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每一種草都會(huì)開花作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的每一種草都會(huì)開花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每一種草都會(huì)開花作文1
每一種草都會(huì)開花……是呀，小草終將成為美麗的花朵。還記得灰姑娘么？一個(gè)苦命的孩子，到最后，苦盡甘來(lái)，成為了閃閃動(dòng)人的公主，找到了自己的幸福。看到過(guò)經(jīng)歷了天災(zāi)后的人們么？他們不氣餒，不哭泣，不放棄的精神，飄蕩在災(zāi)區(qū)的天空。壓抑住親人離去的痛苦，強(qiáng)忍著，默默守護(hù)著對(duì)未來(lái)的希望，用信念澆筑起新的家園。也許，你沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)；也許，你就是一顆正要開花的小草，也許……
說(shuō)的那些童話人物，都太遙遠(yuǎn)了。不如，我就來(lái)談?wù)勛约旱娜A麗蛻變吧！因?yàn)椋以?jīng)也是一棵小草……
“作文”這個(gè)既陌生有熟悉的詞對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，是多么可怕的詞！是多么艱難的任務(wù)呀！不知道為什么，我以前真的很害怕寫作文。是生活閱歷不夠，無(wú)力匯聚起作文的素材？還是自己不夠聰明，無(wú)法將這些素材幻化為筆下美妙的文字？媽媽將我一大堆亂七八糟的疑問(wèn)畫上了大大的“紅叉”。她嚴(yán)厲得很，皺著眉頭，細(xì)細(xì)地為我講述作文的好與美，還拿出了她當(dāng)年的優(yōu)秀作文供我借鑒。嗬！還別說(shuō)，寫得真不錯(cuò)，把生活中的景物都給予了生命，“小草頑強(qiáng)地立在風(fēng)雨中，像解放軍叔叔挺拔的身姿”……一切都像電影一樣映放在我的腦海里，繪聲繪色，妙不可言！
仿佛突然間，腦中作文的.那根神經(jīng)一瞬間被觸動(dòng)，電石火花剎那間跳動(dòng)閃耀。從此，我對(duì)作文充滿向往，每天新點(diǎn)子不斷浮出，手動(dòng)個(gè)不停。凸起的老繭，變形的手指，24小時(shí)全天服務(wù)的小腦袋，它們可都吃了不少苦。不過(guò)，欣喜的是，我的文采一層再高一層，美文一篇又是一篇。老師的夸獎(jiǎng)，父母的欣慰，讓我的心如蜜一般甜。對(duì)此，我沒(méi)有驕傲，沒(méi)有辛苦，沒(méi)有懈怠，只是貪婪地收購(gòu)作文紙，在上面繪出我眼中的世界，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種感覺(jué)，真好！
看吧，小草開花的感覺(jué)真好，開了花，蝴蝶為我舞蹈，蜜蜂為我喝彩，春燕為我歌唱。你美麗的花兒開了么？如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，讓我們一起守護(hù)下一個(gè)五彩斑斕！
每一種草都會(huì)開花作文2
我是一位非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是乒乓球。
乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，中國(guó)人都很擅長(zhǎng)它，我覺(jué)得自己也不錯(cuò)。我遠(yuǎn)大的志向就是當(dāng)一名職業(yè)的乒兵球運(yùn)動(dòng)員。雖然，剛開始的時(shí)候，我的球感與接球率都還比較差，但是我堅(jiān)信“每一種草都會(huì)開花”。
為了提高球技，我找了乒乓球教練，到了王教練的訓(xùn)練館，所有設(shè)備一應(yīng)俱全，我興奮極了。王教練開始考察了我的基本功，得到了他的.認(rèn)可。這時(shí)，一位陌生老師帶著幾位小朋友過(guò)來(lái)了。王教練地?zé)崆榈叵蛩麄儐?wèn)好，并向我介紹，這位是乒兵球?qū)W校的校長(zhǎng)，這幾位是她的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，如果你想加入我們的隊(duì)伍的話，就讓我看看你的本事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等那幾位學(xué)生換好運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，拿出乒兵球拍。
