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普通話推廣作文

時(shí)間:2024-10-06 08:36:02 作文 我要投稿

【實(shí)用】普通話推廣作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的普通話推廣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】普通話推廣作文四篇

普通話推廣作文 篇1

  普通話是我國(guó)的母語(yǔ)。但她被許多方言取締,因此有許多人不會(huì)使用,所以國(guó)家才施行推普政策。

  由于各個(gè)地方的方言不同,因此中國(guó)人民溝通起來(lái)有一定的'困難,所以我們唯一能以來(lái)溝通的只有母語(yǔ)——普通話。普通話的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話推廣卻有一定的難度因?yàn)樯弦淮恼⒉恢匾暺胀ㄔ挼耐茝V,不過(guò),現(xiàn)在推廣也為是未晚,還可以亡羊補(bǔ)牢。

  以我個(gè)人的意見(jiàn),我覺(jué)得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習(xí)繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說(shuō):讀課文時(shí),先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來(lái),人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。

  普通話既然是母語(yǔ),我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國(guó)人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致;更能顯出我國(guó)的本色。我覺(jué)得推普人員應(yīng)該主動(dòng)出擊,勸說(shuō)人們學(xué)講普通話,特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話,并且學(xué)以致用,這才叫做成功。

  希望有朝一日推普能取得豐碩的成果!

普通話推廣作文 篇2

  我國(guó)的語(yǔ)言各不相同,河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言,為了方便溝通、便于交流,我國(guó)就推行了通用的語(yǔ)言——普通話。

  我們學(xué)校的`趙老師在開(kāi)學(xué)典禮上提出:本學(xué)期主要開(kāi)展推廣普通話活動(dòng),我們學(xué)校的師生都要說(shuō)普通話。

  我放學(xué)回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話的活動(dòng),從今天起,我們?cè)诩乙仓v普通話吧!眿寢屝χf(shuō):“哈哈,好啊!我們單位也在推廣普通話,比你們還領(lǐng)先一步呢。”說(shuō)著,媽媽還舉個(gè)例子:有一次,媽媽單位里來(lái)了一個(gè)人,他跑到媽媽的辦公室問(wèn):“人事科在哪兒?我要?dú)⒁粋(gè)人!眿寢尩耐侣(tīng)了這句話都大吃一驚,原來(lái),這個(gè)人說(shuō)的是家鄉(xiāng)話,把“查”說(shuō)成了“殺”,他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但它告訴我們生活中離不開(kāi)普通話。

  我國(guó)正處于改革開(kāi)放的時(shí)期,地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要,為了規(guī)范語(yǔ)言,我們都要說(shuō)普通話,這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

普通話推廣作文 篇3

  說(shuō)好普通話在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話是我國(guó)各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。

  如果沒(méi)有普通話,人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。有一個(gè)故事講得很好:在一個(gè)貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民,他每天省吃儉用,就是為了有一天能夠籌足錢(qián)到大城市去找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足了錢(qián)。滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)來(lái)到大城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到,失望和寂寞就困繞著他——原來(lái)他不會(huì)講普通話,無(wú)法正常地和別人交流。而面對(duì)都市的繁華,他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田,著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的.他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們什么?

  一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人,如果不能靈活運(yùn)用普通話,不能正確的與他人交流,那么他就算再勤奮,再努力,那也只能是一事無(wú)成。由此可以看出,普通話在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)自全市各個(gè)地區(qū),很多同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶上一些方言。將來(lái)走向社會(huì),如果人人都用方言,就會(huì)出現(xiàn)不理解對(duì)方所表達(dá)的意思的情況,這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)非常大的不便。

  作為一個(gè)中學(xué)生,說(shuō)好普通話,運(yùn)用普通話是我們義不容辭的責(zé)任,這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話的習(xí)慣,才能做一個(gè)素質(zhì)高,習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人。21世紀(jì)是一個(gè)在發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中的時(shí)代。

  但是如果缺少了普通話,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,思想就不會(huì)進(jìn)步,歷史就不會(huì)被記錄,精神就得不到升華。

普通話推廣作文 篇4

  今天放學(xué)回家時(shí),我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,老師讓我們教不會(huì)說(shuō)普通話的人說(shuō)普通話,從現(xiàn)在開(kāi)始我就是您的小老師了。”奶奶笑著說(shuō):“好啊。”

  回到家,我先找出我一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本,指著課本上的“白”,說(shuō):“奶奶,我先給你糾正幾個(gè)方言發(fā)音,這個(gè)字讀白bai!蹦棠套x:“白bEi!蔽倚睦锵肽棠陶姹,話剛要說(shuō)出口,又轉(zhuǎn)念一想,我不該嫌棄奶奶的,以前一年級(jí)老師教我們時(shí),我們不會(huì),老師都是耐心教,從沒(méi)笑話過(guò)我們。這樣我又耐心教起來(lái):“奶奶,再拼一下白b--ai。”奶奶跟著拼讀:“白b--ai!蔽矣纸探o奶奶“麥mai”。奶奶也認(rèn)真地學(xué),一遍學(xué)不會(huì)就兩遍。我想,奶奶是老人說(shuō)方言習(xí)慣了,不好改,反應(yīng)慢,學(xué)得慢,慢慢來(lái)。終于在我教過(guò)好多遍后,奶奶學(xué)會(huì)了,讀準(zhǔn)了。這時(shí),奶奶微微漲紅了臉,像個(gè)害羞的小姑娘。

  糾正完方言讀音,我又教奶奶讀了一篇課文,讓奶奶感覺(jué)一下普通話的整體語(yǔ)調(diào)。我讀一句奶奶讀一句,有時(shí)一句話要反復(fù)好幾遍。慢慢地奶奶能把握的'很好了。后來(lái)我跟奶奶去買(mǎi)菜,奶奶居然用普通話說(shuō):“這白菜多少錢(qián)?”賣(mài)菜人都感到吃驚,奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“這都是我小孫女的功勞。 蔽衣(tīng)了心里暗暗高興。我想,奶奶的普通話會(huì)越來(lái)越好的。推廣普通話人人有責(zé)哦!

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