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《飛鳥集》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《飛鳥集》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《飛鳥集》讀后感1
九月的楓葉是紅色的，閱讀的興趣是強烈的。我手里隨時都有一本書。我搭便車去車站，但遇到了交通堵塞。從那以后，我就不能等公共汽車了。我心里不耐煩了。我怎么能等這么久？此時此刻，當(dāng)我看到印度作家泰戈爾的詩集在我手中時，我打開它，發(fā)現(xiàn)自己和任何人都不一樣。
收集鳥讓我在擁擠嘈雜的公交車上有了一個更安寧的世界。在森林公園里，有成群的鳥兒快樂地玩耍，有的在唱歌，有的'在低語。看著它們，我想：鳥兒在自己的天地里找到了自己的幸福，誰說人不能理解鳥兒的感情呢？想想吧，我的眼睛向后拉，停留在那被風(fēng)掀起的書頁上。當(dāng)你因失去了太陽而流淚時，那么你也將失去群星了。這是一個永恒的問題。斯凱，你的答案是什么？這是永恒的野蠻人……突然，一股清泉緩緩地流過我的心。所以我迫不及待地讀下去，我忘記了煩惱，忘記了來這里的目的，忘記了周圍的噪音……當(dāng)我抬頭時，我發(fā)現(xiàn)人群漸漸散去，我錯過了幾趟火車，這已經(jīng)不重要了。
掩蓋。回家了。
午后的陽光慢慢地流淌，我獨自坐在窗臺上，一只精致的小鳥正落在窗欞上。我認(rèn)為鳥的翅膀是用來飛行的。人的翅膀呢？我認(rèn)為應(yīng)該有一些，但只是為了美麗，他們有看不見的翅膀。
展覽。我鼻子里有淡淡的墨水味。原來是書的味道！下午的風(fēng)吹過書頁，我聽到遙遠(yuǎn)的理想國度里偉大詩人熱情的聲音：
使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。這是我們應(yīng)該努力實現(xiàn)的人生境界；
“河岸對河水說：我不能留住你的浪花，讓我把你的足印留在我的心里！”這是我們對過往人員的真實表達(dá)。
輕輕翻過另一頁，秋天的黃葉隨風(fēng)飄落。它們振翅飛翔，飛向遠(yuǎn)方，那些聲音在我耳邊回響。
我靜靜地聽著書中美妙的聲音！
《飛鳥集》讀后感2
飛鳥在廣闊的藍(lán)天下飛翔時顯得極其渺小。
這些渺小的飛鳥飛呀飛，飛過一片被風(fēng)吹得簌簌響的樹林。清晨的太陽，暖洋洋地灑在葉間，一些被樹葉擋著，另一些則細(xì)細(xì)碎碎地灑在地面上，也灑在它們的羽毛上，照得發(fā)光。在這片樹林里，鳥兒們，與晨光與綠葉游戲,沒有任何顧忌。
這些渺小的飛鳥飛呀飛，飛過一個瀑布，與一條有瀑布匯成的小溪，嘩啦啦沖擊而下的瀑布，實在是氣勢磅礴，雖然沒有飛流直下三千尺的程度，但那情景也足以讓人驚嘆。瀑布飛瀉而下，水花在熱辣的午日艷陽下熠熠生輝，最終也隨著重力落入小溪，只有那喧囂的水聲與飛鳥的聲音對話，仿佛在和鳥兒們傾訴著喧鬧的原因——得到自由便有歌聲了。
這些渺小的飛鳥飛呀飛，飛過一片沙灘，來到大海邊，看著落日余暉，蔚藍(lán)色的海水染成金黃色，波光粼粼的海面涌動著，翻滾著，真有點浮光躍金的氣氛。隨著月亮漸漸升起，浪也越來越大，鳥兒們在海上飛翔，玩得不亦樂乎。飛累了，便棲在海邊的樹上，靜靜聽著海潮奏響的樂聲。
這些渺小的飛鳥飛啊飛，飛過樹林，飛過小溪，飛過海灘，飛過人間的白天與黑夜，飛過一切美好的景色。
跟著泰戈爾的腳步，我就像那只飛鳥一樣，走進(jìn)詩人的內(nèi)心想法。在詩人眼中，整個世界都是清新而恬靜的。他的世界里有可愛的小草，廣闊的沙漠，博大的海洋。他有許多奇思妙想，哪怕有時他會看到許多不夠和諧的`事情，有許多不夠積極樂觀的想法，轉(zhuǎn)化為白紙上的黑字后，都可以變成常人無法窺見的美好的角落。
畢竟可以寫出“生如夏花之絢爛，秋葉之靜美”這樣的話的人，不管怎樣，也是對生活與自由充滿了無限向往的人吧。
這本書將我?guī)胫溜w鳥這個角色，與它一起經(jīng)歷世間的悲歡喜樂，在生命哲學(xué)里發(fā)現(xiàn)夏花的絢爛和秋葉的靜美，發(fā)現(xiàn)很多自己看不了的景色，發(fā)現(xiàn)生命的渺小與偉大。
《飛鳥集》讀后感3
寥寥數(shù)字、區(qū)區(qū)幾句，看上去或是描寫風(fēng)景，或是描寫人物、或是在記敘著某一個事情，看上去并不起眼，但細(xì)細(xì)讀上幾遍，卻感覺句句經(jīng)典，字字珠璣，那一句句話語后面偶隱含著一個個大道理，真理，閱讀著也真是快樂�。�
飛鳥集這本書的確很值得推敲，一句話的道理也實在不是讀三兩遍就能讀懂的，每讀一遍，都會得到新的感悟，一本書的文字，一本書的道理，而我印象最深的則是那三句。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美這是膾炙人口的名句，也難怪，文辭優(yōu)美，飽含哲理，也真是一句話便讓人受益匪淺��！也是，活著的時候不就應(yīng)該像一朵花兒迎風(fēng)綻放、競展風(fēng)華嗎？不就應(yīng)該像雨后彩虹般絢爛多姿嗎？生活本來就應(yīng)該是美麗的`、絢爛的，我們的生活就應(yīng)該如夏花多姿多彩，死亡應(yīng)該是個令人悲傷的話題，秋葉卻是那樣從容，緩緩地落下，甘為大地的養(yǎng)料，人死不也應(yīng)該如此嗎？靜美、從容、奉獻(xiàn)、死亡若是這樣又何來悲傷呢？