比賽開始了，我們先進(jìn)行了拋硬幣猜面，我猜對(duì)了，并且獲得了發(fā)球權(quán)。我使出全身解數(shù)將第一個(gè)球向?qū)κ职l(fā)了過(guò)去，對(duì)手輕巧地接了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地手忙腳亂，接了對(duì)手第一次之后就接不了第二次……我被打得大敗，感覺(jué)沒(méi)臉看王教練。
出乎意料的是王教練卻對(duì)我說(shuō)：“以你的基本功，只要放松去打就可以了。”第二次，我第一個(gè)球發(fā)出去了，對(duì)方接了過(guò)來(lái)。我一個(gè)快攻，我贏了。再來(lái)一次，又贏了。這一回合，七比十一完勝對(duì)手。我的臉上充滿了笑容。王教練說(shuō)：“就是這樣，繼續(xù)正常發(fā)揮�！�
第三次又贏了。我心花怒放。我看向校長(zhǎng)，她那皺在一起的眉頭舒展了，她臉上露出驚訝的表情，向我走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你只要再打敗最后一個(gè)，你就是乒乓球?qū)W校的了�！蔽壹扰d奮又緊張，結(jié)果以十二比十四輸了。眼淚在我的眼睛里打著轉(zhuǎn)。
一天天的練習(xí)后，我再次發(fā)出挑戰(zhàn)，又輸了。我決心不斷地堅(jiān)持和努力，還是那句話：“每一種草都會(huì)開花�！�
終于，我贏了，并且成為了乒乓球?qū)W校的一員。
每一種草都會(huì)開花作文3
“你見過(guò)不開花的草嗎？”“沒(méi)有。”我回答道……
事情發(fā)生在我五年級(jí)時(shí)。
那是一場(chǎng)音樂(lè)比賽，關(guān)系到我小升初的升學(xué)。很不幸，我被分在五六年級(jí)組，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)，我都占下風(fēng)，再加上選的曲子也不太難，我勝算的幾率就少了一些。沒(méi)事，再簡(jiǎn)單的曲子彈好了都可能成功的。雖然我這樣安慰自己，可心里還是沒(méi)抱太大的希望。不過(guò)功課我可沒(méi)落下，每個(gè)音都練的滾瓜爛熟。
終于，比賽的'日子到了，那是個(gè)雨天，本來(lái)就不太自信的我就跟這天氣一樣，更沒(méi)信心了。這天這么冷，幾乎手都凍僵了，怎么演奏��？我懷著失落的情緒走進(jìn)了賽場(chǎng)……
很快就該我了，雖然我臉上是談笑風(fēng)生，可心里卻像有一頭小鹿在亂撞，手也在發(fā)顫，覺(jué)得全身都麻木了。就這樣，我走進(jìn)了等候區(qū)。在門口時(shí)，爸爸一把拉住我，指著窗外那不起眼的野草，說(shuō)道：“你可知道它也會(huì)開花嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！岸�，就是它們中的一顆�！闭f(shuō)完，爸爸就走了。是啊，是金子總會(huì)發(fā)光，我為何就不可以呢？
“請(qǐng)468號(hào)上臺(tái)�！苯K于到我了，我整了整衣服，搓了搓手，活動(dòng)活動(dòng)身子，邁著緩慢的步伐，背著沉重的手風(fēng)琴上了場(chǎng)。
一切都按計(jì)劃進(jìn)行著。呵呵呵，我的眼睛一亮，覺(jué)得自己離第一越來(lái)越近了，但并不是所有事都稱人意。到了后來(lái)，我的手滲出了汗，兩鬢也不斷地冒出汗來(lái)，一個(gè)不小心，手滑了，就聽“喇……”的一聲，頓時(shí)，大腦一片空白，感覺(jué)血液都停止了流動(dòng)。過(guò)了一秒，我深吸了一口氣，定了定神，又重新彈了一遍，表情鎮(zhèn)定地下了臺(tái)。打那以后，我再也沒(méi)提起比賽。
十五天以后，結(jié)果出來(lái)了。我也不怎么在意了，心想能得個(gè)二等獎(jiǎng)就知足了。不過(guò)，心中仍有一絲不甘，但結(jié)果卻出人意料，居然是一等獎(jiǎng)！當(dāng)我從爸爸手里接過(guò)證書的那一刻，我笑了，爸爸也笑了……
是啊，每一種草都會(huì)開花，當(dāng)我們付出足夠多的時(shí)間和精力，終將會(huì)迎來(lái)屬于自己的綻放！
每一種草都會(huì)開花作文4
墻角里，田埂邊，不知名的野草開花了。散散碎碎，卑微渺小，卻那么霸道地開著。天宇下，我疑惑地望著：這么小，開了，值嗎？
迷蒙中，腦海中映出李白“舉杯邀明月”的身影。遙見他舉杯澆愁，感嘆他仕途不順，一生坎坷。風(fēng)吹亂殘白的須發(fā)，他只說(shuō)：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟！”那單薄的身影如一株不羈的野草，任曠野的'風(fēng)攔腰而過(guò)，他高吟“欲上青天覽明月”！李白，這不羈狂放的野草，開出的是曠達(dá)樂(lè)觀自信逍遙之花。
