yàn)?8月份是暑假,用水用電量肯定大,畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份,我姑姑來我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣,但是我們還是會(huì)減少用水用電量的。

節(jié)水的作文4

  來之前聽爸爸說,皎口水庫就是給我們家供水的水庫,我今天親眼看到了這個(gè)水庫的模樣,覺得特別有意義。

  午飯后,我們來到岸邊做實(shí)驗(yàn)。先用兩個(gè)燒杯裝了水,然后在一個(gè)杯子里放入洗衣粉并攪拌。過了一會(huì)兒,在兩個(gè)杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的那杯水迅速變成了紅色;另一杯沒有變色。老師給我們講解,這是因?yàn)橄匆路凼蛊胀ǖ腵水變成了強(qiáng)堿性水,這種堿性水如果滲入地下就會(huì)污染地下水資源。我聽了,使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回家后,我第一時(shí)間就把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽,請媽媽不要隨便把洗衣水潑到地上,而是應(yīng)該倒入下水道,這樣它們就會(huì)通過管道被送到污水處理廠。經(jīng)過凈化,它們又能變成干凈的水了。媽媽聽了,非常驚訝地說:“你怎么知道這么多?”哈哈,因?yàn)槲疫獲得了“親水小使者”的榮譽(yù)證書呢。爸媽都開心地說:“怪不得懂得那么多,咱家的娃娃成‘親水小使者’了呀!”

節(jié)水的作文5

  一滴水,滋潤了一株小苗,使其長成一棵參天大樹;一池水,能使魚兒生命跳動(dòng)的心臟;小草接受了雨的洗禮而茁壯成長。水到底是什么?是生命的源頭。

  曾經(jīng)看過一張震撼人心的圖片:一個(gè)非洲人將胳膊伸進(jìn)了土地的裂縫里?梢姶说囟嗝锤珊。此后,這張圖片一直警示著我:如果不好好珍惜水資源,那么后果將不堪設(shè)想。

  家鄉(xiāng)的那條小河,彼時(shí)是我們一群孩子玩鬧嬉戲的樂園。也是婦女們浣衣的場所。那時(shí)小河上總是充滿著村民的歡聲笑語?刹恢獜氖裁磿r(shí)候起小河變得很污濁,變得臭氣熏天,變得奄奄一息。小河在哭泣,述說著人類種種的貪婪舉動(dòng)。雖然我無法改變現(xiàn)實(shí),但卻可以為節(jié)水做出一分貢獻(xiàn):比如,將媽媽淘米的'水澆花,再比如將洗臉?biāo)惯M(jìn)拖把盆里用來拖地。

  水是自然界的血液,奔騰不息。沒有了水世界上的一切工廠,一切破壞自然的人為舉動(dòng)都將會(huì)停止。

  不要抱怨我們一無所有,當(dāng)我們永恒的失去了水的時(shí)候,就只能用僅剩的一點(diǎn)淚水來撫慰自己干渴且追悔莫及的心靈。

  一周無水,人則虛。一年無水,則國損。百年無水將如何?節(jié)水在當(dāng)下,每人節(jié)約一滴水匯成的將是浩瀚大海。

  讓我們攜手共筑碧水藍(lán)天,守護(hù)美麗家園!

節(jié)水的作文6

  節(jié)水的意義不言而喻,其重要性說起來似乎人人皆知。然而,生活中卻時(shí)?吹嚼速M(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  洗車場上,那一輛輛潔凈如新的汽車,都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí),有誰注意過那匍匐于地面的水呢?就是我們校園里,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也普遍存在。炎炎夏日,有些同學(xué)竟過起了“潑水節(jié)”。這里潑潑,那里灑灑,看似好不熱鬧,殊不知卻忽視了水資源的流逝,忽略了浪費(fèi)水的.危害!

