【精選】日記作文3篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的日記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　亂想胡怨，終接受這人世的千姿百態(tài)。

　　左閃右逃，后直搗那內(nèi)心的陳痍暗瘡。目光空洞不明，心無沉浮，笑不由衷，望的是眼前。愿借一場(chǎng)大火，燒盡一切，葬了這顆變質(zhì)的心。

　　原來我們都已長(zhǎng)大

　　青春就像是漆黑夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們感嘆她來的太快，又走的匆忙，就這樣吧，我們長(zhǎng)大了，小時(shí)候我們渴望長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大，后來才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大并不好。

　　長(zhǎng)大了，會(huì)和從前的玩伴漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間無情的會(huì)讓你們慢慢的陌生，直至變成最熟悉的陌生人，你很想大罵時(shí)間太無情了，可是它依然飛快的走著，你無可奈何

　　長(zhǎng)大了，我們慢慢的變得不純粹了，即使你很厭倦那些阿諛奉承，可是最后你不得不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。

　　長(zhǎng)大了，你眼見了你的那些親戚們，和你一起長(zhǎng)大的哥哥姐姐們，跟你從無話不談到越來越遠(yuǎn)，直至你對(duì)他們?cè)絹碓侥吧�，跟他們聊一些童年的事情的時(shí)候，他們會(huì)冷冷的答一句“我有說過嗎？讓你不知道怎么說下去，其實(shí)最害怕的不是陌生，而是漸漸陌生的過程。時(shí)間無情到非要讓你親眼見證你們是怎么從熟悉到陌生的，我們能做的只有接受。

　　學(xué)會(huì)了用花朵，用植物裝點(diǎn)自己的房間，不再把自己的房間弄的很“卡通”可是我卻開始遺忘記憶里的那些花朵。是的，我開始遺忘，在很多個(gè)失眠的夜晚，什么也不想，以一種安靜的形式抵御時(shí)間的流逝。

　　我忘記了小時(shí)候跟伙伴們一起玩耍的情景，忘記了哥哥和姐姐對(duì)我說的那句“不管什么時(shí)候，你都是我的`妹妹，忘記了曾經(jīng)無數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)中微笑凝望著我的每張面孔，也忘記了生命中很多愛過的細(xì)節(jié)和過往。

　　當(dāng)親情這個(gè)字眼被現(xiàn)實(shí)揮霍的只剩下見面時(shí)一句冰冷的你好的時(shí)候，我們才開始發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)生活里那些快樂的童年記憶，那些美好的讓人不忍心忘記的快樂，早就隨著時(shí)間的流逝被人們忘記了一干二凈了，簡(jiǎn)單到、陌生到只有一句“你好”在耳邊不斷回響。

　　我討厭自己的記憶力太好，想清除在我腦海里的那些記憶。

　　時(shí)光是那樣的精致和巧妙，像復(fù)雜的刺繡一般，可以將年華的絲線一一縫合，而每個(gè)人的記憶，都成為了那上面的圖案，我看到了當(dāng)年騎著單車的我，我看到了自己失落的眼神，那個(gè)眼神似曾相識(shí)！

　　家里的那輛單車，讓我想起和好朋友打鬧過的時(shí)光，晃走了我那些年單薄而倔強(qiáng)的牽掛，我把那張畢業(yè)照鎖在了自己的抽屜里，然后抽走了鑰匙，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，鎖上了那一年我所有婉轉(zhuǎn)而鋒利的回憶。我不知道，在很久很久以后，我會(huì)不會(huì)站在夕陽(yáng)下，想很久很久以前。

　　這個(gè)世界上，那些一起笑過一起悲傷的人，也許在某一個(gè)轉(zhuǎn)角之后，就會(huì)走入永離，時(shí)光是太過殘忍的，那一年我多么認(rèn)真呵護(hù)的記憶和相守，終于，在那一年的時(shí)光中，都隨著紅色蒲公英飄向遠(yuǎn)方了，不知所蹤，那是在哪一年的夢(mèng)里，我又看見了他們。他們笑著，走回了那個(gè)夏天，回到了所有的起點(diǎn)，豎起耳朵，聽到了我們所有的故事。

　　在單純稚嫩的日子里，我渴望長(zhǎng)大；在復(fù)雜無奈的日子里，我渴望回歸。那個(gè)隔著窗看下雨的女孩，在反反復(fù)復(fù)的寫著，我們都已長(zhǎng)大。

日記作文 篇2

　　今天白老師給我們上了評(píng)講“日記課”。

　　首先講評(píng)的是宋東霓寫的“秋葉”。她在文章中詳細(xì)介紹了綠博園里朦朦朧朧的蘆葦、挺拔碧綠的竹子、還有美麗的法國(guó)梧桐和銀杏。秋天被她描述的美不勝收。

　　接下來是周上元的“大自然的秋天”。她仿寫了“北大荒的秋天”這篇文章。這篇文章被她擬人化了。秋天就像一位小姑娘漂亮可愛。

　　后面又評(píng)講了其他同學(xué)的作文。每個(gè)同學(xué)的文章都把秋天描寫的那么美，那么讓人向往。等了好久，終于輪到講評(píng)我寫的“小區(qū)里的秋天”。在老師讀我的文章時(shí)，我害羞的`抬不起頭來，心里就像有只活蹦亂跳的小兔子要沖出來。等老師讀完我的文章，班里響起了掌聲，我慢慢的松了口氣，抬起頭來。

　　這真是一節(jié)別開生面的日記課�。�

日記作文 篇3

　　在我十歲生日那天，爺爺送我一個(gè)精致的漂亮的‘小豬豬’存錢罐。

　　它腦袋的一個(gè)長(zhǎng)方形的口子，這就是存錢罐的嘴巴，既可以把錢放進(jìn)去，也可把錢取出來。

　　自從我有了這個(gè)存錢罐，本來節(jié)約的我就更勤儉節(jié)約了。這個(gè)存錢罐，也成了我養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣的標(biāo)志。有一次，媽媽回來時(shí)，把好幾個(gè)一元的`硬幣給我，讓我去買零食吃，我拿著錢正要走時(shí)，一回頭，看見我的‘小豬豬’正咧著嘴在哭。

　　我想；‘我把錢花了，小豬豬就會(huì)餓的。望著小豬豬傷心的樣子，連忙把口袋里的錢掏出來，讓小豬豬吃了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)小豬豬歡樂地笑了起來。我也感到無限的快樂。以后，我一有錢就讓小豬豬為我保管起來，也很少去買零食吃了。

　　小豬豬既能為我存錢，還會(huì)提醒我把錢用在合適的地方。一次學(xué)校里開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我把存在小豬豬肚子里的錢都吐了出來，捐給了困難的同學(xué)。小豬豬也開心地露出了喜悅的笑臉。

　　存錢罐，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我，要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

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