白云飄過(guò)，腦海中閃現(xiàn)陶淵明“種豆南山，采菊東籬”的背影。我笑他孤芳自賞，自以為是；鄙視他蝸居山林，逃避現(xiàn)實(shí)的懦弱。他回頭，淡然一笑：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”那堅(jiān)定又平和的眼光里，固守著他的“愿”，訴說(shuō)著“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴’。我慚愧，陶淵明是一株與世無(wú)爭(zhēng)的野草，如愿以償?shù)亻_出了淡定自若的“菊花”，在風(fēng)中搖曳生姿。
天色一轉(zhuǎn)，一片灰白，那是柳宗元在“獨(dú)釣寒江雪”。我嗔怪他做人就不會(huì)圓滑一點(diǎn)？不然結(jié)局也不至于如此！“孤舟蓑笠翁”依舊垂釣，如詩(shī)般的大片留白告訴我：那是他的氣節(jié)。他仿佛是長(zhǎng)在天山雪域的野草，以其堅(jiān)韌不屈的氣節(jié)，最終開出了“雪蓮花”，成為莽莽雪地中一道亮麗的風(fēng)景�。�
現(xiàn)實(shí)中，一位山區(qū)中學(xué)的老校長(zhǎng)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你們常常上山下田，誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開花的草？”學(xué)生們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出哪一種草不會(huì)開花。老校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，都有它開放的權(quán)利和空間；當(dāng)然，許多花本來(lái)也是一種草。你們和其他人一樣，都是一株草，也都是一朵花。記住，每一種草都會(huì)開花！”
是的，即使是一株草，再渺小，也都會(huì)開花，那是生命的自我肯定！開花，值得！那是一種生命的尊嚴(yán)！
每一種草都會(huì)開花作文5
我從考場(chǎng)走出來(lái)，看著那朵盛開的、絢爛的花，淡淡的微笑浮上臉龐……
我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在街上，天上陰云密布，一絲太陽(yáng)光也透不過(guò)來(lái)，云中隱隱有亮光乍現(xiàn)，想必雷電暴雨就要來(lái)了。
我坐在一階石臺(tái)上望著天空，心中五味雜陳。還有一個(gè)月，我想，五級(jí)考級(jí)馬上就要到了，可我因手指骨折停練了三個(gè)多月，現(xiàn)在只是剛剛起步的程度，怎么應(yīng)對(duì)考級(jí)？我苦笑，無(wú)奈地?fù)u搖頭。突然瞥見身旁石縫中有一株小草，微微泛黃的葉子在風(fēng)中搖擺，頭頂一個(gè)極小的花苞。誰(shuí)沒(méi)有個(gè)開花的.夢(mèng)呢，我抹抹眼，起身離去。
又是一個(gè)陰雨天，我流著淚走在街上，不知不覺(jué)又走到了這里。老師今天花了一個(gè)小時(shí)，不干別的，就是勸我放棄。她不停地說(shuō)，我手指的傷勢(shì)還沒(méi)有好，有可能復(fù)發(fā)；練習(xí)時(shí)間太少，不熟練；背譜還沒(méi)有完成，如此這些。我的眼淚不住地往下掉，難道我的夢(mèng)還要再等一年嗎？我感覺(jué)我就像一株花苞即將凋零的小草，在風(fēng)雨中如此無(wú)助。
又瞥見身旁那株草，雨勢(shì)愈大，雨點(diǎn)更加密集。雨珠如炮彈似一顆顆地砸到它身上，莖一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下去，花苞也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下來(lái)。難道它也要在風(fēng)雨中灰飛煙滅嗎？但它頑強(qiáng)得令我震驚。彎下去的莖一點(diǎn)一點(diǎn)直起來(lái)，沉下去的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)抬起來(lái)，雖然在風(fēng)雨中搖擺，但夢(mèng)想永不凋零！我站起身來(lái)，它都能做到，我不能嗎？我擦去臉上的淚水，向雨中跑去。
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е�隱隱作痛的手指走進(jìn)考場(chǎng)，又在兩個(gè)小時(shí)后帶著笑容走出考場(chǎng)。今天是個(gè)好天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正和我的心情一樣。我現(xiàn)在的腦海里全都是考官揮筆寫下的“優(yōu)秀”兩字。
我走到它身邊，坐下，它也盛開了，花朵那么美麗，讓人無(wú)法置信。我望著天空，微笑著，像對(duì)它說(shuō)，又像自言自語(yǔ)：“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，每一種草都會(huì)開花……”