  由于人類無限度的開發(fā)利用,大自然的種種報(bào)復(fù)也接踵而來:水土流失、“赤潮”現(xiàn)象、魚類死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前,我國西北地區(qū)仍有很多地方供水不足,處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。有些地方不要說綠色,幾滴小雨就能讓當(dāng)?shù)鼐用裰x天謝地了!迄今為止,中國人均水資源僅相當(dāng)于世界人均的1/4!

  如何節(jié)水護(hù)水呢?在這里,我提出幾個(gè)建議:一是合理使用水源;二是盡量節(jié)約水源;三是杜絕污染水源。

  當(dāng)然,如何更好地節(jié)水用水,每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則。節(jié)水護(hù)水,從現(xiàn)在開始,從我做起。

節(jié)水的作文7

  水,是生命之源,沒了水就沒了生命。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在整個(gè)地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我國,淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此,我國每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米,農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米,我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少,何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。

  有些人,經(jīng)常浪費(fèi)水,只是他沒有注意到而已。例如,洗完手以后不擰緊水龍頭,水龍頭就會(huì)滴出水;有時(shí)候停水了,有些人就把水龍頭開著,等待水來。而因?yàn)橐恢钡炔坏,出去了,回來的時(shí)候,水滿出了水池,浪費(fèi)了大量的水……

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!做到了不浪費(fèi)水,但同時(shí)也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的.水用來澆花,這樣不僅節(jié)約,而且花兒會(huì)得到更多的營養(yǎng);在洗拖把的時(shí)候用盆接住水,可以多洗幾次;要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……

  節(jié)約用水,人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水,那么,世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。

節(jié)水的作文8

  水是人類生命的源泉,沒有水,人類就無法生存下去,可是人們現(xiàn)在卻不懂珍惜水,污染、浪費(fèi)水資源,使那些干旱地區(qū)的莊稼因?yàn)槿鄙偎菟,牲畜因(yàn)槿鄙偎仕,人們也變得有氣無力,生命垂危!正因?yàn)檫@樣,所以我們要節(jié)約生活中的每一滴水,F(xiàn)在,我們就談?wù)勗鯓庸?jié)約一盆水吧!

  一盆水,可以先來淘米,淘過米后還可以洗菜,洗過菜后可以用來洗碗,然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處,那大家就更不能浪費(fèi)水資源了。不如,我們就來親自體驗(yàn)一下吧!

  一大早起來,我弄來一盆水,先用來洗臉?biāo)⒀溃此⑼旰,接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來,不僅臉和牙齒洗好了,廁所也變得干干凈凈了。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水有這么多的.用處了吧!讓我們從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水,讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了!

節(jié)水的作文9

  大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約淡水資源嗎?對了,就是因?yàn)槭澜缟想m然有很多海洋和湖泊,但是這其中只有大約三分之一的水資源是淡水,所以我們才要節(jié)約淡水資源。

  小時(shí)候看動(dòng)畫片時(shí)常會(huì)看到有一些公益廣告,其中有的就是讓我們節(jié)約用水的。那時(shí)我還不以為然,想:我們生活中的`水多的是,海里有水、河里有水、泉里有水、溪里也有水……我們的水有那么多,為什么要節(jié)約水資源呀!可是等我上了小學(xué),慢慢長大后,我才從書上了解到,我們地球上淡水資源的潰乏。有一次看了電視我才知道原來我們的祖國竟還有如此干旱的地區(qū)——一個(gè)小女孩在幫媽媽趕驢車運(yùn)水,而且運(yùn)回的水還十分渾濁,但她們竟然對這水非常地滿足。那時(shí)我才覺得自己過去實(shí)在是太浪費(fèi)水了。

  那節(jié)水的金點(diǎn)子大家想到了嗎?就讓我來先說說吧!

