熟悉的風(fēng)景作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的熟悉的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
坐在床上,打開手機(jī),突然看到冷清的小學(xué)QQ群里,有人冒了個(gè)泡,提醒著我們:今天是瓜和陳老師的生日,下一秒,同學(xué)們紛紛響應(yīng),送上自己的祝福,個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……
“同學(xué)們,今天你們將在這里畢業(yè),這兒將永遠(yuǎn)是你們的母!感S肋h(yuǎn)以你們?yōu)榘粒 斌w育館里所有六年級(jí)的同學(xué)們第一次,也是最后一次安靜地坐在那里,認(rèn)真聽校長發(fā)言。我們?cè)隗w育館上課,我們?cè)隗w育館偷偷模擬老師們開會(huì),我們?cè)隗w育館……
體育館內(nèi)校長在臺(tái)上講話,同學(xué)們認(rèn)真聆聽,那是一道溫暖的風(fēng)景線。
坐在體育館內(nèi)我透過窗子,看向?qū)γ妗程。我們領(lǐng)了午飯,坐在自己那張“老位置”上,聊著八卦,聊著游戲,看著身旁的`同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,聽著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……
食堂里那個(gè)六(4)班所在的角落是一道歡樂的風(fēng)景線。
我的目光轉(zhuǎn)到體育場,眼前仿佛出現(xiàn)那一幅幅畫面:我們一起練習(xí)長繩,代表經(jīng)貿(mào)去比賽;我們一起奮力拔河,代表六(4)班獲得第一名的榮譽(yù),我們一起上體育課,招待校外聽課的老師……
體育場里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。
我的目光回到教室,陳老師在講臺(tái)上為我們上最后一節(jié)“課”, 我們希望那節(jié)課長一點(diǎn),我們同意那節(jié)課下課后可以拖堂,陳老師在黑板上寫道:“我們一起走過!”又用紅色粉筆畫了個(gè)大大的愛心,班長徑直走上講臺(tái),“1,2,3”“ 陳老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”同學(xué)們紛紛拿起粉筆,在黑板上肆意揮筆,有的留下自己的愿望,有的寫下一些祝福,還有的寫道:一起見證226,338,228,315!拔覀兒完惱蠋熍膫(gè)照留念吧!”同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),抱著老師拍照,那“咔嚓”一聲,好似為畢業(yè)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
教室里,那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實(shí)的風(fēng)景線。
驀然回首,6年一轉(zhuǎn)眼,我伸手去挽留,卻從指尖溜走,那校園中熟悉的地方,有我們的身影,有我們的笑聲,有我們繪出的一道道風(fēng)景……
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
春日的陽光總是那么的溫暖,在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下,怎么可能沒有樂趣呢?我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下,盡情的放著風(fēng)箏,這樣的一個(gè)唯美的畫面,熟悉的.感覺,難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎?
記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了,那時(shí)候的我們多么開心的、盡情地玩耍著,其實(shí)就是這樣的一個(gè)熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶,那時(shí)候的場面就是這樣的:天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著,看起來是那么的耀眼,同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想,就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動(dòng)感與奇妙,讓天空從此不再孤寂,孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂,再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語,在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒,F(xiàn)在看來,這些對(duì)我們來說再熟悉不過的畫面,簡直就是一片天堂,人間的歡樂谷,象征著一方凈土,想必,以前的種種,就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了,那種歡樂,是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實(shí),在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景,雖然沒有長城那么雄偉,沒有故宮那么華麗,也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷,但是比起它們來,這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
陌上花開蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。
——題記
七月夏至,中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮,沒有茶話會(huì)甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。
沒有人回頭,沒有人注意空曠的操場;沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長,在微風(fēng)中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛,雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的'裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
滿樹的金黃,燦燦的色彩是夕陽遺漏的最后一束光芒。銀杏樹下有一對(duì)老人,他們?cè)谙脊庀聛辛ⅲ@便是我記憶中最動(dòng)人的風(fēng)景。
隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)變,我離開了熟悉的故鄉(xiāng),踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會(huì)回去看看爺爺和奶奶,想起他們,總會(huì)憶起那些零碎的片段。
“伢兒,這就走了。俊蔽医舆^奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果,抬眼卻跌進(jìn)奶奶眼中的那些不舍復(fù)雜的情緒里,有點(diǎn)點(diǎn)亮光,亮晶晶的,迎著夕陽,奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫!班,明天一早還要上學(xué)!蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把后備箱關(guān)上,滿滿的全是奶奶讓帶的,每一次回來都由一種搬家的錯(cuò)覺,就差讓她自己也跟過來。爺爺不像她,開口便是:“好好學(xué)習(xí),要聽話!”我不耐煩地?fù)]揮手,轉(zhuǎn)身就往車?yán)镢@,卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。
車開了。熟悉的風(fēng)景一遍一遍,路邊的高桿女貞紛紛向后跑,這滿眼流動(dòng)的綠,在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過頭臥在座位上透過車窗朝后看去。只見兩個(gè)身影依舊停在那里,一高一矮,一胖一瘦,相互緊緊依偎著,在霞光下泛出點(diǎn)點(diǎn)金光,像兩個(gè)雕塑一般。他們朝著這邊望,也不知是瞧沒瞧見。銀杏的`葉子從上方的樹上落下,落在他們的肩頭,鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了,回過身來坐下,車開了很遠(yuǎn),我卻從反光鏡里猛然瞥見,那兩個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn),在天邊最后一抹夕色里里被吞噬。只看見那棵古銀杏,孤單地佇立著,在這無數(shù)個(gè)彩霞滿天的夕陽里,一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏,佇立在夕陽里目送我的離去。
直到最后,車子拐了彎,轉(zhuǎn)了幾條街,我向后瞧,什么也看不見了,來來往往只有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長著,空落落的極大的失落從心底感蔓延開來。我輕嘆,那人,那樹,那風(fēng)景常駐心頭。
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬次的回眸,最幸福的事,莫過于你的身后還有那么一個(gè)人默默注視著你。他們滿心期許,亦是滿心不舍,他們不能自私的挽留你,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,不屬于他們。于是你漸漸的,隨著時(shí)間的沖刷,忘記了自己身后的那個(gè)人,數(shù)年后你再回頭時(shí),他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼。恰是如此,驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一直在我的身后,就差我一次回頭。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。
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