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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-09 10:20:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)快樂的成長(zhǎng)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的快樂的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)快樂的成長(zhǎng)作文四篇

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,陽(yáng)光照映著大地。我站在窗前,看著楊柳下那個(gè)靜靜獨(dú)坐的女孩,想起了曾經(jīng)的那個(gè)我。

  曾經(jīng)的我性格孤僻內(nèi)向,不愛說話,總喜歡靜靜地獨(dú)坐在角落里。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),我跟隨父母來到這個(gè)陌生的城市。當(dāng)我走進(jìn)新的班級(jí),面對(duì)新的同學(xué)做自我介紹時(shí),心中泛起陣陣不安和緊張感。本來就性格內(nèi)向的我面對(duì)陌生的環(huán)境已經(jīng)很緊張了,現(xiàn)在自我介紹對(duì)我來說無(wú)疑是雪上加霜。

  當(dāng)同學(xué)們熾熱的目光一齊向我投來時(shí),我仿佛覺得全身都僵硬了,好不容易才壓抑住我內(nèi)心的緊張感,支支吾吾地說了幾句話!芭九九尽,清脆的聲音率先響了起來,接著是“嘩嘩嘩”的一片掌聲。老師將我安排到一個(gè)女生旁邊,她就是第一個(gè)鼓掌的那個(gè)女孩。我坐下后,她沖我微微一笑,說:“你叫我穎好了!笨吹剿@么熱情地打招呼,我內(nèi)心的不安漸漸消失了。

  下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄢梢粔K打鬧。她拉起我說:“我給你介紹介紹!边沒等我搖頭說“不”,就被她拽到人最多的那一組里去了?吹竭@么多陌生的同學(xué),那種深深的不安又從心底泛起來,可聽著新同學(xué)熱情的打招呼,我的心漸漸平靜了下來。我想,這里的同學(xué)這么開朗,我是不是應(yīng)該改變一下自己呢?

  此后,一下課,穎便拉著我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑,嘗試著和他們交流。

  一天上課,老師征集參加英語(yǔ)比賽的'人。穎說:“你英語(yǔ)好,我們兩個(gè)一起報(bào)名吧。”不知道為什么,我心里好像有一個(gè)小人慫恿著我去參加,我竟破天荒地答應(yīng)了。我沖她笑了笑,說:“好的!”她興奮地說:“你終于笑了。你笑起來真好看!干嘛不笑呢?”是啊,我干嘛不笑呢?也許是因?yàn)槲夜缕?nèi)向的性格吧。我在心里暗暗發(fā)誓,以后我一定要笑起來!

  三年不知不覺過去了,在小學(xué)畢業(yè)的那一天,她送給我一個(gè)筆記本,第一頁(yè)上寫著工整漂亮的字跡:就算在全世界的冬天,你也要快樂。

  世界萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化,我發(fā)現(xiàn)我也漸漸地變了,變得開朗、自信了,變得快樂了。比起之前,我更喜歡現(xiàn)在的自己,之前的那種不安與緊張感,已不復(fù)存在;蛟S我已經(jīng)破繭成蝶,將要展翅飛向快樂交際的藍(lán)天了。即使前方會(huì)有許多坎坷,我也不會(huì)輕言放棄。因?yàn)榫退阍谌澜绲亩欤乙矔?huì)快樂。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)中的快樂是因?yàn)槲摇谝魳分姓业搅藰啡ぁ?/p>

  隨著年齡的增長(zhǎng)作業(yè)慢慢地加多了,因此煩惱也多了,整天得跟作業(yè)做戰(zhàn)。幸好,從小媽媽讓我接觸了音樂,讓我學(xué)了鋼琴。媽媽給我買來鋼琴,讓我學(xué)習(xí)。從此以后,我又多了一項(xiàng)作業(yè)——彈鋼琴。

  第一次接觸鋼琴的我,非常喜歡這個(gè)龐然大物,每天都要抓緊時(shí)間,來彈一彈鋼琴。

  我愛鋼琴,每次彈琴時(shí)看見那又小又短的'手指在鋼琴上輕快地跳躍時(shí),總會(huì)感到陣陣輕松。整個(gè)人仿佛飄上了天空,躺在白云上享受鋼琴給我?guī)淼臉啡?有時(shí)把眼睛閉上,會(huì)感覺所有的音符拉著我的手,圍著圈跳著歡樂的舞蹈。在那時(shí)候,我快樂的可以賽神仙!

