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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-03-10 11:34:17 作文 我要投稿

實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  落葉歸根,是要報答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過她的乳汁;而您,讓我拿什么來感謝您呢?

  涌泉之恩,無以用滴泉相報。

  您的關(guān)愛,您的呵護,您的問候,是無法用金錢衡量,無法用世俗去觀察,因為那是一份發(fā)自內(nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對學(xué)生的愛,更似父親對子女的愛。

  宗老師,當我初次懷著忐忑的心情進入您的班級,是您給與了我最大的鼓勵,從漠然到相識,漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識的傳授,更是精神上的鼓勵,讓我堅定了信心,正確的認識我所彷徨的人生路。

  在成績上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的`是我們的化學(xué),而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項。您告訴我,只有堅持,就能看到希望。每當我的成績有波動,您總是會不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。

  在生活中,您總是時時刻刻的關(guān)注我,無論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂意傾聽,與我溝通,為我找到正確的方法。

  您的笑容,您的鼓勵,您的關(guān)懷,千言萬語,難以言狀,感情深厚不在于時間的長短,重于是否真誠的關(guān)愛。

  您還記得嗎?那一段時間我曾是那樣的迷茫,學(xué)習(xí)的壓力,成績止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團糟。您親自與我談話,分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導(dǎo)我走入正確的方向

  當我貪玩時,您總是在一旁警告我;當我學(xué)習(xí)有困難時,您總是在一旁默默的鼓勵我;當我的生活有煩惱時,您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

  人生的路說長不長,說短不短,而要看你怎么過。而在生命的某個時段,卻足以改變命運。而在這短暫的小途中,您給予我知識還有人生觀,卻足以享受一生。

  您是嚴師,也是慈父,但我更愿意把您當做我的父親;您的愛,不是給予的太少,而是給于的太多。

  在此,在教師節(jié)來臨之際,敬給我最愛的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一天,爸爸在電視上看到一位叔叔把雞蛋握在手里竟然握不破,爸爸得意洋洋地說:“這電視準是吹牛的,怎么可能雞蛋在手中握不破,憑我這個壯身漢,一握就破。”小紅聽到后,靠到爸爸身邊,對他說:“爸爸呀,雞蛋是握不破的,你少得意了!卑职终f:“我就是不信,我一定要試試看!”他說著說著,便從冰箱取出一個雞蛋,將它握在手中。

  爸爸整整握了十幾分鐘,雞蛋還是握不破。爸爸說:“一定是我力使得太小,所以雞蛋才握不破。小紅,快去換個雞蛋來!”

  小紅去換了個雞蛋,可是這一次,爸爸因為力使得太大,弄得大汗淋漓。這是,小紅說:“爸爸呀爸爸,你還是向這雞蛋認輸吧!讓我來告訴你吧!雞蛋握不破是因為雞蛋殼的力量分布很均勻,在你的手緊貼雞蛋的'時候,雞蛋的殼就會把你的力量分解,所以雞蛋承受的壓力也就會變小,雞蛋就不會被輕易的握破了!

  爸爸慚愧地說:“原來雞蛋真的握不破,只是我太得意了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  高興是生命的根源。我有高興秘方,畫畫、看書、聽音樂;媽媽有高興秘方,咖啡、蒔花、DIY;哥哥有高興秘方,閱覽、游戲、跟小狗玩;爸爸也有高興秘方,賽車、吉他、玩弄我。你有高興秘方嗎?和我共享吧!

  關(guān)心的人,安閑放松做自己,每個人的高興秘方都不同。玩小汽車、做黏土,是弟弟的高興秘方;跳鄭多燕、看甄嬛傳,是媽媽的高興秘方;賺大錢、開跑車兜風(fēng),是爸爸的高興秘方;靜下心找本書閱覽,看著王子與公主,從此過著幸福高興的日子,這就是我的高興秘方。你呢?請告訴我你的高興秘方,讓我賞識;讓我效法。

  我的`高興秘方,跟白云相同多。鋼琴是我的高興秘方,鋼琴能夠讓我們高興。鋼琴彈的很美妙,就會讓許多人高興。音樂盒是我的高興秘方,我不高興的時分。當音樂盒就像媽媽相同,照料、安慰著咱們。我們的高興秘方都不同,高興就像是大地,照亮著咱們。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的好朋友叫季斐斐,她比我小四個月,我們都在四(4)班上課。她不是一只丑小鴨,也不是一只白天鵝,她是一個能說會道的小女孩。她長了一雙水汪汪的大眼睛,頂著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。小小的嘴巴,白白的皮膚,中等個子,圓圓的頭。她的理想是長大想當一名教師,平時我們一起玩時看她的認真勁兒就知道她想從現(xiàn)在開始為她的理想開始打基礎(chǔ)。

