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情感的作文

時間:2023-03-12 10:38:33 作文 我要投稿

實(shí)用的情感的作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的情感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的情感的作文集合八篇

情感的作文 篇1

  白發(fā)蒼蒼兩鬢間,

  弓腰鞠背泥濘中!

  過往行人已無數(shù),

  幾人停足幾人看!

  人類情感已退化,

  幾人能逃老齡關(guān)?

  末之緣題記

  白發(fā)蒼蒼兩鬢間;弓腰鞠背泥濘中!

  迎著安靜的晨風(fēng),走在鄉(xiāng)間的路邊,我倦意全無。而眼前的一切都好像還沒有睡醒,迷迷糊糊、朦朦朧朧。睡了一夜的野草,一不小心冒出了綠芽——嘻,這些小搗蛋呀,趁著正沉浸在美夢中的炎熱,竟迫不及待地全鉆出了被雨剛澆過的地面。聽著小鳥的鳴叫,望著路邊不知名的花花草草。我順著泥濘的小路走向我向往的大山,聽著過往的行人不停的寒暄。忽然間我聽有人差異的講看這老人這么大還這么早出門。我順著向前方望去,一幕今人的辛酸的畫面出現(xiàn)在我的眼前,在泥濘的道路邊,一八旬老人弓著彎彎的腰慢慢的走向前。透過模糊的視線我細(xì)細(xì)的打量了老人幾眼,只見老阿姨頭頂?shù)拿碓跄苌w住蒼蒼的銀發(fā),深深的彎腰掩蓋了當(dāng)年的矯健,低垂的容顏已刻滿了歲月的紋斑。老人一手提著為數(shù)不多的雞蛋,不知是送人還是去換錢?

  過往行人已無數(shù),幾人停足幾人看!

  在這不算繁華的路上,可以看到不間斷的車轍和來往不停的足跡。

  也許人們已經(jīng)習(xí)慣了這種環(huán)境;也許人們已將這種常見的環(huán)境叫做騙局。也許在老人在這看是短暫的時間里內(nèi)心充滿了抱怨,也許老人已經(jīng)習(xí)慣了這種無奈的社會風(fēng)氣。也許在老人吃力的拔起被泥粘住的'雙腳時,有人想上前去幫助,可有放不下一種那叫什么的臉皮?也許在老人將要摔倒,有人想向前相摻又怕碰上了碰瓷的騙局;也許······人們在無數(shù)也許的想法里離去!

  人類情感已退化,幾人能逃老齡關(guān)?;

  在這個飛越發(fā)展的社會里,我們的生活與環(huán)境都有了好大的提高,但隨著我們思想上的偏科,在我們現(xiàn)實(shí)的心里存在的大多都是利益和權(quán)力。好多優(yōu)良的傳統(tǒng)現(xiàn)已經(jīng)失去了,現(xiàn)已我們的好多的美德修養(yǎng)已經(jīng)退化和失去······

  我們作為世界經(jīng)濟(jì)火車頭的中國,現(xiàn)在越來越面臨著人口老齡化的問題!

  通常,65歲以上的人口比率超過總?cè)丝诘?%,就被稱為“老齡化社會”,而超過了14%就被稱為“老齡社會”。中國在20xx年達(dá)到了7。6%。實(shí)際上中國在20xx年就已開始進(jìn)入了老齡化社會。從老齡化社會進(jìn)入老齡社會,法國用了115年,英國用了47年,德國經(jīng)過了40年,而日本只用了24年,速度之快非常驚人。根據(jù)聯(lián)合國的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國將在20xx年至20xx年前后進(jìn)入老齡社會。1980年,美國人均GDP首超1萬美元,當(dāng)時美國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會30年。日本步入老齡化之后20年才超過人均1萬美元標(biāo)準(zhǔn)線。中國想要人均GDP過萬,保持近十年的發(fā)展速度不變,則至少需要22。4年。

  通過以上數(shù)據(jù)我們不難看出我們的國家將要面臨老齡化的時間也不算太短,可想而知如果我們的思想觀還是沒有改變和接著向不好的方向發(fā)展,到時的老人將要面臨著多大的生活考驗(yàn)?

  老人的“謝謝”依然在我心里蕩存,老人艱難跋涉給幾里外的“孫子送蛋”的情景會永遠(yuǎn)刻在我的心間!