  鋼琴使我快樂自由,鋼琴使我開心輕松;鋼琴是我煩惱時(shí)的一位知心朋友,鋼琴是我人生道路上的快樂伴侶。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有學(xué)習(xí)彈琴的苦,有收獲成功的甜,又被人誤解的酸,還有考試失利的辣……也正是有了這些磨難與鍛煉,我才真正感受到了成長(zhǎng)的快樂。

  我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,一旦決定了某件事,我就會(huì)堅(jiān)持不懈、努力奮斗,下決心要出色地完成它。而這股字倔強(qiáng)的背后還隱藏了我的成長(zhǎng)小故事,也正是它讓我第一次嘗到了成功的快樂。

  每天飯后,我都喜歡和媽媽一起到外面散步,城市就像是一個(gè)乖巧的孩子,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那天,我和媽媽去市民廣場(chǎng)散步,那彩色的輪滑鞋就立刻吸引了我,那一個(gè)個(gè)年輕活潑的`身影在寬闊廣場(chǎng)上自由自在地奔馳著,就像是歡快的小鳥,在無(wú)邊無(wú)際碧藍(lán)的天空中,展翅飛翔。隨著人們舞動(dòng)的腳步,輪滑鞋上五彩的光芒便在地上劃出一道道美麗的弧線。媽媽告訴我那是一種有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,叫“溜旱冰”。以后,我每天都來市民廣場(chǎng),靜靜地坐在高高的臺(tái)階上,幾絲微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗,盡情地領(lǐng)略那灑脫的身姿,瀟灑的步伐。每當(dāng)看到哥哥姐姐們變著花樣溜旱冰時(shí),我的心里也是癢癢的,多么希望能擁有一雙屬于自己的溜冰鞋,靈活自如地穿梭在大街小巷。

  終于有一天,媽媽終于被我渴望的眼神打動(dòng),決定也讓我學(xué)習(xí)溜旱冰,同時(shí)也鍛煉一下身體,我聽了激動(dòng)得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,還報(bào)了花樣溜冰學(xué)習(xí)班。我終于能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上自由滑翔啦!可是,現(xiàn)實(shí)把我從美好的想象中殘酷地拽了回來,我剛穿上溜冰鞋,還沒站穩(wěn),就重重地摔在了地上,四腳朝天,痛得直不起腰來,晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我的心中充滿了沮喪:第一次溜冰就摔了重重一跤,真是失敗!媽媽見了,雖然很心疼,但是不斷地鼓勵(lì)我:“文文,從哪里跌倒就從哪里站起來。只有通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能學(xué)會(huì)溜旱冰,這不正是你的愿望嗎?”對(duì),這是我的夢(mèng)想,我不能放棄!聽了媽媽的話,仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我勇敢地站起來!收拾沮喪的心情,抬起頭向前看,加油!

  從這時(shí)起,我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。于是,我下定決心刻苦學(xué)習(xí)旱冰,每天我都堅(jiān)持到市民廣場(chǎng)去學(xué)習(xí)花樣旱冰,不管是赤日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,我都努力訓(xùn)練,銘記著:從哪里跌倒就從哪里站起!即使摔得膝蓋發(fā)青,手臂劃破,也毫不退縮,站起來繼續(xù)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了“前減”、“后減”、“前加”、“后加”、“單腳S”等等花樣旱冰,我第一次感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在,每當(dāng)我自信地穿上溜冰鞋,靈活自如地在廣場(chǎng)上速滑時(shí),就會(huì)有一種成功的喜悅充盈在我的心頭,在自由自在的速滑中,我忘記了煩惱,忘記了憂傷,勇敢執(zhí)著地沖向前方!

  成長(zhǎng)讓我收獲堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)勇敢,成長(zhǎng)讓我懂得堅(jiān)持,成長(zhǎng)使我更加成熟,我感受到了成長(zhǎng)的快樂!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過;而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。

  成長(zhǎng)的我---

  愛讀書。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。

  成長(zhǎng)的我---愛幻想。擁著自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的`肩上成為時(shí)代的精英。

  成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰5F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無(wú)余地的失敗時(shí),自信以變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>

  愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來。