他把他的刀劍當(dāng)做他的上帝，當(dāng)?shù)秳倮臅r候他自己卻失敗了。初讀還似感覺有些繞口，但細(xì)細(xì)品味卻恍然大悟啊！刀劍，顧名思義，就是武力，雖然武力可以打敗別人，但永遠(yuǎn)征服不了他們的心，最終也只能失敗，被心靈的美征服，武力永遠(yuǎn)不是成功的依靠，用心感化別人才成功的關(guān)鍵。
如果你因失去了太陽而哭泣，那么你也將失去群星了。是啊，如果你因為失去一次機遇而哭泣，而停滯不前，那么之后的機遇也終將一一失去，所以，我們不應(yīng)該為一次失敗而氣餒和悲傷，而應(yīng)該吸取教訓(xùn)，努力尋找下一次機遇，并牢牢抓住機遇，你才能成為人生的贏家。
閱讀《飛鳥集》，閱讀文字，認(rèn)識人生的真理，懂得人生的詮釋。
《飛鳥集》讀后感4
《飛鳥集》，是著名詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩組成，詩雖然短小，卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。
這本書的詩句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對話的，還有憑著對生活感悟?qū)懗龅木栏裱�。其中有一句“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了�！边@句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的.座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進(jìn)步。
泰戈爾用簡潔的語言，構(gòu)造了一個真理的殿堂。不可否認(rèn)語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認(rèn)真的態(tài)度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執(zhí)著。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達(dá)出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧�！彼褠叟c真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。
這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎(chǔ)，愛是人生的全部。不妨聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍(lán)天中自由地翱翔。
《飛鳥集》讀后感5
我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因為，"樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他。"我欣賞《飛鳥集》中的太陽，"太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。"我贊美《飛鳥集》中的泥土，因為"泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。"這一切一切都是愛，對他人的愛。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實。
“夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，他們沒有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上�！毙∏尚銡獾腵封面上掠過展翅高飛的群雁，這就是泰戈爾的經(jīng)典詩集——《飛鳥集》。
不同于那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于華麗中透著滄桑的古老愛情，泰戈爾的文字有一種獨特的清新。讀這些小詩時，就像在暴雨后初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊清亮的景色：陽光撒落在掛著水珠的樹葉上，那水珠顯得格外明亮，這明亮把樹葉襯托成一種透明的色彩;平坦的草地像是吸足了油彩，讓人暢想：跳躍著的小松鼠是否也會染上這明亮的色塊?天邊有幾朵白云在徜徉，似乎在回味昨夜的狂歡;一切都是那樣的清新、亮麗……
最讓我印象深刻的一句詩是：“如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過群星了”如果人因為某一次的失去而感到心灰意冷，那么他只會失去更多。萬物都不可強求，失去能讓我們更加懂得珍惜。對待失去，我們需要做的是收拾心情，為下一次的機會努力。泰戈爾這句話用象征的比喻手法，將太陽和群星象征人生中的各種機遇，比喻極為生動形象。三百余首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、溪流……然而，泰戈爾將自然界中的一切擬人化，賦予他們靈性。
飛鳥集讀后感：讀泰戈爾的《飛鳥集》，讓我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。合上書卷、閉上雙眼，細(xì)心咀嚼其中的每一個字、每一個畫面，愛頓時降臨于我的心頭。
《飛鳥集》讀后感6
泰戈爾說：“讓我想象一下，在群星之中，有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗。”這顆最亮的星一定是這個泰戈爾《飛鳥集》！