  為什么這么大的老人能改變講客氣的語言,為什么年邁的老人的“行動”在親情之前?

  為了你;為了我;為了他;愿我們大伙共同把社會環(huán)境來從新改變!

  給我們自己修一個美滿,和諧的環(huán)境,快樂幸福的度過自己的晚年!

情感的作文 篇2

  或許每個人都會經(jīng)歷一段愛情,一段難以忘懷以至不曾被時日磨洗掉的愛情。

  華麗的愛情落幕了,你還固執(zhí)地守在舞臺上不肯下來,癡癡地等待默默地守候,不可抑止地回憶,不可救藥地愛戀。流年中的風(fēng)塵已然刻下記憶的痕,你在寂夜的深處哀傷地守著一地的.回憶。你的內(nèi)心告訴你,你還很愛還愛他/她,你不愿背離不愿離去,即使你們已不可能在一起。

  歲月在指間悄悄溜走,你的愛一點(diǎn)點(diǎn)地沉到了水底,可是常常在還沒有泥沙貝殼覆蓋,還沒有長出水藻時又被猛烈地抽起,你的心像被撕裂般刺痛。因?yàn)槟氵在思念,還是不能忘懷。 或許,旁觀者一遍一遍地告誡你勸慰你:忘了他/她吧,一切重新開始!你也知道這樣暗無天日地眷戀過去是多么的可笑,可笑到可悲!你無奈地笑,笑著笑著眼淚就狠狠地砸下來了。

  每天,你總不可能一味沉浸在哀傷的回憶中,生活還是要繼續(xù)。吃飯。睡覺。只是他們不知道你的笑靨背后是多么的哀涼。在你內(nèi)心,你那場刻骨銘心的愛又怎能一下子就灰飛煙滅呢??

  札記:

  希望還沉浸在愛海里不能自拔的朋友好好活著,生活并不是你一個人的,你的朋友和家人都如此需要你! 敬告那些還沒墮入愛河或已墮入愛河的朋友,如果愛就真心投入,并珍惜眼前擁有的!

情感的作文 篇3

  誠信是一朵花,芳香撲鼻,帶給人美的感受;誠信是一座橋,架起人與人之間友愛的橋梁;誠信是一把傘,撐起人世間最美好的情感,消除人與人的陌生感。

  誠信,你是人世間最美好的情感!是你,讓我學(xué)會了彼此友愛相處;是你,讓我擁有了無數(shù)朋友;是你,讓我的生命綻放出光彩!

  記得暑假時,有一次,我和同學(xué)約好了周六一起去公園。到了星期五的晚上,我滿懷激動地盼望著明天,不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?伞叭怂悴蝗缣焖恪保诙煲淮笤,我一早就被窗外“嘀嗒”的雨聲驚醒了。

  我揉了揉惺忪的眼睛,一看,“不好!怎么下雨了?我還約好要跟朋友一起去公園呢!”我連忙驚叫道。媽媽聽到我的聲音,以為出了什么事,便急急忙忙地沖進(jìn)我的.房間。她一見我沒有什么事,便松了一口氣:“我還以為你出了什么事呢!真是嚇?biāo)牢伊!”我愁眉苦臉地說:“今天怎么就下雨了呢?我本來還約好和朋友一起去公園呢!”“昨天晚上天氣預(yù)報不就說了今天有雨嘛。要不你就別去了,雨下得這么大!蔽乙幌耄阂桥笥堰在等我怎么辦?我可不能違約啊。于是我對媽媽說:“沒事兒,雨下的大,我?guī)Ъ暌氯ゾ涂梢粤。但我不能違約呀,萬一我朋友還在等我,那我不去不是讓她不高興嗎!”媽媽聽了我的話,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后叮囑我:“那你慢點(diǎn)兒,帶件雨衣去吧!蔽医舆^媽媽遞來的雨衣,轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了雨簾中……

  到了公園,我一眼就看見朋友在入口那等我。我連忙跑上去。她看見我來了,驚訝地說:“我還以為你不來了呢!”我笑了笑:“你都冒雨來了,我怎么能不來呢?”我倆相視一笑,一同進(jìn)入了公園。

  正如古人說,“君子一言,駟馬難追”。誠信,是炎黃子孫的做人之道,我們身為中華兒女,更應(yīng)該履行誠信之道。我要高呼:“誠信——是人世間最美好的情感!”