每一種草都會(huì)開花作文6
獨(dú)自一人走在小路上，寒風(fēng)不時(shí)吹過(guò)我的面頰。徘徊著，徘徊著，一棵小草映入我的眼簾。望著它在寒風(fēng)中搖曳的身影，我的思緒飛到了從前……
幾個(gè)月前，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。睜著好奇的.大眼睛，心里既興奮，又有些緊張。那時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：我一定要努力奮斗，開辟一片新天地，再創(chuàng)輝煌！不過(guò)，這真是太天真了。一切都來(lái)得那么突然：中學(xué)生涯是殘酷的，考試的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，硝煙彌漫。多次的考試，讓我開學(xué)時(shí)的那股干勁、信心漸漸消逝，不過(guò)多久就煙消云散了。我這時(shí)意識(shí)到：在這個(gè)偌大的校園集體中，我只不過(guò)是一棵極不出眾的小小草罷了，只配一個(gè)人獨(dú)自生存。之后，我把自己封閉，遠(yuǎn)離同學(xué)，每天都一個(gè)人孤單地生活。
老師看出了我的心事，把我叫到了辦公室，親切地向我詢問(wèn)道：“你平時(shí)都一個(gè)人低著頭，不與同學(xué)們相處，你有什么心事嗎？”我環(huán)顧四周，見沒(méi)有人，嘆了口氣，才慢慢地道出了心事：“我覺(jué)得自己太失敗了，考試屢次失利，不配和他們共處，我只不過(guò)是一棵小草罷了……”說(shuō)著說(shuō)著，我有些傷心了。老師一聽，笑道：“小草也是一種生物呀！不管它是多么的默默無(wú)聞，也在裝點(diǎn)著大地，為人間增添一份碧綠。再說(shuō)了，小草也能開花呀！”我一聽，怔住了，心想：對(duì)呀！狗尾巴草會(huì)開花，甚至連仙人掌也會(huì)開花。于是，我喃喃說(shuō)道：“對(duì)喲，好像真是這樣。”老師接著又意味深長(zhǎng)地講道：“是的，每一種草都會(huì)開花，都有它開花的權(quán)利和空間。人不也就像一顆小草嗎？只要相信自己，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！你要記住：每一種草都會(huì)開花，每一個(gè)人都會(huì)成功！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里再次下定決心：我一定要成功！
過(guò)后，我逐漸有了自信，遇到任何事也懂得了堅(jiān)持不懈。漸漸的，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，朋友圈子也越來(lái)越廣。每當(dāng)我獲得了成功，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)起那句話：每一種草都會(huì)開花！
是呀！每一種草都會(huì)開花。只要我們相信自己，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)來(lái)到我們身邊
每一種草都會(huì)開花作文7
我沮喪地漫步在校園的小徑上，沒(méi)有花香、沒(méi)有鳥語(yǔ)。只有天上沉悶的雷聲。父母的責(zé)罵，老師的批評(píng)，好友的疏遠(yuǎn)，一件件傷心的事壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
五年前，我來(lái)到了松柏小學(xué)讀書，那時(shí)的我如一只歡快的小鳥，自己想：“要好好學(xué)習(xí)，考入好初中，渴望考出自己的一片天地。自己上這邊天地的主人�？墒侨松偸菚�(huì)有許多悲傷和不如意。
那一年，我們的小學(xué)生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的，我學(xué)習(xí)又不是十分拔尖、而且不愛(ài)說(shuō)話，還有哮喘這種病癥。所以老師不太注意我，同學(xué)們也不太理解我，導(dǎo)致我十分失落和自卑。
但是，每一個(gè)人的命運(yùn)都會(huì)有轉(zhuǎn)折，是她，一位老師，讓我重新然起希望，她是我們的體育老師，每一次體育課，我都會(huì)因有哮喘而坐在教室里，或者下去坐在椅子上看他們上課，但每一下課，老師就告訴我，其實(shí)她以前也有哮喘，而他的`媽媽讓她每天都去跑步，她每一次都跑得上氣不接下氣，筋疲力盡地問(wèn)他的媽媽：“為什么知道她有哮喘還讓她跑，媽媽對(duì)她說(shuō)：“不可以怕病魔，要戰(zhàn)勝它！”
老師最后對(duì)我說(shuō)：“如果你要想治好你哮喘的話就開始鍛煉吧！”說(shuō)完就走了。