沒有華麗的句子，沒有跌宕起伏，以大自然為背景，泰戈爾獨特的洞察力和非凡的智慧造就了這個經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我不喜歡讀詩集。我覺得沒有精彩生動的童話，沒有抒情的散文。那些話空洞又無聊。
但是《飛鳥集》給我的感覺不一樣：“如果你因為失去了太陽而流淚，你也會失去星星。
”他告訴我們?nèi)松械帽赜惺�，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床�，這樣當(dāng)生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時刻準(zhǔn)備著，因為最好的'機會是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達(dá)出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由�！笔前�，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，并不能實現(xiàn)彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習(xí)班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現(xiàn)價值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻，我仿佛穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
《飛鳥集》讀后感7
也是從閱讀這本書中得知：印度，是一個“詩的國”。詩是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩人泰戈爾就來自印度這個“詩之國”。
泰翁一生用英文出版的詩集共有六部：《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《新月集》、《采果集》、《愛者之貽與歧路》等�，F(xiàn)在新世界出版社出版的這本《飛鳥集》收錄的分別是泰翁《飛鳥集》和《新月集》的全譯本以及《采果集》和《愛者之貽歧路》若干篇章。更貼心的是最后還附上本書譯者現(xiàn)代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈爾傳》，先讀《泰戈爾傳》回頭再讀其詩，從中既能了解到偉大詩人的生平大略，又能借助小傳對賞讀提供了一些理解的幫助。
《新月集》是描寫兒童生活和心理的散文詩集。兒童的天真可愛，兒童的趣稚童貞，兒童豐富的想象，這些散文詩帶我們走進(jìn)了一個天真純凈的兒童世界。還有母親的溫馨母親的愛，都讓人深深的著迷感動。仿佛再度回到童年。勾起了對童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩人創(chuàng)造出如此天真爛漫的詩篇，可見其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。
《飛鳥集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意的、短小的詩，經(jīng)由詩人智慧的表達(dá)，譯者的精準(zhǔn)翻譯，使其充滿了詩的雋逸和深刻的生活哲思。簡簡單單一句，卻蘊含了生命深刻的哲理，直抵每個人靈魂的深處。如膾炙人口的.“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”“如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了�！薄拔业拇嬖�，對我是一個永久的神奇，這就是生活�！薄叭绻惆阉械腻e誤都關(guān)在門外時，真理也要被關(guān)在外面了�！钡戎娋涠际珍浽谄渲�。
泰翁的詩之所以歷久彌新，之所以成為世界永久的經(jīng)典，那是因為“他的詩如天真爛漫的天使的臉;看著他，就知道一切事物的意義，就感動和平，感到安慰，并且知道真正的愛�！�
你看，你看，那天使的臉，我愛。
《飛鳥集》讀后感8
今天我讀了一本書叫飛鳥屋，有很多感想。有一句話我很清楚�！跋裣幕ㄒ粯尤A麗，像秋葉的寧靜美麗一樣死亡�！�(威廉莎士比亞·哈姆雷特，死亡)說明當(dāng)然是小菜一碟，但對資料本身并不完全同意。學(xué)生不必有夏花絢麗的耀眼。人要安靜中國人不喜歡出風(fēng)頭。有很多諺語，如“槍塔斗鳥”、“先抓住小偷”。都說明這個道理，在我們的思想觀念中，生活必需品要像春風(fēng)一樣微微溢出，死亡要像冬雪一樣灑脫。(威廉莎士比亞·哈姆雷特、死亡)中國人沉默不語，凡事沒有7分把握，決不輕易做。這可能是因為文化背景與我們不同。或者，從根本上說，我的理解能力還沒有達(dá)到大使的那個水平。(理解)。上帝對人們說�！拔抑斡銈δ�，因為愛你而懲罰你�！边@句話我覺得很不錯，生動地說明每件事都有兩面的道理，但實際上暗示萬物都是公平的原則。世界是多維的。簡單地說，世界是由線組成的。把萬物看作一條線段，很容易發(fā)現(xiàn)每條線段都有兩個端點。我們稱ab為2分，假設(shè)現(xiàn)在A是我們認(rèn)識的好地方。因此，B說它不好。不管線段的長度如何，這兩點總是不可避免的。誰該問，那么長的話怎么解釋為0。