情感的作文 篇4

  這是一個糾結(jié)的時代。這是一個讓人無所適從的時代。這是一個價值觀混亂的時代。這是一個始終在追尋著內(nèi)心,重新建立價值觀的時代。

  中華大地上,城鄉(xiāng)村鎮(zhèn),霓虹閃爍。一派欣欣向榮的背后,有多少人在尋找?有多少人終于妥協(xié)。又有多少人不斷滋生出欲望?還有多少人,不屈不撓地相信,相信上天總會安排,最適合的一個人。最契合的一個生命。

  對現(xiàn)代社會的融合上,男性思維里的.價值理念體系,似乎總比不上女性更能夠適應(yīng)。絕大多數(shù)的男性,無論是心理還是實(shí)際,從內(nèi)心的意愿來說,始終拋不下三妻四妾的夢想。這樣一個國度,這樣的歷史淵源成長出來的中華男子,是否真的很難跳出固有的思維框架,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來約束自身。做到真正的好好的愛一個女人呢?

  這是一個談起來都感到無比疲累的問題。我曾經(jīng)問過某些人。你不覺得臟嗎?對于我的感受來說,對宵小之徒,我感覺很臟。對沒有脊梁骨的,我感覺很臟。對于內(nèi)心詭詐者,我感覺很臟。我的內(nèi)心有很多框架,沒有辦法放下。我的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)高于絕大多數(shù)人。但真是沒有辦法,我做不到同流合污。

  曾經(jīng)一個合作者說,很多人到后面都會被圈子同化,變質(zhì)。你是不會的。一個有修為的道長說,你自帶三分法力。邪魔不侵?墒侵挥形易约褐溃以谌碎g生活得是多么辛苦。我用了多么頑強(qiáng)的力量來支撐內(nèi)心,不被垮掉。這畢竟是個人間世界。從淤泥里長出的荷花,需要在成長過程中經(jīng)歷多少痛苦的掙扎。從冰雪中開出的梅花,又要承受多少的寒風(fēng)和冰霜。

  梅花香自苦寒來。

  沒有一片雪花,是飄錯了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!

情感的作文 篇5

  這些年來,“幸福感”、“幸福指數(shù)”成為了網(wǎng)上的熱詞,每個人都會有自己的幸福經(jīng)歷。下面我來分享一下我的幸福經(jīng)歷。

  有一次我去上課外班,但是我忘了帶書,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時我發(fā)現(xiàn)距上課還有一段時間,于是拜托送我的姥爺回家拿一趟。等啊等,過了30分鐘,他還沒來,這讓我有些著急了,我還要補(bǔ)好多筆記。又過了5分鐘,我聽到了敲門聲,聲音比較小,像是怕影響別人上課。于是我就去拿書。后來我才知道,姥爺由于不知道我在那個屋上課,他四周找了半天、問了半天,還敲開了別人家的門……

  那一次,我被深深感動了。

  前些日子,雖是瓢潑大雨,但我還是堅持自己在沒有雨具的情況下回家。回家后渾身都濕透了,比掉進(jìn)河里還慘。衣服一擰都是水。父母回家后說:叫你別騎車了,我們還要洗衣服。我知道這是開玩笑,雖然有些煩,但很暖心。淋了雨后我不太舒服,媽媽煮了紅糖姜水,喝了姜糖水后渾身發(fā)熱,疲意頓時消散許多。我知道,這是媽媽的愛……

  那一次,我覺得很幸福。

  這個暑假學(xué)而思上課,下課后,我打算與雨軒一起騎車回家,但是下來發(fā)現(xiàn)我的車不見了。同行的幾個同學(xué)都勸我好好找找,但是我前前后后找了兩遍,都沒有找到,大局已定,我打算和緒堯一起去打車回家,好不容易才打到一輛車。我讓他先走。他卻說:“你丟了車,趕緊回去給你媽媽打個電話,看有沒有辦法找回來!碑(dāng)時我很著急,于是謝過他就上車了,路上一直在想這可怎么交代?回家后我打了電話。媽媽并沒有批評我,而是安慰我:“丟了車子不要緊,最重要的是你安全回家,今天的事處理的'非常好!”媽媽去派出所報了警,姥爺又去學(xué)校附近找,最終也沒能找到我的自行車。但是經(jīng)歷了這次事件之后,我長大了,遇到突發(fā)事件也知道怎么處理了,更體會到同學(xué)和家庭的溫暖。

  自行車可能永遠(yuǎn)也找不到了,但是我還是覺得很幸福。

  這樣讓人感到幸福的事還有很多,我覺得我的幸福指數(shù)已經(jīng)很高了,你的幸福指數(shù)又如何呢?