  她的媽媽和我的媽媽是最好的同學(xué),她媽媽是理發(fā)店的老板。每次,媽媽覺得我的頭發(fā)不好看了,都會帶到她家店里剪發(fā)。平時我們還一起學(xué)著阿姨的`樣來理發(fā)呢。我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起寫作業(yè)……簡直是形影不離。我家住在大山里。每年的長假阿姨會帶著她來我家玩。斐斐還住的更長。我們一起吃飯,一起玩游戲,一起到小溪里捉魚,一起爬山……。一年四季,我們聚多離少,比親姐妹還親。

  麗水的冒險島去過嗎?我們約好了下次如果我們考試考的好,媽媽就會帶我們?nèi)ネ,我們真得希望這一天快點來到!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  在一個森林的角落里,住著一棵老柳樹和一棵小柳樹。老柳樹整天虛心的低著頭,而小柳樹卻昂著頭說:“喂,喂,老柳樹你看我多漂亮。這里的花草,蝴蝶……哪一個不贊揚我!你看你滿身的皺紋,整天耷拉著腦袋……”老柳樹說:“我們樹木啊,并不一定要外表漂亮,我們要低著頭,努力的汲取營養(yǎng),才能成材,你可要當心總昂著頭樹心會變空的……”小柳樹不聽老柳樹的勸告,還嘟囔著:“不要你管,我就不怕!辈恢^了多長時間,小柳樹覺得肚子里非常難受,他就讓好朋友小鳥去請森林醫(yī)生——啄木鳥。啄木鳥飛來了,小柳樹急切的.說:“快,快……快給我檢查檢查吧!我難受極了。”啄木鳥飛到小柳樹身上伏在他身上聽了聽說:“你的樹心已經(jīng)變空了,你必須貯藏養(yǎng)料,并集中養(yǎng)料努力生長,把樹心填實在,你的肚子就不難受了!毙×鴺渎犃俗哪绝B醫(yī)生的話慚愧的低下了頭,不好意思的對老柳樹說:“大伯,實在是對不起,我不該嘲笑你,以后我再也不任性了……”老柳樹說:“知錯就改還是好柳樹!边@樣又不知不覺的過了許多年,老柳樹和小柳樹成了好朋友,小柳樹一天天長大了。老柳樹的身體也更加堅硬了。有一天伐木工人來砍伐這兩棵柳樹時說:“這是森林里最好的的樹了!惫と藗冞\走了這兩棵柳樹。小柳樹躺在車上說:“老柳樹謝謝您這幾年對我的教育,有了您的教育我才強大起來!崩狭鴺涫郑骸安挥弥x,互相幫助都是應(yīng)該的。”老柳樹看著小柳樹都高興的笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天是我學(xué)游泳的第三天。

  剛開始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動作,然后,老師只要給其中一人的'背后綁了救生墊,她就可以下水了。

  如果游完一圈,老師沒有叫她的話,她就可以繼續(xù)游,直到老師叫她,她才停下。

  我是第七個下水的,我特別害怕,所以,我就扶著岸邊慢慢下去后才開始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了,我一共只游了兩圈就開始感到累了,到第四圈的時候老師就讓我上去了。還是再做腿部動作。

  過了一會兒,老師又讓我下水,讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開始,只要一上岸,我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。

  后來,老師讓我們到兒童區(qū),兒童區(qū)的水很暖和。老師又讓我們在那里練習(xí)憋氣,我只練了一小會就沒有練了,因為我總有一種被嗆到的感覺。

  過了一會,我們又玩了起來,玩了一會后老師就讓我們?nèi)ハ丛枇恕?/p>

  我感覺今天有一點進步,就是可以自己往前游了,但是我還是不敢在水里憋氣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天,就是世界節(jié)日水,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。

  題目就是這樣的:我們國家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢,我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學(xué)的`小朋友。

  看了上面的信息,我想:真就是人多力量大啊!我突然想:如果這13億人,每人都浪費了1滴水,那么一共就浪費了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?

  我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260噸。

  真就是不算不知道,一算嚇一跳。我去問爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度電!蹦且簿途褪钦f260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費掉一滴。