其實也很簡單，那個好地方在某些方面不好。例如，工業(yè)革命給資本主義國家?guī)砹饲八从械臋C會和無限的財富積累，但也給包括當(dāng)時中國在內(nèi)的世界老牌強國帶來了危機和災(zāi)難。如果在Ab段內(nèi)找到一個點，我們就可以支付它的意義，說它是好的`和壞的寡頭，這樣就多了兩個新的線段，理解起來也很好，有好有壞。(威廉莎士比亞·哈姆雷特)關(guān)鍵是看人們抓住線的時候是好是壞。讀了這個插曲后，雖然沒有很多想法，但對經(jīng)典的句子印象深刻。飛來飛去的新房我覺得更有一種自由主義思想。所謂自由主義，是開放和無限制的思想海洋方舟。(喬治伯納德肖，自由名言)這組打破了對原來固定自然美的描述，更多的是對世界的思考，這無疑是一個巨大的突破！說起來，我也沒有資格評論，但心里那一點價值都沒有的想法還是忍不住，大家都成了笑柄。
《飛鳥集》讀后感9
《飛鳥集》是由短小精悍的小詩組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話組成，話雖短，但隱含在其中的意義卻不小這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質(zhì)悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素?zé)o華的小詩中，似乎帶著一點點童趣，一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛……每一句都告訴了我們事物的真理。例如，第十六句詩：“我今晨坐在窗前，世界如一個過路人似的，停留了一會，又向我點點頭又走過去了�！辈徽钦f出了時間，是寶貴的嗎?正可謂有一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！卑�!
生與死本是一種永遠(yuǎn)無法溶合的距離，而近在咫尺卻形同陌路是單相思者的心與所愛的`人更遙遠(yuǎn)的距離。相愛卻不能相處，有情人不能成眷屬，是千古遺憾的情人間的距離，而明明愛著卻裝著不放在心上，是矛盾而痛苦，逆離真心的距離�？�，比這更遙遠(yuǎn)的距離，你可知?是心的冷漠，是對愛的藐視，是面對愛自己的人斷然掘上一條無法跨越的溝渠，把愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)拒絕在世界上最遙遠(yuǎn)的距離外。
進(jìn)入泰戈爾的《飛鳥集》，如同進(jìn)入一個美的伊甸園。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關(guān)于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音;他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考;而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
《飛鳥集》讀后感10
中國人注重佛教，講究的是“出世”，超然物外，脫離凡塵，而在泰戈爾眼里，重的是“入世”，他本可以安享人生，錢，勢皆有，可他卻入了這“濁世”，用筆渡盡這世間苦難之人。
“你莞爾微笑，對我默默無言;可我覺得，我為此情此景，已等待得很長久了�！碧└隊柹诿霞永刂骷彝�，是當(dāng)時孟加拉知識中心之一，可以說泰戈爾家族當(dāng)時在思想和經(jīng)濟(jì)上與印度民族資產(chǎn)階級有著千絲萬縷的聯(lián)系，但他沒有作為一個“施予者”，“一個慈善家”，而是與人民站在一起，同殖民主義搏斗，這意味著他所擁有的金錢，地位都有可能失去，但他不在乎，因為他知道，一直以來他所追求的，就是這樣的命運。于是他說“神啊，我感謝你，我壓根不是權(quán)力的輪子，而是與那些被碾得粉碎的凡人在一起。”
“黑夜親吻逐漸逝去的.白晝，在他耳邊低語;‘我是死亡，是你的母親，我要給予你新生�！彼磳O端派的暴力，也反對穩(wěn)健派的妥協(xié)，群眾們不同意，燒“英國貨”，罵英國人，泰戈爾認(rèn)為這是破壞，憤然退出，后結(jié)識了甘地，他們的友誼讓他發(fā)現(xiàn)了一條嶄新的路，他愛恨分明，訪問了許多國家，在人們矛盾日益尖銳時，他大力宣傳愛，對人性有無限的信心，根深蒂固的樂觀主義“不要因為錯過太陽而流淚，否則你會因為錯過繁星而黯然神傷�！彼脑捳Z如柔風(fēng)細(xì)雨般拂過人們心里的傷痛，他輕聲低語著;“親愛的，黑夜會帶來曙光，苦難會迎來希望�！�
印度有一種思想叫做“梵”，意思是“你就是它”，即我與非我，人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)，這便是泰戈爾思想的源頭吧，他把重點放在“人”的方面，寬容諒解他人，持友善之心，這些都反映在《飛鳥集》中，他生于一八六一，死于一九四一，這八十年的動蕩紛爭，思想的融合碰撞，全都給作品打上了獨特的烙印。
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地垂著綠蔭的�！�
《飛鳥集》讀后感11
生如夏之絢爛，死如秋葉之精美。反復(fù)品讀泰戈爾的這句名言，除了對文學(xué)巨匠文采的欽佩，更多的是對這種生命感悟的贊嘆與向往。這是對生命的態(tài)度，既有一種對生命奇跡的贊美與感激，也有一種對死亡的豁達(dá)與淡然。反應(yīng)在我們?nèi)粘５纳钪�，就是我們要有一顆赤子之心，富有活力與朝氣，要學(xué)會赤誠的對待生活，生活才能給我們真實的反饋，而生活本身才是生命的意義所在。這樣，歲月帶給我們的不是蒼老，而是心靈的寧靜，光陰增加的不是我們的年齡，而是我們對生命的感悟，就像一塊平靜的湖水，看似平靜無波，但水下生機勃勃，生命生生不息。