情感的作文 篇6

  眼前迷霧縈繞、煙氣氤氳,有時還出現(xiàn)幻境,情感告訴你前方是一片美景,而理智卻說那可能是萬丈深淵。情感偏重于主觀感受,理智則更多是客觀的認(rèn)知與判斷。理智與情感,二者各有所司、各有所長也各有所短。

  對個體而言,理智是遏制情感過于放縱的韁繩;對社會來說,理智是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、建立良好社會秩序的前提。自古以來,感情用事、情大于法導(dǎo)致亡國、貽誤前途的案例比比皆是。多少昏君親小人、遠(yuǎn)賢臣,理智脫韁,江山難再,成為亡國之君;多少庸吏吃喝玩樂、聲色犬馬,喪失理智,草菅人命,遺留千古罵名。相反,理智戰(zhàn)勝情感,則會成就佳話。譬如“鍘包勉”中,包拯面對將他撫養(yǎng)長大、如親娘般的嫂子,任憑她苦苦哀求,依然鐵面無私,揮手讓手下壓下鍘刀;還有諸葛亮揮淚斬馬謖,盡管諸葛亮歷來賞識馬謖,二人親如父子,但即使“揮淚”,諸葛亮也得斬掉違犯軍紀(jì)之人。雖說理智有時帶給我們的是痛苦,但即便如此,我們?nèi)耘f需要與理智為伴。一個人,做事時理智大于情感,他就是一個明智的人;一個民族,法制約束大于情感維系,它就是一個成熟的民族、一個可持續(xù)發(fā)展的民族。

  前段時間,“河南大學(xué)生家門口掏鳥窩獲刑10 年半”一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),媒體輿論和網(wǎng)民對此事的觀點(diǎn)各不相同,甚至針鋒相對。有不少網(wǎng)民議論說“人命不如鳥命”,但從理性的`層面講,不少人野生動物保護(hù)意識淡薄,因此,一件與野生動物相關(guān)的案件能引起全社會的關(guān)注是一件好事,通過討論甚至辯論,能讓大眾增加對野生動物保護(hù)重要性的認(rèn)識,進(jìn)而增強(qiáng)法律意識——這是理智的力量。

  我們推崇理智,但并不是讓人遠(yuǎn)離情感、淡薄情感。比如,有人冷眼看著街角乞討的老婦人,推開她遞過來的裝著幾毛零錢的碗,并且大談特談“所有乞丐實(shí)質(zhì)上是借同情心行騙”的所謂“醒世恒言”;而有的人會萌發(fā)同情心,把身上用來買零食的錢輕輕放進(jìn)她的碗里。我們贊賞第二種人,因?yàn)槲覀兿嘈牛骸袄碇鞘且活w冷酷的太陽,它放射光明,可是教人眼花,看不見東西,在這種沒有水分與陰影的光明底下,心靈會褪色,血會干枯!

  缺乏感情的生活會讓人麻木,缺乏理智的生活會讓人失去控制;社會因理智的約束而更規(guī)范,人生因情感的潤澤而更鮮活。給情感準(zhǔn)備一份理智的保險,在生活的甜膩中加點(diǎn)理智的咸澀,這樣,我們的生活就會多幾分生氣,添幾筆色彩。

 、 從生活情景引出話題,并給話題內(nèi)涵定位,為下文議論奠基。

 、 從正反兩個方面概括舉例論述,從個人和民族兩個層面論述理智的意義、價值。

 、 結(jié)合熱點(diǎn)事件闡述理智的力量,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。

 、 結(jié)合身邊小事論證“推崇理智不是讓人們遠(yuǎn)離情感、淡薄情感”,深入淺出;同時引用材料中的名言,恰到好處。

  ⑤ 結(jié)尾得出結(jié)論,概括準(zhǔn)確,見識頗有力度,體現(xiàn)辯證思維。

  【模擬評分】

  內(nèi)容19 + 表達(dá)19 + 發(fā)展18=56 分

  【評分依據(jù)】

  本文作者把理智和情感結(jié)合起來展開論述,立意中肯,思維辯證。文章材料豐富,論據(jù)充實(shí),既善于從歷史層面中掘取素材分析論述,又善于立足現(xiàn)實(shí)選擇素材,增強(qiáng)了議論的針對性。尤其是,文中不少地方語言富于概括性,體現(xiàn)出良好的議論素養(yǎng)。