在接下來(lái)的日子里，我又重新找回了自我。每天在家里跳繩、打羽毛球、跳跳跳球。雖然十分的累，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，哮喘出現(xiàn)的次數(shù)已經(jīng)越來(lái)越少了。
是老師的話讓我有了信心，我想：只有丟去自卑這座大山，才可以知道天空的湛藍(lán)，我忽然感到無(wú)比的輕松自在，原來(lái)生活如此美好。
我原化為一顆星辰，告訴那些和我以前一樣自卑的人，其實(shí)，每一種草都會(huì)開花！
每一種草都會(huì)開花作文8
每一種草都會(huì)開花，即使你曾被掩蓋過(guò)，但只要你努力奮斗，總有一天，你一定會(huì)綻放出你應(yīng)有的光彩！
有些人也許聽過(guò)這樣的一個(gè)故事－－
從前，有一顆花的種子，它落入了一群野草之中，野草們不認(rèn)為它是一朵花，不停地打擊它，嘲笑它，但是，它并沒(méi)有氣餒。有一天，它長(zhǎng)出了花苞，但野草們還是不信，說(shuō)那是它的一個(gè)膿包。終于有一天，它綻開了花朵，花朵驕傲地抬起頭，每一片花瓣都盡力張開，像一把把勺子一樣接著陽(yáng)光，一根根花蕊像小手舞動(dòng)，幾只蜜蜂圍著它飛來(lái)飛去。它成為那個(gè)山坡上的`一個(gè)亮點(diǎn)，從此，野草們?cè)僖膊桓页靶λ恕?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是一棵小草，同時(shí)也是一朵未來(lái)的小花，你到底是花還是草，就看你是否相信自己，是否向著目標(biāo)努力了，是否堅(jiān)持了，是否沒(méi)有因周圍人的議論而放棄。如果你沒(méi)有努力，成功從何談起？如果你努力了，卻半途而廢，到頭來(lái)也將一無(wú)所有。
發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。愛(ài)迪生小時(shí)候只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在母親的引導(dǎo)下酷愛(ài)閱讀，從此迷上了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)他總是要做成千上百次，不達(dá)目的決不罷休！他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)報(bào)童，在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí)引發(fā)過(guò)火災(zāi)，被列車長(zhǎng)狠狠罵了一頓；他當(dāng)過(guò)電報(bào)員，但總在休息時(shí)間里做實(shí)驗(yàn)，被人們當(dāng)做怪人。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，正是這種不怕議論的精神，他開創(chuàng)了自己的事業(yè)！
他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈等1000多項(xiàng)新科技，這些發(fā)明讓他名垂千古。當(dāng)?shù)谝槐K電燈通電發(fā)光，當(dāng)電燈周圍的東西被照得一清二楚時(shí)，人們十分激動(dòng)，在大街上歡呼雀躍。此時(shí)，雖然是黑夜，卻明如白晝，一個(gè)神父驚訝地說(shuō)：“上帝��！你把太陽(yáng)偷來(lái)了！”這就是愛(ài)迪生，他相信自己是一朵花，他最終開出了自己的成功之花。
每一種草都會(huì)開花，只要你努力了，堅(jiān)持了，奮斗了，成功就會(huì)一步一步向你靠近！
每一種草都會(huì)開花作文9
我站在天空下，望著一望無(wú)際的藍(lán)天。任風(fēng)肆意的吹——吹下我的眼淚。我驚慌失措地接住眼淚。看似一滴純凈的淚，我卻看到了委屈、不服和自己的無(wú)理取鬧……
時(shí)間流逝，偶爾一次翻開蓋滿灰塵的日記本，我讀到了年幼的我對(duì)那滴淚的看法和心中深深的無(wú)奈。記得那是三年級(jí)的時(shí)候吧！一次和同學(xué)吵架，被老師叫去。那個(gè)同學(xué)哭了，老師就向著她，一再地責(zé)罵我。在老師的責(zé)罵聲中，我不服地說(shuō)出了“那個(gè)同學(xué)哭，老師就向著她”的想法。那個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)了一句至今仍令我難忘的`話“深圳，不相信眼淚�！蹦暧椎奈覠o(wú)法理解老師的話，卻一再地堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的想法。
直到一年后，當(dāng)我完全忘卻這件事以后，又一次聽到了這句話……
