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【熱門】初中生活的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
生活就像是一場大宴席,酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋,此起彼伏;生活就像是一首詩,書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦,幸福與辛酸。
我們每個人都曾經(jīng)歷過失敗,對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風(fēng)順過,每個人都會有些小挫折,這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景,景色可能會好些,但是只是靠別人,自己不努力,也無濟于事,所以遇到挫折要奮勇向前,是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒,收獲成功不驕傲,有挫折當(dāng)然也會有成功,成功的背后是生活給予我們的`勇敢,而成功之后是生活給予我們的信心,只要永不放棄,堅持不懈地努力下去,有足夠的信心相信自己會成功,那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經(jīng)驗,一次教訓(xùn),一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然,不同的人生活亦不同,通俗一點說,生活可分為兩種:有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限,但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我”,而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月,一旦我們突然來到這個世界,開始生活之后,生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活,而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個比方:你想要吃冰淇淋,是因為曾嘗過它的味道;同樣你想追求愛、喜悅、和平,也是你曾經(jīng)得到過的,想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復(fù)雜,有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么,也可以很復(fù)雜,復(fù)雜到讓人難以想象。因為,這就是生活。
初中生活的作文 篇2
告別小學(xué),我便進入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時,似乎所有的事都是那么美好,我便開始認(rèn)識新朋友了,在新的班級里,快樂的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。
很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的接受初二的生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來才決得,自己的成績卻不如從前了,開始下降了,我的`心里便有了些許的不安。
很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點,奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書包漸重,知識漸多,而在這一刻,我己意識到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時間如白駒過隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對初三下學(xué)期的生話,我不能辜負(fù)了老師與父母對我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!
初中生活的作文 篇3
我的中學(xué)生活樂趣仿佛就在彈指一揮間,小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活終于劃上了一個句號。
我的初一生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
在學(xué)會《看云識天氣》這篇課文后,我就不禁注意起了天上的云。我有時會坐在臺階上,兩手托著下顎,深情地望著藍天上,那美麗的,神往的云,想著,想著,最多還是想到了我小學(xué)里的同學(xué)們,老師們,還有小學(xué)里那大操場、小操場和花園。哎,過去的時光總是回不來的,可惜,太可惜……
云,有什么好看呢?只不過是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云島,那一樣不美?說的好啊,云山云海云追月,霧松霧巖霧迷人。云和霧都很美,但霧其實也是從云變化而來的,所以看云也是一種非凡的享受。
看著那一團團,一縷縷,一片片的.云,我想起了天氣,想到了那些農(nóng)家總結(jié)出的“看云識天氣”的經(jīng)驗:天上鉤鉤云,地上雨淋淋。早燒不出門,晚燒行千里。早晨棉絮云,午后必雨淋。老云結(jié)了駕,不陰也要下……
這就是我的初中生活樂趣——看云。
初中生活的作文 篇4
初三的生活,像火焰,激情四射;像鮮花,繽紛絢爛;像詩歌,壯麗磅礴。初三,是青春的轉(zhuǎn)折,它點燃夢想之燈,照亮人生之路,引領(lǐng)前行方向。
一、課堂進行時
“鈴——”上課鈴聲剛響,同學(xué)們就已經(jīng)坐到自己的座位上,初三的我們早已意識到此時的任務(wù)之重,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點,都在各自努力。
數(shù)學(xué)老師夾著課本,拿著圓規(guī)和三角板進入教室,不由得讓我想起了肖復(fù)興先生筆下的班主任“黑老蔡”,仿佛數(shù)學(xué)老師也即將騎上戰(zhàn)馬,揮舞著大三角板和大圓規(guī),大喊:“向幾何進軍!”