如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。我們這一生看似漫長，而又崎嶇坎坷，但相對于浩瀚的.宇宙，不過是剎那間的一指流砂，踟躕于得失，似一葉障目，浮云蔽日，必然會失去更多。所以，我們必須要用這有限的光陰，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景，去體悟更多的美妙，比如康德的星空，比如黑格爾的靈魂的高貴，比如蘇格拉底的那條河……
就像泰戈爾說的那樣：我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。而我們就是要懷著生命的贈予與神奇，去追求我們?nèi)诵缘娘枬M，我們內(nèi)心的寧靜。如果把每個人的一生都比做一本書的話，這本書里應(yīng)該有著最生動的故事，真實的足跡，真實的愛憎，真實的眼淚，真實的失去與得到……。因為真實，所以生動，至少必然是可以感動我們自己的。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，如果我們是一本書，我們也要做一本獨一無二的書，這樣縱使面對死亡的時候，我們也可以平靜的說：天空沒有留下翅膀的痕跡，但是我已飛過！
《飛鳥集》讀后感12
讀完《飛鳥集》后，我不禁感嘆，人世間竟有如此美妙的文學(xué)作品，它不同于其他作品的長篇大論，只是幾句精美簡短的詩句，從中卻透著一個哲理，這就夠了。
泰戈爾詩中，有很多都是描寫小草的文章�？此埔粋�不起眼的生物，但它卻包含了萬物間的一種愛�！靶〔菅�，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地”。在這句詩句中，泰戈爾描寫卑微的小草卻擁有所有的土地，人們的欲望是無限大的`。就像以前，我總是看到別人所擁有的，卻從不珍惜自己的一切，甚至覺得自己一無所有。直到一天，媽媽讓我看了看山區(qū)的孩子們的圖片，我才意識到，原來自己擁有這么多……人類的欲望是無窮的，也是無法滿足的，但當(dāng)我們回頭一看，原來我們自己所擁有的東西這么多！人們應(yīng)該學(xué)會知足，而不是無限的索取。那樣你將永遠(yuǎn)無法快活。如果連小草都不去抱怨自己身份的卑微，那你有什么資格去抱怨去自卑，人應(yīng)該懂得滿足，這樣你才會快樂。
有一句詩句寫的好：“綠草是無愧于它所生長的偉大世界的”。泰戈爾用小草來說明一個哲理：人一定要有自信。小草生長在一個強大的世界里，可它并不自卑自己的渺小與卑微，仍然堅強地活著。我記得在一年級的時候，班里有很多同學(xué)都當(dāng)了“官兒”，有的是班長、有的是體委……這讓我小小的幼稚的心有些不滿。后來長大才發(fā)現(xiàn)，以前平凡的我也很優(yōu)秀，我為班級參加比賽獲獎，幫班級布置板報……人們不應(yīng)該因為世界變了而改變。也要對生活充滿樂觀向上的態(tài)度，也許你現(xiàn)在是一片茫茫人海中的平凡的一粒沙，而經(jīng)過多年的努力，你在海中脫穎而出，成為了一顆閃耀、奪目的珍珠。但你不能自卑，自嘲，要對自己有信心，才能成為那顆珍珠。
《飛鳥集》的每一句詩，甚至每一個字，都滲透著一種哲學(xué)，正是這種哲學(xué)，才會使生活變得美妙。那美妙的源頭是什么？那就是--愛。
《飛鳥集》讀后感13
《飛鳥集》是我這個暑假的收獲。不僅從頭到尾細(xì)細(xì)讀過一遍，更字字句句摘抄下來。偉大的泰戈爾，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致;對美好的謳歌，對丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩歌的壯闊，但是《飛鳥集》這一部長詩，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。
美感和韻律是詩歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡單明了的彩繪畫。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。這里有黑夜籠罩下的狂風(fēng)暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對話，好似一幅色彩濃重的油畫。這里同樣是奇妙的童話世界�？纯床恢顪\的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語，我領(lǐng)悟了深邃的哲理，同時又收獲了可貴的天真。
泰戈爾的筆下，人性這個話題屢見不鮮。對人性的思考，在泰戈爾看來是永恒的。他用看似簡單的語句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內(nèi)心的'理性，與泰戈爾一道，剖析著人性的弱點;在溫暖的陽光下，我調(diào)動著感性的情感，與泰戈爾一道，感受著世界的氣息。我在泰戈爾的引導(dǎo)下，明白了美的含義，也領(lǐng)悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈爾用自己的情感感動了我。