  一、洗手時(shí)水別開太大,打肥皂時(shí)要把水關(guān)了。

  二、洗臉?biāo)⑻悦姿梢韵词、洗抹布,還可以沖廁所。

  想到了干旱地區(qū)的小朋友們,我們大家都應(yīng)該做到節(jié)約用水。只要每人每天節(jié)約一滴水,那么全世界大約六十億人一天就可以節(jié)省大約六十億滴水,這樣能救多少人呀!快按我的金點(diǎn)子去做吧!

節(jié)水的作文10

  水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影---在小河里,在飲料里…

  水,是我們生活中必不可少的,它是無處不在的,但也是寶貴的,因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒有水就沒有生命!所以,我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的'節(jié)約用水的方法、

  1、水可以反復(fù)利用,比如洗衣服的水可以拖地,然后再用來沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。

  2、水龍頭要隨開隨關(guān),出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊,有無漏水現(xiàn)象。

  3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源,循環(huán)利用。

  4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來,循環(huán)利用。

  在這里,我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí),樹立節(jié)水意識(shí)!

  同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的美德,所以,我們要提高節(jié)水意識(shí),從小事做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水!這樣,我們的未來才會(huì)更美好!

節(jié)水的作文11

  水是生命之源,萬物生長都離不開水。但水不是取之不盡,用之不竭的,水電空氣,它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用,有些同學(xué)做的很好,有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。

  學(xué)校經(jīng)常需要大掃除,拖地,擦桌椅,都需要水。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?nèi)∷畷r(shí)總是把水龍頭開得大大的,用完后隨手一擰,經(jīng)常擰不上,寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思!它們在不經(jīng)意間,不但浪費(fèi)了寶貴的水,而且丟下了人格!要知道,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,那是社會(huì)公民人人理應(yīng)做到的事,如果他連一個(gè)社會(huì)公民最基本的責(zé)任都盡不到,他是一個(gè)合格的公民嗎?有人說:“不就是一點(diǎn)水費(fèi)么,我付得起!”!節(jié)水無小事,地球上的`資源不是能用錢來衡量的,如果現(xiàn)在不節(jié)約用水,地球上最后一滴水將是人類的眼淚!

  如果我們刷牙時(shí)少用一杯水,洗臉時(shí)不要總是開著水龍頭,如果全人類都行動(dòng)起來,一年可以省出36潘陽湖!多么觸目驚心的數(shù)字,要知道,節(jié)水無小事,每個(gè)人僅需盡一點(diǎn)點(diǎn)力,寶貴的水資源將不會(huì)被浪費(fèi),大家行動(dòng)起來吧!世界會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用篮茫?/p>

節(jié)水的作文12

  你知道水的重要性嗎?你知道一些用過的水還能干什么事嗎?只要我們注意一下生活中的一些細(xì)節(jié),你就會(huì)在不經(jīng)意之間節(jié)約水資源。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的.大盆小盆都裝滿了洗衣水,我很好奇,就問爸爸,為什么盆里放這么多洗過衣服的水,干什么用呀?爸爸回答說:“可以用這些水沖馬桶、洗抹布、拖地!痹瓉,爸爸媽媽接這么多水是干這個(gè)用的。我想應(yīng)該跟爸爸媽媽一塊節(jié)約用水。

  從那以后,我在校園里打掃衛(wèi)生的時(shí)候,每次洗抹布都把水龍頭開到差不多的地方,洗拖布再也不把水開那么大了。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的同學(xué)洗完拖布忘了關(guān)水龍頭,這時(shí),我飛快地跑過去把水關(guān)了。

  聽大人講,我們用的每一方水都要交4角錢的南水北調(diào)費(fèi)和3角錢的污水處理費(fèi)。想一想,水龍頭里流出的清水是從遙遠(yuǎn)的湖北等地輾轉(zhuǎn)幾千里而來,這一路 經(jīng)過多少人工水利工程,又有多少人付出心血和汗水啊,大量的資金投入和辛苦勞動(dòng),真是來之不易呀!咱們?nèi)吻鹉酥梁颖彼Y源非常緊缺,每一方水都是非常寶貴 的,污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因?yàn)槿绱,所以我們更要?jié)約生活中的每一滴水。節(jié)約用水,讓我們從身邊開始吧!