情感的作文 篇7

  一個人一生中的感受就如同擺在廚房里的油鹽醬醋一樣,酸甜苦辣樣樣都有。今天的題目是“我生命中的最好時間”,也就是要我寫生命中的甜、生命中的美好。美好的事對于十六歲的我來說,確實(shí)也是經(jīng)歷過不少。但要論這迄今為止的“最好時間”,恐怕應(yīng)是我的第一次晨練吧。

  要說這去晨練還是有原因的,因?yàn)檫@幾個月來我老覺得精神恍惚、昏昏沉沉的,干什么事都特別沒勁,再加上這次體育考試沒過關(guān),爸爸看出了事情的嚴(yán)重性,說什么也要讓我去晨練,說是為了增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)整情緒。這下可苦了我這個愛賴床的“大懶蟲”?蓻]法,爸爸的話對我來說是“軍令”,軍令如山不得不從。所以放寒假的第一個清晨我就開始執(zhí)行這個任務(wù)了。

  那天早晨爸爸早早地就叫我起床了?墒悄桥谋桓C我哪離得開呀。所以在爸爸狂轟濫炸地喊了我五分鐘后,我終于不情愿地起來了,我睡眼惺松地穿好衣服,然后開始刷牙,在擠牙膏時往窗外一看,天還是暗暗的,街上的路燈在那太陽還未出來的蒙眬黑夜中顯得格外明亮,街上的人也是稀稀少少,只有些賣早菜的.和一些去鍛煉的人。待我刷完牙洗完臉后,睡意已差不多被驅(qū)趕地不見蹤影了。等我和爸爸出發(fā)下樓時,發(fā)現(xiàn)天比剛才亮了些了,但還是灰蒙蒙的,我邊跑著,邊觀察著街上的情況,灰蒙蒙的街上就屬汽車站的人最多了,擠著二三十個人,再有就是街上一些騎著自行車上早班的人,還有的就是一群和我有著同樣目的的人。跑著跑著我和爸爸就到目的地。哇,好大的一塊空地,空氣清新,環(huán)境又好,來晨練的人還真不少。我邊跑著邊欣賞著那宜人的風(fēng)景。接著爸爸帶我來到了江邊,那臨江的地方也有人在鍛煉著,有人在打著太極拳,有人在做著早操,還有人在江里進(jìn)行著冬泳,當(dāng)他們游到我們附近時,我還能聽到那粗粗的喘氣聲。在這些人的感染下,我伴著那迎面吹來的微風(fēng)和清新宜人的空氣,開始運(yùn)動起來,活動著各關(guān)節(jié),在一段時間的鍛煉后,我覺得整個人似乎輕了很多,精神也好了起來。這時候我看見在江的另一邊一輪紅日冉冉升起,漂亮極了。時間也不早了,我和爸爸走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)春天真的是到了,綠茵茵的草坪,爭奇斗艷的花朵,悅耳優(yōu)美的鳥叫聲。走到大馬路上,發(fā)現(xiàn)剛才還空空的街道,現(xiàn)在已經(jīng)是熙熙攘攘,街上到處是忙碌的人。太陽已升到半空中,把它那金色的光灑向人們。我也有幸地享受著其中的一份。那真是一幅人與自然和諧的風(fēng)景畫。

  一次晨練不但讓我收獲了身體的健康,還讓我的心情在一個新的一天的開頭就變得燦爛光明。所以,我希望大家以后也要經(jīng)常早起,出來鍛煉,和我一起享受這美好的時間。

情感的作文 篇8

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活,才開始感慨時光的流逝,才開始明白時間的冷酷無情。走過校園的每一個角落,花兒的'綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們怎么突然都沉默了呢?

  《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在咱們的手中,但是,咱們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。 有時候,好想讓時間就停留在這一刻,讓咱們彼此看彼此,熟悉對方的面孔。讓咱們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子。但是,要來的總是會來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時候,在這場暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道咱們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時候開同學(xué)會,在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。 我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道咱們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……