那是一位媽媽在安慰與他人打架而又打輸了的兒子。說(shuō)是安慰，由與其不如說(shuō)是在教育他。她撫摸著兒子的傷口，偶爾被從小臉上滑落下的淚珠滴到。半晌，她對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，別哭了深圳，不相信眼淚�！眱鹤犹痤^，茫然地看著她。她不顧那目光，繼續(xù)說(shuō)道：“孩子，知道嗎？在遼闊的草原里，每一種草都會(huì)開花。但時(shí)間卻不一樣。晚開花的從來(lái)不因?yàn)樽约哼�沒(méi)開花而哭，因?yàn)樗麄儚牟环艞壸约旱男拍睢Ｋ麄兠繒r(shí)每刻都期待著自己能開出美麗的花朵……”孩子聽著媽媽深?yuàn)W的話，似乎懂了一般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在遠(yuǎn)處的我在這事不關(guān)己的談話中，卻明白了一些年幼時(shí)的我無(wú)法體會(huì)到的東西。是��！深圳不相信眼淚，整個(gè)世界都不相信眼淚。人們相信的是信念，是堅(jiān)持，是為了目標(biāo)而做出的努力。從另一個(gè)方面想，雖然每一種草都會(huì)開花，但花的美麗卻取決于草本身吸收的營(yíng)養(yǎng)。就像草一樣，每個(gè)人都會(huì)有成功，但成功的輝煌卻取決于每個(gè)人自己的努力。
不必恨蒼天不公，不必哭過(guò)去之?dāng)�。每個(gè)人的起跑線都是一樣的，每個(gè)人最終也會(huì)奔向終點(diǎn)，重要的，是其中的過(guò)程，要盡自己的力量跑出最美的姿態(tài)。
每一種草都會(huì)開花，都會(huì)以它最美的姿態(tài)面對(duì)眾人。不要忘記，每天清晨都有一種草默默開放……
每一種草都會(huì)開花作文10
社會(huì)，猶如一個(gè)五彩繽紛的大花園。古人云：水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。熱情妖艷的玫瑰、艷而不媚的菊花、雍容華貴的牡丹……它們是這花園的“招牌菜”，而那些遜色的小草，卻絲毫迎合不了人們羨慕、崇敬的眼光。正因?yàn)檫@樣，絢麗的花朵才成為每一株小草心里最為之眼紅的對(duì)象。
花固然美麗，但它也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，伸根汲取才換來(lái)的尊榮地位。但我相信小草也同樣明白這一個(gè)道理，它們努力追求也想擁有，而問(wèn)題就是出在奮斗之后。自己的心態(tài)也將影響著一個(gè)人的未來(lái)。
這是社會(huì)上普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你揮汗如雨、飽讀詩(shī)書后，卻因?yàn)樽约旱某錾肀拔⑴c高上自己一等的'人競(jìng)賽而心中打鼓時(shí)，你的自信心便接受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)此，我的腦海里浮現(xiàn)出：一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)組織帶學(xué)生們到縣城去參加作文競(jìng)賽。學(xué)生們聽說(shuō)后既高興又擔(dān)憂，高興地是去縣城，擔(dān)憂的是“我們”這些“土”孩子的作文能賽過(guò)城市里的學(xué)生嗎？年輕有為的女老師看出了學(xué)生們的心思，她說(shuō)：“你們當(dāng)中誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開花的草？”“不會(huì)開花的草？”我們想了半天都搖搖頭說(shuō)：“老師，沒(méi)有一種草是不會(huì)開花的，所有的草都會(huì)開出自己的花朵�！崩蠋熜πφf(shuō)：“對(duì)啊，你們與城市里的學(xué)生都一樣，只是品種不同，環(huán)境不同而已，你們可千萬(wàn)不可喪失了自己的自信心呀�！边@里面有一個(gè)同學(xué)就是我，經(jīng)過(guò)老師的一番開導(dǎo)，我終于不負(fù)眾望，
面有一個(gè)同學(xué)就是我，經(jīng)過(guò)老師的一番開導(dǎo)，我終于不負(fù)眾望，在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。
光陰荏苒，作文的內(nèi)容我只依稀的記得，但老師鼓勵(lì)我們的那一句話我依然記憶猶心�！班l(xiāng)村與城市的學(xué)生都是一株草，只是品種不同……”品種不同，但我堅(jiān)信它們最終總會(huì)開花，只是花的品種不一樣罷了。也之所以因?yàn)榉N類的差異，才能用不同的色彩裝點(diǎn)艷麗的花園。
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