節(jié)水的作文13

  20xx年3月22-28日是中國的節(jié)水周。現(xiàn)在全國都很重視五水聯(lián)合治理。5月23日下午,我們以珍惜水、愛水、節(jié)約水為主題進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  首先主持人講了什么是五水聯(lián)合處理。五水聯(lián)合處理是處理污水,防洪,排水,保證供水,節(jié)約用水。

  然后,主持人重點(diǎn)講了節(jié)水的重要性。一個(gè)家庭的水龍頭不開,一個(gè)月浪費(fèi)幾立方米的.水。我想如果我們這樣浪費(fèi)水,地球上的水資源只會(huì)越來越少,總有一天,地球會(huì)變得干燥,沒有一滴水。如果用節(jié)水洗衣機(jī),那一年714昆明湖就能節(jié)水。這么多水,至少很多缺水的山區(qū)都可以注滿水?磥砉(jié)水真的很重要。主人還向我們展示了節(jié)水的標(biāo)志。它是一個(gè)圓圈,代表地球。中間的空白就像一只手拿著一滴水。手是字母j和s的變形,表示節(jié)水。

  最后,我們一起看了第六(2)中隊(duì)的提案。建議我們應(yīng)該成為節(jié)水的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。作為小學(xué)生,我們都覺得這是我們的天職,所以我們都在提案上簽了名。希望通過我們的共同努力,杭州的天更藍(lán),山更綠,水更清,我們的家更豐富,更美好!

節(jié)水的作文14

  一看到“節(jié)約用水”這四個(gè)字,我就想起了一件節(jié)約用水的故事。

  我有一個(gè)小外甥,才六歲,就知道許多東西,我跟他發(fā)生過許多有意思的事,不過這件事能讓人從中獲得啟發(fā)。

  有一天,我到小外甥家吃飯,姐姐和姐夫把菜做好后叫我們?nèi)コ裕骸翱旌托【司艘黄饋沓燥!”小外甥一蹦一跳?拉著我的手去洗手間,小外甥很謙讓的說:“舅舅你先洗吧!蔽也⒉煌妻o,心想:沒找到小外甥變得這么懂事了。接著我把水龍頭來開到最大,抹很多洗手液,然后搓了很長時(shí)間,(這期間水龍頭是開著的),再用水沖干凈。小外甥很快洗完了手。小外甥好像有點(diǎn)生氣,說:“舅舅,你以后可不能這樣洗手,搓手時(shí)要把水關(guān)掉,而且不要用太多洗手液,幼兒園老師都教過我們怎樣洗手,要珍惜水資源,難道舅舅不知道嗎?”我被問得啞口無言,心里有佩服又尷尬。我恍然大悟:“小外甥說的對,要是人人都像小外甥這樣,可以節(jié)約多少水!”小外甥像個(gè)大人似的一本正經(jīng)地說:“嗯,知錯(cuò)就改,還是好孩子!边@句話把所有人都逗得樂開了花。

  我這個(gè)節(jié)水形象大使——小外甥的節(jié)約用水的故事有意思吧。其實(shí),人人都像我小外甥那樣,世上有多少水不會(huì)被浪費(fèi)掉。

節(jié)水的作文15

  站在壩上望水庫,眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過老師的'講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬物生命之源,可飲用的淡水只占全世界水量的2.5%!我們不禁面面相覷,不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費(fèi)水呀,而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河!想到這兒,我更覺得慚愧了,心情久久不能平靜。我們能做些什么呢?現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛護(hù)它!

  下午在皎口水庫的下游一處草地上,我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽,綠草如茵,一眼小泉從草下靜靜地流過,一切都是這樣完美自然?墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下,我們就如同放飛的小鳥傾巢而出,爭著收集每一片垃圾……

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