數(shù)學(xué)老師揮動粉筆在黑板上快速滑動,仿佛不是幾何題,而是精靈在飛舞,引領(lǐng)著我們走向數(shù)學(xué)王國。
初三了我們不久將分離,難怪老師上課時都帶著淡淡的傷感,三年的時間,說長不長,說短不短,卻足以積淀一份真摯而深厚的師生情。
二、課間進行時
以往的.課間,我都在操場上揮汗如雨,或奔跑,或游戲,或閑聊。而初三,我更喜歡在書海里暢游,體會于謙的“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”。
無論是具有“停機德”的寶釵,還是具有“詠絮才”的黛玉,我無不為她們憐惜,一個是“金簪雪里埋”,一個是“玉帶林中掛”,一個是“山中高士晶瑩雪”,一個是“世外仙姝寂寞林”,曹公為何給這兩個奇女子如此遭遇!
無論是遭遇種種困難最終得到幸福的雷米,還是滿腦子浪漫幻想的安妮,他們都能給予我歡樂,牽動我的情思。幻想中,天鵝絨般的藍色水面,緩緩駛過“天鵝號”;幻想中,嬌艷的粉紫色玫瑰花在訴說古老的傳說,如同燕鳴驪歌。但我最愛的還是長不大的彼得·潘和他的精靈丁可兒。我時常想,沿著東方的啟明星一直飛真的能找到夢幻到嗎?
爬山虎還沒有爬上墻角,常春藤也沒有長出枝椏,我們的心中的黃色康乃馨卻常開不敗。初三,帶給我酸甜苦辣的別樣生活,讓我歡樂,讓我傷感,也讓我留戀。無論將來我們散落到何方,也彼此銘記。
初中生活的作文 篇5
因為陽光,花兒開得如此美麗,大樹長得如此粗壯,小草長得如此茂盛;因為陽光,我的生活如此美好。
寬容是一縷陽光,照進了我的心田——
“請把你的化學(xué)書借我一堂課,行嗎?”因為今天有化學(xué)課,所以我向同學(xué)借書。
“當(dāng)然沒問題,但你必須保證不在書上寫字、亂畫!
“我保證!蔽倚攀牡┑┑闹v道。
“同學(xué)們在化學(xué)書的第一頁寫上自己的名字班級,要寫大一點,最好用復(fù)寫筆,這樣不會掉。”化學(xué)老師說到。
“來,組長,我?guī)湍銓憽!苯M員搶過書,“毫不客氣”的寫上了我的大名,并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長,你怎么了?”她問道。
“沒事,謝謝!”我知道她也是好心,所以并沒有怪她,而是禮貌性的說了聲“謝謝”。
下課后,我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué)。
“謝謝你借我書,但是那個、那個書上被我做了個標(biāo)記,絕對不是畫畫!蔽颐鎺敢獾男α诵
“在哪頁?是旁注嗎?旁注是沒關(guān)系的!
“呃,不是,在第一頁,事情的經(jīng)過是這樣的。”我向他講了整個事情的經(jīng)過,并內(nèi)疚的呃低下了頭,等待著他的.“發(fā)落”。他沉默了一會,說道,“沒關(guān)系,我用改字帶刮下去就好了,你不用自責(zé),這件事不怪你。”
聽了他的話,我隨即釋然了,是他的寬容如一縷陽光般的照進了我的心田,我感動得留下了淚水!爸x謝,謝謝你的寬容。”我向他道謝,他也微笑道,“不客氣,下次再用書可以還向我借!蔽覀兓ハ辔⑿χ
因為寬容,使我釋然;因為寬容,使我感覺到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣,照耀著,照耀著我的心田,你的心田,她的心田,大家的心田。
初中生活的作文 篇6
前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點點滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級剛踏入這所學(xué)校時,一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進了教室。轉(zhuǎn)眼間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼,讓我無法割舍對它們的留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會,那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運動會我們的冠軍班級,是當(dāng)之無愧的`三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點等著我們,大喊著加油助威,揮動著手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量,一個勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲!鞍~”一聲,終于沖過了終點線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。
而運動會后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是她們倆幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她們第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組,我向她們道了歉,我們又成了好朋友。
相知是天意,相識是人意。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過,留下一個永恒的微笑,畫上一個完美的句號
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
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