《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優(yōu)美，而在于它的內(nèi)涵。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。
在它面前，我以前的文字都黯淡了下來，唯有它光彩奪目。在泰戈爾面前，我終于意識到我過去的靈魂是多么的卑微。
《飛鳥集》，好一部美的箴言。
《飛鳥集》讀后感14
泰戈爾的《飛鳥集》不同于讀那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨后初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流……然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，并賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的`熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡短的幾行字對愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣:“我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話�！�
談泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內(nèi)容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特征。在他的詩歌創(chuàng)作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發(fā)出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示著人們?nèi)绾螆?zhí)著于現(xiàn)實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。
品讀《飛鳥集》是一種享受美的過程，如一杯香茗，散發(fā)著縷縷熱氣，如煙如霧，仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的，栩栩如生的展現(xiàn)在眼前。這里是一片凈土，翻閱著泰戈爾的文字，心中頓時豁然開朗。他用自己獨特的語言魅力裝飾著這篇土地，點綴著這個世界，清新的風(fēng)格和朦朧的哲學(xué)思想更為它添了幾分神韻。
《飛鳥集》讀后感15
我還在讀幼兒園的時候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的，是美的東西就不能讓人獨占。于是我記住了泰戈爾。
“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”不管何時讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清，是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》，還是因為《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾。
在《飛鳥集》里我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實在嚴(yán)格意義上，我們感受不到時間，只能感受到運動，然后把運動的過程描述為時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉(zhuǎn)同步于生命的輪轉(zhuǎn)，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力，其實都想為自己贏得更多的時間。而生命就是一場關(guān)于時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換著時間。學(xué)習(xí)就是一種提高效率，從而獲取更多時間的方法。吊詭的是，效率又和時間成反比。當(dāng)你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感嘆人生苦短。當(dāng)你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年，才上半節(jié)課就有長生不老的感覺。于是，對于那些擁有超高效率的人來說，必定更加珍惜時間，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應(yīng)的作用下，這些人將擁有所有的.時間及資源。
今天，我理解泰戈爾的那句話，為什么要掛在清華的教室中。因為除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時間及資源但這些對于國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說過：教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。
每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當(dāng)時已惘然。
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